大班上冊語言教案：年到

大班上冊語言教案：年到一.教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂并運(yùn)用與“年到”相關(guān)的漢語詞匯；能夠以正確的語音和語調(diào)朗讀與“年到”有關(guān)的簡單句子；能夠用簡單的句子描述現(xiàn)象、感受和體驗與“年到”有關(guān)的事情；培養(yǎng)學(xué)生通過觀察和動手實踐的能力；培養(yǎng)學(xué)生積極參與和合作的精神。二.教學(xué)重點“年到”相關(guān)的詞匯的學(xué)習(xí)；與“年到”有關(guān)的句子的學(xué)習(xí)；運(yùn)用“年到”相關(guān)的詞匯和句子進(jìn)行描述和表達(dá)。三.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件；卡片和圖片；學(xué)生的課本。四.教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）教師放映與“年到”相關(guān)的圖片，引起學(xué)生的興趣和注意。然后提問學(xué)生：你們知道什么叫“年到”嗎？你們在過去的新年里都做了些什么？通過互動展開課堂討論，激發(fā)學(xué)生的思考。學(xué)習(xí)“年到”相關(guān)的詞匯（10分鐘）教師將卡片上寫著與“年到”相關(guān)的詞匯放在黑板上，然后一一向?qū)W生介紹這些詞匯的意思和用法。學(xué)生跟讀教師的發(fā)音，重復(fù)學(xué)習(xí)每個詞匯。年到相關(guān)的詞匯：春節(jié)紅包鞭炮燈籠年糕學(xué)習(xí)與“年到”有關(guān)的句子（20分鐘）教師通過示范和學(xué)生的參與，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與“年到”有關(guān)的句子。教師示范：-春節(jié)到了，大家要收到紅包。-放鞭炮的聲音會把邪氣趕走。-燈籠是新年時最常見的裝飾品之一。-年糕是我們過年時必不可少的食品。學(xué)生練習(xí)：-學(xué)生分組，互相練習(xí)示范的句子，并借助圖畫或卡片進(jìn)行輔助表達(dá)。練習(xí)與表達(dá)（15分鐘）教師布置練習(xí)和表達(dá)任務(wù)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句子進(jìn)行練習(xí)和表達(dá)。任務(wù)一：運(yùn)用所學(xué)詞匯和句子描述你在過去的新年時做了些什么。任務(wù)二：選擇一個年到相關(guān)的詞匯，用一句話進(jìn)行表達(dá)。每個學(xué)生選擇一項任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)備，并互相分享。游戲與動手實踐（20分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲與動手實踐，加深學(xué)生對于“年到”相關(guān)詞匯和句子的理解和運(yùn)用。游戲一：搶紅包-教室布置多個紅包，學(xué)生們分成若干小組。-教師播放音樂，學(xué)生們圍繞著紅包跳躍，音樂停止時，抓到紅包的學(xué)生可以打開紅包，并用句子描述當(dāng)時的心情。游戲二：做燈籠-教師將活動提前準(zhǔn)備好的材料發(fā)放給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生們制作燈籠。-學(xué)生們用制作好的燈籠來進(jìn)行小規(guī)模的展示和賞析?？偨Y(jié)（5分鐘）教師和學(xué)生一起回顧所學(xué)知識，總結(jié)關(guān)于“年到”相關(guān)的詞匯和句子，并對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。五.課后作業(yè)跟讀并復(fù)述本節(jié)課學(xué)習(xí)的與“年到”相關(guān)的詞匯和句子；回家后觀察和記錄家里的新年準(zhǔn)備情況