小學(xué)數(shù)學(xué)-《圓柱的表面積》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《圓柱的表面積》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《圓柱的表面積》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《圓柱的表面積》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《圓柱的表面積》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓柱的表面積青島版(五.四學(xué)制)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)前置探究怎樣求圓柱形紙筒的側(cè)面積？我的做法：

我的發(fā)現(xiàn)：

點(diǎn)拔引導(dǎo)圓柱的側(cè)面是一個(gè)（曲面）,不論剪出長(zhǎng)方形、正方形還是平行四邊形,都可以用（底面周長(zhǎng)×高）來(lái)計(jì)算。底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高高底面周長(zhǎng)鞏固練習(xí)練習(xí)：計(jì)算圓柱的側(cè)面積(只列算式)。r=2cm，h=6cmr=5cm，h=9cmd=7cm，h=8cmd=12cm，h=10cm鞏固練習(xí)練習(xí)：計(jì)算圓柱的底面積(只列算式)。r=2cmr=5cmd=7cmd=12cm知識(shí)運(yùn)用側(cè)面積：3.14×2×5×10=

314（dm2）底面積：3.14×52×2

=157（dm2）表面積：314+157=471（dm2）計(jì)算下面圓柱的側(cè)面積和表面積

(單位:dm)課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?課后拓展動(dòng)手測(cè)量并計(jì)算你手中圓柱的側(cè)面積和表面積。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論