2022年那坡縣中小學教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.一個學生的學習遷移往往受他的學習意圖或學習心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.學習定勢作用B.分析概括作用C.經驗泛化作用D.相同要素作用【答案】：A2.學生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據班杜拉的心理學理論，學生這樣的心理稱為（）。A.結果期待B.自我強化C.效能期待D.替代性強化【答案】：A3.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注學生B.關注生存C.關注自我D.關注情境【答案】：A4.（）是班級活動的主要形式。A.晨會B.主題班會C.校會D.運動會【答案】：B5.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.流暢性B.先進性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】：D6.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.示范性B.情境性C.個別性D.創(chuàng)造性【答案】：D7.短時記憶的信息進入長時記憶的關鍵是（）。A.復述策略B.組織策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】：A8.下列能力中,屬于一般能力的是（）。A.數(shù)學能力B.音樂能力C.想象力D.操作能力【答案】：C9.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.1歲左右B.1歲以后C.2歲左右D.出生8個月左右【答案】：D10.心智技能形成過程中各階段的順序是（）。A.原型內化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型內化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內化D.原型操作、原型定向、原型內化【答案】：C11.“因材施教”的教育原則是根據人的身心發(fā)展的什么特點提出來的？（）A.分化與互補的協(xié)調性B.個別差異性C.階段性D.不平衡性【答案】：B12.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產生的情感體驗是（）。A.氣憤B.激動C.驚訝D.羞愧【答案】：D13.教育為政治經濟制度服務，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。A.參與經濟活動B.傳播文化與科學知識C.參與政治活動D.培養(yǎng)人【答案】：D14.下列對高智商與高創(chuàng)造性的關系敘述正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者其智商一定高B.高智力者其創(chuàng)造性也高C.高創(chuàng)造性者必有高智商D.創(chuàng)造性與智力呈正相關的簡單線性關系【答案】：C15.哈洛用恒河猴作學習定勢實驗。猴子通過訓練與學習，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過嘗試學會了解決辨別問題B.通過經驗積累，解決新的不同類型問題的時間大大縮短C.在后繼學習中，解決相似問題速度提高D.通過多次嘗試，學會了辨別目的物【答案】：B16.根據韋納的成敗歸因理論，把成敗的責任歸因于努力程度，這屬于（）。A.穩(wěn)定的外在的歸因B.不穩(wěn)定的內在的歸因C.穩(wěn)定的可控歸因D.不穩(wěn)定的可控歸因【答案】：D17.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.教育目標D.課程目標【答案】：A18.瑞士心理學家皮亞杰認為11～15歲的兒童思維已超越對具體可感知的事物的依賴，使形式從內容中解脫出來，進入（）。A.前運算階段B.感知運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：D19.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）。A.概念學習和意義學習B.機械學習和意義學習C.知識學習和技能學習D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習【答案】：D20.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.序列型B.整體型C.場依存型D.場獨立型【答案】：C21.兒童在知道“菠蘿”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念以后，再學習蔬菜概念，這種學習是（）。A.上位學習B.歸屬學習C.下位學習D.并列結合學習【答案】：A22.校園文化的核心內容是（）。A.校園制度文化B.校園物質文化C.校園精神文化D.校園組織文化【答案】：C23.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.學校實行教師招考制度C.國家實行教師資格制度D.國家實行教師末位淘汰制度【答案】：C24.美國心理學家亞當斯的公平理論指出，員工的積極性能否調動，會受到（）因素的影響？A.效益與收入B.情感管理與提供舞臺C.實際值與期望值D.絕對報酬與相對報酬【答案】：D25.依據人類社會活動的六種形態(tài)，（）將人劃分為六種性格類型，不同的性格類型有不同的價值觀。A.霍蘭德B.桑代克C.斯普蘭格D.奧爾波特【答案】：C26.學校定位的核心是（）。A.辦學特色定位B.辦學原則定位C.辦學類型定位D.辦學目標定位【答案】：A27.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.嚴愛結合B.因材施教C.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合D.理論聯(lián)系實際【答案】：C28.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.贊可夫D.夸美紐斯【答案】：D29.將教學目標逐級細分成彼此相連的各種子目標的過程稱之為（）?！疉.目標分類B.任務分析C.任務執(zhí)行D.目標表述【答案】：B30.生活本位論的代表人物是（）。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.洛克D.斯賓塞【答案】：D31.對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生B.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人C.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)D.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭【答案】：D32.皮亞杰認為，兒童在判斷行為對錯時，是（）。A.從主觀責任到客觀責任發(fā)展B.從自律向他律發(fā)展C.從客觀責任到主觀責任發(fā)展D.從他律向自律發(fā)展【答案】：C33.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.實驗法B.觀察法C.測驗法D.調查法【答案】：B34.（）的主要目的是培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動習慣。A.課外閱讀活動B.體育活動C.社會公益活動D.科技活動【答案】：C35.培養(yǎng)學生的自我效能感最好是令其（）。A.觀察榜樣B.產生成就感C.相信自己D.認識自己【答案】：C36.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.無條件刺激B.條件反應C.無條件反應D.中性刺激【答案】：C37.程序教學的提出者是（）。A.斯金納B.加涅C.布盧姆D.華生【答案】：A38.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.建設性地處理分歧B.避免爭論C.學會批評D.主動交往【答案】：A39.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.記憶B.想象C.知覺D.感覺【答案】：C40.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.瞬時作用B.直覺作用C.長期作用D.理智作用.【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題C.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方D.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：AD42.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】：ABCD43.個性心理特征包括（）。A.能力B.注意C.氣質D.性格【答案】：ACD44.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.具有獨特性C.具有穩(wěn)定性D.有好壞之分【答案】：ABC45.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四?！眱热莸氖牵ǎ.常懷利己之心B.常修為政之德C.常思貪欲之害D.常去非分之想【答案】：BCD46.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質B.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.辦事公道是對廠長，經理職業(yè)道德要求，與普通工人關系不大D.誠實守信不能帶來經濟效益【答案】：AB47.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則意識B.契約精神C.自由平等意識D.權利義務觀念【答案】：ABCD48.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.聞一知十C.一目十行D.舉一反三【答案】：ABD49.一個誠實守信的人該做到（）。A.培訓高尚的人格B.樹立進取精神和事業(yè)意識C.正確對待利益問題D.顧及各方面的關系【答案】：ACD50.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.退出教職期B.穩(wěn)定期C.平靜和保守期D.入職期E.實驗與重估期【答案】：ABCDE51.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛科學C.愛勞動D.愛朋友【答案】：BC52.當發(fā)現(xiàn)寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即（）A.或者向公安機B.設法查找C.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系【答案】：ABC53.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在（）A.明確的目的性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.處理問題的果斷性和堅定性【答案】：ABCD54.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.職業(yè)道德B.社會公德C.公民道德基本道德規(guī)范D.家庭美德【答案】：ABCD55.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】：BCD56.公道的特征有（）。A.產生經濟利益B.公道意識的社會性C.公道標準的時代性D.公道觀念的多元性【答案】：CD57.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎【答案】：AD58.群體的特征有（）。A.特定的組織結構B.共同的目標與規(guī)范C.共同的存在空間D.相互作用和情感聯(lián)系【答案】：ABD59.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC60.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.奉獻社會B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.服務群眾【答案】：ABCD61.關于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是個人安身立命之本B.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎C.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠實守信是個人處理人際關系的重要原則【答案】：ABCD62.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在社會價值的多種可能性中進行選擇B.