2022年桑植縣中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.增強學(xué)生參與意識C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：C2.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.意向B.態(tài)度C.技能D.品德【答案】：B3.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：A4.在制訂教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）。A.以智育為主B.以課外活動為主C.以社會實踐為主D.以上課為主【答案】：D5.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】：A6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.直觀性B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)性【答案】：D7.在能力與知識、技能的關(guān)系上，下面說法不正確的是（）。A.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個人的能力大小B.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的C.能力是掌握知識、技能的前提D.一個人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平【答案】：A8.在實踐活動法實施過程中，中心是（）。A.家長B.校長C.教師D.學(xué)生【答案】：D9.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強周圍的抑制過程是（）。A.正誘導(dǎo)B.擴散與集中C.相互誘導(dǎo)D.負(fù)誘導(dǎo)【答案】：D10.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即（）。A.管理研究B.實驗研究C.教育研究D.科學(xué)研究【答案】：C11.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締B.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩D.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳【答案】：B12.以下對需要的論述中，錯誤的一項是（）。A.需要是推動有機體活動的動力和源泉B.人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠(yuǎn)不會停留在一個水平上C.需要不一定具有對象D.需要是對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的需求【答案】：C13.下列不屬于后進(jìn)生的心理特征的是（）。A.意志力薄弱B.學(xué)習(xí)動機不強C.強烈的榮譽感D.不適度的自尊心【答案】：C14.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.提供了發(fā)展的可能性B.起關(guān)鍵性作用C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性D.是內(nèi)部決定因素【答案】：A15.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教育部門和下屬學(xué)校B.教師和學(xué)生C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)【答案】：B16.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.群體比較B.保守轉(zhuǎn)移C.去個性化D.冒險轉(zhuǎn)移【答案】：D17.一般說來，（）是個人追求的目標(biāo)。A.社會自我B.理想自我C.投射自我D.心理自我【答案】：B18.小劉打算用五天時間完成一項任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說明小劉的（）。A.注意穩(wěn)定性強B.注意分配性好C.注意轉(zhuǎn)移快D.注意廣度大【答案】：C19.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性？（）A.服從B.內(nèi)化C.依從D.認(rèn)同【答案】：B20.德國教育家赫爾巴特是（）。A.勞動教育中心論的代表B.教師中心論的代表C.活動中心論的代表D.兒童中心論的代表【答案】：B21.兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是（）歲。A.1B.4C.3D.2【答案】：B22.為了打擊社會的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（）。A.期待懲罰理論B.經(jīng)典條件反射理論C.操作性條件反射理論D.社會學(xué)習(xí)理論【答案】：D23.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）。A.同伴群體的影響B(tài).師生的交互作用C.學(xué)生個人的身心特征D.社區(qū)的影響【答案】：B24.（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A.教育政策B.教育目的C.教育目標(biāo)D.教育方針【答案】：B25.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.激情B.情緒過程C.認(rèn)知過程D.意志過程【答案】：B26.程序教學(xué)的提出者是（）。A.斯金納B.加涅C.華生D.布盧姆【答案】：A27.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。A.自我強化B.直接強化C.替代強化D.外部強化【答案】：C28.不屬于班級的個體化功能的是（）。A.促進(jìn)發(fā)展功能B.求知功能C.診斷功能D.矯正功能【答案】：B29.下列不屬于心智技能的是（）。A.運算B.閱讀C.吹拉彈唱D.記憶【答案】：C30.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.順向遷移與逆向遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：D31.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的態(tài)度特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】：A32.平常所說的品德就是性格的（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：A33.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.班杜拉B.桑代克C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】：D34.第一個提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是（）。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.洛克【答案】：C35.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練B.加強基本技能訓(xùn)練C.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】：C36.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)B.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強C.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化D.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)【答案】：C37.以下屬于元認(rèn)知計劃策略的是（）。A.考試時監(jiān)視自己速度和時間B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.測驗先做簡單題目D.對材料進(jìn)行自我提問【答案】：B38.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.機能主義B.行為主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】：C39.心理活動的產(chǎn)生方式是（）。A.興奮B.神經(jīng)元C.反射D.抑制【答案】：C40.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)設(shè)施B.教學(xué)工具C.教學(xué)環(huán)境D.教學(xué)媒體【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠實守信是個人安身立命之本D.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：ABCD42.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.廣泛的示范性B.強烈的政治性C.相當(dāng)?shù)膹娭菩訢.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD43.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系C.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系【答案】：ABC44.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.意志成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.行為成分【答案】：BCD45.人的心理是（）。A.客觀現(xiàn)實的反映B.主觀映象C.大腦活動的產(chǎn)品D.腦的功能【答案】：ABD46.告訴學(xué)生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.可控歸因C.努力歸因D.外在歸因【答案】：BC47.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.輿論是教師道德評價的唯一手段【答案】：ABC48.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.精神振奮B.環(huán)境整潔明快C.低耗高效D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：BD49.教師命題時，應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】：ABC50.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.人生歷程的重要環(huán)節(jié)B.為人處世的根本要求C.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑D.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展【答案】：AC51.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）。A.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界C.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD52.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段B.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)C.在這個階段需要對資本主義進(jìn)行補課D.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家【答案】：ABD53.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.運氣B.能力C.任務(wù)難度D.努力【答案】：BD54.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D.學(xué)習(xí)動機差異【答案】：ABCD55.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體B.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要C.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用D.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體【答案】：ABD56.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過法律的手段強制實現(xiàn)B.通過自我控制、約束實現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)D.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)【答案】：BCD57.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.多樣性B.行業(yè)性C.繼承性D.實踐性【答案】：ABCD58.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.敏捷B.聰慧C.自尊D.自信【答案】：CD59.符合永恒主義課程理論的有（）。A.是對學(xué)校課程功利主義的批判B.提出了“閱讀百部名著”的計劃C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程的核心在于改造社會E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”【答案】：ABCE60.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.其他組織C.自然人D.行政主體【答案】：ABC61.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗積極C.適應(yīng)教育環(huán)境D.自我意識良好【答案】：ABCD62.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為B.人要對自己負(fù)責(zé)C.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約D.A人的行為基本上是機械的