滬教版2017學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中期中考試語(yǔ)文試卷(含答案和答題紙)

滬教版2017學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中期中考試語(yǔ)文試卷(含答案和答題紙)

2017學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷（滿分100分，時(shí)間：100分鐘）考生注意：本卷共有26題。請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上不計(jì)分。第一部分文言文閱讀（28分）（一）默寫(xiě)（10分）1、當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，不辭羈旅苦相逢。（《訴衷情》）2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（《閱微草堂筆記》）3、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（《賦得古原草送別》）4、知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）5、了卻君王天下事，贏得生前身后名。（《破陣子》）（二）閱讀古詩(shī)詞，完成6—7題（3分）【甲】丑奴兒·書(shū)博山道中壁少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休。卻道天涼好個(gè)秋。【乙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂，箭聲驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！6、【甲】詞中“而今識(shí)盡愁滋味”中的“愁”在【乙】詞中的具體表現(xiàn)是“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”（1分）7、對(duì)這兩首詞理解正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A.兩首詞中都具體運(yùn)用了典故。B.兩首詞都運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)作手法。C.兩首詞的內(nèi)容上都是從過(guò)去寫(xiě)到現(xiàn)在。D.兩首詞都直接抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦。（三）閱讀課內(nèi)文言文，完成8—11題(7分)生于憂患，死于安樂(lè)舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。8、我們?cè)诔踔羞€學(xué)過(guò)孟子的課文有《離婁上》（1分）9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）故天將降大任于是人也，必先苦其心志。意思是：上天要讓人承擔(dān)重大的責(zé)任，就必須先考驗(yàn)他的意志。10、作者認(rèn)為國(guó)家要想長(zhǎng)盛不衰，就需要有“憂患意識(shí)”和“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。（用文中原句回答）（2分）11、下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）（2分）A.人才在憂患中造就的道理可以從歷史上的明君賢臣事例中得到證明。例如，唐朝的李世民在戰(zhàn)亂之中培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的將領(lǐng)，使得唐朝得以統(tǒng)一；宋朝的文天祥在憂患之中堅(jiān)守正義，成為后人景仰的楷模。B.通過(guò)使用排比，文章氣勢(shì)咄咄逼人，具有無(wú)可辯駁的強(qiáng)大力量。C.經(jīng)受磨難對(duì)個(gè)人和國(guó)家都是必要的。例如，若一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難，就不會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福；而國(guó)家也需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難來(lái)鍛煉自己，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力和戰(zhàn)斗力。D.本文的中心論點(diǎn)是“生于憂患，死于安樂(lè)”，作者通過(guò)層層論證得出這個(gè)結(jié)論。12.(1)伐蜀(2)常說(shuō)的話13.C14.收集木屑和竹頭的目的是制作船只和裝備船只。(侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。后正會(huì)，積雪始晴，聽(tīng)事前余雪猶濕，于是以屑布地。及桓溫伐蜀，又以侃所貯竹頭作丁裝船。)15.從文章中可以看出，陶侃為人堅(jiān)毅果敢，善于收集利用物資，是一位有才干的將領(lǐng)。(一)16.羅布泊的消亡與什么有直接關(guān)系？(1分)塔里木河17.塔里木河是全球第幾大內(nèi)陸河？(1分)世界第二大18.國(guó)民黨政府的行動(dòng)導(dǎo)致了什么后果？(2分)塔里木河改道向北流入孔雀河匯入羅布泊，導(dǎo)致塔里木河下游干旱缺水，3個(gè)村莊的310戶村民逃離家園，耕地廢棄，沙化擴(kuò)展。19.1952年塔里木河中游發(fā)生了什么？(2分)修筑輪臺(tái)大壩，將塔里木河河道改了過(guò)求。20.塔里木河下游的生態(tài)環(huán)境得到了什么改善？(2分)胡楊枝重吐綠葉，原來(lái)廢棄的耕地長(zhǎng)出了青草，這里變成牧場(chǎng)。⑦五十年前，因?yàn)楦赣H被冤枉成“特務(wù)”，家人經(jīng)常成為游行者騷擾的對(duì)象。有一次，游行隊(duì)伍從我家經(jīng)過(guò)，兩位領(lǐng)隊(duì)突然換了口號(hào)，喊打倒我父親的名字。我和姐姐聽(tīng)到后大哭起來(lái)，母親則沖到隊(duì)伍前面，把一長(zhǎng)串隊(duì)伍硬是攔了下來(lái)。最后游行隊(duì)伍散了，母親毫發(fā)無(wú)損地回到家里，顯得得勝回頭。⑧我佩服母親能夠獨(dú)自一人攔下那么一長(zhǎng)串游行隊(duì)伍，簡(jiǎn)直把她當(dāng)成了英雄。⑨現(xiàn)在，我依然相信母親是一位英雄，能夠鎮(zhèn)定地面對(duì)死亡，能夠獨(dú)自一人，把死神的陰影，擋在我們的家門(mén)之外。時(shí)間起因經(jīng)過(guò)結(jié)果四十年前我風(fēng)濕熱發(fā)作醫(yī)生開(kāi)玩笑，母親微笑面對(duì)五十年前父親被冤枉成“特務(wù)”游行隊(duì)伍從我家經(jīng)過(guò)，母親獨(dú)自一人攔下⑦第一句“五十年前反修防修”是格式錯(cuò)誤，應(yīng)該是“五十年前，因?yàn)楦赣H被冤枉成‘特務(wù)’，家人經(jīng)常成為游行者騷擾的對(duì)象?！边@句話過(guò)長(zhǎng)，可以分成兩句來(lái)寫(xiě)。劃線句富有語(yǔ)言表現(xiàn)力，因?yàn)槟赣H的行為非常勇敢，她沖到隊(duì)伍前面，把一長(zhǎng)串隊(duì)伍硬是攔了下來(lái)，這種場(chǎng)面非常有視覺(jué)沖擊力，所以作者用了“一長(zhǎng)串隊(duì)伍”和“硬是攔了下來(lái)”來(lái)形容。第⑤段寫(xiě)道“母親笑了起來(lái)”是因?yàn)獒t(yī)生開(kāi)玩笑，讓母親覺(jué)得輕松一些；“我笑不出來(lái)”是因?yàn)槲液芡纯?，無(wú)法感受到快樂(lè)。全文概括母親的形象是樂(lè)觀勇敢，具體表現(xiàn)是在我風(fēng)濕熱發(fā)作的時(shí)候，母親微笑面對(duì)，給家庭添負(fù)擔(dān)的時(shí)候，母親依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；在游行隊(duì)伍經(jīng)過(guò)的時(shí)候，母親獨(dú)自一人攔下，表現(xiàn)出非常勇敢的一面。文章最后一段表達(dá)了“我”對(duì)母親的信心，認(rèn)為她是一位英雄，能夠面對(duì)死亡和困難，保護(hù)家人。理解最不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是B，因?yàn)槲恼伦詈笠欢尾](méi)有表達(dá)“我”對(duì)母親戰(zhàn)勝病魔的信心，而是表達(dá)了對(duì)母親的敬仰和信任。10.法家拂士敵國(guó)外患改寫(xiě)：法家思想中，拂士主張以內(nèi)憂外患為國(guó)家治理之道。11.C刪除12.（1）等到……時(shí)（2）告訴改寫(xiě)：當(dāng)我長(zhǎng)大成人時(shí)，父母告訴我一個(gè)故事。13.D刪除14.以屑布地作丁裝船改寫(xiě)：在古代，人們?yōu)榱撕叫卸脧U棄的布料制作丁字形的船。15.綜理微密改寫(xiě)：綜合分析后得出的結(jié)論非常微小，需要仔細(xì)推敲。16.涸、裸改寫(xiě)：塔里木河水資源的濫用導(dǎo)致了羅布泊的干涸和裸露的沙漠。17.列數(shù)字改寫(xiě)：通過(guò)詳細(xì)、確鑿、充分的數(shù)據(jù)，說(shuō)明人們?yōu)E用塔里木河水資源的盲目行為導(dǎo)致了羅布泊的荒漠化。18.擬人修辭手法改寫(xiě)：作者生動(dòng)地描繪了人類對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，同時(shí)表達(dá)了對(duì)人類盲目破壞生態(tài)環(huán)境的痛苦、憤懣和憐惜之情。19.“又”表示再一次，因?yàn)榍拔囊褜?xiě)過(guò)因人類的活動(dòng)導(dǎo)致了羅布泊的消逝，而胡楊林的消失也是人造成的悲劇，說(shuō)明人制造的悲劇不止一個(gè)。作者這樣寫(xiě)，一針見(jiàn)血地指出人為破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重性，具有強(qiáng)烈的譴責(zé)意味，指責(zé)悲劇制造者的盲目和愚昧。改寫(xiě)：作者在文中再次強(qiáng)調(diào)，胡楊林的消失同樣是人類活動(dòng)的結(jié)果，這表明人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞不僅僅是一次。通過(guò)這種寫(xiě)法，作者直戳人類對(duì)環(huán)境的盲目和愚昧，表達(dá)了對(duì)此的譴責(zé)和批評(píng)。20.開(kāi)放性試題改寫(xiě)：這道題目是開(kāi)放性的，只要有合理的解釋，即可得分。當(dāng)然，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心，積極行動(dòng)，改善環(huán)境。21.母親背著我從底樓到四樓，滿頭大汗；父親正隔離審查,游行隊(duì)伍突然把返修防修的口號(hào)變成喊打倒我父親的名字；毫發(fā)無(wú)損回來(lái)后，母親略顯得勝歸來(lái)的樣子。改寫(xiě)：母親背著我艱難地爬上了四樓，滿頭大汗；父親因隔離審查而無(wú)法保護(hù)自己，游行隊(duì)伍卻突然將返修防修的口號(hào)變成了喊打倒我父親的名字；幸好父親毫發(fā)無(wú)損地回來(lái)了，母親略帶勝利的神情回到了家中。22.分析母親的行動(dòng)和態(tài)度改寫(xiě)：通過(guò)句中的“當(dāng)即、硬是”或“推進(jìn)、端著、沖到、欄”等詞語(yǔ)，可以看出母親行動(dòng)迅速，阻攔游行隊(duì)伍的態(tài)度堅(jiān)決，這表現(xiàn)出母親勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和對(duì)孩子的深深愛(ài)意。23.母親背著我很吃力，我心疼母親；雖然能享受一半醫(yī)保，但對(duì)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭來(lái)說(shuō)，“我”的醫(yī)藥費(fèi)仍然是一大筆支出，我很擔(dān)心。改寫(xiě)：母親背著我走得很吃力，我很心疼她；雖然能享受一半的醫(yī)保，但對(duì)于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭來(lái)說(shuō)，我的醫(yī)療費(fèi)用仍然是一筆不小的支出，這讓我很擔(dān)心。24.具體表現(xiàn)母親的愛(ài)和堅(jiān)守原則改寫(xiě)：舉例來(lái)說(shuō)，母親背著我從底樓門(mén)診室到四樓病房，展現(xiàn)出她對(duì)孩子的愛(ài)；而在游行隊(duì)伍自說(shuō)自話喊打到父親名字的