幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案6篇_第1頁
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文檔簡介

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案6篇幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通;體驗(yàn)過節(jié)的喧鬧與快樂的氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校廣場

三、活動(dòng)時(shí)間:

正月十五

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

工會(huì),少先大隊(duì),參與人員:學(xué)校師生五、活動(dòng)支配及布置

1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

2、預(yù)備各種獎(jiǎng)品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動(dòng)說明:

在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎根據(jù)難易程度分為三個(gè)等級(jí)〔難、中、易〕,猜對(duì)燈謎后根據(jù)三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品〔獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等〕。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案;4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。

七、兌獎(jiǎng)原則:

活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最正確猜手10名,最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)留意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違背者取消猜謎資格。

九、其他事項(xiàng):

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題:

歡高興喜鬧元宵,金迪好禮送不停

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.主動(dòng)參與猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜測和推想的歡樂。

三、活動(dòng)時(shí)間:

正月十四/正月十五

四、活動(dòng)對(duì)象:

主要是試聽學(xué)員

五、活動(dòng)預(yù)備:

(一)物品預(yù)備:

自制燈籠、獎(jiǎng)品、氣球、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)規(guī)則海報(bào)等。

(二)人員支配:

1、咨詢接待:

前臺(tái):可樂

教室:夏老師

2、活動(dòng)介紹:大咖

課程介紹:弘文

六、活動(dòng)流程:

活動(dòng)時(shí)間為90分鐘,分為兩部分:

第一部分:40分鐘為正常主持課程〔主要讓家長和孩子了解金喇叭口才課程,熟識(shí)環(huán)境,為接下來的猜燈謎活動(dòng)做好預(yù)熱,課程內(nèi)容最好是關(guān)于元宵節(jié)〕

第二部分:開始元宵節(jié)燈謎活動(dòng)〔游戲環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)品種類及兌換方式可自由設(shè)置〕:

1、故事講解并描述:元宵節(jié)的由來(老師提前預(yù)備故事生動(dòng)的講解并描述)

2、唱唱跳跳——大家一起鬧元宵(老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

3、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:老師作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物〔嘉獎(jiǎng)燈籠一個(gè)〕。

4、快樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝〔嘉獎(jiǎng)燈籠一個(gè)〕。

5、快樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組3--5個(gè)孩子,答對(duì)3個(gè)燈謎者即可抽紅包一次,每多答對(duì)一個(gè)可增加一次抽紅包機(jī)會(huì)〔每個(gè)孩子最多3次抽紅包機(jī)會(huì)〕。

6、燈謎獎(jiǎng)品兌換:

規(guī)則:學(xué)員當(dāng)天進(jìn)行猜燈謎抽紅包活動(dòng),所抽紅包內(nèi)獎(jiǎng)品根據(jù)兌換規(guī)則進(jìn)行兌換,沖抵學(xué)費(fèi)券和禮品〔全部獎(jiǎng)品三天內(nèi)有效〕。

獎(jiǎng)品兌換方式參考:

1、紅包內(nèi)現(xiàn)金券+禮品,三日內(nèi)補(bǔ)齊費(fèi)用有效;

2、所抽紅包內(nèi)獎(jiǎng)品可根據(jù)兌換說明參加主持、舞蹈、繪畫、魔術(shù)、專注力等課程使用;

3、已報(bào)名學(xué)員每邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)員到校參加活動(dòng)即獲得一次抽紅包機(jī)會(huì);

4、試聽課學(xué)員課程結(jié)束后即可參加抽紅包活動(dòng)。

邀約方式:

1、電話集中邀約

2、微信及各種渠道的網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)〔個(gè)人微信群的組建〕

3、學(xué)校門口定點(diǎn)宣揚(yáng)

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗,感受傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗,過節(jié)的喧鬧與快樂的氣氛。

2.主動(dòng)參與猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜測和推想的歡樂。

3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

4.情愿主動(dòng)參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)時(shí)間:

2月26日早上7:40——8:30(來園活動(dòng))

活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒與家長

活動(dòng)預(yù)備:

1、制定“親子同樂猜燈謎〞活動(dòng)方案;

2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

4、購置獎(jiǎng)品——徐娟,13日完成;

5、宣揚(yáng):

1)建議書——蔣菊芳,11日完成;

2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6攝像——陳瀟麗。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、燈謎:

分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部——燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則:

猜謎活動(dòng),必需由家長伴隨,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)

告知書:

正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節(jié)喧鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化風(fēng)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長朋友帶著孩子一起參加活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

猜燈謎須知:

假如你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請(qǐng)你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

2、家長用清楚的一般話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?,以幫助其理?/p>

3、在孩子猜不出的.狀況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告知孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)依據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。

2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參加的主動(dòng)性。

3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真實(shí)地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美妙,共享迎新年的快樂時(shí)光。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年2月26日上午9:00-11:00(暫定,有轉(zhuǎn)變另行通知)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場

四、參與對(duì)象:

大班家長和小朋友

五、活動(dòng)預(yù)備:

1、老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

2、幼兒園預(yù)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

六、活動(dòng)過程

1、主持老師講話,歡迎各位家長來參與這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及留意事項(xiàng)和要求)

2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的歡樂。

3、家長在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)

4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場四周,并自由觀賞彼此的作品。

5、自由猜燈謎。家長伴隨幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

活動(dòng)目標(biāo):1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.主動(dòng)參與猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜測和推想的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

(一)物品預(yù)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣揚(yáng)頁等等。

(二)人員支配:1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜愛的燈籠貼貼畫、預(yù)備售帶、貼畫或便利貼)

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

4、催場:王佳帥老師

5、吃元宵--碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講解并描述:王x莎

8、米奇扮演:劉x菲

9、場外布置:全體老師

活動(dòng)流程:

1、主持人致開場詞

2、故事講解并描述:元宵節(jié)的由來(老師提前預(yù)備故事生動(dòng)的講解并描述)

3、唱唱跳跳--米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:"米奇'和"快樂老師'作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、快樂元宵--蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、快樂元宵--提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、快樂元宵--猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎"幸運(yùn)氣球'贏大禮。

8、快樂元宵--和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家共享)

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案篇6

一、設(shè)計(jì)思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱"上元節(jié)'、"燈節(jié)'。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的閱歷:

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④"元宵'象征著"團(tuán)聚',它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和快樂。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品――元宵;

(2)開心地參加元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)主動(dòng)參加"鬧元宵'的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱:歡高興喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間:xx年x月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動(dòng)預(yù)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議:

1.參觀花燈展,觀賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知閱歷,豐富對(duì)燈謎由來、種

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