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文檔簡介
山東省臨沂市白沙埠鎮(zhèn)中心中學2021-2022學年高二數(shù)學理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知是定義在上的偶函數(shù),且,若在上單調遞減,則
在上是(
)
A.增函數(shù)
B.減函數(shù)
C.先增后減的函數(shù)
D.先減后增的函數(shù)參考答案:D略2.設f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當x<0時,g(x)+f(x)g(x)>0,且g(-3)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是(
)A、(-3,0)∪(3,+∞)
B、(-3,0)∪(0,3)
C、(-∞,-3)∪(3,+∞)
D、(-∞,-3)∪(0,3)參考答案:B略3.△ABC中,若A=60°,b=16,此三角形的面積S=220,則a的值為(
)A.20
B.25C.55
D.49參考答案:D4.若圓C1:x2+y2=1與圓C2:x2+y2﹣6x﹣8y+m=0外切,則m=()A.21 B.19 C.9 D.﹣11參考答案:C【考點】圓的切線方程.【分析】化兩圓的一般式方程為標準方程,求出圓心和半徑,由兩圓心間的距離等于半徑和列式求得m值.【解答】解:由C1:x2+y2=1,得圓心C1(0,0),半徑為1,由圓C2:x2+y2﹣6x﹣8y+m=0,得(x﹣3)2+(y﹣4)2=25﹣m,∴圓心C2(3,4),半徑為.∵圓C1與圓C2外切,∴,解得:m=9.故選:C.5.定積分(2x+ex)dx的值為()A.e+2
B.e+1
C.e
D.e-1參考答案:C6.下列結論正確的是()
A.若ac>bc,則a>b
B.若a2>b2,則a>b
C.若a>b,c<0,則a+c<b+c
D.若<,則a<b參考答案:D略7.與的等差中項為(
)A.0
B.
C.
D.1參考答案:A8.記集和集表示的平面區(qū)域分別為.若在區(qū)域內任取一點,則點落在區(qū)域的概率為(
)A. B. C. D.參考答案:A9.已知橢圓+=1上一點P到橢圓的一個焦點的距離為3,則點P到另一個焦點的距離為()A.2 B.3 C.5 D.7參考答案:D【考點】橢圓的簡單性質.【分析】先根據(jù)條件求出a=5;再根據(jù)橢圓定義得到關于所求距離d的等式即可得到結論.【解答】解:設所求距離為d,由題得:a=5.根據(jù)橢圓的定義得:2a=3+d?d=2a﹣3=7.故選D.【點評】本題主要考查橢圓的定義.在解決涉及到圓錐曲線上的點與焦點之間的關系的問題中,圓錐曲線的定義往往是解題的突破口.10.中,的對邊分別是,若,則的形狀是(
)(A)銳角三角形
(B)直角三角形(C)鈍角三角形
(D)銳角或直角三角形參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.下列結論正確的是(
)(寫出所有正確結論的序號)⑴常數(shù)列既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列;⑵若直角三角形的三邊、、成等差數(shù)列,則、、之比為;⑶若三角形的三內角、、成等差數(shù)列,則;⑷若數(shù)列的前項和為,則的通項公式;⑸若數(shù)列的前項和為,則為等比數(shù)列。參考答案:略12.在等比數(shù)列{an}中,,則公比
參考答案:略13.由直線,曲線及軸所圍圖形的面積為
。
參考答案:14.設x,y滿足約束條件:;則z=x﹣2y的取值范圍為.參考答案:[﹣3,3]【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】先作出不等式組表示的平面區(qū)域,由z=x﹣2y可得,y=,則﹣表示直線x﹣2y﹣z=0在y軸上的截距,截距越大,z越小,結合函數(shù)的圖形可求z的最大與最小值,從而可求z的范圍【解答】解:作出不等式組表示的平面區(qū)域由z=x﹣2y可得,y=,則﹣表示直線x﹣2y﹣z=0在y軸上的截距,截距越大,z越小結合函數(shù)的圖形可知,當直線x﹣2y﹣z=0平移到B時,截距最大,z最?。划斨本€x﹣2y﹣z=0平移到A時,截距最小,z最大由可得B(1,2),由可得A(3,0)∴Zmax=3,Zmin=﹣3則z=x﹣2y∈[﹣3,3]故答案為:[﹣3,3]【點評】平面區(qū)域的范圍問題是線性規(guī)劃問題中一類重要題型,在解題時,關鍵是正確地畫出平面區(qū)域,分析表達式的幾何意義,然后結合數(shù)形結合的思想,分析圖形,找出滿足條件的點的坐標,即可求出答案.15.拋物線的焦點為,在拋物線上,且,弦的中點在其準線上的射影為,則的最大值為參考答案:16.右面程序輸入時的運算結果是
,
.
參考答案:3,4317.函數(shù)的遞減區(qū)間是
。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某同學再一次研究性學習中發(fā)現(xiàn),以下三個式子的值都等于一個常數(shù).①.②.③.(1)試從上述三個式子中選出一個計算出這個常數(shù).(2)猜想出反映一般規(guī)律的等式,并對等式的正確性作出證明.參考答案:(1)(2),證明見解析【分析】(1)選擇①化簡得這個常數(shù)為;(2)找到一般規(guī)律:,再化簡證明.【詳解】解:(1)(2)一般規(guī)律:證明:【點睛】本題主要考查歸納推理,考查三角恒等式證明,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.19.設拋物線的焦點為F,直線l與拋物線C交于不同的兩點A,B,線段AB中點M的橫坐標為2,且.(Ⅰ)求拋物線C的標準方程;(Ⅱ)若真線l(斜率存在)經過焦點F,求直線l的方程.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).【分析】(I)設出點的坐標,求出線段中點的橫坐標,再利用焦點弦求得的值,即可得出拋物線的標準方程;(II)設出過焦點的直線方程,與拋物線方程聯(lián)立,消去,利用根與系數(shù)的關系求出斜率,即可寫出直線的方程.【詳解】(Ⅰ)由題意,設點,,則線段中點的橫坐標為,所以,又,得,所以拋物線的標準方程為.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,拋物線的焦點為,故設直線的方程為,,聯(lián)立,消去得,∴,解得,所以直線的方程為.【點睛】本題主要考查了拋物線的定義與性質,以及直線與拋物線的位置關系的應用,解答此類題目,通常聯(lián)立直線方程與拋物線聯(lián)立方程組,應用一元二次方程根與系數(shù)的關系進行求解,此類問題易錯點是復雜式子的變形能力不足,導致錯解,能較好的考查考生的邏輯思維能力、運算求解能力、分析問題解決問題的能力等.20.(本小題滿分12分)設復數(shù),若,求實數(shù)的值。參考答案:21.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊長,且c=﹣3bcosA.(1)求的值;
(2)若tanC=.試求tanB的值.參考答案:【考點】HT:三角形中的幾何計算.【分析】(1)由余弦定理得c=﹣3b×,由此能求出的值.(2)由正弦定理,得sinC=﹣3sinBcosA,從而sinAcosB=﹣4sinBcosA,進而tanA=﹣4tanB,由tanC=﹣tan(A+B)==,能求出tanB.【解答】解:(1)∵△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊長,且c=﹣3bcosA.∴c=﹣3b×,整理,得:3(a2﹣b2)=5c2,∴=.(2)∵c=﹣3bcosA,∴由正弦定理,得sinC=﹣3sinBcosA,即sin(A+B)=﹣3sin
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