陜旅2011課標(biāo)版三年級起點六年級上冊《Revision2》教學(xué)設(shè)計

陜旅2011課標(biāo)版三年級起點六年級上冊《Revision2》教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)復(fù)習(xí)和鞏固三年級起點至六年級上冊學(xué)習(xí)內(nèi)容的單詞、語法和句型通過閱讀和聽力練習(xí)提高學(xué)生的英語綜合能力1.2能力目標(biāo)提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造性思維能力2.教學(xué)重點和難點2.1教學(xué)重點熟練掌握單詞和短語的拼寫和用法熟練掌握所學(xué)語法和句型的用法2.2教學(xué)難點聽力理解能力的提高語法和句型的鞏固和應(yīng)用3.教學(xué)內(nèi)容3.1課本內(nèi)容Unit1:MeetingNewFriendsUnit2:AttheCinemaUnit3:MakingaPizzaUnit4:MyFavouriteSeasonUnit5:ShoppingTimeUnit6:OurHobbies3.2教學(xué)活動3.2.1Warm-up唱英文歌曲或朗誦英文短文外教自我介紹并提出今天要學(xué)習(xí)的主題3.2.2VocabularyandGrammarReview以詞匯、語法練習(xí)題形式讓學(xué)生熟知所學(xué)習(xí)內(nèi)容讓學(xué)生加強(qiáng)并鞏固單詞、詞組、句型的運(yùn)用3.2.3ReadingandListeningPractice通過英文文本朗讀和英文短文講解，提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力在課堂中開展聽力測試題來鞏固所學(xué)知識3.2.4ReadingandWritingPractice通過課文閱讀和寫作練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀和寫作能力同時，開展課文翻譯和口語表達(dá)的練習(xí)，提高學(xué)生的英語語感和口語表達(dá)能力3.3教學(xué)方法前置式教育法任務(wù)式教育法合作學(xué)習(xí)法問答式教育法分組閱讀法互助學(xué)習(xí)法加強(qiáng)實踐活動4.教學(xué)評價方法4.1日常表現(xiàn)課堂表現(xiàn)課后作業(yè)完成情況參與課堂練習(xí)和討論的積極性作為小組成員在小組活動中的表現(xiàn)4.2考試評測期中考試期末考試4.3評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生出席率和參與度學(xué)生在考試中的表現(xiàn)學(xué)生在小組活動中的表現(xiàn)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)5.教學(xué)安排和時間分配5.1教學(xué)安排每周8課時，周一到周五每天1課時，周六和周日休息。5.2時間分配Warm-up:5minutesVocabularyandGrammarReview:25minutesReadingandListeningPractice:35minutesReadingandWritingPractice:30minutes總計：1課時（95分鐘）6.總結(jié)通過本次教學(xué)設(shè)計，學(xué)生將能夠復(fù)習(xí)和鞏固三年級起點至六年級上冊學(xué)習(xí)內(nèi)容的單詞、語法和句型，同時提高英語聽說讀寫的綜合能力。通過任務(wù)式教育法、合作學(xué)習(xí)法、前置式教育法等多種教學(xué)方法的運(yùn)用，幫助學(xué)生在閱讀、聽力、口語和寫作方面都得到優(yōu)秀的提