(全)人教三年級語文下冊《伊索寓言三則》知識點(diǎn)整理及主題思想概括(名校版)

人教三年級語文下冊《伊索寓言三則》知識點(diǎn)整理及主題思想概括《狐貍和葡萄》講了狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸的故事，諷刺了那些“無能為力，做不成事”反而找出各種借口自我解嘲的人。《牧童和狼》講一個(gè)屢次大叫“狼來了”的牧童經(jīng)常欺騙村民，遇到真正“狼來了”的時(shí)候沒有人再幫助他的故事。說明了一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信了?！断s和狐貍》講狐貍想吃蟬，便假裝贊美蟬的歌聲美妙，但蟬沒有上當(dāng)，還通過試探揭穿了狐貍的詭計(jì)。故事告誡人們，聰明的人要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。一、看拼音，寫詞語yíchuànshuōh(huán)uǎnggéhóuyīsuǒ()()()()二、辨字組詞詐()謊()昨()慌()三、在括號里填上合適的詞語一()狐貍一()樹葉()的葡萄()的歌喉想盡()吸取()三年級語文下冊《伊索寓言三則》知識點(diǎn)整理及主題思想概括四、寫出下列詞語的近義詞。贊嘆——()教訓(xùn)——()無能為力——()驚慌失措——()五、在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1.()的狐貍吃不到葡萄，()說葡萄是酸的。2.一貫說謊的人()說了真話，()沒有人會相信。3.朋友，()你以為我會下來，那()大錯特錯了。4.()現(xiàn)在已經(jīng)是初春了，()天氣仍然很冷。5.()經(jīng)歷過嚴(yán)寒的人，()能夠體會到春天的溫暖。六、照樣子，把下面的詞語補(bǔ)充完整。例：饞得直流口水笑得__________累得__________三年級語文下冊《伊索寓言三則》知識點(diǎn)整理及主題思想概括七、閱讀理解。一只蟬在大樹上唱歌。狐貍想吃蟬，便設(shè)下了一個(gè)圈套。他抬起頭高聲贊嘆道：“您的歌聲多么美妙！您真是個(gè)天才的歌唱家！您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”蟬察覺其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬，猛地?fù)淞诉^去。蟬對狐貍說：“朋友，要是你以為我會下來，那就大錯特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了。”一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。1.狐貍想吃蟬，想了一個(gè)怎樣的計(jì)策？_______________________________2.蟬想了一個(gè)好主意來揭穿狐貍的把戲，他是怎樣想的呢？__________________________________3.結(jié)合生活實(shí)例，說說這則寓言故事告訴了我們什么道理。__________________________________________________________________________三年級語文下冊《伊索寓言三則》知識點(diǎn)整理及主題思想概括參考答案：三、只片成熟動聽辦法教訓(xùn)四、贊美教誨力不從心張皇失措五、1.因?yàn)樗?.即使也3.要是就4.雖然但是5.只有才六、前俯后仰汗流浹背七、1.他高聲贊美蟬的歌聲美妙，勸它下來，說要想要見識一下蟬那動聽的歌喉。2.蟬想：