開家長會的心得體會

第頁共頁開家長會的心得體會開家長會的心得體會開家長會的心得體會1女兒五年級開學了，總覺得應該記些什么，然而一直匆匆忙忙的腳步踏破了思索的空間，難免為焦慮的塵埃所覆蓋。每當我累了、倦了、迷惘了時，我常會自問：終究想要女兒成長為什么樣的人？終究我們如此匆忙是為了什么？終究成功的標準是什么？一個秋日的午后，我踏入實驗小學五〔4〕班教室，被兩層玻璃過濾后的太陽光亮溫順地、乖乖地鋪滿了這靜謐的空間，真舒適。來參加家長會的我悄悄找到座位坐下，抬頭即看到黑板上蒼勁有力的八個美術字：“成長比成功更重要”。霎時有點恍惚，好象有什么觸動了我，好象這八個字很久以前曾在內心沉淀過，又好象好久不曾觸碰。成長比成功更重要！假如一棵小樹一直筆直地成長，那么成材自然是它的歸宿。我們都希望孩子“成材”，然而卻總在孩子成長過程中經意或不經意地扭曲孩子的內心，左右孩子的思想，剝奪孩子的快樂，肆意揮灑著我們成人自以為是的無知。雖然我知道這一切也是我們的無奈，我們在急躁社會中的無奈，但我必須自??！五年級的女兒真的比以前有了太大的變化，各個方面。我想要女兒一直都那么陽光、自信，我必須正確引導。興趣是女兒最好的導師，而我必須是那個悄悄制造興趣的魔法師。我得用興趣將女兒吸引到正確的軌道上來，我必須關注女兒成長過程中每一點小小的變化。我必須讓她筆直地成長，才有“成材”的可能。成長的`過程太重要了?！俺砷L比成功更重要”?！跋冉毯⒆幼鋈?，后教孩子做文”。放慢自己匆忙的腳步，抽身這班那班的焦慮應對，用心與女兒交流如何做人，用心營造幸福生活的氣氛，用心陪女兒漸漸長大，有了這些，學習成績將不是問題。假如在女兒長大后的某一天，女兒能幸福地說：媽媽，我覺得我一直都很幸福。那么成功就離女兒不遠了。夏熱一點點遠去，一場秋雨一場涼，秋天里一次及時的家長會如同秋雨為我不時焦躁的內心灑下清涼的甘露，我的心漸漸變得清潤起來，我的世界漸漸變得沉著起來，我的女兒漸漸變得幸福起來。寶貝，我要你幸福。開家長會的心得體會2上個星期三我們全市的小學生都統一期中考試了，昨天成績出來后，上三年級女兒挺傷心的。一直成績優(yōu)異的她這次考的有點不理想。今天學校讓全部家長去開家長會，是各班老師對這學期前幾個月的學習情況和這次的考試對家長做一個匯報。還有就是聽“知心姐姐”的講座，講怎樣教育好孩子。聽了之后真的有點受益匪淺，知心姐姐講了，得從五個方面給孩子“心靈上的營養(yǎng)”。第一是：肯定，贊揚。第二是：興趣的自由。第三是情感：〔讓孩子學會感動，感恩〕。第四是：寬容。第五是：夢想。首先要肯定自己的孩子，多贊賞，哪怕他〔她〕在別人眼中是個壞孩子，做家長的都要給予肯定，因為任何一個孩子都會有自己的優(yōu)點。賞識教育會讓孩子變得有自信心，一定要多鼓勵孩子。第二是尊重孩子的興趣愛好，也許他〔她〕的興趣愛好會成就將來的“萊特兄弟”呢。第三是要讓孩子學會感恩父母，愛父母。不能一味的追求孩子的學習成績。一個學習再好，不懂感恩父母，不孝順的`孩子，父母的暮年不是很心酸嗎？所以，孩子的品德教育不能無視。第四是寬容：要讓孩子團結友愛同學，學會包容同學的錯誤，養(yǎng)成寬容的好品德。第五是夢想：讓孩子從小起碼有個認知，哪是正確的，哪是錯誤的，樹立遠大的理想?！坝心康牡娜俗叩酶h，有理想的人飛得更高?！甭犃酥慕憬阒v座，真的是覺得自己做的太不好了。脾氣有點急躁的我，有時候會因為一點小事而把女兒訓的暈頭轉向的。更別提表揚孩子，賞識孩子的優(yōu)點了。臨走時候和女兒的班主任交流了一下，她說女兒平時在學校表現的很優(yōu)秀。上課聽課認真，積極答復下列問題，喜歡讀書，知識面很豐富。這次沒考好，是前段時間的根底知識掌握的不太結實。還說讓我不要批評她，多鼓勵。聽了老師的話，覺得自己真是對孩子大苛刻了，很少發(fā)現她的優(yōu)點，平時凈覺得她淘氣搗亂氣我?；丶液笪野牙蠋煹脑掁D達給女兒，她別提多快樂了，還跳了起來。稱贊的效果真的很不錯，女兒還說我這兩天變溫順了，沒批評她。今天晚上，一向不勞動的女兒主動刷碗刷鍋，有點意外，也有點小感動?？磥韱栴}還是出在我的身上，記得看過一句話：每個問題孩子的背后，都有一個問題家長。我實在是有愧啊，以后在教育孩子方面，也要多學習，改正自己的缺點。和孩子共同進步。開家長會的心得體會312月6日，兒子學校要開家長會，自兒子上小學以來，這是第二次家長會了，上一次是孩子媽媽去的，她是教育工作者，幾年來一直從事小學語文的教學教研工作，平時也以專家自詡，談起孩子教育來也頭頭是道，但開完會回家，傳達起會議精神來感觸也非常深，非常多，從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加，承受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應該說，參加了這次的家長會，確實收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開場，王清群校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長、實干家，對他的事跡，以前就多有耳聞，印象深化。王校長的到來，相信三小會又一次踏入高速開展的快車道。孩子上一年級的時候，年齡還比擬小，對于上小學還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個家長自己也猶豫不決，最后是三小良好的學習風氣和優(yōu)秀的師資裝備讓我們下定了決心。入學兩年來，孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目，一切得益于學校寬松、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會，我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。二是在教育孩子的`思想認識上得到了進步。應該說，孩子的成長，每一個階段有每一個階段的特點，對父母來說，孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作，甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準，孩子教育的好，那我們當父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比擬安康、懂事的孩子，從出生到如今，一直沒讓爸爸、媽媽太費過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時適應的也比擬快，對學校充滿好奇心和興趣，對老師和同學也是津津樂道。對于孩子的日常教育，結合自身的經歷和相關的兒童教育理論，我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氣氛，注意正面引導孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立才能和動手興趣，以及良好的學習習慣和學習興趣，應該說這些心理和行為方面良好習慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定表達。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經歷介紹，我覺得在很多方面還需要更加注意。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽，雖然平時盡量注意多和孩子溝通，用平等的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時間還是不夠多，一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次，在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小缺點，雖然當時看到能進展糾正，但在習慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上，因為自己有晚睡的習慣，有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習慣上，孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶，自己也常常不能嚴格要求。三是在對孩子的學習的輔導上更有目的了。每逢開家長會，其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分為聽課認真、發(fā)言積極、作業(yè)質量、勞動積極四個方面進展評價，楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名，作為家長，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的作用是相當大的，非常幸運，張老師和井老師是非常負責的好老師，教學經歷豐富，很受學生喜歡。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況，讓他擔任小組長、課代表等職務，非常大地進步了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感，這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個人的想法是剛開場在成績上不做過高的要求，以培養(yǎng)好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙，對孩子課余時間的學習催促沒有跟上，到期中考試時我才發(fā)現問題，孩子的根底知識掌握不夠結實，根底的讀寫計算才能還有缺乏，下一步，我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識，增加讀寫計算訓練。同時，多與老師聯絡，及時理解孩子在校表現情況。孩子是祖國的將來，望子成龍是每個家長的心愿，孩子可以安康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點，作為家長，要從細微處關心孩子的成長變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著安康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助和良好的影響。開家長會的心得體會4“一個也不能少”是一名老師經常講的話，也是一名老師的職業(yè)理想：希望每個孩子都能全面開展。但是，今天我要說的是另一個層面的“一個也不能少”。眾所周知，每個學生、每個班級每學期一次的學生家長會是雷打不動的。我所經歷的二十多年的家長會是這樣的：老師一說家長會，學生們會異口同聲的“哎呦”一聲，全都耷拉了腦袋，又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”，于是學生惶惶不可終日。開家長會了，孩子們立馬逃得無影無蹤?？墒?，回家后仍舊需要承受父母狂轟濫炸的教育，甚至爆揍。孩子不愿開家長會，家長也不愿意，其實老師也不愿開這樣的家長會。我一直考慮一個問題：開家長會都是為了孩子，孩子就是處于這個教育活動中的主體。而如今，恰好相反，我們召開的是缺少“主體”的家長會。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日，家長會上老師、家長互相揭孩子“老底”，事后再雙方打壓，學生的日子真沒法過了。經過一番考慮，我決定：讓孩子參加家長會，并且一個也不能少。當我把這個決定告訴所有老師時，老師們也手足無措：“老師怎么給家長說？當著學生的面多讓孩子丟面子?！薄ぁぁぁぁぁの艺f：“正好，借此時機看看老師們的講話才能，既做到家校雙方有效溝通，又不會使孩子過于難堪。我們試試，不試怎么知道不行呢？”于是，我安排學生在家長會召開前演講，講講自己家長會前的'心情以及希望什么樣的家長會。就這樣，學生家長會在大家的質疑聲中召開了。我參加了一個班級的家長會，給家長、學生講了一些家庭教育知識、學校和班級管理的規(guī)章制度等原那么性問題，對學生的語文成績做了深化分析^p，并指出該怎樣努力。孩子與家長都聽得津津有味，臺下也不時傳來這樣的聲音：“兒子，你該加油！”“孩子，我們得多讀課外書”······好屢次我不得不停下我的講話，欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”。我的心靈再次受到震撼，這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎？少了許多隱瞞，少了許多猜忌，少了許多指責，更少了許多不必要的擔憂。會后，我又讓孩子們講了自己的心情，他們很快樂，很喜歡。同時，與老師的交流也印證了我的想法是正確的。家長會真的一個也不能少：家長、學生、老師。經過這次家長會，我感受頗深：一是我們的學生再不怕開家長會了；二是我們的老師更加懂得尊重學生了；三是創(chuàng)造了一個家校合作教育的良好平臺，不單是沒有了會后家長對孩子簡單粗暴的教育，而如今課堂上上演了一場場“春風化雨式”的愛的教育；四是使教育更加透明，使家長、學生、老師統一了教育思想，更有利于學生的教育管理了。何樂而不為呢？老師、學生、家長，一個也不能少。開家長會的心得體會511月20日，學校組織召開了全校家長會，幾乎所有的學生家長都參加了，足以看出學生家長對孩子的關注及對學校的配合！孩子的每一點進步，都與老師們的辛勤努力分不開的，沒有老師的嚴格要求，是不會獲得好成績的?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。參加了這次的家長會，確實收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：一是對學校教育的信心加大了。家長會一開場，校長的講話就給人以深深地觸動了，良好的學習風氣和優(yōu)秀的師資裝備讓我們孩子學習更加優(yōu)越了。孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目，一切得益于學校嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。二是在教育孩子的思想認識上得到了進步。應該說，孩子的'成長，每一個階段有每一個階段的特點，對父母來說，孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作，對于孩子的日常教育，結合自身的經歷和相關的教育理論，我們有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氣氛，注意正面引導孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立才能以及良好的學習習慣和學習興趣。聽了周老師的要求和朱主任的講解，我覺得在很多方面還需要更加注意：1、要多理解多看時事新聞，通過電視節(jié)目來拓寬視野、增長見識，朱主任介紹了CCTV教科視頻與CCTV記錄視頻給我們，讓孩子平時可以及時關注時事。2、每天完成作業(yè)、復習完后，要安排1小時的看書時間，這樣會更有效穩(wěn)固學習根底；3、周老師的自身案例分析^p更讓我獲益匪淺，孩子在考試或者測驗都會有這樣的情況，接到試卷粗略一看試卷，會花費很多時間在難題上，最后根底得分不高，與同學之間的差距自然就大了。事實上應該認真審題做題，合理利用時間做好每一道題，用剩余時間再審查，平常心對待。教育是一個討論不完的話題，我們相信通過學校與家庭的互動，共同努力，肯定能把孩子這棵幼苗培育成一棵參天大樹。開家長會的心得體會6做了十幾年的班主任，開了很屢次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感慨：每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會假如能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子安康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同理解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經歷。假如把家長會開成一個經歷交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原那么：1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識才能程度進步到什么程度，而不僅僅是成績。2。以家長為主角，家長不但可以理解孩子在學校的情況，老師對學生也有了進一步的理解3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和老師都能有時機理解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析^p孩子存在的問題。4。家長參加會議，最想理解的是孩子的學習和日常表現情況，僅靠老師介紹往往是不全面的，也是不現實的。5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經歷交流會和家長開放日活動。有了這個尺度，我對自己開家長會的內容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。一、充分發(fā)動學生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現孩子的長處和短處。在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長假設干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開場了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長理解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比擬大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的，說是經常要打理解理解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！二、找出學生的缺乏，與家長共同討論解決問題的方法。學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的才能很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習方案，假如一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比擬拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調查，問題包括：1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？2。您的孩子在家里是否張貼出了學習方案？3。您的孩子經常在家預習功課復習嗎？4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的課外資料以幫助他進步此門功課？5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想假如他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績如今已經不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會施行自己的一些學習方案，以致于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。三、在家長中立典范，這往往能起到更直接的作用。在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的形式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：一〕尊重孩子，與孩子做知心朋友。1。許諾孩子的事要兌現2。尊重孩子的同學與朋友。3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。二〕學習上要有原那么，對孩子不能情緒化管理。1。孩子學習與做事的時間要有原那么，以便養(yǎng)成好的習慣。2。在學習態(tài)度上要有原那么，不能隨意對待。3。學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。三〕確對待孩子的課外娛樂和愛好。1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。3。全力支持孩子的愛好。四〕一顆平常的心來對待自己的孩子。1。永遠不要對孩子絕望，好孩子是夸出來的。2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。3。對孩子進展愛心教育。一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，承受才能快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經歷介紹也沒有這樣的效果好??！教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統工程，需要學校、社會和家庭嚴密配合、通力協作，形成目的統一，要求一致，內容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。開家長會的心得體會7這次家長會讓我們家長充分理解了孩子在學校的學習狀態(tài)和學習情況，讓我們家長和孩子有了一個更加清醒的認識。高中三年注定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年，高中三年也是決定自己一生的三年。要讓孩子不斷進步，踏踏實實的走好高中學習生活的每一步，我們和孩子必須做到以下幾點:1、要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。人們常說：“習慣成自然?！币粋€好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣，才能成就美妙的將來。2、掌握好的學習方法，高效高質的學習。正像王老師家長會中說的合理利用好碎片化時間。有效的抓住課堂的幾非常鐘，必須做到的專注和認真。這種專注要貫穿到高中三年的每一節(jié)課堂中。3、作為家長對孩子多支持，多鼓勵、少批評。培養(yǎng)孩子的自信心。多給他們鼓勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。自信心是一個人獲得成功的關鍵。只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和進步，都值得贊揚。4、正確的對待孩子的成績。作為家長，還要關注孩子課業(yè)學習的安康。要根據孩子的.實際情況，教育孩子，既平衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰(zhàn)不殆。5、讓孩子快樂的面對生活。要培養(yǎng)孩子自立、英勇、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識，面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)。我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該擅長通過言傳身教，把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現自己的空間。作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長。我們有理由相信，有了學校文化的引領、老師科學的指導、我們悉心的陪伴，孩子們一定會在大工附高養(yǎng)成良好習慣、夯實高中學業(yè)、奠定人生根底，從而自信地走向人生的又一個新起點。開家長會的心得體會8光陰不知不覺地流淌，開家長會時我豁然發(fā)現，我的孩子要中考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點，中考是至關重要的。可能是我自身的問題，一直沒有關注孩子的學習，對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數，每次看到孩子的分數時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什么會這么差，平時肯定沒有認真學習什么的，對孩子各種否認。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大，想想我總是把最美的給別人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的說：我如今有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的`念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬于自己。如今回想真是慚愧，我應該要這么想：離中考只有200來天，這是我們一家在一起難得的光陰，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。一直以來我都沒有擺正自己的位置，也沒有把自己當媽媽看，對于孩子缺少內心的交流，其實我是害怕失去，總覺得她會分開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯絡，雖然嘴上沒有說，可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗，我是稀里糊涂的過這日子，通過這次家長我深化地反思，存在非常嚴重的問題：第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優(yōu)點；第二、過度關注分數沒有理解丟分的原因，第三、忽略和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接；第四、沒有照顧好日程起居及飲食，根本沒有做早飯。希望在將來的206天里，能改正以上缺點，大家互相配合，攜手走進理想的校園，余生很長，望我們珍惜這短暫的初三光陰。開家長會的心得體會9第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開場比擬絕望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比擬扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相比照擬活潑，不過我知道在學?？隙ㄊ潜葦M內向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學校詳細的情況，讓她漸漸改良。在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到xxx這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學期改變相當大，發(fā)現這孩子竟然是個比擬全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，如今學校的活動都積極參加，這次學校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的.人，而且老師說寫稿的時候，別的學生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。老師的幾句話，我覺得相當重要：〔1〕你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；〔2〕如今小學覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；〔3〕所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；〔4〕不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，假如成功了就會更進步孩子的自信心。我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，如今知道啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，假如孩子缺乏，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。開家長會的心得體會10家長會是班主任與家長聯絡的好形式，是全面理解學生情況的好方法，是促進學生個性開展與加強班集體建立的好途徑。我從自身的教育理論中深深地領悟到，每一次家長會猶如相親那樣重要，所以，我們班主任必須備好這一節(jié)“課”。根據我們學校的情況，家長會一般是在每學期的期中考后進展。那么你備課的第一步，就是確定主題〔開家長會的.目的〕，也就是引導家長用正確的態(tài)度和方法教育子女，解決學生思想上存在的實際問題，幫助學生進步學習成績，促進學生全面開展；備課的第二步，是我們班主任與學生半學期以來相識、相處的精彩回放，只要我們所描繪的情節(jié)符合實際，家長就會信服你；備課的第三步，會前要掌握大量的第一手資料。以便在家長會上有目的地與家長交流情況：可向班干部理解有關學生的思想動態(tài)，可找有關學生談心，尋求翻開學生心靈的鑰匙，可向任課老師理解有關學生的學習情況，可向生活老師理解學生的生活習慣和自理情況。第四步，家長會的環(huán)境布置也很重要。環(huán)境布置的好壞，我們不說象征著班級文明程度的上下；也不說班級文化的優(yōu)劣；單說全體家長一學期只來一次參加會議就夠我們受的了。班級一切的一切，他們都看在眼里，記在心里，只要一出校門，好的就會說這個學校不錯……差的就會說這個學校怎么不好……備課的最后一步，要擬定一個簡易的會議流程。這樣可以防止家長會的隨意性和盲目性。課備好了，水到渠成。為了家長會到達預定的目的，我們班主任還須注意兩點：一是注意語言藝術。也就是說話要有分寸，不要信口開河；態(tài)度要平易近人，不要盛氣凌人；語調要平和親切，不要趾高氣揚；舉止要文明大方，不要目空一切；千萬不要把對個別學生的成見轉移到家長身上，那樣會引起家長的反感。二是真誠地向家長承諾。表示自己愿意盡心盡力地做好工作。為每個孩子效勞，懇切地說明要家長與自己親密合作，共同教育好這些孩子。這樣家長就會放心地把孩子交給老師。我想凡事盡力了，就一定有收獲，并且堅信在育英這個藏龍臥虎的大家庭里、班主任以后的家長會不但開得好，而且接手新班后的第一個家長會會開得更好。開家長會的心得體會11做了十幾年的班主任，開了很屢次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感慨：“每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張……”，“家長會假如能留出一些和老師交流的時間就好”，“家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子安康成長，而不是針鋒相對似的……”等等，是啊，家長會是家長和老師共同理解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經歷。假如把家長會開成一個經歷交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原那么：1．每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識才能程度進步到什么程度，而不僅僅是成績。2．以家長為主角，家長不但可以理解孩子在學校的情況，老師對學生也有了進一步的理解3．通過與家長的溝通、交流，讓家長和老師都能有時機理解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析^p孩子存在的問題。4．家長參加會議，最想理解的是孩子的學習和日常表現情況，僅靠老師介紹往往是不全面的，也是不現實的。5．以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經歷交流會和家長開放日活動。有了這個尺度，我對自己開家長會的內容和主題就很明確了。下面就近兩年來的.家長會談談心得。一、充分發(fā)動學生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現孩子的長處和短處。記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”。于是，就出現了這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗讀英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，快樂得合不籠嘴。在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長假設干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開場了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長理解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比擬大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的，說是經常要打理解理解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸!二、找出學生的缺乏，與家長共同討論解決問題的方法。學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的才能很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的和學習，假如一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比擬拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調查，問題包括：1．您的孩子幾點完成家庭作業(yè)?幾點睡覺?2．您的孩子在家里是否張貼出了學習方案?3．您的孩子經常在家預習功課復習嗎?4．您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎?您為您的孩子買了相應的課外資料以幫助他進步此門功課?5．您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識?等等。家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想假如他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績如今已經不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會施行自己的一些學習方案，以致于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。三、在家長中立典范，這往往能起到更直接的作用。在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的形式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……．讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：一〕尊重孩子，與孩子做知心朋友。1．許諾孩子的事要兌現2．尊重孩子的同學與朋友。3．每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。二〕學習上要有原那么，對孩子不能情緒化管理。1．孩子學習與做事的時間要有原那么，以便養(yǎng)成好的習慣。2．在學習態(tài)度上要有原那么，不能隨意對待。3．學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。4．任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。三〕確對待孩子的課外娛樂和愛好。1．正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。2．介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。3．全力支持孩子的愛好。四〕一顆平常的心來對待自己的孩子。1．永遠不要對孩子絕望，好孩子是夸出來的。2．正確對待孩子的天分，不要過度攀比。3．對孩子進展愛心教育。一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，承受才能快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經歷介紹也沒有這樣的效果好啊!教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統工程，需要學校、社會和家庭嚴密配合、通力協作，形成目的統一，要求一致，內容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。開家長會的心得體會12自孩子上學以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應才能的一種考驗；對于我們家長來說，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負責任的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。昨天的家長會，聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比擬簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的.言傳身教下，不僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。今后，我們在家將全力配合您的教育形式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多理解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自己平時的言行，給孩子樹立典范，對孩子多點寬容和理解。讓她在安康的環(huán)境下快樂地成長。開家長會的心得體會13每次開家長會都會心有感觸，看著滿滿一室的坐著，總會有種錯覺，仿佛又回到了讀書年代！如今坐著的何嘗不是當年的莘莘學子？當年的懵懵懂懂，當年的守望開花，當年的純情與小暖昧，都是在這樣環(huán)境中萌芽，生根開展，如影隨形伴隨著我們的成長。這就是成長的煩惱吧，如今回想起來，用青澀的甜蜜形容更恰當點！坐在寬闊亮堂的教室里，外面鳥語花香，校園是那么純潔那么美妙，書卷氣息是那么的濃重。在這樣的環(huán)境學習生活確實是身心開展最好的地方，也是人生最美妙的光陰。所謂“那年花好月正圓”，我想就是讀書的年代吧。我們都是人到中年，在社會打拼多年的“老油條”，進到教室坐定的那一刻，仿佛就回到了學生年代，瞬間轉換角色。這時我們不是一個父親或母親，不是某某職位的某某長，我們只是一個虛心聽會的“學生”?？梢詴簳r放低俗務的繁瑣，做一會身心放松的“學生”，來一次光陰穿越，其實也是滿幸福的。經歷多了，再回頭看才覺察，讀書才是人生最美妙的光陰！語文老師表揚家長們會場紀律非常好，學生有這么好的紀律就好了！大家會心地笑了起來，環(huán)顧滿滿一室的家長，坐立端正，神情專注，像極了當年的學生。我仿佛回到了當年的高中，害怕分心漏掉某一個知識點而不敢有半點松懈的課堂。寒來暑往，三年的高中生活都是在這種緊張壓抑中度過，當年認為苦逼的生活，如今卻是一生的財富！會議說了很多如何家校配合，如何教育孩子，這些內容差不多每年都聽，但我們仍然聽得津津有味。是因為我們心之所系，所以專注！其中有一個問題引起了我的注意，當班主任介紹班中有38位男生，僅有19位女生時，家長們不禁嘩然。這樣的情況假如延續(xù)到初中，英語課上的李雷和韓梅梅都無法演了！當然，如今改版了，這樣的人物也不存在了。但這確實是一個值得考慮的問題！啰啰嗦嗦，絮絮叨叨，時空錯覺，當年的莘莘學子已成了今天的家長，今天的家長何嘗不是當年的`學子。我們都是從學生時代走過來的，難道反過來就不知怎么教育孩子了嗎？之所以我們如此虛心好學，真正的原因是我們重視孩子的培養(yǎng)，我們的生活經歷告訴我們，讀書才是最好的出路。我們開家長會更像是一次精神之旅，在這個過程中我們互相交流，互相鼓勵，與老師同頻。每次開家長會，都會認識一群新的朋友，一起坐在教室里聆聽老師的“教導”，與老師見面。這是平常遇不到的時機，重新走進課堂，做半日的學生。是的，人的一生有很多角色，從學生到家長，從兒子女兒到為人父母，我們每一次的華美變身，其實都帶有轉變的不適，但我們都走過來了。今天，我們重新做一會學生，更能體會讀書的幸福，寄望我們的孩子能好好珍惜人生最美妙的光陰，認真讀書，好好做人。同時我們也經歷了一場美妙的精神之旅，學到了很多珍貴的育人經歷，在人生漫漫長路中，與我們的孩子一起成長。開家長會的心得體會14“用心教育，靜等花開”這個主題的家長會，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法，我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子如今可以自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子如今也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的缺點如今也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的'培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還