教室里的故事初三作文

2/2教室里的故事初三作文班級(jí)里的溫暖事九年級(jí)作文

初三校園故事作文800字

教室800字初三話題作文

教室里的故事初三作文

教室里的故事范文1

學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也變得多姿多彩。

我們這個(gè)班應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“兩面派”。上課了，在周老師和馮老師面前，我們顯得特別聽(tīng)話，一個(gè)個(gè)端坐著，好像生怕落聽(tīng)了一個(gè)字。你看那嚴(yán)肅的神情，就像在軍訓(xùn)似的。不過(guò)，我們可沒(méi)有你們想得這么好。在其他老師面前，我們可就不是這樣的了。

星期一下午的第一節(jié)課，是體育課。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，體育課在輕松不過(guò)了。做完熱身操，跑完兩圈后，就可以自由活動(dòng)。完全不用動(dòng)腦筋思考：讓人絞盡腦汁也想不出的數(shù)學(xué)題，讓人近乎發(fā)狂也背不出的語(yǔ)文書(shū)統(tǒng)統(tǒng)離我們而去了。想到這兒，我就不禁想要大笑幾聲。

只不過(guò)……唉!這節(jié)體育課，已經(jīng)讓我無(wú)語(yǔ)了!

照例，體育課開(kāi)始的時(shí)候，我們班還是維持著下課時(shí)的景象：這邊一堆人，那邊一堆人，聲音嘈雜，議論聲此起彼伏。就好像是一個(gè)菜市場(chǎng)，亂糟糟，鬧哄哄，還有人討價(jià)還價(jià)呢!體育老師進(jìn)來(lái)時(shí)，我們仿佛沒(méi)看見(jiàn)一般，自顧自地講著話，渾然不知體育老師的臉已經(jīng)黑的跟塊臭抹布一樣了。陰沉沉的，就好像是要臨近下暴雨的感覺(jué)，烏云籠罩，隨時(shí)都會(huì)有可能爆發(fā)。甚至有些同學(xué)，不怕死的呼喊起了老師的大名。這使老師的臉色更加難看了。

終于，忍無(wú)可忍的老師大叫一聲：“閉嘴!現(xiàn)在是上課時(shí)間，鬧鬧哄哄的成什么樣子!都給我回到自己位置上去!”我們都被老師這突如其來(lái)的河?xùn)|獅吼給嚇壞了，愣了幾秒鐘后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的回到了自己的位置上去，并且坐的筆直，好像是一棵挺直了腰桿的大樹(shù)。

看著面前火冒三丈、怒氣沖沖的老師，我們一個(gè)個(gè)都噤若寒蟬，屏氣凝神，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出，就好像站在講臺(tái)上的不是老師，而是一個(gè)會(huì)吃人的怪獸，張著血盆大口，要來(lái)吃掉我們。教室里面靜的仿佛掉下一根針，都能清楚的聽(tīng)到那根細(xì)小的針與地面接觸碰撞時(shí)發(fā)出的清脆響聲。

就這樣，我們與老師互相都不開(kāi)口說(shuō)話，靜靜的。不知過(guò)了多久，五分鐘?十分鐘?還是二十分鐘?反正對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

突然，一陣對(duì)我來(lái)說(shuō)好似是救命符般的鈴聲，打破了這一片寂靜。我松了一口氣，心中的那塊大石頭，終于放了下去。我相信，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，一定有跟我一樣的感覺(jué)。

雖然，我們同學(xué)之間始終都會(huì)分別，但是，我會(huì)把我們之間那份最美好、純真的記憶保存下來(lái)。時(shí)間，能夠帶走青春，能夠帶走美貌，卻帶不走我們的友誼。時(shí)光歲月會(huì)慢慢流失，也許幾十年后，再回想起這段友誼，會(huì)發(fā)現(xiàn)，六年的光陰，只不過(guò)如此短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝……

教室里的故事范文2

學(xué)校里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。可是到教室前，里面?zhèn)鞒隽藸?zhēng)吵聲。我透過(guò)窗戶(hù)，看到了驚人的一幕：教室里，桌子、椅子……在吵架!

桌子叉著腰，火冒三丈地說(shuō)：“我應(yīng)該是教室里的老大!你看，教室里我們多，每天同學(xué)們都在我身上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)……沒(méi)了我，教室還像個(gè)教室嗎?”

“我才是老大吧!”椅子不服氣地說(shuō)，“同學(xué)們難道站著寫(xiě)字嗎?我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)里占了不可缺少的一部分。”

“你們算什么!看看你們，幾根鐵棍子和幾塊木頭，有什么價(jià)值?看看我吧，高科技產(chǎn)品，有電腦呢!我才是老大，用處多多!電腦可以上網(wǎng)，查資料，發(fā)信息，還可以教學(xué)……”講臺(tái)瞪大了眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)道。

“光你一個(gè)講臺(tái)，有什么用?”大屏幕說(shuō)，“我把講臺(tái)的顯視頻轉(zhuǎn)到我身上來(lái)，同學(xué)們才看得到呀!我應(yīng)該是老大!”

“我應(yīng)該是老大!老師每天都在我身上奮筆疾書(shū)，傳授給同學(xué)知識(shí)。沒(méi)了我，老師要在墻壁上寫(xiě)字嗎?”黑板大聲地叫道。

“我如果沒(méi)有了，老師用什么寫(xiě)字?”粉筆急了，大聲喊道，“我才是老大!”

“我應(yīng)該是老大!若不是我擦掉粉筆字，老師用手擦嗎?”黑板擦叫道，帶著憤怒的語(yǔ)氣。

“哼，你一個(gè)黑板擦有什么了不起?”抹布不屑地說(shuō)，“我可以用水把黑板擦干凈。黑板擦，你呢?擦一下，一道粉筆屑就印出來(lái)了。粉筆字雖然沒(méi)了，可黑板全是粉筆屑，難看死了?！?/p>

“抹布，你可以擦地下嗎?看看我，可以掃地下。沒(méi)有我，同學(xué)們不是要生活在一個(gè)臭烘烘的班級(jí)里吧?”掃把說(shuō)，甩著自己的掃把棍。

“看看我!掃把，你就掃地下，根本沒(méi)什么垃圾。因?yàn)槔吭谖叶亲永?要是沒(méi)有我，垃圾就會(huì)滿地‘開(kāi)花’，那時(shí)，不會(huì)累死你這把掃把才怪呢!”垃圾桶生氣地說(shuō)。

“早上黑乎乎的，同學(xué)們?cè)趺磼叩?要不是我把微弱的光線引進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也看不清?！贝皯?hù)大聲地喊道。

“難道不可以開(kāi)我嗎?”電燈說(shuō)，“根本不需要你這扇戶(hù)引進(jìn)光線!”

教室里充滿了爭(zhēng)吵聲……

大家吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，房子爺爺開(kāi)口了：“我們應(yīng)該一起團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造這個(gè)美好的班集體。你們少一個(gè)成員，集體就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。為何要爭(zhēng)這個(gè)‘老大’呢?”

教室里停止了爭(zhēng)吵。它們自己又開(kāi)始了自己的工作。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)是最重要的。因?yàn)槊總€(gè)人有自己的工作與職責(zé)，每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

教室里的故事范文3

教室“交響曲”

夜悄悄地來(lái)了，教室里傳出陣陣談?wù)撀?，原?lái)是教室里的黑板、椅子、桌子……它們?cè)谡勑┦裁茨?

黑板首先發(fā)話了，他為了不吵到別人休息，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，優(yōu)秀員工評(píng)選大會(huì)即將開(kāi)始，也不知道誰(shuí)當(dāng)選?！薄笆茄剑闷诖?”粉筆擦在一旁附和道。這時(shí)，直尺跳了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“黑板爺爺平時(shí)最累，干活兒最賣(mài)力，他肯定當(dāng)選?！彪娔X一聽(tīng)就立馬站出來(lái)，只聽(tīng)他咳嗽一聲，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我，電腦，作為將來(lái)的成功者，我看我必須給你們這些思想矮小的人好好地上一課。想要當(dāng)選優(yōu)秀員工不僅要工作努力，還要有我這樣的聰明的大腦，以及優(yōu)秀的口才，想要練得像我一樣，那可要很久。當(dāng)然，我想你們永遠(yuǎn)也不會(huì)運(yùn)用得這么恰當(dāng)?！薄澳敲?，你想當(dāng)選嗎?”講臺(tái)問(wèn)。“膚淺，真是太膚淺了。優(yōu)秀員工對(duì)你來(lái)說(shuō)真是天方夜譚，你提起它，簡(jiǎn)直玷污了這項(xiàng)榮譽(yù)。”直尺聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得無(wú)聊，就睡著了?！鞍?，真是朽木不可雕也。”電腦“感嘆”道。

大家沒(méi)提什么意見(jiàn)，電腦見(jiàn)大家不說(shuō)話，還以為都同意了呢，就繪聲繪色地講著他的長(zhǎng)篇大論。漸漸地，夜深了，大家都入睡了，只有電腦獨(dú)自一人演繹著所謂的優(yōu)秀，還有自己的成就。電腦講啊講啊，竟講到了天明，它因?yàn)楹碾娏刻?，不能用了?/p>

第二天，老師看到壞電腦，就扔了出去，垃圾車(chē)把他拋到了垃圾堆里，這時(shí)，電腦嘴里還念叨著：“我是最好的電腦，他們把我送到這兒，一定是讓我恢復(fù)健康，看來(lái)大家都很看中我呢?！蓖蝗?，天下起了大雨，電腦被淋濕了，可它卻不這么認(rèn)為，它認(rèn)為這是上帝的洗禮。電腦在被淹沒(méi)前，說(shuō)了這樣一句話：“大家一定會(huì)記住我，我將成為永遠(yuǎn)的成功者……”

教室里的故事范文4

星期四晚自習(xí)下課，同學(xué)們匆匆忙忙地走出了教室，連燈也沒(méi)關(guān)，地也沒(méi)掃，桌子也沒(méi)排。

班級(jí)里的器材都很氣憤，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都不愛(ài)惜他們，所以他們決定要開(kāi)一個(gè)大會(huì)。開(kāi)大會(huì)的成員有：日光燈、桌子、地磚、圖書(shū)……

地磚帶頭說(shuō)：“這些孩子太不像話了，他們把烏黑的墨水灑在我潔白的身體上?！?/p>

桌子也說(shuō)：“他們把我光滑的桌面當(dāng)成畫(huà)紙，在上面亂涂亂畫(huà)，太可惡了?！?/p>

天花板上的日光燈說(shuō)：“他們一天到晚把我開(kāi)在這，浪費(fèi)電。讓我整天都無(wú)法休息，我再也不為他們服務(wù)了?！?/p>

圖書(shū)說(shuō)：“他們看完了以后，就把我隨處亂仍，這不重要，重要的是他們還撕破我美麗的外衣，害得我變得丑陋不堪?！?/p>

經(jīng)過(guò)所有成員的認(rèn)可，他們決定不再為這些不懂事的孩子們服務(wù)。他們要離開(kāi)這個(gè)教室。

“不要走，不要走!”我從睡夢(mèng)中驚醒。一看自己還躺在床上，“啊!原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)?！?/p>

第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到那些器材并沒(méi)有離開(kāi)我們，我心里緩了一口氣，并把我的夢(mèng)告訴了我的同伴，同伴聽(tīng)了很驚訝，但想到我們平時(shí)的所作所為，也感到很慚愧。于是我們兩人號(hào)召全班同學(xué)，一起愛(ài)護(hù)班級(jí)器材，共同維護(hù)班級(jí)秩序!通過(guò)大家的努力，我們教室煥然一新。

教室里的故事范文5

在這個(gè)寂靜的夜晚，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了，教學(xué)樓里面鴉雀無(wú)聲，于是教室里的用具們開(kāi)始了一場(chǎng)討論會(huì)。

教室里的各樣物體都七嘴八舌地議論了起來(lái)，被固定在墻上的黑板首先發(fā)言了：“唉，這群人類(lèi)也真是的，每天都要在我的身上寫(xiě)字，把我的身體弄得臟兮兮的，這也就算了，可更可惡的是他們寫(xiě)完之后就不管我了，也不知道要把我擦擦干凈?！苯又巫雍妥雷佑终f(shuō)道：“你那還不算什么呢，那群調(diào)皮的孩子們天天要在我們的身上亂圖亂畫(huà)，所有東西都往我的肚子里塞，還塞得亂七八糟的。”“沒(méi)錯(cuò)，那些孩子像屁股上長(zhǎng)了刺一樣，把我的腳都弄瘸了，真是可惡之極。”

就在這時(shí)，電腦終于發(fā)話了，它說(shuō)：“兄弟姐妹們，其實(shí)呀我認(rèn)為人類(lèi)他們也是不想這樣的，這一切都是他們不善于觀察身邊的細(xì)節(jié)所造成的，所以我們并不應(yīng)該怪他們的，各位請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該繼續(xù)為人類(lèi)工作，因?yàn)橹挥羞@樣，總有一天人類(lèi)會(huì)被