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文檔簡介

B.隱性知識理論C.。選項中的ABC都是學生可能會發(fā)生的正常的行為，只有B是不良行為。識結構是教學效率的有效保障。提出了教學需要七類教師知識的支撐：學科知識（nraaogcade學科教學知識（pedagogicalcontentknowledge，簡稱PCK）、學生知識（ofrrst小學“1~21600800庠B.D.B.太學C.《1911年成立的學堂其經(jīng)費主要來源于()A B.相對主義C.思辨主義D.英國法國德國進步教育運動因1929年—1933年經(jīng)濟而發(fā)生明顯轉向，具體表現(xiàn)為()33.20世紀前半期法國“新大學會”為實現(xiàn)教育和擇優(yōu)錄取而推行的教育改D.預測性假設答般20-30分鐘為宜。2國家紛紛建立起近代學校教育系統(tǒng)。嚴格意義上的學習教育在19世紀下半期已基決定》，成為30年代教育與發(fā)展國民教育的性文件；Ⅱ.小學語文教師酷愛傳統(tǒng)文化，他在語文教學中感到，借助繁體字可以幫助學 ；【更多考研資料】新東方在線論壇下載

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