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文檔簡介
警校聯(lián)動機(jī)制為了全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作,增強(qiáng)學(xué)生交通法制觀念,提高交通安全意識,確保校園及周邊道路交通安全,秩序良好,為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環(huán)境,特制定如下方案。
一、警校共建部門聯(lián)動機(jī)制成員單位職責(zé)任務(wù)(一)、總職責(zé)
1、通報學(xué)校及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2、協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3、交流維護(hù)學(xué)校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗,安排階段性工作。
4、研究制定開展聯(lián)合集中整治行動方案,抓好整治工作。
5、研究制定學(xué)校及周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機(jī)制建設(shè)。
6、定期召開協(xié)調(diào)會議,研究解決警校共建中遇到的實際問題。
(二)、學(xué)校職責(zé)任務(wù)
1、認(rèn)真貫徹落實工作機(jī)制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
2、加強(qiáng)對校園的安全管理和治安管理,落實保衛(wèi)機(jī)構(gòu),建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度,加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實減少侵犯師生的案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)對師生的安全教育、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識、法律意識和遵紀(jì)守法的理念;教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,切實做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。
(三)、公安、交警部門職責(zé)任務(wù)1、刑偵部門對發(fā)生在校園及周邊地區(qū),涉及學(xué)校和師生的刑事案件要成立專案組,實行專案專人責(zé)任制,快偵快破、嚴(yán)厲打擊。
2、牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治,強(qiáng)化暫住人口、出租房管理,開展法制、安全教育。
3、加大對學(xué)校重點時段、易發(fā)案路段的巡邏力度,實行錯時錯位工作責(zé)任制,對涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警,果斷處置。
4、指導(dǎo)、督促學(xué)校建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),落實相關(guān)制度,定期培訓(xùn)學(xué)校保衛(wèi)人員。指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步開展校園內(nèi)部治安防范隱患自查工作,并督促其整改。
5、開展消防宣傳進(jìn)學(xué)校活動,每三個月至少組織一次消防監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改。進(jìn)一步完善消防宣傳教育保障機(jī)制,增強(qiáng)師生消防安全意識。
6、開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動,結(jié)合典型案例開展警示教育,教育學(xué)生“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。
7、大力開展道路交通安全法規(guī)宣傳教育,積極開展創(chuàng)建“道路交通安全學(xué)校”活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施,有效改善校園周織實施,落實檢查評比,充分體現(xiàn)德育工作的實效性;加強(qiáng)對留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛,切實做好他們的思想工作、管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。
8、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實行進(jìn)出校園登記制度,杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。
9、加強(qiáng)體育課、室外課、實驗課的安全意識,體育活動,實驗課及其他戶外活動,教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
10、為公安機(jī)關(guān)
“六進(jìn)三見”創(chuàng)造工作條件?!芭沙鏊⒀簿?、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務(wù)人員進(jìn)校共同開展工作,學(xué)校配合義不容辭。
11、
切實做好“兩手抓”的工作,即一手抓日常工作的開展,一手抓檔案資料管理。學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理,規(guī)范、詳實、有序的檔案資料。
我們深知警校共建工作是一項經(jīng)常性的工作,我們將通過更加扎實有效的工作,把這項工作做得更好,為幼兒園綜合治理,構(gòu)建平安和諧校園做出新的
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