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小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)學(xué)校生四班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)評(píng)語(yǔ)1
1.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇純樸,樂(lè)于助人,喜愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言樂(lè)觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛(ài)淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!
2.浩維是一個(gè)聰慧活潑,擅長(zhǎng)與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課常常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,盼望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師信任浩維肯定能建立自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。
3.大家全都夸你頭腦機(jī)智,反應(yīng)靈敏,勞動(dòng)樂(lè)觀干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰慧的你定會(huì)做到的!
4.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過(guò)。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
5.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)精彩。你的頑強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成果。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的圓滿,把握自己,我想你肯定能做一個(gè)更精彩的人。
6.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)力量較強(qiáng)。盼望你能把握日歷的每一頁(yè),奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。
7.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)覺(jué)你專注的神情,感受到你對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的同學(xué),就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望仔細(xì)把握好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),多練、多問(wèn),連續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
8.敬重老師,喜愛(ài)班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬敞的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)當(dāng)敏捷一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。盼望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
9.你外表膚淺,內(nèi)心活躍,觀看細(xì)致,愛(ài)好廣泛,球藝也不孬,真不簡(jiǎn)潔。老師盼望將你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好同學(xué)。你應(yīng)當(dāng)明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人歡樂(lè);努力讓人進(jìn)步,給人才智!
10.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),或許會(huì)有更好的進(jìn)展。記住了、彩虹只是瞬間的漂亮,而把握今日才是永恒的轉(zhuǎn)變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校生四班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)評(píng)語(yǔ)2
1.老師驚喜地發(fā)覺(jué),以前的"小花貓"不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽(tīng)講、仔細(xì)思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利,老師信任、支持你。
2.你是個(gè)與眾不同的'孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料,令人擔(dān)憂。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)地完成,有時(shí)還情愿幫老師做事情,老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優(yōu)秀的成果,更讓老師快樂(lè)。盼望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操勞,你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿,你確定會(huì)做到,期盼你更大的進(jìn)步!
3.你是一只愉快的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言樂(lè)觀,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的精確?????率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜愛(ài)你!假如你能把更多的時(shí)間用在思索上,你將會(huì)更可愛(ài)。
4.你曾對(duì)老師說(shuō),有些學(xué)問(wèn)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。
5.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過(guò)。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
6.你把你的熱忱投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,擅長(zhǎng)和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信任。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今日和明天
7.本學(xué)期來(lái),你還能遵守學(xué)校紀(jì)律,間或掌握不住自己的行為,在班級(jí)上還能與同學(xué)和諧相處,還能聽(tīng)從班級(jí)的各種工作支配。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠樂(lè)觀,假如能仔細(xì),將能取得肯定的進(jìn)步。盼望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),盼望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。
8.你是一個(gè)聰慧、文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺(jué)你專注的神情,感受到你對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是悄悄無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維敏捷,接受力量較強(qiáng),勤于思索,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文雅開(kāi)出的花朵。你文雅有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫得美麗,讓腦子多思索一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!
10.你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!"天下無(wú)難事,只怕有心人"。只要你肯用功,上課用心聽(tīng)講,仔細(xì)思索,英勇舉手發(fā)言,有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正,不懂就問(wèn),信任你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
11.盡管你作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰(shuí)需要關(guān)心,你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。班級(jí)工作又那么仔細(xì)負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的"小管家"。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的鄙視。
12.你性情敦厚,誠(chéng)懇可信,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了很多,老師為你的進(jìn)步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不行傲慢,信任你會(huì)越來(lái)越精彩。
13.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?"天下無(wú)難事,只怕有心人"信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。
14.活潑開(kāi)朗的你,挺愿意關(guān)心別人,卻總管不好自己。你喜愛(ài)玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,假如只貪玩不學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
15.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)"偉人"???偉人"不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),必需從小事做起,無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!
16.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒遇到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好興奮,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰慧的女孩,下學(xué)期你肯定不會(huì)讓老師絕望的,對(duì)嗎?
17.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那美麗的日記,簡(jiǎn)直美麗極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無(wú)疑,你是個(gè)好同學(xué),但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會(huì)使你做錯(cuò)許多的事,你說(shuō)呢?聰慧的你,老師盼望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
18.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師盼望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?
19.無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲"老師好",你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為勞碌,可以說(shuō)你是班里最喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么盼望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣樂(lè)觀、主動(dòng)、仔細(xì)。假如這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而驕傲。
20.文文雅靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品行;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的力量;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)懷愛(ài)護(hù)別人。假如你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
21.平常不愛(ài)開(kāi)口的你,敬重老師,和諧同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦虛心,"梅花香自苦寒來(lái)",只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成果肯定能夠有很大提高。
22.你機(jī)智、淘氣,敬重師長(zhǎng),關(guān)懷集體,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。
23.雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的同學(xué),但是,老師還是發(fā)覺(jué)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):敬重老師,聰慧機(jī)智。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你,××,要做一個(gè)讓其他小伴侶寵愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不信任你笨,由于真正笨的人說(shuō)喜愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué),老師真為你興奮。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
24.你是老師和小伴侶心中的小能人,每位小伴侶都很喜愛(ài)你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么準(zhǔn)時(shí),那么仔細(xì)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能仔細(xì)完成,老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。
25.你的天真單純讓人喜愛(ài),你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái),作業(yè)工整,發(fā)言樂(lè)觀,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能用心一點(diǎn)長(zhǎng)久一點(diǎn)呢?要知道"勝利是從來(lái)不和懶漢交伴侶的",刻苦學(xué)習(xí)吧,信任聰慧的你肯定不會(huì)辜負(fù)大家的盼望!
26.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺(jué),作業(yè)仔細(xì),還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛(ài)的小精靈,連續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
27.大大咧咧的你,敬重老師,喜愛(ài)集體,特殊觀賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。盼望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培育條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
28.知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽(tīng)話守紀(jì),仔細(xì)專注,那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,還得會(huì)動(dòng)腦筋,講究方法,望你新的一年里多和"細(xì)心"交伴侶,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成果。
29."天下無(wú)難事,只怕有心人"的確通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任不久你就會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。
學(xué)校生四班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)評(píng)語(yǔ)3
1.你關(guān)懷集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),盼望你在今后更注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)力量的培育,做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!連續(xù)努力吧!我深深地為你祝愿!
2.和善的孩子最讓人觀賞,恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人寵愛(ài),恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚(yáng),恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成果的進(jìn)步。
3.踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。盼望勤奮好學(xué)的你走會(huì)勝利,老師深深地祝愿你。
4.你喜愛(ài)簡(jiǎn)潔,但思想比較簡(jiǎn)單,有主見(jiàn),思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成果總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
5.你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要仔細(xì)練字,少做小動(dòng)作,好嗎?
6.你是位聰慧的同學(xué),懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是悄悄不語(yǔ),埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都非常觀賞你??墒牵谡n堂上,你也緘默不語(yǔ),這種"緘默",使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再"緘默"下去了,老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開(kāi)鎖住的"金鎖",是自己成為思維靈敏,嘴巴靈活的孩子。
7.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最精彩的!
8.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。用心聽(tīng)講,仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言
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