初中語文-《安塞腰鼓》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

安塞腰鼓劉成章

“

的安塞腰鼓!”觀腰鼓，談感受提示:讀出你對文本的原初體會(huì)讀《安塞腰鼓》，我讀出了……過把癮

表演起來有股猛勁；揮槌有股狠勁；踢腿有股蠻勁；跳躍有股虎勁；轉(zhuǎn)身有股猛勁；全身使出一股牛勁；看了叫人帶勁；聽了給人鼓勁；實(shí)實(shí)在在足勁！安塞腰鼓之勁選擇你們小組感興趣的一組或者幾組排比句設(shè)計(jì)朗讀，然后放聲盡情朗讀，希望大家感受這些排比句的構(gòu)成特點(diǎn)感受這些排比句的用詞特色感受這些排比句和其他修辭方法的配合感受這些排比句的其他奧妙……品鼓韻，賞語言小組展示一捶起來就發(fā)狠了!百十個(gè)斜背響鼓的后生，狂舞在你的面前。鼓點(diǎn)急促；流蘇飛揚(yáng)；腳步蹦跳；瞳仁閃射；風(fēng)姿強(qiáng)健。黃土高原上，爆出一場多么壯闊的舞蹈哇安塞腰鼓!

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，

是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！【投影展示】隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……

當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生。

簡直像來到另一個(gè)星球。

耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼?！就队罢故尽亢脗€(gè)《安塞腰鼓》中的排比讓詞與詞去排比讓句與句去排比讓段與段去排比靈動(dòng)的排比啊排比中層層在遞進(jìn)排比里多角來輻射動(dòng)靜巧結(jié)合虛實(shí)更相生豐富的排比啊排比中有比喻排比中有反復(fù)排比中有對比排比中有引用排比中更有妙詞斑斕的排比啊容不得束縛容不得羈絆容不得閉塞是掙脫了沖破了撞開了的那么一股漢語的勁神奇的中文智慧的組合好一場精彩的安塞腰鼓啊好一次深情的語言的創(chuàng)新

他們的神情沉穩(wěn)而安靜。悟鼓魂，析主題它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角、老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>

他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。安塞腰鼓場面宏大,動(dòng)作奔放,節(jié)奏鏗鏘,人鼓合一,氣勢磅礴,是陜北高原特有的地域文化,也是陜北人精神風(fēng)貌的象征,。如今,安塞腰鼓已成為中華民族堅(jiān)毅不屈.意氣風(fēng)發(fā).蓬勃向上.積極進(jìn)取的精神象征。.悟鼓魂這就是安塞腰鼓“腰鼓”是陜北各地廣泛流傳的一種民間鼓舞形式，尤以延安地區(qū)的安塞縣最為盛行，具有2000年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行，磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。黃土高坡

我家住在黃土高坡

大風(fēng)(四季風(fēng))從坡上刮過

不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng)

(八百年還是一萬年)

都是我的歌我的歌日頭從坡上走過照著我的窯洞

曬著我的胳膊