2023年實(shí)用的消防安全演講稿集錦5篇_第1頁(yè)
2023年實(shí)用的消防安全演講稿集錦5篇_第2頁(yè)
2023年實(shí)用的消防安全演講稿集錦5篇_第3頁(yè)
2023年實(shí)用的消防安全演講稿集錦5篇_第4頁(yè)
2023年實(shí)用的消防安全演講稿集錦5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年實(shí)用的消防安全演講稿集錦5篇消防平安演講稿篇1

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人人都知道,生命是最珍貴的,是千金不換的,而愛(ài)護(hù)生命最重要的就是留意平安,消防平安就是其中一項(xiàng)。

現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹如何逃命的方法吧!

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),就像江澤民爺爺說(shuō)的,只要每人做到“人人關(guān)切消防、到處留意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美妙!

俗話(huà)說(shuō),“水火無(wú)情”。的確,火災(zāi)是可怕的。翻開(kāi)報(bào)紙,就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道。而且,幾乎每場(chǎng)火災(zāi)都有財(cái)產(chǎn)損失,甚至人員傷亡,作為一名酷愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)駕馭一些消防學(xué)問(wèn),如:運(yùn)用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話(huà),在報(bào)警中,要講清晰發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。假如火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,因?yàn)閾?jù)調(diào)查,火災(zāi)的主要死亡緣由不是被燒傷,而是被——煙霧熏死。

可別小瞧它,很多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,假如不加防范,就會(huì)中毒。逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。假如火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地堅(jiān)固的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃命。

假如萬(wàn)分情急確定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

消防平安演講稿篇2

大家知道11月9號(hào)是什么日子嗎?11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防平安意識(shí),使“119”更加深化人心,公安部將每年的11月9日定為全國(guó)

的“消防平安日”。今年“119消防平安日”的宣揚(yáng)主題是“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”?;?,給人類(lèi)帶來(lái)了光明和暖和,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假如失去限制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;20xx年2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的珍貴生命。這一幕幕血的教訓(xùn),都是消防平安意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生增加自我防范意識(shí),駕馭一些火場(chǎng)逃命和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃命的對(duì)策及方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí),可實(shí)行下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃命。由于我們還小,還不具備成年人的思維和體力,為愛(ài)護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命平安,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參與滅火。我們就要學(xué)會(huì)報(bào)警和駕馭逃命的技巧。

1、報(bào)警:發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí),應(yīng)馬上撥打“119”報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí),切勿心慌,肯定要具體說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車(chē)輛能剛好前往救災(zāi)。

2、逃命:

(1)要冷靜,保持醒悟的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險(xiǎn)地。

(2)留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。

(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃命時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。逃命時(shí)經(jīng)過(guò)充溢煙霧的路途,要防止煙霧中毒,防止窒息。

(4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃命路途被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)擴(kuò)散。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,因?yàn)檫@時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危急之處。

(5)樓房起火被困住時(shí),可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來(lái),系牢后,抓住繩索往下滑到平安地帶,肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。

(6)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)注消防平安,珍愛(ài)生命,多學(xué)有關(guān)消防平安的學(xué)問(wèn),不私自玩火,私自用火,為愛(ài)護(hù)自己和他人的平安華蜜而共同努力吧!

消防平安演講稿篇3

火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要平安隱患之一。假如一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)造成人員傷亡和不行估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析,在火災(zāi)事故中,由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占肯定的比例。因此,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的消防平安教化,加強(qiáng)師生的消防平安學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防平安學(xué)問(wèn),以提高學(xué)生的防火意識(shí),增加學(xué)生的自救自護(hù)實(shí)力,確保平安。今日,我和大家一道來(lái)學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)。下面跟家來(lái)談?wù)勔韵铝矫娴膶W(xué)問(wèn)。1、發(fā)生火災(zāi)的緣由;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃命;4、如何報(bào)警;5、滅火的方法;6、如何運(yùn)用滅火器。

一、發(fā)生火災(zāi)的七種緣由

第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火平安制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

其次電氣火災(zāi):指違反電器安裝運(yùn)用平安規(guī)定,或者電線(xiàn)老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作:指違反平安操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

第四放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的.行為。

第六玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七自然緣由:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火緣由外,緣由不明和其他緣由造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)干脆緣由,緣由不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的摯友,它給人們帶來(lái)光明和暖和,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假如失去限制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見(jiàn),了解駕馭一些消防學(xué)問(wèn),削減和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)玩火

很多同學(xué)對(duì)火感到新穎 ,經(jīng)常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的嬉戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危急性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我愛(ài)護(hù)的實(shí)力,所以平常應(yīng)留意做到:

1。充分相識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)峻惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

2。打火機(jī)、火柴、鞭炮等經(jīng)常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平常不要在身上攜帶這些東西。

3。同學(xué)間要相互監(jiān)督、相互提示。如發(fā)覺(jué)有同學(xué)玩火應(yīng)當(dāng)馬上制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行指責(zé)教化。

(2)愛(ài)惜消防設(shè)備,保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)诤芏嗟胤皆O(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)手足無(wú)措。

1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及特地用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等很多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃命的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

消防平安演講稿篇4

同學(xué)們:

你們好!

在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆酷愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的珍貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛藏在身旁的“星星之火”,讓珍貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

20xx年2月9日8:20左右,一場(chǎng)大火燒毀了央視新址大樓,一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了6—7億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年全年共發(fā)生火災(zāi)13。3萬(wàn)起。死亡1385人,受傷684人,干脆財(cái)產(chǎn)損失15億元,XX年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)95336起,死亡898人,受傷488人,干脆財(cái)產(chǎn)損失46891。1萬(wàn)元。

血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們?nèi)咳艘采钌畹爻磷碓跓o(wú)盡的哀痛與哀痛之中。那些恒久消逝于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前,他們可曾樹(shù)立防火意識(shí),這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

因此加強(qiáng)當(dāng)代高校生的消防平安意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如溫同志在全國(guó)平安會(huì)議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。

為進(jìn)一步改善全市消防平安環(huán)境,提高廣闊人民群眾的消防平安意識(shí),確保人民生命財(cái)產(chǎn)平安,我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防平安宣揚(yáng)活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教化工程”,消防志愿者“千人培訓(xùn)安排”等系列活動(dòng),以此掀起全民參加消防平安治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。

消防平安關(guān)系到每一位同學(xué)的生命平安和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到能主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn),駕馭基本的消防技能?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛(ài)生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)平安,生命平安,讓我們行動(dòng)起來(lái),將消防平安學(xué)問(wèn)普及進(jìn)行究竟!

生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,短暫得猶如蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)當(dāng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《酷愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠快速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充溢?!边€記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛(ài)的孩子們身著節(jié)日的盛裝。每個(gè)人的臉上都洋溢著華蜜的微笑。可誰(shuí)知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種緣由,其實(shí)很簡(jiǎn)潔。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)??墒?,卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

在這里,我們向大家發(fā)出以下倡議:

1、在家中不運(yùn)用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。

2、在外愛(ài)惜公共財(cái)物,不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自救自護(hù)。

同學(xué)們,平安第一,預(yù)防為主;關(guān)注平安,關(guān)注生命;平安才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,一人平安,全家華蜜!讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),做個(gè)平安小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí),還要?jiǎng)偤弥浦蛊渌瑢W(xué)的擔(dān)心全行為,作好宣揚(yáng)工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮?,在有限的時(shí)間里,你留意了平安,你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防平安,愿我們每個(gè)人的心中都充溢著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防平安,從我做起。為愛(ài)護(hù)自己和他人的平安華蜜而共同努力吧!

感謝大家!

消防平安演講稿篇5

各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們的生活離不開(kāi)火,它帶給我們無(wú)限的光明和無(wú)盡的暖和,但是它也會(huì)給我們帶來(lái)很多災(zāi)難。

日常生活中我們要當(dāng)心用火,記得小時(shí)候有一次,隔壁鄰居住著一對(duì)爺爺奶奶,爺爺在廚房里燉著他們愛(ài)吃的紅燒肉,因?yàn)榧t燒肉要燉久點(diǎn)才能入味,所以爺爺調(diào)了小火,來(lái)我家溜達(dá)一會(huì)兒,他跟爸爸聊得不亦樂(lè)乎,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,這時(shí)才想起鍋里還燉著紅燒肉呢!連忙跑回家,走進(jìn)廚房一股焦味撲鼻而來(lái),一看不得了,廚房的鍋?zhàn)又鹆?,鄰居爺爺大喊一聲:“著火了!?/p>

爸爸聽(tīng)到隔壁的喊聲,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論