古典貿(mào)易理論

古典貿(mào)易理論第1頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二章古典貿(mào)易理論第2頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

本章我們將回顧歷史，梳理亞當(dāng).斯密、大衛(wèi).李嘉圖和約翰·

穆勒等古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)于分工和貿(mào)易的思想脈絡(luò)，由此了解國(guó)際貿(mào)易理論如何產(chǎn)生和發(fā)展的，國(guó)際貿(mào)易理論的模型是如何一步步突破理論局限性而不斷完善和發(fā)展的。第3頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

第一節(jié)重商主義的貿(mào)易觀點(diǎn)一、重商主義產(chǎn)生的時(shí)期及背景

重商主義(Mercantilism)是西歐封建制度向資本主義制度過(guò)渡時(shí)期（資本原始積累時(shí)期），具體地說(shuō)，在15—18世紀(jì)初受到普遍推崇的一種經(jīng)濟(jì)哲學(xué)。重商主義又分為早期的重商主義和晚期的重商主義兩種。第4頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、重商主義的貿(mào)易觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)思想1、認(rèn)為貴金屬（貨幣）是衡量財(cái)富的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此，要使國(guó)家變得富強(qiáng)，就應(yīng)盡量使出口大于進(jìn)口，因?yàn)橘Q(mào)易出超才會(huì)導(dǎo)致貴金屬的凈流入。一國(guó)擁有的貴金屬越多，就會(huì)越富有、越強(qiáng)大。因此，政府應(yīng)該竭力鼓勵(lì)出口，不主張甚至限制商品（尤其是奢侈品）進(jìn)口。第5頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月早期重商主義者主張絕對(duì)地多賣(mài)少買(mǎi)，嚴(yán)禁貨幣輸出國(guó)外，力求用行政手段控制貨幣本身運(yùn)動(dòng)，以貯藏盡量多的貨幣，達(dá)到積累貨幣的目的。晚期重商主義者主張?jiān)试S貨幣輸出國(guó)外，只要購(gòu)買(mǎi)外國(guó)商品的貨幣總額少于出售本國(guó)商品所得的貨幣總額，就可以賺取到更多的貨幣。為了使對(duì)外貿(mào)易中進(jìn)口小于出口，他們主張發(fā)展本國(guó)制造業(yè)，并采取保護(hù)關(guān)稅的政策。第6頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、由于不可能所有貿(mào)易參加國(guó)同時(shí)出超，而且任一時(shí)點(diǎn)上的金銀總量是固定的，所以一國(guó)的獲利總是基于其他國(guó)家的損失，即國(guó)際貿(mào)易是一種“零和游戲”。第7頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

第二節(jié)亞當(dāng)·斯密的

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論

一、亞當(dāng)·斯密（AdamSmith,1723-1790）是18世紀(jì)英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。在經(jīng)濟(jì)思想史上，斯密被尊為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派的創(chuàng)始人。斯密的思想對(duì)國(guó)際貿(mào)易，乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響。第8頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1776年，斯密出版了一部奠定古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的著作《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》(簡(jiǎn)稱《國(guó)富論》)。

二、絕對(duì)成本論

第9頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分工提高效率針的制作

未分工之前：一個(gè)工人一天最多制作20梅針

分工之后：平均每個(gè)工人生產(chǎn)4800梅針第10頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、斯密非常重視分工，認(rèn)為分工是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的唯一原因。

國(guó)際分工是指過(guò)各國(guó)之間的勞動(dòng)分工和生產(chǎn)專業(yè)化的分工。它是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段，超出國(guó)家界限的結(jié)果。國(guó)際分工是國(guó)際貿(mào)易和世界市場(chǎng)的基礎(chǔ)。第11頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月國(guó)際分工的形式垂直型是指出口原料、進(jìn)口制成品和出口制成品、進(jìn)口原料的國(guó)家之間的分工形式。發(fā)達(dá)國(guó)家與大多數(shù)亞、非、拉發(fā)展中國(guó)家的分工多為這種形式。它實(shí)際上是傳統(tǒng)的工業(yè)國(guó)與農(nóng)礦業(yè)國(guó)之間的國(guó)際分工的延續(xù)。水平型是指經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平相近的國(guó)家之間的分工形式，既有部門(mén)之間的分工，也有部門(mén)內(nèi)部的分工。發(fā)達(dá)國(guó)家之間的分工多為此種類型。混合型指和一部分國(guó)家之間的分工是垂直型，和另一部分國(guó)家之間的分工是水平型。一般來(lái)說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家和新興工業(yè)化國(guó)家在國(guó)際分工中屬于這種類型，發(fā)達(dá)國(guó)家之間是水平型，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間是垂直型。第12頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、斯密認(rèn)為國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易的原因和基礎(chǔ)是各國(guó)之間存在的勞動(dòng)生產(chǎn)率的絕對(duì)差異。一國(guó)如果在某種產(chǎn)品生產(chǎn)上具有比別國(guó)高的勞動(dòng)生產(chǎn)率，該國(guó)在這一產(chǎn)品上就具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)（Absoluteadvantage）；反之，則不具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而是具有絕對(duì)劣勢(shì)。各國(guó)應(yīng)集中生產(chǎn)并出口其具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，進(jìn)口其具有絕對(duì)劣勢(shì)的產(chǎn)品，其結(jié)果比自己什么都生產(chǎn)更有利。在貿(mào)易理論上，這一學(xué)說(shuō)被稱為“絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論”。第13頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、斯密認(rèn)為這是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，可能是該國(guó)所擁有的自然優(yōu)勢(shì)，或者是后天所擁有的獲得優(yōu)勢(shì)。自然優(yōu)勢(shì)，就是比如說(shuō)一個(gè)國(guó)家先天的、得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，也包括一些自然條件。獲得優(yōu)勢(shì)，后天所獲得的優(yōu)勢(shì)，就是一個(gè)國(guó)將長(zhǎng)期從事某種商品的生產(chǎn)積累下來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)、形成的一些技術(shù)，而且還包括一些設(shè)備、大量的資金。第14頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論模型1、如何判斷一國(guó)在哪種產(chǎn)品上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)呢?(1)用勞動(dòng)生產(chǎn)率，即通過(guò)單位要素投入的產(chǎn)出率來(lái)衡量。產(chǎn)品R的勞動(dòng)生產(chǎn)率可用(QR/

L)來(lái)表示，其中QR是產(chǎn)量，L是勞動(dòng)投入。Ａ國(guó)在該產(chǎn)品就有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)第15頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)用生產(chǎn)成本，即用生產(chǎn)1單位產(chǎn)品所需的要素投入數(shù)量來(lái)衡量。單位產(chǎn)品j的生產(chǎn)成本（勞動(dòng)使用量）可用α

=L/Q來(lái)表示。Ｂ國(guó)在該產(chǎn)品上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)第16頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例子：假設(shè)現(xiàn)有兩國(guó)：中國(guó)和美國(guó)，都生產(chǎn)棉布和小麥，但生產(chǎn)技術(shù)不同。勞動(dòng)是唯一要素投入，且兩國(guó)的勞動(dòng)力數(shù)量都是100人。棉布（萬(wàn)米）小麥（噸）中國(guó)10050美國(guó)80100表2.1中國(guó)和美國(guó)棉布和小麥的生產(chǎn)可能性

第17頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月 棉布（萬(wàn)米） 小麥（噸）

中國(guó) 10050

美國(guó)80 100棉布（人均產(chǎn)量）小麥（人均產(chǎn)量)中國(guó)1=100萬(wàn)米/100人√

0.5=50噸/100人美國(guó)0.8=80萬(wàn)米/100人1√中國(guó)和美國(guó)的勞動(dòng)生產(chǎn)率第18頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月 棉布（萬(wàn)米） 小麥（噸）

中國(guó) 10050

美國(guó)80 100中國(guó)和美國(guó)的生產(chǎn)成本比較棉布α

=L/Q小麥中國(guó)1=100人/100萬(wàn)米

√2=100人/50噸美國(guó)1.251

√第19頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、比較結(jié)果（原因和流向）：

中國(guó)在棉布生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),美國(guó)在小麥生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

貿(mào)易格局的產(chǎn)生

同種產(chǎn)品價(jià)格存在差別，就可能會(huì)使某些人從事貿(mào)易而套取利潤(rùn)。

第一個(gè)聰明的美國(guó)人會(huì)運(yùn)出小麥賣(mài)到中國(guó)

第一個(gè)聰明的中國(guó)人會(huì)運(yùn)出大米賣(mài)到美國(guó)

專業(yè)化的分工格局

由于所以美國(guó)完全專業(yè)化生產(chǎn)小麥，把所有勞動(dòng)要素資源都配置到小麥生產(chǎn)中去，不生產(chǎn)大米。中國(guó)不生產(chǎn)小麥，只生產(chǎn)大米。所以，兩國(guó)進(jìn)行完全的專業(yè)化分工生產(chǎn)。第20頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、貿(mào)易利益：

表2.4中美兩國(guó)分工前后生產(chǎn)量和消費(fèi)量比較

中國(guó)美國(guó)合計(jì)棉布小麥棉布小麥棉布小麥分工前生產(chǎn)量502528657890交換比例1：0.51：1.25消費(fèi)量502528657890分工后生產(chǎn)量10000100100100交換比例1：1消費(fèi)量70303070100100分工前后+22+10第21頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論的先進(jìn)性與局限性絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論的意義在于：（1）它揭示了國(guó)際分工和專業(yè)化生產(chǎn)能使資源得到更有效地利用，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的規(guī)律；（2）它首次論證了貿(mào)易雙方都能從國(guó)際分工與國(guó)際貿(mào)易中獲利的思想，即國(guó)際貿(mào)易可以是一個(gè)“雙贏游戲”，而不是一個(gè)“零和游戲”，從而部分地解釋了國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因。（3）斯密的研究把國(guó)際貿(mào)易理論納入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論體系，開(kāi)創(chuàng)了對(duì)國(guó)際貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)分析。第22頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論局限性

前提條件

1、世界上只有兩個(gè)國(guó)家，并且只生產(chǎn)兩種商品；2、勞動(dòng)是唯一的要素投入，每國(guó)的勞動(dòng)力資源在某一給定時(shí)間都是固定不變的，且具有同質(zhì)性，勞動(dòng)力市場(chǎng)始終處于充分就業(yè)狀態(tài)；3、勞動(dòng)力要素可以在國(guó)內(nèi)不同部門(mén)之間流動(dòng)但不能在國(guó)家之間流動(dòng)；4、兩國(guó)在不同產(chǎn)品上的生產(chǎn)技術(shù)不同，并且，兩國(guó)的技術(shù)水平都保持不變；第23頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、規(guī)模報(bào)酬不變；6、所有市場(chǎng)都是完全競(jìng)爭(zhēng)的，沒(méi)有任何一個(gè)生產(chǎn)者和消費(fèi)者有足夠的力量對(duì)市場(chǎng)施加影響，他們都是價(jià)格的接受者；且各國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)格都等于產(chǎn)品的平均生產(chǎn)成本，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)；7、實(shí)行自由貿(mào)易，不存在政府對(duì)貿(mào)易的干預(yù)或管制；8、運(yùn)輸費(fèi)用和其他交易費(fèi)用為零；9、兩國(guó)之間的貿(mào)易是平衡的，因此，不用考慮貨幣在國(guó)家間的流動(dòng)。第24頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論只是部分地解釋了國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，或者說(shuō)，它解釋的是國(guó)際貿(mào)易中的一種特例，其理論不具有普遍意義。第25頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月有兄弟倆都另立了門(mén)戶。哥哥家養(yǎng)一頭牛，弟弟家有一臺(tái)拖拉機(jī)。如果用牛耕地，一天可賺40塊錢(qián)，搞運(yùn)輸能賺60塊錢(qián)；拖拉機(jī)耕一天地可賺50塊錢(qián)，搞運(yùn)輸能賺100塊。剛開(kāi)始時(shí)，兄弟倆都是上午耕地，下午跑運(yùn)輸，一天下來(lái)，哥哥收入50塊，弟弟收入75塊。幾天過(guò)后，聰明的弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是哥倆一天干兩種活，不如分一下工。于是就找哥哥說(shuō)，從今以后，你替我耕地，我則專門(mén)跑運(yùn)輸，每天除了你耕地得到40塊外，我再給你20塊作為你替我耕了半天地的報(bào)酬，這樣，你就可以得到60塊，比以前多得10塊，我在支付了給你的報(bào)酬之后，還能得到80塊，比以前多5塊，對(duì)我們倆都有好處。哥哥半信半疑，不知這多出的15塊是從哪里來(lái)的。第26頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

第三節(jié)大衛(wèi).李嘉圖的

比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論

一、大衛(wèi).李嘉圖(DavidRicardo,1772-1823)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者。

27歲時(shí)第一次接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)，Smith的著作《國(guó)富論》激勵(lì)了家資百萬(wàn)的股票經(jīng)紀(jì)人成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他是17個(gè)孩子中的老三，14歲時(shí)被他父親雇用在自己所開(kāi)股票交易所工作，所以，“他所受到的正規(guī)教育是一個(gè)偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家所受到的最貧乏的教育”。21歲與家庭決裂，40歲離開(kāi)商界，1817年出版了的主要代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》。第27頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“如果兩個(gè)人都能制造鞋和帽，其中一個(gè)人在兩種職業(yè)上都比另外一個(gè)人強(qiáng)一些，不過(guò)制帽時(shí)只強(qiáng)1／5(20％)，而制鞋時(shí)則強(qiáng)1／3(33％)，那么這個(gè)較強(qiáng)的人專門(mén)制鞋，而那個(gè)較差的人專門(mén)制帽，豈不是對(duì)雙方都有利嗎？”二、大衛(wèi).李嘉圖的貿(mào)易思想

第28頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

李嘉圖認(rèn)為，只要各國(guó)之間存在著勞動(dòng)生產(chǎn)率上的相對(duì)差別，就會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價(jià)格的相對(duì)差別，從而使各國(guó)在不同的產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢(shì)，使國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易成為可能。所以，每個(gè)國(guó)家應(yīng)該根據(jù)“兩利相權(quán)取其重，兩弊相權(quán)取其輕”的原則，集中生產(chǎn)并出口其具有“比較優(yōu)勢(shì)”

（Comparativeadvantage）的產(chǎn)品，進(jìn)口其具有“比較劣勢(shì)”的產(chǎn)品。

第29頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

三、比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易模型

（一）前提假設(shè)和生產(chǎn)貿(mào)易模式

除了強(qiáng)調(diào)兩國(guó)之間生產(chǎn)技術(shù)存在相對(duì)差異而不是絕對(duì)差異之外，比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易模型的前提假設(shè)與絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易模型基本一樣。

棉布（萬(wàn)米）小麥（噸）中國(guó)10050美國(guó)150100中國(guó)和美國(guó)棉布和小麥的生產(chǎn)可能性第30頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如何判斷一國(guó)在某種產(chǎn)品的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)呢？

一般有兩種方式：通過(guò)計(jì)算相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、相對(duì)生產(chǎn)成本來(lái)確定。第31頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、

用產(chǎn)品的相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率來(lái)衡量。相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率是不同產(chǎn)品勞動(dòng)生產(chǎn)率的比率，或兩種不同產(chǎn)品的人均產(chǎn)量之比,用公式表示為：

產(chǎn)品A的相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率（相對(duì)于產(chǎn)品B）=

產(chǎn)品A的勞動(dòng)生產(chǎn)率/產(chǎn)品B的勞動(dòng)生產(chǎn)率

VA=(QA/L)/(QB/L)=QA/QB棉布

/小麥小麥/棉布中國(guó)2=1/0.5√0.5=0.5/1美國(guó)1.5=1.5/10.67√中國(guó)和美國(guó)的相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率(勞動(dòng)力100)

第32頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、用產(chǎn)品的相對(duì)成本來(lái)衡量。所謂“相對(duì)成本”，指的是一種產(chǎn)品的單位要素投入與另一種產(chǎn)品的單位要素投入的比率。即：

產(chǎn)品A的相對(duì)成本（相對(duì)于產(chǎn)品B）=

單位產(chǎn)品A的要素投入量/單位產(chǎn)品B的要素投入量

CA=(L

/QA)/(L

/QB)棉布小麥中國(guó)0.5=1/2√2=2/1美國(guó)0.67=0.67/11.5=1/0.67√

中國(guó)和美國(guó)的相對(duì)生產(chǎn)成本第33頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論評(píng)介先進(jìn)之處：提出了相對(duì)成本的概念，豐富和發(fā)展了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論，為后來(lái)的貿(mào)易理論發(fā)展和深化指明了方向，為實(shí)行自由貿(mào)易提供了有力的理論依據(jù)。存在缺陷：假設(shè)太多，尤其是“靜止效應(yīng)”使此模型與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。第34頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)穆勒的相互需求理論一、約翰·穆勒，也是當(dāng)時(shí)資本主義最為繁榮時(shí)期的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，是位天才般的人物，3歲學(xué)習(xí)希臘文，7歲熟讀柏拉圖的對(duì)話，8歲學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)，13歲時(shí)已對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了相當(dāng)?shù)囊?jiàn)解。他是李嘉圖的學(xué)生，在亞當(dāng)斯密的絕對(duì)成本論和大衛(wèi)李嘉圖的比較成本論的基礎(chǔ)之上，對(duì)國(guó)際貿(mào)易作了進(jìn)一步研究。他寫(xiě)了一部《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，在這本書(shū)當(dāng)中，他提出了相互需求理論，他對(duì)他的老師李嘉圖的理論作了進(jìn)一步的補(bǔ)充。第35頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

茶壺中國(guó)12日國(guó)15二、相互需求原理約翰·穆勒認(rèn)為，本國(guó)商品的價(jià)值決定于它的生產(chǎn)成本，而外國(guó)商品的價(jià)值則決定于為得到這種商品而支付給外國(guó)的本國(guó)商品的數(shù)量，就是說(shuō)外國(guó)商品的價(jià)值決定于國(guó)際貿(mào)易條件。貿(mào)易條件說(shuō)明貿(mào)易利益的分配，相互需求強(qiáng)度解釋貿(mào)易條件的變化。

茶杯第36頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)日本KLAB1O25Y：茶壺X：茶杯第37頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.互惠貿(mào)易的范圍兩國(guó)之間的交換比率(或國(guó)際貿(mào)易條件)由兩國(guó)的國(guó)內(nèi)交換比率確定。國(guó)際商品交換的比例上限是對(duì)方國(guó)家國(guó)內(nèi)商品交換的比率，下限是本國(guó)國(guó)內(nèi)商品交換的比率。2.互惠貿(mào)易的交換比率的確定兩國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的兩種商品的交換比率是根據(jù)兩國(guó)消費(fèi)者的愛(ài)好和境況進(jìn)行調(diào)整，直到雙方對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的需求量恰好相等時(shí)確定下來(lái)。第38頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中、日的茶壺和茶杯交換比例為1：3，兩國(guó)的彼此需求相等，都為這一比例的100倍，即日本對(duì)中國(guó)的茶壺的需求量為100×1＝100，中國(guó)對(duì)日本的茶杯需求量為100×3＝300，這時(shí)，國(guó)際需求方程式為：100×1：100×3＝1：3第39頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月假定中國(guó)對(duì)日本的茶杯需求量由原來(lái)3個(gè)的100倍下降為80倍，而日本對(duì)茶壺的需求量仍為100倍，這時(shí)，日本為了得到中國(guó)的茶壺，必須降低茶杯的交換價(jià)值。假定交換比例為1：4，這一交換比例的變化，一方面將刺激中國(guó)對(duì)茶杯的需求，使其對(duì)茶杯的需求量由80×3上升為80×4，另一方面將抑制日本對(duì)茶壺的需求，其市場(chǎng)需求量可能為80×1，于是，新的需求方程式為：（80×1）：（80×4）＝1：4第40頁(yè)，課件共50頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、基于相互需求的貿(mào)易條件與國(guó)際貿(mào)易均衡1．分析工具。對(duì)國(guó)際貿(mào)易均衡的分析，需借助于貿(mào)易條件、生產(chǎn)可能性曲線、無(wú)差異曲線和提供曲線等分析工具。