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文檔簡介
你喜歡的書演講稿6篇你喜愛的書演講稿篇1
任何一個人都離不開音樂,任何一個時代都存在著音樂:遠古時代,音樂是風(fēng)的召喚,雨的灑脫;百年前,音樂是腳步的穩(wěn)健,指間的柔情;再后來,音樂是琵琶的飄逸,古箏的纏綿;老歌《上海灘》盛行的時候,音樂是歌舞廳的霓虹,姍姍的舞姿;如今,音樂是鋼琴的高貴,流行的旋風(fēng)。
我喜愛音樂,沒有任何理由。
某些人幾近瘋狂地喜愛“蹦的〞,某些人一味的追求“爵士樂〞;某些人在“的士高〞的包圍圈里沉淪……他們?yōu)榱嗽谠吧峡耨Y的歡樂而追求著某種劇烈跳動的所謂的音樂。偶爾,我也會被那些充滿激情、充滿著濃濃時代氣息的洶涌的節(jié)奏所感染。但相比之下我更喜愛那種輕快柔軟的、能帶給人們甜美的感覺的音樂。當(dāng)你陶醉于一種節(jié)奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來的音愿意境時,那要比歌舞廳的霓虹閃耀、勁歌的泛濫帶來的“快感〞要舒適得多了。
我喜愛音樂,但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處清靜的小角落,傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時,一段《梁?!窋y帶溫馨在朦朧的某地漂游著,讓我好像霧里看花,隱隱約約地感受著音樂的意境,那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講解并描述的梁山伯、祝英臺的“傻氣〞,不易被人理解,甚至沒有一個只認現(xiàn)實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感,是每個人都感受得到的語言。
我喜愛音樂,因為音樂,我開始關(guān)注鋼琴家的高貴氣質(zhì);我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維;我也開始隨著音符的涌動而活躍。因為音樂,我也跟上了潮流的步伐,留意到了今日歌壇上的閃亮點:周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……觀賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷秀麗、時尚動人的節(jié)奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之,歌迷們崇拜心中的偶像,崇尚悅耳的歌曲,這也是一種美好。我也是追星族,也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。
我喜愛音樂,音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足,不滿足這一小部分的音樂。
我喜愛音樂,喜愛輕快、柔軟的、能帶給人們甜美的感覺的音樂,就像我喜愛清亮見底的山泉,就橡我喜愛淡淡的純牛奶,就像我喜愛瓦藍光明的天空,更像我喜愛亮眼的暖色系,而不喜愛深沉的冷色系。
我喜愛音樂,因為在任意一個沒有音樂的日子里,我都會失去歡樂的動力。
我喜愛音樂,因為生活中有了音樂的感動,才有了五光十色的美好,無顏六色的歡樂!
你喜愛的書演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:
大家好
友愛的老師同學(xué)們,說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很秀麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和奇妙,說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃爍,老師的窗前多么光明,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,光明的月光照射我心房……是啊,每當(dāng)我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我?guī)Щ氐酵?,帶回到我那懵懂稚嫩的孩子時代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告知你。〞
媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的渴望,對學(xué)問追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,肯定要當(dāng)一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),閱讀許多許多的書。
今日,我最終實現(xiàn)了自己的理想,我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校,來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方。
這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的期望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。
我,可以大聲的告知你:“這就是我們,我們榮耀的幼兒教師。〞
用閃爍著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒翱翔!
來吧,為實現(xiàn)你的理想,來師聯(lián)吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!
你喜愛的書演講稿篇3
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我最喜愛的一本書是《假如給我三天光明》。
?假如給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時候莫明奇異地發(fā)起了高燒,而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而,就在大家快要喪失信念的時候,奇跡出現(xiàn)了——她的高燒突然神秘地退去??墒前ㄡt(yī)生在內(nèi),沒人知道就在她獲得重生的同時,已經(jīng)永久地喪失了聽覺和視覺。她被命運殘酷地推回到了一個黑暗混沌的世界里。
這個五光十色的世界,留給海倫·凱勒的只有短暫的19個月的光明和聲音。即使這樣的短暫,海倫·凱勒卻從沒有過自悲,她說:“雖然有光明和聲音這樣的時光短暫地可憐,但我畢竟擁有過。〞我驚嘆海倫·凱勒的頑強、英勇。
海倫·凱勒不僅頑強、英勇,而且很聰慧。她又聾又啞又盲,卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說:“莎莉文老師用無私的愛為我引導(dǎo)前行的道路,不斷為我的心靈注入生機和活力,讓一點一滴的智慧之水不斷匯聚,直到我的思想和情感像滔滔江河,奔向生命的`海洋。〞可以這么說:我生命中全部的美妙都來源于她,甚至我這曾經(jīng)暗淡無助的生命也是因為她的存在而變得光明起來。
我最喜愛的一本書就是《假如給我三天光明》。它讓我知道,遇到困難決不低頭。
你喜愛的書演講稿篇4
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年一班的丁子祎,今日我向大家匯報的題目是《開卷自有暗香來》。
“我曾經(jīng)四處查找美好,其實美好就是一個人躲在角落里看書。〞書能讓我快樂,讓我憂愁,和書在一起,讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜愛看的是——中國古代四大名著之一《三國演義》。
?三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能,成天不務(wù)朝政,沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂,軍閥割據(jù)的年月,曹操挾天子以令諸侯。占天時;孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利;劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山、占人和。三分天下,出現(xiàn)了三國鼎立的局面。
?三國演義》這本書里出現(xiàn)了很多英雄豪杰,不管是老謀深算的司馬懿,還是智多心狹的周瑜,或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜愛的是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,道號“臥龍〞。是三國時期有名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后,演繹了軍事史上很多史無前例的軍事典故。火燒新野、火燒赤壁,幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山,運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,神出鬼沒,令對手寢食擔(dān)心,只惋惜孔明英年早逝。
諸葛亮博學(xué)多才,他的《出師表》流芳千古,其中有一句話家喻戶曉:“鞠躬盡瘁,死而后已。〞這句話表現(xiàn)了他一心操勞國事的忘我精神。書是人類學(xué)問的源泉,也是培育我們靈魂的食物。書不僅讓我學(xué)到了學(xué)問,還能讓我寫作得到了有效的提高。所以,讓我們一起來讀書吧!我信任,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!
感謝大家!
你喜愛的書演講稿篇5
今日,我要向大家推舉這本《書法彩圖賞析詞典》。
這是一本集學(xué)問性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩的意蘊,充分表達了詩歌的情趣。歸納起來,有以下幾大特色:
首先,這本書的前部分,收錄了小學(xué)課本中全部的詩歌,以及很多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟識的,也有我們尚不了解的詩篇,內(nèi)容特別豐富。書的后半部分也有很多名家名篇,雖然不如前面的形式豐富,但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話,也可以品味一下。
第二,本書還具有著詞典的功能。每個字的下方都有注音,左側(cè)還寫有該字的繁體字,供大家學(xué)習(xí)、仿照。這為大家讀準字音,認識、積累繁體字提供了極大的便利。另外,每篇古詩的釋譯部分都有解釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個字、詞在詩中的意思呢。
這些詩歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩意,還很具文采,“賞析則為你開設(shè)了一個“古詩學(xué)問臺,它向你介紹了這首詩的寫作背景,說明了詩歌的寫作特點,同時也幫助你進一步理解了詩意。在把握書中為你提供的學(xué)問后,我想你也就基本學(xué)會了這首詩。
第三,這本書還是一本鋼筆字帖。全部的古詩都是用正楷書寫,書法愛好者們可以把它當(dāng)作字帖來臨摹。
第四,最精彩的是,在每首詩的旁邊,有一幅優(yōu)美的中國畫,詩的大意在圖中基本得以表達。你可以仿照它畫,也可以學(xué)到“如何依據(jù)詩意作畫的本事。
或許你在看別的古詩書時,都會覺得枯燥無味吧,這本書卻令人百讀不厭。那精致的插圖,那生動的文字,肯定會深深地吸引著你,給你帶來無窮的樂趣。
這本書不僅是咱們中小學(xué)生的良師,也是古詩、書法、繪畫愛好者們的益友。它內(nèi)容豐富,書畫優(yōu)美,功能齊全,形式多樣,裝幀精致,是詩歌賞析園中的奇葩,信任肯定會吸引很多的鑒賞者。
期望本書能讓你在歡樂中學(xué)古詩。
期望它能幫助你找到古詩學(xué)習(xí)的樂趣。
你喜愛的書演講稿篇6
友愛的老師、同學(xué)們:
我有一本《少年百科學(xué)問問答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我特別喜愛這本書。這本書封面很美麗,天藍色的塑皮面上畫著九個打著“?〞號的盒子,盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體;反面,畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個領(lǐng)域。
這本書具有兒童情趣,每一個問題答完后就有一幅漫畫,叫人想看,愛看。在看書的同時,讀者不知不覺就能把學(xué)問記住了。
這本書的形式有點像一臺“聯(lián)歡會〞。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會〞的“主持人〞;解答的問題,就像是“臺詞〞;每幅漫畫就像是一個小“節(jié)目〞;讀書時,就仿佛在看一臺“聯(lián)歡會〞。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回,我對鄰居家的小朋友們說:“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。〞他們誰也不信任,說我是“吹牛大王〞。回家后,我在書柜里找這方面的資料,最終在《少年百科學(xué)問問答》這
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