




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大班語言教案:奇怪的事兒?
大班語言課程方案驚奇的事情
1.理解故事的內(nèi)容并學(xué)習(xí)故事中重復(fù)的句子#039驚奇,XX怎么能成為XX?這場競賽特別好玩,我必需參與競賽。
2,豐富的詞語#039去#039,#039跑#039,#039跳#039,#039飛#039。
3,可以用心聽,體驗好伴侶在故事中一起玩的歡樂心情。
活動預(yù)備大樹背景,場景表演,背景音樂,故事圖片,小圖片。
活動程序
首先,使用驚奇的東西作為設(shè)置懸念的線索。
老師你有沒有遇到過什么驚奇的事情?
這些天在樹林里發(fā)生了一系列驚奇的事情。
你想聽聽他們嗎?
其次,分階段觀看表演,了解故事中的懸念答案,練習(xí)對話,并發(fā)覺故事進(jìn)展的規(guī)律。
1.兒童觀看表演(第一天)。
老師:(第一天,小老鼠看到一片綠葉從小路的終點漸漸走到另一端。
)
老師小葉怎么走?讓我們一起學(xué)習(xí)。
(聽音樂)
老師你覺得小老鼠怎么樣?
(驚奇的是,葉子怎么走?)兒童的理論。
老師小老鼠跟著葉子從路徑的終點到另一邊,看到葉子上有三只小螞蟻。
老師葉子走路了嗎?
總結(jié)哦,不是葉子在行走,小螞蟻正藏在樹葉下面。
(小老鼠開心地說#039這場競賽特別好玩!我也想玩。
#039)
老師小老鼠說了什么?幼兒園理論(這個嬉戲很好玩,我也想玩?。?/p>
2.以相同的方式(其次天)查看表現(xiàn)。
老師:(其次天,一只出去漫步?????的兔子驚異地發(fā)覺樹林里有一只紅襪子跑來跑去。
)
老師襪子在做什么?讓我們一起學(xué)習(xí)。
(音樂)
老師小兔子在想什么?幼兒理論。
老師兔子可怕擺脫它。
這時,紅襪子上鉆了一個頭,說#039我是你的伴侶!
老師襪子走路了嗎?
總結(jié)哦,不是襪子跑來跑去,而是襪子里的小痣。
兔子說什么?學(xué)前教育理論
3.觀看表演(第三天),引導(dǎo)孩子們猜想第三天發(fā)生的驚奇事情,并激發(fā)孩子們發(fā)覺故事進(jìn)展的規(guī)律。
老師:(一只小鳥飛過草地,一邊飄舞一邊唱歌。
突然間,它看到草地上跳著一頂帽子。
)
老師帽子在做什么?讓我們一起學(xué)習(xí)。
(音樂)
老師鳥兒怎么想?幼兒理論。
老師帽子跳來跳去?
簡介哦,并不是帽子跳來跳去,而是兔子躲在帽子下面。
這只鳥怎么說?(這個嬉戲很好玩,我也想玩?。?/p>
第三,通過小圖片,引導(dǎo)孩子記住故事,想象故事的結(jié)果。
老師樹林里發(fā)生了多少驚奇的事情?哪三個驚奇的東西?依據(jù)孩子的答案逐一在黑板上展現(xiàn)小圖片。
第四天,一塊手帕飛到半空中。
老師手帕在天堂做什么?讓我們一起學(xué)習(xí)。
(音樂)
老師當(dāng)你看到一塊手帕在天空中飛來飛去時,你怎么看?(驚奇的是,手帕怎么能飛來飛去?)
老師究竟是怎么回事?讓孩子們來揭開手帕。
總結(jié)哦,并不是手帕在飛,鳥在飛行。
老師你認(rèn)為這個嬉戲很好玩嗎?你們說什么?
森林里還有很多驚奇的東西。
第五天和第六天會發(fā)生什么?讓我們回到教室談?wù)劙伞?/p>
附件故事《驚奇的事》
第一天,一片綠葉漸漸地從路徑的終點走到另一端。
奇怪???的小老鼠看到了它,并想驚奇,葉子怎么走?#039它沿著一條路徑走向另一條路。
從葉子上鉆了三只小螞蟻。
哦,并不是葉子在行走,小螞蟻正藏在樹葉下面。
小老鼠興奮地說#039這場競賽特別好玩!我也想玩。
其次天,一只走出去的兔子驚異地發(fā)覺樹林里有一只紅襪子跑來跑去。
兔子認(rèn)為#039很驚奇,襪子怎么能跑來跑去?它嚇得#039啪#039一聲,躲在一棵大樹后面。
紅色的襪子在兔子身后偷偷溜走,大聲喊道我知道你躲在這里。
。
小兔子可怕擺脫它,他猛地撞上了行李箱。
這時,紅襪子上鉆了一個頭,說#039我是你的伴侶!哦,并不是襪子跑來跑去。
這是襪子里的小痣。
兔子開心地說#039這場競賽特別好玩!我也想玩。
第三天,一只鳥飛過草地飄舞時唱歌。
突然,它看到草地上跳著一頂帽子。
鳥兒想#039很驚奇,帽子怎么能跳動跳?它摔倒了,戴著帽子跳了起來。
帽子跳到石頭的邊緣,停下來跳起來。
這時,從帽子里出來的#039咔嚓咔嚓#039的聲音好像在說話,似乎正在吃飯。
那只鳥正在看著傻,帽子又開頭向前跳。
在它停止的地方,吃了一塊草。
那只小鳥忍不住喊道看!帽子會吃草!。
這時,從帽子里鉆了一只小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期中考表彰大會
- 小學(xué)英語科課外活動組織計劃
- 六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃的個性化調(diào)整方案
- 護(hù)理溝通培訓(xùn)
- FPGA設(shè)計與實戰(zhàn)演練課件:數(shù)碼管電路搭建與驅(qū)動程序設(shè)計
- 2024屆江蘇省姜堰實驗中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析
- 五年級下冊科學(xué)課外實踐活動計劃
- 福建省龍巖市一級校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中 物理試題(含答案)
- 傳染病預(yù)檢分診及轉(zhuǎn)診流程
- 圖書館裝修施工進(jìn)度管理與保障措施
- 四川省成都市2024年中考道德與法治真題試卷 附答案
- 液化天然氣汽車加氣站技術(shù)規(guī)范
- (正式版)SHT 3158-2024 石油化工管殼式余熱鍋爐
- 加油站百日攻堅行動實施方案
- 供電企業(yè)輿情的預(yù)防及處置
- GB/T 41666.4-2024地下無壓排水管網(wǎng)非開挖修復(fù)用塑料管道系統(tǒng)第4部分:原位固化內(nèi)襯法
- 4、《通向金融王國的自由之路》
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)(高職)全套教學(xué)課件
- 涉密內(nèi)網(wǎng)分級保護(hù)設(shè)計方案
- 木地板培訓(xùn)資料大全
- 康養(yǎng)旅游概念及市場現(xiàn)狀分析
評論
0/150
提交評論