大班下學期評語

第頁共頁大班下學期評語大班下學期評語大班下學期評語11、你是個討人喜歡的小女孩，每一天來園時能主動的向教師問好，熱情大方，活潑機靈，擅長與人交往，能與別人分享自己的東西，教師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為群眾效勞，值日生工作認真負責，喜歡幫助教師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，今年的“六一”活動中，你表演的很棒噢！，快上小學了，假如你能該掉上課喜歡說話的缺點，那會更加棒的！2、你是一個靦腆內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學會了把被子能疊得整整齊齊；學習中，手工作品做得個性精巧；游戲中，你更加活潑了；課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難時不能主動與教師小朋友交流，缺乏自信心。立即要做小學生了，教師期望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？3、你是一個活潑開朗好動的小男孩。你那清脆悅耳的答復下列問題的聲音給我們留下了深入印象，尤其在活動中你常常說：“教師，我又發(fā)現(xiàn)一個小機密”的時候，教師是多么開心呀！教師喜歡你的不斷創(chuàng)新。期望你在小學的表現(xiàn)更加出色，爭做優(yōu)秀的小學生！4、時間過得真快，你還記得剛來我們班時哭鬧的樣貌嗎？轉(zhuǎn)眼間都要去上小學了，在你身上發(fā)生的變化也很大。此刻的你愛動腦筋，愛答復下列問題，一點都不害怕了，教師真的為你快樂。期望你能持續(xù)下去，將來必須會有好的成績！5、你是一個天真得意的小朋友,喜歡體育運動,每次做游戲時都能用心參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得個性精巧。你心地仁慈,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言,立即就要上小學了,假如你能改掉這個缺點,教師相信你必須會更棒了。6、潘悅文：在教師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的典范。課堂中能開動腦筋，積極舉手發(fā)言；課間能強著幫教師做一些力所能及的事，是教師的好幫手，就要上小學了，教師期望你不斷努力，做個全面開展的好學生。7、你是個文靜得意懂事的小女孩，這學期你進步的地方很多，學習主動性明顯增強，值日生工作主動用心，能與小朋友友好相處，課堂上有時也能積極舉手發(fā)言，此刻你有事能和教師交流，比以前大方自信了，但遇到困難你喜歡流眼淚，就要上小學了，教師期望你變得更堅強！8、你是個聰明能干的好孩子，胖嘟嘟的臉上總是掛著微笑。這學期你更加懂事起來，做起值日生像模像樣，能把教師交給的任務完成的很好。上課時你學會了認真聽講，也能主動答復下列問題，此刻的你已不在害怕做枯燥的算術題。你能和大家友好游戲，擁有了很多的好朋友。午覺時你睡得最好，從不讓教師操心，是小朋友學習的典范。新的學期你就是一名榮耀的小學生了，教師期望你在家里聽爸爸媽媽的話，繼續(xù)努力學習，在大家面前敢于表現(xiàn)自己，早日帶上紅領巾，在學校里安康快樂的成長。9、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課個性專心,答復下列問題很用心，你的小手很能干了,每一天不僅僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了,期望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!10、你天真活潑聰明得意,你很樂意接近同伴,常喜歡與教師交流,你的上進心很強,學慣用心性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能用心開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活潑;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,教師期望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。11、你是一個聰明伶俐的小姑娘，在學期快接近尾聲時，進步非常大，你喜歡和小朋友一齊做游戲，也喜歡和教師交流，并能純熟地進展數(shù)學操作，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，這天“六一”中你表演得很棒哦！快上小學了，教師期望你，在遇到困難的時候，要多想一想，動一動腦，學會找到解決問題的好方法。努力吧，教師相信你能做到！12、你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達潛力進步了,動手潛力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動與教師交流。立即就要上小學了,教師期望你能學會關心別人,幫助別人。爭取更大的進步。13、你是一個得意文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽別人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，用心主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上小學了，教師期望你遇到困難時要英勇的應對，學會自己處理問題的潛力。14、你是一個聰明得意的小朋友,上課時能用心參與操作活動,喜歡舉手發(fā)言了,你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲,還會幫助教師為小朋友效勞。立即就要上小學了,教師期望你能用心參加體育鍛煉,加強身體協(xié)調(diào)潛力的開展!15、你是一個文靜內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得個性精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與教師小朋友交流,立即要做小學生了,教師期望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?16、李子涵你是一個活潑得意懂事的小姑娘，在園能尊敬教師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋想方法積極舉手發(fā)言，教師真為你感到驕傲。你的彈得好極了，教師和同伴們都很喜歡聽。期望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。17、你是一個活潑大方的女孩子，與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點，深受小朋友的擁護；喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞；今年的“六一”活動中，你的表現(xiàn)很棒！。你就要上學了，教師真有點舍不得你，教師期望步入小學的你，能更好地發(fā)揮自己的特長，再接再厲！教師在此送上深深的祝福，愿你擁有完美的明天！18、活潑能干的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自己的事情自己做。你愿意在群眾面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達潛力也很強，動手潛力有了很大進步。你愛勞動，是教師的小幫手，教師和小朋友都喜歡你。假如敏敏以后在上課時不隨意講話，你會更加的出色！19、活潑開朗得意是你毫無遮掩真正個性的表達。我們的“小才女”，你那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，富有創(chuàng)意的繪畫……贏得了大家的青睞！你是教師心目中燦爛的“星星”，期望你進入小學后能更加嚴格要求自己，獲得更好的成績！20、相鴻宇：你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講禮貌守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲?qū)W習活動，你的小手也很能干，折紙畫畫都有了很大的進步，期望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。21、你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫助教師為大家效勞:發(fā)點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,立即就要上小學了,教師期望你能大膽得去展示自己,表現(xiàn)自己。22、你是個思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步，在群眾前面說話時也更大膽了，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書疊被子，有時還能主動幫助教師做好值日工作，進餐明顯進步，教師越來越喜歡你拉，快上小學了，教師期望你在學習時能更主動用心，那會更棒的！23、張雨露：你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬教師，團結(jié)同伴，熱愛勞動，動手潛力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，期望你在一年級做個三好學生。24、張悅：你聰明得意，是個非常能干的好孩子。對同伴很友好,對教師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能用心考慮，擅長提問題。你的語言表達潛力畫畫程度有了很大的進步，教師真為你快樂！期望你進入小學后能好好學習，以獲得優(yōu)異的成績。25、你是個聰明懂事的孩子，對教師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，應對難題你毫不畏懼，能用心參加各項活動。課堂上注意力集中，畫畫寫字非常認真，教師和小朋友都很喜歡你，快要上小學了，教師還真有點舍不得你，教師期望你再接再厲，在今后的活動中更活潑些，那會更加出色的，加油！26、你是一個聰明得意又乖巧的小男孩。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。課堂上你能用心的舉手答復下列問題，遇到不懂的問題就問，但有時自己不能很好地管好自己，快上小學了，教師期望你增強自己約束的潛力，爭取更大進步！27、你是一個文靜乖巧的小女孩。你很講衛(wèi)生，對教師有禮貌。你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情個性細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。期望進入一年級的你能變得更活潑開朗些，做個自信英勇的孩子。陳甲鑫：你是一個老實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬教師關心同伴，樂于為群眾做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠用心，動手潛力有待進一步進步。就要升小學了，教師期望你能更大膽地在群眾面前表現(xiàn)自己，爭取更大的進步。28、你的善解人意，你的聽話懂事，是別的小朋友不能和你相比的。你做事認真仔細，學習專心致志，游戲遵守規(guī)那么，是大家公認的聽話孩子。教師期望你再大膽一點，不懂就要問，這樣，你會是個出色的小學生！29、你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。但是,有時候還比擬淘氣,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,就要上小學了,你必須會更加努力的,對嗎?30、丁強小朋友：你不僅僅聰明得意，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課用心考慮，思維敏捷，能在探究中提出問題，教師真為你快樂。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步！31、你是個聰明的小機靈，你能準確地完成教師布置的計算題。你講的故事有聲有色，總是受到同伴的贊賞。在繪畫和動手上，這學期你也有了必須進步，有了自己的想法，是個有個性的孩子。假如在學習上你能持之以恒，不驕不躁，相信你會是個優(yōu)秀的小學生！32、嚴磊小朋友：你是一位聰明得意的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課用心考慮，思維敏捷，能在探究中提出問題，教師真為你快樂。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步！33、一提到你教師腦中就會有“能干”兩個字。你是我們班能干孩子中的一個。你總會在小朋友吵鬧時幫教師解決難題。嘿，小朋友們也真聽你的話，一下子都靜下來了，你是很有領導力的孩子，教師真的打心眼里喜歡你。優(yōu)秀的你一向是教師的驕傲，小朋友們的好典范。你的美術創(chuàng)造力也很棒！很快要進入小學了，教師相信你會有更出色的表現(xiàn)！34、陳乾小朋友：你是個聰明自信的孩子，尊敬教師，熱愛勞動，群眾榮譽感較強。上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達潛力動手潛力都明顯進步了。教師期望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。35、你是一個天真得意聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽教師講故事念兒歌,值日生工作主動用心,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,立即就要上小學了,期望你更加英勇些能主動與別人交流,教師相信你必須會變得更加能干的,加油吧!36、你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習愛同伴；你很熱心仁慈，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿意和你交往做游戲。在各項活動中你的想象力和創(chuàng)造力有了很大的進步，你已有了良好的學習習慣，能較好地完成教師布置的作業(yè)。很快就要畢業(yè)了，教師還真舍不得你，期望即將步入小學的你，更加努力，獲得更好的成績！37、你是個文靜不多語的孩子，你做事很細心，個性喜歡畫畫，對美術活動有教持久的興趣，能完好獨立地完成自己的作品，體驗創(chuàng)造活動的樂趣，你的畫又干凈又漂亮，小朋友都很佩服你，你和小朋友相處得也很好，上課時，你舉手答復下列問題總是讓我們很快樂?？焐闲W了，教師期望你能更加大膽響亮地把自己的想法要求說出來，好嗎？大班下學期評語21、你聰明、得意，對教師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：教師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。教師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。2、你不僅聰明得意，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極考慮，思維敏捷，能在探究中提出問題，教師真為你快樂。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學后能有更大的進步!3、你是一個聰明、懂事的好孩子。你對教師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，假如你能英勇地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。香香，你能做到嗎?教師相信你一定能做到。馬上要上小學了，快樂嗎?繼續(xù)努力吧!4、你是個聰明、得意的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友;教師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫教師做事，是教師的好幫手;你上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種才能開展平衡，教師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好典范。5、你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，教師很喜歡;你更喜歡說：“我、我、我”,這聲音不好聽，教師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦!教師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。6、你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在教師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰明常常能給教師帶來意外的驚喜。你喜歡幫教師做事，每次你總能愉快地完成教師交給你的任務，是教師的好幫手。教師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。7、你是一位聰明得意、英勇堅強的小男子漢，在教師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰明常常能給教師帶來意外的驚喜。友愛團結(jié)，樂于助人的你是許多小朋友的好典范。每次你總能認真完成教師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。8、教師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手答復下列問題，和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。xx，相信自己，一定會成功的。教師和你的媽媽一定盡全力幫助你。9、在教師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學練習做得好，是許多小朋友學習的典范。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以淘氣一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和教師交流。希望你在一年級做個三好學生。10、教師最喜歡你那得意的笑容，你很老實，對教師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，教師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，教師相信你會越來越棒的!11、仁慈、老實的小男孩，你的出現(xiàn)給教師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，教師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。12、剛開學的你愛哭鼻子，好想家，教師拿你真沒方法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、仁慈，教師很喜歡你。更讓教師欣慰的是，你變得堅強、英勇了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后教師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!13、不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和教師相處了一學期。在教師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給教師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，教師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!14、你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓教師驚嘆，小朋友們羨慕。教師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓教師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的將來一定更精彩!15、虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，答復的問題與眾不同。更棒的是你的操作才能也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。教師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!16、你是個活潑得意的孩子。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探究精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神，不能按時完成，教師希望你進入小學后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。17、你尊敬教師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理才能、動手才能有所進步。教師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣，獲得更大的進步。18、你聰明、能干，上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，可以表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，可以自己的事情自己做，還能幫助教師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，教師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步。19、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確，教師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面開展的小學生。20、教師非?？鞓罚@學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!假如你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能獲得更好的成績的。教師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。21、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有進步。教師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷進步自己的思想認識程度。教師對你充滿了信心!22、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的才能。作為一名班干部，能以身作那么，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重根底知識的學習與訓練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生!23、你樸實無華，思想安康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!24、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可教師和同學卻很少聽到你的見解或話語。教師希望你能大膽一些，把自己的才能和才華全部展現(xiàn)出來。25、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，教師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上獲得更優(yōu)異的成績的。26、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的泉。你假設能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!27、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的工程你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否認，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但教師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心。教師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。28、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!29、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!30、在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。大班下學期評語31、在教師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!2、你很得意，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)異，希望今后再接再厲!3、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈敏，團結(jié)同學，成績優(yōu)良，不過上課經(jīng)常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個壞缺點，這是教師最大的愿望!4、你冰雪聰明，活潑得意;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達才能較強，成績優(yōu)異。不過教師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。5、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是教師的好學生!6、你聰明活潑，上課愛動腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異。希望在新的學期中，能再接再厲!7、你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關心同學，成績優(yōu)異，希再接再厲!8、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，假如能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的!9、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極考慮，有上進心，成績良好，假如以后能進步一下你的寫字速度，你一定會很出色的!10、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!11、你平時默默無語，上課專心聽講，愛動腦筋，團結(jié)同學，有進取心，成績優(yōu)異，希繼續(xù)努力!12、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很淘氣，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，教師相信你將會更好!13、你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的進步，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!14、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按教師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是教師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!15、你活潑好動，很淘氣，不過平時勞動積極，團結(jié)同學，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞缺點，這樣你會很棒的!16、你團結(jié)同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!17、你頭腦較靈敏，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，假如能改掉這個壞缺點，你會很棒的。教師相信你!18、你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!19、你聰明得意，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極，頭腦很靈敏，教師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，肯動腦筋希望繼續(xù)保持!20、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結(jié)同學，成績良好，唯一缺乏的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!21、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活潑;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面開展，并且很出色。教師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!22、你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，專心聽講，成績優(yōu)良，不過唯一缺乏的是速度太慢了，希望以后能進步一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的!教師相信你!23、你是一個聰明得意，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活潑，在學習上認真刻苦且踏實，團結(jié)同學，樂于助人，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!24、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜歡。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是教師心目中的好孩子!25、你聰明得意，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是教師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲!26、你熱愛勞動，團結(jié)同學，只是不愛學習，假如你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!27、你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!28、你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成教師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!29、你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!30、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結(jié)同學，熱愛勞動，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!31、你是一個非常熱情，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，關心集體，成績優(yōu)異，是教師的好學生!32、你是一個活潑好動的小男孩，能與同學和睦相處，關心集體，成績良好，假如上課時，你能認真聽講，積極考慮，將會有意外的收獲，教師期待著你有更大的收獲!33、你很老實，但又有點好動，關心集體，團結(jié)同學，成績良好，假如在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!34、你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè)，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面開展，這樣你會更出色!35、你平時少言寡語，但很淘氣，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結(jié)同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補，教師相信你將會更棒!36、你聰明得意，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理才能較強，能幫教師管理好班級的各項工作，是教師的好幫手!37、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!38、你很勤勞，也很懂事，團結(jié)同學，關心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所進步的!39、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，教師相信你!40、你很聰明，但有時又很淘氣，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。假如以后能改掉粗心、馬虎的'壞缺點，教師相信你一定會更棒的!41、你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，假如能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!42、你很聰明，但又很淘氣，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，教師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!43、你很聰明，能按時完成作業(yè)，關心集體，成績優(yōu)異，但有時又很淘氣，上課時不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞缺點!44、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結(jié)同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!45、你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結(jié)同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞缺點!大班下學期評語41、你是個活潑得意又能干的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和教師說說話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達才能有了很大的進步。你能常常幫教師去做一些事情，而且做得很好。教師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎?2、你是個聰明得意又能干的小女孩。你很喜歡和教師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫教師做事，教師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!3、你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，教師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控才能也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也乖巧了;希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些;教師相信你一定會是我班最棒的孩子。4、你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和教師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，承受才能較強，是其他小朋友的典范，希望你以后和同伴在一起可以友好相處，好嗎?5、活潑得意的你，對教師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的小伙伴，喜歡參加各種活動。吃飯不挑食，午睡時的表現(xiàn)也很好。今年你比上學期進步了很多，希望你能繼續(xù)努力，成為全面開展的好孩子。6、你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。7、你是個得意仁慈又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面進步較快。認字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經(jīng)常幫教師做一些事，而且做得很好。你的認字程度也進步較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。8、你是一個活潑得意的孩子。能參加教師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手才能語言表達才能也有了進步，假如上課能耐心聽教師講課，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會變得聰明的。9、得意天真的雨疏，對人有禮貌很大方，是個懂事的孩子。教師很喜歡你，你有著一顆仁慈友愛的美妙心靈，你關心同伴，從來不欺負同伴，誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助，同時你還是一個出色的“小畫家”，你的畫常常得到大家的贊賞?？粗阋惶焯斓剡M步，教師真為你快樂。10、你是一個活潑得意的小男孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要教師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。11、你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。教師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。教師為你出色的藝術表現(xiàn)感到驕傲!希望靄琳以后能在集體面前英勇地表現(xiàn)自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?12、文x有個聰明靈敏的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達才能強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙乖巧的小手，你畫的小動物個個活靈敏現(xiàn)，令人贊嘆不已。在教師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了!能做到嗎?13、你是一個漂亮的小女孩，文靜秀氣，和你在一起會讓教師感覺很安靜舒適。你聰明得意，還特別的懂事，從不讓教師擔憂和操心。你總能很自覺地很盡力地做好教師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩，從來不和小朋友們發(fā)生爭執(zhí)。假如你交朋友時可以更加主動，那么你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂安康成長，各方面努力地鍛煉自己，使自己更加大膽積極。14、你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，愿意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，假如經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。15、你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。假如上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。16、你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，教師也為你感到快樂，但你做事有點馬虎。希望以后能改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?17、你是一個活潑好動的小男孩。你對教師有禮貌，自己的事情可以自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應才能強，體質(zhì)較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。18、瑩瑩活潑得意，是個聰明的“小機靈”。喜歡唱歌，喜歡跳舞，能與教師愉快地交流。自理才能特別強，你還是教師的小幫手，神氣地分配大家值日。教師為有你這樣的寶寶而驕傲!大班下學期評語51)你天真活潑、聰明得意，你很樂意接近同伴，常喜歡與教師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活潑;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，教師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。2)你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，答復下列問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!3)你是一個天真得意、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽教師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加英勇些、能主動與別人交流，教師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!4)你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比擬淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?5)你是一個文靜、內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與教師、小朋友交流，馬上要做小學生了，教師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?6)你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達才能進步了，動手才能也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與教師交流。馬上就要上小學了，教師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。7)你是一個天真、得意的小朋友，喜歡體育運動，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地仁慈，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，假如你能改掉這個缺點，教師相信你一定會更棒了。8)你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積