文藝部學(xué)校工作總結(jié)范文

【學(xué)校工作總結(jié)】學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會組織。它是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識的第一基礎(chǔ)陣地。下面是精心整理的文藝部學(xué)校工作總結(jié)范文(精選八篇)，大家一起來看看吧。很榮幸擔任理學(xué)部文藝部長一職，在進入大學(xué)的第一個學(xué)期，和理學(xué)部學(xué)生會的教師和同學(xué)們愉快合作，共同建設(shè)理學(xué)部的文藝生活?；顒涌偨Y(jié)。本學(xué)期文藝部主要的活動有：1、理學(xué)部迎新晚會。本次晚會由高英教師指導(dǎo)，文藝部擔任主辦方，聯(lián)合宣傳部，生活部等部門一齊合作，在大學(xué)生活動中心舉行。晚會的節(jié)目十分精彩，大多是由理學(xué)部各專業(yè)供給節(jié)目，是一臺綜合歌舞，話劇，樂器表演，互動游戲于一身的文藝晚會。邀請了理學(xué)部的各位教師以及各專業(yè)班級的同學(xué)前來觀摩，現(xiàn)場氣氛十分火暴。最終一首《朋友》更是由當晚出席晚會的各位教師以及工作人員，所有演員一齊登臺演唱，將現(xiàn)場氣氛一次次推向了高潮。綜觀本次晚會，從策劃到實行，從臺前到幕后，無一不凝聚了學(xué)生會指導(dǎo)教師和各部門工作人員的心血，獲得了教師和同學(xué)的一致好評，是理學(xué)部文藝部本事的初次展現(xiàn)，更是學(xué)生會凝聚力的全力體現(xiàn)。2、一臺由理學(xué)部與晉元中學(xué)合作的晚會。本次晚會由文藝部和生活部共同負責，由合作雙方共同推出節(jié)目，在小禮堂舉行。文藝部主要負責晚會彩排，節(jié)目設(shè)計編排等工作。這臺晚會在文藝部和生活部以及其他工作人員的共同合作下，取得了圓滿的成功。這次活動進一步培養(yǎng)了文藝部各工作人員之間的默契，也促進了學(xué)生會在一步步的磨練中的團結(jié)精神。3、部門概況。文藝部目前由一位部長，一位副部長，以及五位干事組成。這個不大的團體卻有超強的凝聚力，使得文藝部的工作開展得十分順利。在例會的工作計劃暢談中，各成員的發(fā)言均十分進取;而在任務(wù)的指定分派過程中，大家表現(xiàn)出一股凝聚精神，將任務(wù)各個擊破，按時完成;而在活動的現(xiàn)場，所有人員能做到一切以活動為重，做好充足的準備，使活動有條不紊地進行。每一個文藝部的一分子都能充分發(fā)揮自我所長，憑著強烈的團體榮譽感，和不怕挫折的精神，在文藝生活的舞臺前后演繹出我們自我的精彩!4、不足之處審核。大學(xué)生活的第一學(xué)期很快地過去，在這一學(xué)期里，文藝部也有一些值得改善的地方。如：加強活動前后的工作安排。由于時間安排上的偏差，文藝部后半學(xué)期的工作顯得有些單調(diào)，沒能進一步發(fā)揮所長，合理安排理學(xué)部的文藝生活。這點是十分值得反思的一點，也將會在下學(xué)期的工作安排中改善?？傮w來說，文藝部本學(xué)期的活動展開還是十分成功的。我們將會發(fā)揚優(yōu)點，改善不足之處，共同將理學(xué)部的文藝生活建設(shè)得更加完美!20__年即將接近尾聲，轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)臨近期末，回顧文藝部這一學(xué)期的工作，有收獲也有值得批評改正的地方，為了更好的開展工作，提高工作效率，服務(wù)同學(xué)，在此總結(jié)如下：十月，外國語學(xué)院團總支學(xué)生分會進行了新成員的選拔面試工作，文藝部新添兩名大一新成員，為文藝部注入了新鮮血液，開始了新的征程。這一學(xué)期，文藝部負責的主要工作是“銘記歷史，歌唱祖國”合唱比賽，從十一月的準備到十二月的比賽，整整兩個月的時間，臺前幕后凝聚了所有人的心血與努力。從比賽前曲目的挑選，兩個月的反復(fù)彩排到服裝道具的最終敲定，文藝部本著認真負責的態(tài)度付出了很多努力。無論比賽結(jié)果如何我相信參加合唱的每位同學(xué)都有所收獲。文藝部在此次比賽的過程中還有許多不足的地方,在此進行總結(jié)：1、排練過程中有的同學(xué)沒有收到排練的通知，這需要加強與演員之間的溝通交流，提高工作效率以免影響排練進度3.合唱以歌伴舞的形式為主，舞蹈排練的進度跟不上效率較低，兩位助理需要進行自我反思從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.因為賽前沒有充分考慮到舞臺的實際大小，舞蹈的編排一直在改動，彩排的過程中出現(xiàn)了一些小失誤，在以后的工作中還需要從實際出發(fā)多方面的考慮問題。3.大家的積極性不夠，幾次彩排老師指出了我們不足的地方，唱歌沒有感情沒有表情，經(jīng)過幾次排練磨合但進步不夠明顯，所以，對于缺點不僅僅需要文藝部的反思還需要大家的積極配合。文藝部一直對學(xué)校舉行的每項比賽，每次活動都本著認真負責的態(tài)度，在外國語學(xué)院團總支學(xué)生分會中發(fā)揮著不可替代的作用。我們文藝部只有在不斷的總結(jié)中進行反思，從反思中不斷的學(xué)習才能夠取得長遠的進步。我們有信心去迎接明年的外語活動月開幕式晚會，努力為大家呈現(xiàn)出一個具有外國語學(xué)院特色的晚會。20__年末這對于文藝部是個重新煥發(fā)生機的時刻，文藝部一位部長兩位副部和兩位助理各司其職都在不斷學(xué)習不斷進步，盡職盡責的對待每次活動。在日后的工作中，我們還有許多值得改進的地方還需要虛心學(xué)習，我們相信通過大家共同的努力，文藝部會變得越來越好，為外國語學(xué)院增添新的光彩!日光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了，這一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們文藝部在這學(xué)期有了長足的發(fā)展與進步。我們文藝部這學(xué)期舉辦了“慶十一”大型文藝匯演及“在陽光下成長”校園歌曲合唱比賽，這兩個文藝部活動取得了空前的成功，這些成績的取得肯定了我們文藝部成員的工作，在學(xué)校組織的各項活動中，我們也積極配合各部門的工作，現(xiàn)將這學(xué)期舉辦的活動總結(jié)如下：一、成功舉辦“慶十一”文藝匯演慶十一大型文藝匯演于9月30日在操場成功舉辦，今年的文藝匯演在節(jié)目的質(zhì)量要求上更加的嚴格。在王老師與徐老師的指導(dǎo)下，最終從一百多個節(jié)目中選出最終確認上場的19個節(jié)目。節(jié)目種類多樣化，包括合唱、歌舞、小品類、班主任風采展示秀、動漫表演等。今年文藝演出老師們也積極參加，將老師們的風采展示給同學(xué)們，得到領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們的認可，將此次文藝演出推向高潮。同學(xué)們更是將自己的文藝天賦展示給大家。文藝匯演最后在一首《和諧中國》的歌曲中落下帷幕。我認為，這次的文藝匯演不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，也提高了同學(xué)們對藝術(shù)的理解，也得到了很好的響應(yīng)。二、成功舉辦“在陽光下成長”校園歌曲合唱比賽12月5、6、7日在學(xué)術(shù)廳舉行了“在陽光下成長”校園歌曲合唱比賽，本次活動與往年相比有所創(chuàng)新，今年合唱曲目鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)歌曲，充分發(fā)揮同學(xué)們的才華，合唱比賽除了領(lǐng)導(dǎo)老師們評分外，還從每個班選出一名同學(xué)進行評分，讓比賽更公平、公正、透明，今年還另設(shè)指揮獎多名。在活動的不斷創(chuàng)新下，結(jié)果也是可喜的，合唱比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)的一致好評。這對我們文藝部的工作也是得到了一定的認可，鼓勵我們不斷創(chuàng)新，為同學(xué)們呈現(xiàn)出更好的文藝活動。這一學(xué)期在忙忙碌碌中度過，活動成功的舉辦，為我們以后大型活動的組織策劃積累了寶貴的經(jīng)驗，為我們文藝部的發(fā)展注入了新思想，一學(xué)期下來我部門在工作中仍然暴露出不足，以下是對文藝部成員的幾點建議，望大家共勉。1、希望文藝部成員能夠更有紀律性。2、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，將文藝活動舉辦的更有特色。3、對于自己的工作報以積極態(tài)度，不要虎頭蛇尾。4、多和其他部門交流，多向其他部門優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，及時總結(jié)和反省工作中的不足，將工作做得更好。通過舉辦這些精彩的文藝活動，我們從中得到了寶貴的工作經(jīng)驗。帶著這些收獲相信文藝部，在老師的指導(dǎo)與幫助下文藝部成員的共同努力下明天會更好。不知不覺中，一個學(xué)期就這樣過去了，本學(xué)期的學(xué)會會工作也在此暫時告于段落?；厥孜乃嚥恳粚W(xué)期的工作，有值得令我們驕傲的地方，同時也有一些工作中的不足。但總體來說，文藝部在這短暫的一個學(xué)期的時間里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下，基本完成了學(xué)院交予我們的各項任務(wù)。我們始終本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，以盡本部門的職責為工作目標和方向，積極并認真的做好每一次工作，辦好每一次活動，盡可能的為我學(xué)院的同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，讓他們能夠充分的發(fā)揮自己的文藝才能。雖然在組織活動時會很累，但是我們還是盡自己的能力將工作做到最好，在組織的過程中享受其中的樂趣。當然，在工作中難免會出現(xiàn)一些不足和令人不滿意的地方，為了文藝部能夠更好的開展下學(xué)期的工作，在肯定本學(xué)期成績的同時發(fā)現(xiàn)自身的不足來吸取教訓(xùn)，在此做工作總結(jié)如下：一、本學(xué)期文藝部工作小結(jié)1.學(xué)生會招新工作。本學(xué)期學(xué)生會經(jīng)歷了的換屆選舉，同時新一屆的文藝部也隨之產(chǎn)生。在隨后的學(xué)生會招新大會中，我們文藝部精心選拔了具有文藝潛能，多才多藝，同時有較強的組織能力的同學(xué)作為文藝部的干事。本屆文藝部新成員總體來說綜合能力比較強，才藝的種類也很多，為文藝部增添了新鮮血液。招新大會之后，緊接著我們就給新干事召開了例會，向干事們傳達了文藝部的精神的宗旨，并安排了本學(xué)期部里的任務(wù)和工作重點，使他們能盡快適應(yīng)學(xué)生會這個大家庭。2.組織同學(xué)參加校級第六屆“送你一朵紫羅蘭”大學(xué)生藝術(shù)歌曲演唱比賽組織同學(xué)參加“送你一朵紫羅蘭”大學(xué)生藝術(shù)歌曲演唱比賽是本學(xué)期文藝部的工作重點。由于文藝部專業(yè)水平有限，我們特別邀請我?！皦糁焙铣眻F長靳云龍負責指揮與排練，精心挑選了《美麗的草原我的家》與《遠方的客人請你留下來》兩首歌曲作為參賽曲目，并嚴格選拔了24名同學(xué)組成代表隊參賽。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師對比賽十分重視，文藝部挑起了歌唱比賽的重擔，我們主要負責配合好團長的排練工作，并選購和置備比賽所需的道具和服裝，以及所有比賽前需要準備的相關(guān)事宜。體會到選手排練辛苦，我們?yōu)樗麄儌浜盟?，盡最大努力為他們提供良好的排練環(huán)境，而賽前的最后準備更是十分緊張，但是文藝部的所有成員并沒有因此而退縮，而是同參賽選手一起為比賽做了近一個月的賽前準備。功夫不負有心人，通過賽前的認真練習與充分準備，我院選手憑借嫻熟的演唱技藝與優(yōu)雅陽光的青春風貌，終于在各參賽代表隊中脫穎而出，以總分第五的好成績獲得我院歷屆比賽的最好名次，文藝部也向全院師生交上一份滿意的答卷。3.“e路同行”元旦晚會本學(xué)期末我們學(xué)院舉辦了“e路同行”元旦晚會暨宿舍文化節(jié)頒獎晚會。本次活動我文藝部主要負責晚會的禮儀和節(jié)目的審核。晚會前，學(xué)生會各個部門都開始了緊張而認真的籌劃設(shè)計中，文藝部也沒有松懈。在節(jié)目的挑選和審核中，我們始終秉著嚴謹認真的態(tài)度，力爭使優(yōu)秀新穎的節(jié)目能夠出現(xiàn)在晚會的舞臺中。最終，經(jīng)過兩次的選拔和篩選，我們確定了有歌曲、舞蹈、樂器表演、小品等種類多樣的十多個節(jié)目。在確定節(jié)目之后，我們馬上進行了彩排，找出各個節(jié)目的不足之處，并對其表演者進行指導(dǎo)，討論每一個節(jié)目的服裝、編排等其他細節(jié)問題，保證晚會的每一個節(jié)目都以最高質(zhì)量呈現(xiàn)在大家面前。當然，在彩排的過程中也出現(xiàn)了一些問題，比如本來的架子鼓伴唱表演由于現(xiàn)場音響問題，演唱者的聲音完全被鼓聲掩蓋了，我們只好臨時做決定，將架子鼓伴唱表演改為架子鼓獨奏。雖然如此，但是當天現(xiàn)場效果還是很令人滿意的。經(jīng)過詳細周密的編排，“e路同行”元旦晚會如期舉行，晚會當天火爆的現(xiàn)場效果以及觀眾們熱情的反映都是給我們這些幕后工作者最好的禮物。4.其他活動配合其他部門辦好活動也是文藝部應(yīng)有的職責。本學(xué)期所有活動、團課的禮儀都是由文藝部負責。在其他部門舉辦活動時，文藝部也積極配合，一起努力將學(xué)院的活動辦的出色。5.文藝部內(nèi)部管理一個部門內(nèi)部的管理制度應(yīng)該是明確合理的。在每次活動前，文藝部都會針對本次活動安排部分干事負責相關(guān)事宜，做到分工明確，比如每次出禮儀我們都會安排一位干事負責禮儀的后勤工作。二、本學(xué)期工作中的不足1.在活動前期準備的一些細節(jié)地方?jīng)]有考慮周到。比如參加合唱比賽時，要為選手們找休息的教室，但是我們只是提早占了一個教室，而沒有申請下來，導(dǎo)致之后和一些開班會的班級發(fā)生了沖突。今后要多在細節(jié)的地方入手，類似這樣的情況決不能發(fā)生。3.和干事的溝通還是很少，接下來的工作應(yīng)加強和干事的溝通，多了解干事，加大例會的次數(shù)，多和他們一起討論部內(nèi)的活動和工作。時光如白駒過隙，匆匆而逝。大一的又一半生活，在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去。想握住她，可她始終走了。她走的悄無聲息，不留痕跡，可，是這樣嗎?可，為何，我會回憶?或許，她，喜歡的，是那份馨香，回憶里蘊藏的馨香。她留給我的記憶，延展在這個我停留了將近一年的校園。校園里，我所穿越過的林蔭小道，我所觸及過的花花草草，都見證著我的成長。上半年的時光里，歡聲笑語，已化作了印記。學(xué)習之外，便是和部里的成員在一起的日子。盡管，這所有的時間加起來，在整個學(xué)期的時間坐標上，占的分量并不是很多。文藝部，就像是另一個家。溫馨，融洽，歡笑，都是家里的感覺。這個快樂的擁有七個成員的家庭里，充滿著理解，充滿著默契，充滿著樂觀。我想，從部長，到副部，再到干事，每一個身在文藝部中的人都會為此而感到莫大的驕傲和自豪。時間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，春風又至?！叭漳荷n山遠，千山鳥飛絕”，哦，春天來了，20__年一個新的開始。我在校學(xué)生會文藝部的工作在大家的共同努力下開展得比較成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、做例行工作在剛?cè)雽W(xué)生會之際，文藝部工作較少，每天按時值班，按時跑早操，按時參加學(xué)會會例會，開始逐漸適應(yīng)學(xué)生會工作。二、迎新籃球賽10月中下旬，由校學(xué)生會主辦了迎新杯籃球賽，文藝部做了協(xié)助工作，本人積極參加三、冬季運動會進入11月，本校區(qū)舉行了冬季運動會，學(xué)生會全體參與，做了布置會場，維持秩序，助理裁判等相關(guān)工作。四、校園歌手大賽初賽前期工作:開始學(xué)習寫活動策劃，策劃通過后進行了為期三個星期的報名工作，設(shè)有三個報名點，并在晚自習之際去班上做宣傳工作。報名人數(shù)約150認人次，制作評分表，劃分選手場次，并分發(fā)參賽證。中期工作：設(shè)有三個比賽點，共分為五場，比賽前一天到比賽場地踩點，并設(shè)計舞臺，比賽當天提前布置好會場，通知該場次參賽選手按時簽到，安排選手候場，比賽按預(yù)定正常進行，賽后進行會場收尾工作。后期工作：賽后對比賽時出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，統(tǒng)計進入復(fù)賽的人數(shù)并通知進入復(fù)賽選手做好準備。五、元旦迎新文藝匯演由各學(xué)院推薦節(jié)目上報，先后彩排四次，共確定表演節(jié)目21個節(jié)目涉及中專部，財經(jīng)學(xué)院，工程學(xué)院，商學(xué)院，后勤處，公寓管理中心。表演前一天布置會場、調(diào)試音響等準備工作就緒。表演當天一切按正常次序進行，演出結(jié)束后合影留念，清理會場。六、志愿活動在下學(xué)習開學(xué)第一個星期，學(xué)校組織了去云化社區(qū)做志愿，免費幫助老人測量血壓，分發(fā)傳單，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理人工湖。七、校園歌手大賽復(fù)賽前期工作：寫復(fù)賽策劃，通過之后修改制作參賽手冊，并通知選手上交比賽伴奏，做好賽前音樂的確認工作。制作參賽人員表格，制作比賽流程表，制作比賽職責表，設(shè)計舞臺，聯(lián)系贊助商，通知參賽選手，確認親友團人數(shù)。中期工作：比賽當天布置舞臺，通知參賽時間，安排參賽選手、嘉賓、專業(yè)評審、大眾評審、親友團、學(xué)院觀眾座位。及時處理賽場突發(fā)情況。后期工作：第一場比賽結(jié)束后，及時總結(jié)缺陷與不足，在第二場比賽上改進，與學(xué)習部核對選手分數(shù)，最終確定決賽比賽名單。八、工作中的不足在下學(xué)期的工作中，因課程較多，個人思想比較懶散等原因，早操出勤率明顯較上學(xué)期有所降低，早操時間更改后，定加強自身出勤率。這一年的工作可以說是忙碌而充實的，上半年，我們歷經(jīng)了小品大賽、運動舞蹈大賽、應(yīng)用之光主持人風采大賽、建筑學(xué)院樂器大賽、機械學(xué)院舞蹈大賽、自動化學(xué)院校園十佳歌手大賽等等一系列豐富多彩的比賽。下半年，我們經(jīng)歷了迎新、納新、迎新晚會、新生運動會、科技節(jié)、女生節(jié)、校園朗誦大賽等各類活動，文藝部在工作中不斷努力、不斷成長，積累了許多有價值的經(jīng)驗。一、小品大賽上半年，學(xué)校學(xué)生工作主要圍繞“校園藝術(shù)節(jié)”開展，我院成功舉辦了材苑之聲小品大賽，策劃、初賽、復(fù)賽、決賽，文藝部力求將每一步做到完美，選拔了一批優(yōu)秀的演員，調(diào)動他們的熱情，在以后的活動中，不斷培養(yǎng)和提高他們的才藝水平，比賽主要面向大一各班，每班至少選送一個節(jié)目。經(jīng)過一輪初賽、一輪復(fù)賽，文藝部對進入決賽的節(jié)目進行了重新編排和組合，提高了節(jié)目的總體質(zhì)量，使得決賽現(xiàn)場舞臺效果相比于初復(fù)賽有明顯提高。在此之中也有幾個小問題，比如：有的小品節(jié)目時間過長，小品質(zhì)量有待提高等等。在以后的工作中，文藝部會更加認真的編排組合，避免此類事件發(fā)生。二、運動舞蹈大賽一年一度的運動舞蹈大賽在五月末舉行。這是新生入學(xué)以來第一次代表學(xué)院參加校級比賽。在這次比賽中我們院取得了二等獎。對于本屆大賽，同學(xué)們報名踴躍，表現(xiàn)積極，訓(xùn)練過程中也展現(xiàn)了堅強的意志和端正的態(tài)度，受到老師們的好評。排練過程是比較辛苦的，每次持續(xù)時間都在兩個小時以上，休息時間短，訓(xùn)練強度大，但大家一直十分配合，表現(xiàn)良好。雖然在排練的瓶頸期，個別同學(xué)有抵觸心理，但是通過開導(dǎo)，大家又再次振作了精神，投入了排練，最終取得了優(yōu)異的成績。三、迎接新生文藝部積極配合主席團的迎新生的具體安排，力求保證每一個接到的新生安全到達被分配到的寢室并向其介紹院內(nèi)相關(guān)事宜。軍訓(xùn)期間，向大家介紹文藝部的活動及職能，介紹本學(xué)期的文藝匯演及比賽，讓大家做到心中有數(shù)。在此同時，我們在大一新生中開始宣傳即將開展的迎新晚會并開始選拔迎新晚會主持人和具體節(jié)目的人員。不足之處：新老生座談會時對本部的宣傳力度略顯不夠，造成納新時部內(nèi)人員不足。四、迎新晚會迎新晚會，文藝部身為主辦方，為材料學(xué)院打造了一臺豐富、精彩的晚會，讓材料學(xué)院所有師生們看到了我們學(xué)院的實力并為之驕傲喝彩，鼓舞了12屆的新生們積極上進努力拼搏，讓全校通過這臺晚會了解到我們學(xué)院一個良好的整體精神面貌。幕后準備的點點滴滴，讓我們學(xué)會了很多，也積累了很多經(jīng)驗。不過一些缺點和不足是存在的，我們會記住這些教訓(xùn)并加以總結(jié)，為了對以后的工作有所幫助，讓未來的文藝部更加順利、更加純熟，有更接近完美的一天。不足之處：表演之前彩排次數(shù)不夠，道具和演員之間配合略顯不融洽。以后在任何表演之前，文藝部都會事先進行多次彩排，使各個部門配合融洽。五、總結(jié)一年的學(xué)生工作已然接近尾聲，總結(jié)這一年的工作，每一次活動中暴露的問題都為做好下一次工作提供了一定的參考。不斷改正的過程也是不斷進步的過程?？傮w而言文藝部的工作存在以下幾點問題：一、工作缺乏前瞻性和全局性，沒有做好兩手準備，對活動的策劃僅停留在了當下，沒有長遠的計劃，容易在面對臨場情況時出現(xiàn)混亂，也容易使錯誤一犯再犯。二、部門工作缺乏創(chuàng)新，所承包的活動多為學(xué)校，學(xué)院統(tǒng)一組織，沒有形成材料學(xué)院文藝特色。三、部門內(nèi)部分工不夠清晰，沒有做到人人有事做，事事有人做。在總結(jié)中提出的問題，是文藝部在下一年的工作中需要注意和解決的地方，也是文藝部在未來工作的可以突破的地方。希望在下一學(xué)年的工作中，文藝部能有更好的表現(xiàn)，也祝材料學(xué)院學(xué)生會繼續(xù)成長與進步。忙碌的學(xué)習生活已接近尾聲，學(xué)生會的工作也即將告一段落。本學(xué)期我部除配合學(xué)生會其他部門工作外，主要舉辦了學(xué)生會招新、第x屆校園歌手大賽和元旦游園晚會。一、學(xué)生會招新學(xué)生會招新工作是學(xué)生會每年的必須工作，是為了汲取新的力量融入學(xué)生會同時也鍛煉新生的能力，為其提供展現(xiàn)自我的平臺。我部的招新工作分為學(xué)生報名、三輪面試和一個月的試用期三個階段。雖然本學(xué)年新生不足，我部依舊嚴格按照學(xué)生會標準進行了成員的篩選。由自我介紹的現(xiàn)場提問的方式對09級新生就工作面貌、臨場應(yīng)變能力等進行了全面的測試。招新工作我部一共納入9名09級干事，招新工作圓滿結(jié)束。二、第x屆歌手大賽第x屆校園歌手大賽決賽于09年11月22日在我院小禮堂舉行。它是一場豐富校園文化、展示自我風采，同時為迎接新生的到來而準備的一場大型比賽。它無論從規(guī)模上還是影響上都是其它活動所無法比擬的。它不僅是我們文藝部的工作重點，也是學(xué)生會工作的重點項目，更加體現(xiàn)了我院的精神風貌。我部就此次活動進行了緊鑼密鼓的準備工作。為了使同學(xué)們能更好地參與其中，我部聯(lián)合各系文藝部通過展板、海報等宣傳方式對活動進行了造勢。為了提高第x屆校園歌手大賽的質(zhì)量，我部進行了初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的工作，對參賽選手的歌唱水平、整體形象、舞臺效果等進行綜合評定、嚴格篩選、最后確定了12名選手。決賽開始前一周，我部進行了兩次正式彩排。22日晚7點，比賽正式開始。大賽開始前我部將會場布置、觀看人員入場時間、現(xiàn)場任務(wù)分配。在比賽過程中，音響、道具、話筒、催場、計分都有專人負責，保證了比賽的順利進行。針對這次活動，我部經(jīng)歷了很多，也鍛煉了我部的新干事。當然決賽中也存在著一些不足，例如后臺秩序、主持人效果等。但對于整場比賽來說是很成功的。全院師生都給予了很高的評價，引起了很大反響。三、元旦游園晚會本次游園晚會我部設(shè)置了三個游戲：快樂傳遞、智勇沖關(guān)、降龍十八掌之圈里圈外。每個游戲由專人負責，有條理得進行了整場晚會。其中，降龍十八掌之圈里圈外吸引了眾多同學(xué)的眼球，廣受同學(xué)們的追捧與青睞。在活動中也存在著一些紕漏和不足，如氣球等材料的缺乏和個別游戲的可實施性不強等。從整體上來說，整場晚會是很成功的，極大的調(diào)動了同學(xué)們的熱情，使其參與其中、樂于其中。學(xué)生會招新、第x屆校園歌手大賽和元旦游園晚會，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的能力。在文藝部以后的工作中，我們會更加努力，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)、完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!轉(zhuǎn)眼間，進入學(xué)生會已經(jīng)有四個月了，雖然時間不是很長，但對于我來說，從當初的一無所知道現(xiàn)在，自己的成長是可以切身感受的。這其中我學(xué)到了很多知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗。學(xué)生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。這一學(xué)期來我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)，經(jīng)過與其他同學(xué)的共同努力，我們克服了工作中的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度出色的完成了這一學(xué)期的任務(wù)。下面是就是我對本學(xué)期的個人工作總結(jié)。1.組織并參與食品與制藥工程學(xué)院的新老生聯(lián)誼晚會。為其提供了節(jié)目并獲得一致好評。2.積極參加小麗開展的各項活動，參與并組織系里同學(xué)參加校園流行歌曲大賽，數(shù)位同學(xué)晉級復(fù)賽。比賽過程中，及時為同學(xué)們傳達比賽的各種要求與信息，并為同學(xué)們準備伴奏。3.在我校舉辦的主持人大賽中，積極為同學(xué)服務(wù)，并為晉級決賽的同學(xué)加油打氣。4.在校藝術(shù)節(jié)上，組織同學(xué)積極參與，并獲得很好的反響。活動后，我認真做了總結(jié)。做事之前，要學(xué)會吸收前人的經(jīng)驗，做事前要充分考慮事情的可行性，考慮其細節(jié)要素，跟組織多聯(lián)系，多配合，在實際工作中，我逐漸獲得工作經(jīng)驗，認識到自身還有很多不足，了解到自己應(yīng)該如何與輔導(dǎo)員和各位學(xué)哥學(xué)姐以及同學(xué)們合作，對于部長下達的任務(wù)，應(yīng)如何做到最好。而不是一昧的服從，不知道變通。要相信集體的力量，同時也要學(xué)習前輩，牢記他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后的工作生活中，我會更加嚴格要求自己，一如既往的認真完成各項任務(wù)，在認真完成自己本職任務(wù)的同時，協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。在半年的時間里，整個學(xué)生會像一個大家庭一樣，充滿包容，理解，默契，使得每一個身在學(xué)生會的人都感到莫大的驕傲和自豪，成績只代表過去，在今后的日子里，我會更加女里，充滿信心，用實際行動更好的為同學(xué)服務(wù)，為系里服務(wù)?！緦W(xué)校工作總結(jié)】摘要是對一段時間的學(xué)習、工作或完成情況進行全面、系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料。它可以幫助我們總結(jié)過去的思想，把我們的成就發(fā)揚光大。以下是整理的關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)實用的【五篇】，大家一起來看看吧。今年9月份，學(xué)校成立教科室，旨在進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，濃厚學(xué)校的教研氛圍。作為教科室主任，我嚴格履行了管理者的職責。我始終認為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力;是責任，不是命令。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合學(xué)校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，身先士卒，保證各項工作順利進行。今日就允許我以平淡論平淡，將本學(xué)期的工作，述職如下：師訓(xùn)方面一、加強師德師風建設(shè)，9月份學(xué)校組織教師學(xué)習師德規(guī)范，開展了師德師風自查及行風評議活動，找出了一些隱性的問題，并及時糾正。二、按上級要求，組織教師參加新課程培訓(xùn)。9月份，我校四、五年級語文、數(shù)學(xué)教師到縣繼續(xù)教育中心接受了新課程培訓(xùn)，帶回了新的教學(xué)理念。三、立足本校，著眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點的校本培訓(xùn)思路學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，形成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊伍，形成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持續(xù)發(fā)展的運行機制。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點的校本培訓(xùn)思路。即：堅持“以人為本”的培訓(xùn)理念，樹立以教師終身學(xué)習和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想，開設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新課程為目的的培訓(xùn)課程，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的"開放式的培訓(xùn)模式。堅持人本化培訓(xùn)，倡導(dǎo)個性化學(xué)習。教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求，制定自己的學(xué)習計劃，在實踐中自我學(xué)習，自我研究，自我提高，適應(yīng)不斷變化的教育新觀念，從思想上武裝自己。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習、自主探究、自我發(fā)展為主，輔之以專題輔導(dǎo)、研討交流、專家指導(dǎo)、案例分析、外出考察、課題研究等形式，滿足教師自我學(xué)習和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的積極性和熱情。四、加強校本教研，規(guī)范過程管理。為了使培訓(xùn)工作量化，細化，我校設(shè)計了教師專用的校本教研記錄本，包括教學(xué)計劃，教育論壇，教學(xué)總結(jié)、反思，教學(xué)點滴，教學(xué)設(shè)計，聽課在線，和自學(xué)計劃、自學(xué)筆記等，它清楚地、真實地映現(xiàn)了教師在課改中成長的足跡。教育科研方面一、我校研究的市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)朝讀課程資源開發(fā)的探究》，從去年啟動，我們組織課題實驗教師選編了三冊校本教材，兩本是《小學(xué)生必背古詩詞》，一本是《小學(xué)生常用英語詞句積累》。將古詩文、英文誦讀正式納入朝讀課程，朗朗的古詩文、英文誦讀已成為我校早讀的一個新亮點。早晨7：40到8：00是學(xué)校規(guī)定的誦讀時間，老師、學(xué)生利用這二十分鐘時間大聲誦讀，每天各個年級規(guī)定內(nèi)容進行誦讀，書聲響徹校園，書香彌漫校園。課題組負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，每天的古詩文、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯、相得益彰，形成我校獨有的朝讀課程特色，也形成一道獨特的校園文化景觀。開學(xué)期初，我們通過“個人探究”，在劉校長的帶領(lǐng)下，去沙市北京路三小，吸收了他們好的經(jīng)驗，實行“同伴互助”，同時，我們請市教科院專家曹所長和蘭所長作“專業(yè)引領(lǐng)”，全校學(xué)生實行分年級、分層次進行學(xué)習，有效地解決了集中與分散并存的難題，將誦讀活動開展得有聲有色。期中我們課題實驗組對全體學(xué)生的古詩文誦讀實行了“一對一”的檢查，評選出了七個優(yōu)勝班級和88個“古詩文誦讀大王”，元旦節(jié)，我校組織了“雙語才藝”文藝匯演，舞臺上，同學(xué)們沉浸在詩情畫意中，或淺吟低誦，或慷慨高歌、或慷慨激昂，或委婉低訴，或手舞足蹈。這朗朗的詩書聲，猶如習習涼風帶來的甘霖春雨，在傳統(tǒng)和古典離我們遠去的今天，浸入了每一個聽者的心田。那一首首旋律優(yōu)美的英文歌曲，將我們帶入一個個美麗的童話世界，讓我們不得不驚嘆小學(xué)生的語言天賦。期末，我們對各班朝讀課程的落實情況進行了檢查，評價做到了公開、公平、公正，效果非常好。古詩文、英文的誦讀讓學(xué)校成為一座“書香校園”，豐富了學(xué)生的知識儲備，提升了辦學(xué)品位，獲得各界人士的稱頌，本課題將于明年開學(xué)初結(jié)題，目前正在整理資料、收集成果，做各項準備工作。二、9月份，我校參加了市教科院所承擔的省級重點實驗課題《新課程背景下成功課例的研究》的開題會，并榮幸地成為該課題研究的協(xié)作體單位。10月份，組織教師撰寫了教育敘事和教學(xué)設(shè)計、案例等十多篇，參加該課題的研究。三、12月份，我參加了湖北省“推進農(nóng)村中小學(xué)校本教研工作研討會”，觀摩了宜昌市伍家崗區(qū)實驗小學(xué)的語文教學(xué)研究活動，這次會議給我們的校本教研工作很大的啟示，讓我們認識到自身的不足，推進了校本教研工作的開展。四、本學(xué)期，我們根據(jù)上級部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師(特別是課題組老師、青年教師)認真撰寫教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等，積極參加各級各類評比。教科室及時做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計等在省、市、縣級范圍內(nèi)獲獎，獲獎人次超過30。同時，我校注重開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生的潛力，組織學(xué)生參加縣教研室舉辦的科技創(chuàng)新大賽，其中7人獲一等獎，3人獲二等獎，10人獲三等獎，我校被評為“科技創(chuàng)新大賽先進單位”，尹業(yè)勝主任被評為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織者”，羅婷和鄒先芳老師被評為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀教師”。五、本學(xué)期，我校鄒先菊、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮(zhèn)教師展示了語文課、綜合實踐活動課、音樂課的教學(xué)，各級領(lǐng)導(dǎo)和同行們給予了高度評價。__老師的綜合實踐活動、音樂比武課分別獲得縣一等獎和市二等獎的好成績。語文教研組方面把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都落實到實處，扎實進行教學(xué)常規(guī)管理。一、統(tǒng)一備課規(guī)范本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”;體現(xiàn)出教學(xué)目標多元性、新知學(xué)習的探索性、教學(xué)過程的活動性、教學(xué)內(nèi)容的實際性、課外活動的開放性。做到按課時備課，每單元有計劃，每課都有教學(xué)目標，重點、難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教后反思等。我組羅安香、江傳秀等老師嚴格按要求備課，認真鉆研課標、教材，緊扣教學(xué)目標，把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習語文的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。二、認真上課課堂教學(xué)要求教師遵循以學(xué)生為本，能力為中心，實踐為重點;課堂結(jié)構(gòu)要趨于開放、靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元化。課堂教學(xué)目標要求教師重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習語文的興趣、信心、意志、毅力等。要求教師認識到學(xué)習是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在語文學(xué)習活動中接受“語文文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。另外，要求教師切實轉(zhuǎn)變思想，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。魯艷瓊、劉新桂老師在課堂教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在課堂真實問題動態(tài)生成的過程中，引導(dǎo)學(xué)生以自主合作的方式解決問題，促進學(xué)生學(xué)習方式的改變，激活兒童潛在的問題意識與批判精神，最終達成三維的教學(xué)目標。三、認真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補差工作既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。1、學(xué)習態(tài)度端正和學(xué)習能力強且學(xué)習成績優(yōu)異的學(xué)生，給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當?shù)膲毫Τ叩哪繕巳ヅΑ?、學(xué)習能力強但學(xué)習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生，給予關(guān)心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習態(tài)度，同時通過多種途徑增強地的學(xué)習責任感和社會責任感，用愛去感化他。3、學(xué)習能力差但學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生，幫助他尋找適當?shù)模岣咂鋵W(xué)習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。4、學(xué)習能力差且學(xué)習態(tài)度也差的學(xué)生，主動關(guān)心他們，認真做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。四、互相學(xué)習，取長補短十月份，我組教師的課堂教學(xué)達標活動開展得非常成功。老師們深鉆教材，認真?zhèn)湔n，精心授課，能圍繞我校“快樂、高效、互動”的課堂教學(xué)模式設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建和諧、輕松、愉快的語文課堂，將成功的喜悅帶給學(xué)生。全組教師人人參與聽課，真誠交流，相互學(xué)習，共同探討，加快了青年教師的成長過程。五、在這個集體中，我們都能耐心而又極富創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，做到一個也不放棄一個學(xué)生大家都能做到“抓兩頭，帶中間”，切切實實落實個別輔導(dǎo)計劃，能做到潛心備教材、備學(xué)生，為提高教學(xué)成績打下了扎實的基礎(chǔ)。1、工作中的不足：沒有充分調(diào)動全體教師的教育科研熱情，許多先進經(jīng)驗還不能被老師們很好的吸收。2、后段工作思路：加強學(xué)習，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學(xué)習型、反思型、科研型的教師隊伍。一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。3、加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習慣本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習慣。2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認可。3、做好校園__防工作。本學(xué)期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。4、保證熱水供應(yīng)。為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展?？傊?，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!“加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年度開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，制度保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)定時間、定主題、定內(nèi)容、定人員、考評“四落實”，做到了主講教師有講稿，聽課教師有筆記，有反思評價。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。二、采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)1.師徒結(jié)對模式，即骨干教師帶青年教師。對年青教師的培養(yǎng)，擴展師徒帶教的內(nèi)容，教師之間相學(xué)互助，能者為師。在課堂教學(xué)方面，老教師是師傅;在課件制作或網(wǎng)絡(luò)等方面，青年教師可以是師傅。在教科研過程中，相互合作，共同受益與提高。2.專題培訓(xùn)模式，即每學(xué)期初確定學(xué)習專題，每月按計劃開展一次主題培訓(xùn)活動。這種培訓(xùn)模式具有較強的針對性，效果較好。學(xué)校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學(xué)資源，有目的地組織教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進行評價反思、模仿借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)理念，啟迪自己的課堂教學(xué)，提升教師素養(yǎng)。3.自主學(xué)習模式。這種培訓(xùn)模式由教師進行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式?，F(xiàn)在反芻教育思想在我校教師中已蔚然成風，而且同事之間還通過楓小QQ群，楓小博客，楓小網(wǎng)站等方式共享學(xué)習成果，共同探討，形成了一種勤學(xué)向上的好風氣。4.教學(xué)研討模式。教學(xué)是教師的實踐，在教學(xué)中，教師不斷遇到新問題，需要不斷獲取新的理論指導(dǎo)，來解決自己的問題。學(xué)校以教研大組組織開展教研活動，以教研備課組開展多次集體備課活動。學(xué)校每期要求教師撰寫2篇以上教育教學(xué)論文，積極參與課題研究。教師為了完成自己所承擔的研究任務(wù)，一邊在實踐中探索，一邊不斷地有針對性的進行理論學(xué)習，理論與實踐相統(tǒng)一，本學(xué)年我校共計五十多篇論文在縣級分別獲一、二、三等獎，徐大彬、徐雙雙、徐麗君等人的課題《信息技術(shù)下農(nóng)村小學(xué)綜合實踐活動課例的研究》獲溫州市一等獎，徐雙雙老師的課題《農(nóng)村小學(xué)語文教師校本課程開發(fā)能力培養(yǎng)策略研》獲溫州市三等獎。三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩1.校本培訓(xùn)形式多樣校本培訓(xùn)是教師發(fā)展的重要模式，也是教師學(xué)習新知識，掌握新技能，提高全面素質(zhì)的有效途徑之一。為激發(fā)教師自覺學(xué)習意識，調(diào)動教師發(fā)展的主動性，樹立終身學(xué)習的意識，實現(xiàn)教師自主發(fā)展、自我培訓(xùn)，學(xué)校采用各種形式開展校本培訓(xùn)活動。(1)集中培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)教師的發(fā)展需要及時開展各種培訓(xùn)為教師“充電”。①新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，本年度繼續(xù)把學(xué)習、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。5月8日，我校全體教師參加縣教研室徐賢烤老師主講的《20__版語文新課程標準》解讀。此次新課標的培訓(xùn)學(xué)習，對我校教師了解基礎(chǔ)教育課程改革的背景，系統(tǒng)學(xué)習、研究、領(lǐng)會新課標內(nèi)涵，更新教育觀念，增強教育理論素養(yǎng)，完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，起到了積極的推動作用。每位老師感悟極深受益頗多。②現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn)。為了實現(xiàn)學(xué)校的教育信息化，我校全體教師進行了以普及計算機基礎(chǔ)知識和增強網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力為主要內(nèi)容，由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精英老師金躍峰為主導(dǎo)多次開展的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。重點包括兩個方面的內(nèi)容，一是信息技術(shù)常識使用，二是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的知識。三是網(wǎng)絡(luò)博客技能培訓(xùn)。經(jīng)過信息技術(shù)培訓(xùn)，我校大多數(shù)教師現(xiàn)在都能熟練運用多媒體進行教學(xué)，使多媒體與學(xué)科得到了真正的整合。③教師職業(yè)道德培訓(xùn)。我校引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習并嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風建設(shè)作為校本培訓(xùn)的首要任務(wù)，使高尚的師德內(nèi)化為教學(xué)改革中的強大動力。今年4月份，我校在全體教師中開展了師德師風集中教育活動，此次活動校長徐時忠親自主持召開，辦公室主任周曉微老師做專題報告，使廣大教師提高思想認識，提高師德水平。每學(xué)期學(xué)校都會通過教師自查、學(xué)生問卷調(diào)查、社會調(diào)查等方式，查找教師思想工作中存在的不足，要求老師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，注重言傳身教，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促使全體教師形成正確的榮辱觀。④教育教學(xué)技能培訓(xùn)。學(xué)校由教務(wù)處、教研組牽頭，每學(xué)期定期舉辦骨干教師示范課、新教師展示課、課題研究研究課、外出學(xué)習匯報課、骨干年教師示范課、教研組公開課等，及時組織相關(guān)教師聽課，并落實觀摩后的評課和討論環(huán)節(jié)，為大家提供交流意見和看法的契機，既能達到資源共享，也是提高教育理論修養(yǎng)和自身教學(xué)水平。特別是對全體年青教師進行教學(xué)基本功的專項訓(xùn)練和輔導(dǎo)，一是教導(dǎo)處經(jīng)常下去聽課，并手把手地教課;二是發(fā)揮教研組的作用，由教研組的優(yōu)秀老師進行一對一的幫扶;三是通過新教師考核，對新教師的教學(xué)水平和能力作出評估;四是，發(fā)揮骨干教師輻射教學(xué)作用，每學(xué)期開展一次以上骨干教師教學(xué)展示會，交流教學(xué)經(jīng)驗，示范教學(xué)過程。⑤班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校有政教處組織開展多樣性的主題培訓(xùn)活動。例如：每學(xué)期開學(xué)初，召開班主任工作培訓(xùn)，制定學(xué)習、工作計劃。本學(xué)年特邀溫州講師團陳九章等人多次到我校做一個有道德的人專題講座;多次開展心理健康知識培訓(xùn)、逃生自救培訓(xùn)。2.教研活動定期開展(每二周一次)。以分組教研的內(nèi)容為主，鼓勵教研創(chuàng)新。教研組經(jīng)常安排示范課和探討課，進行案例分析,使評課過程成為教學(xué)研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強缺失方面的學(xué)習與鍛煉，促進教學(xué)水平的提高。3.校際交流在當前教育環(huán)境下，為實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，學(xué)校積極開展校際交流與互動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)教育的共享與互補，以交流促提升，以合作促雙贏。例如：近幾年，我校與溫州城南小學(xué)、甌北一小、包岙小學(xué)等都開展了相應(yīng)的校際交流活動。通過校際交流，互利互惠，在更大范圍和更多內(nèi)容上促進教師的相互學(xué)習。4.個人進修學(xué)校要求每個教師每學(xué)期制定一個自我學(xué)習計劃，每學(xué)期讀一本好書，每學(xué)期還要完成一篇教研論文。要求教師在自修和實踐的過程中不斷反思，不斷調(diào)整，從而實現(xiàn)自我改進和自我提高。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。黨風廉政建設(shè)“兩個責任”新論述在基層學(xué)校的實行，給學(xué)?；鶎狱h支部及其班子成員特別是一把手增加了壓力，加重了責任，從而增強學(xué)校主要負責人抓黨風廉政建設(shè)的自覺性。結(jié)合文件精神與會議內(nèi)容，學(xué)校認真對照檢查，自查如下：(一)認真領(lǐng)會文件與會議精神，認識到位，切實轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設(shè)方面的優(yōu)秀典型，形成學(xué)典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。選擇的事例要結(jié)合學(xué)校工作實際情況，避免“大而空”。將制定詳細的學(xué)習計劃，明確學(xué)習要求，做好學(xué)習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風廉政建設(shè)學(xué)習園地，積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。2、在廉政建設(shè)中基層黨支部的主體責任是全面責任、首要責任，從擔當領(lǐng)導(dǎo)責任、起好示范責任、落實教育責任、強化管理責任、承擔監(jiān)督責任等方面落實黨風廉政建設(shè)主體責任。3、分層召開會議傳達、學(xué)習、要求、誡勉，突出狠剎師德師風中的歪風邪氣，創(chuàng)辦人民滿意的教育，并結(jié)合實際做出相關(guān)規(guī)定。(1)令行禁止，進一步營造風清氣正的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，積極主動工作，主動服務(wù)于教育教學(xué)相關(guān)工作;(2)嚴守中央八項規(guī)定與遵守教育部六條禁令，勤儉節(jié)約、健康積極向上的生活休閑方式;(3)增強責任心、發(fā)揚優(yōu)點，改正以往不足的工作方式，努力創(chuàng)辦成都市現(xiàn)代新優(yōu)質(zhì)學(xué)校;(4)在學(xué)校會議期間，除重大事情外，任何人原則上不接聽電話;(5)做好相關(guān)教育教學(xué)過程性評價、監(jiān)督、反饋等工作;(6)嚴守教師職業(yè)道德，根除以往教師中的歪風邪氣，規(guī)范辦學(xué)行為、熱愛我們的工作、承擔應(yīng)盡職責，做學(xué)生的良師益友;關(guān)心愛護我們的學(xué)校，珍惜生活，學(xué)會感恩，幸福生活每一天。(二)對照檢查，存在以下問題1、存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點工作、主要事務(wù)，對常規(guī)性工作落實抓得不夠，標準不高，不能夠堅持。工作雖有計劃，但落實不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升?；蛘哂袝r僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進措施和方法的指導(dǎo)。又如教師隊伍建設(shè)中教師結(jié)對“老帶新”工作，有開頭與結(jié)尾，但缺乏過程性指導(dǎo)，也缺乏透徹梳理、歸納工作。這些都阻礙了學(xué)校的提升和發(fā)展。2、解決問題不夠，解決實際問題少。如學(xué)生的飲用水問題。有部分家長和學(xué)生反映學(xué)校學(xué)生飲水問題，希望學(xué)校多安裝飲水機。但是我們總是覺得飲水機管理麻煩、存在安全問題，因此一直都未解決此事。又如學(xué)校食堂問題。學(xué)校食堂是幾年前由第三方投資經(jīng)營，按照教育局相關(guān)文件精神，學(xué)校食堂只能由學(xué)校自己經(jīng)營，不能外包或者第三方經(jīng)營，但學(xué)校因為簽訂合同的時限等原因，在今年7月份才將食堂收回。又如學(xué)校部分教師課堂組織教學(xué)和教學(xué)觀念陳舊的問題，數(shù)學(xué)組有兩位教師在課堂教學(xué)的組織管理上存在很大問題，學(xué)校對她們進行轉(zhuǎn)崗學(xué)習的安排，但始終沒有幫助她們找到提升教學(xué)組織管理的有效方法;數(shù)學(xué)組教研組長，教學(xué)工作認真負責，踏實肯干，但教學(xué)理念陳舊、教學(xué)方法老套，學(xué)校也沒有幫助他找到改變教學(xué)觀念、提升教學(xué)水平的有效途徑，學(xué)校數(shù)學(xué)組整體教學(xué)效果比較差。3、堅持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。如20__年學(xué)校進行首次崗位設(shè)置時，學(xué)校制定了方案也進行了公示，但兩位老師因為不滿意個人利益未得到滿足，雖然學(xué)校也和她們進行了溝通解釋，但她們?nèi)匀徊粩嗟卣医逃郑o教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)同志帶來了很大的麻煩，干擾了他們的正常工作。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都不想和她們進行交流了。另外學(xué)校也有教輔資料濫用等違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。有一些活動掛了條幅，甚至擺了花草，如學(xué)校迎接成都市第二批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”檢查驗收時和三八節(jié)對“巾幗教師”的表彰會。“光盤行動”落實不夠。個別教師和部分學(xué)生都存在浪費糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現(xiàn)象。用電用水浪費等現(xiàn)象依然存在?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生比前幾年少了三分之二，但每個月的水費、電費等卻比以前還要多。無紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內(nèi)容打了，有些可以調(diào)整字號規(guī)格的結(jié)果沒有調(diào)整，出現(xiàn)了浪費紙張的現(xiàn)象。辦公室飲用水也有存在浪費的現(xiàn)象。5、有時因?qū)W校問題小而雜，對黨風廉政建設(shè)過程監(jiān)督不夠，對問題出現(xiàn)教育、幫助、處理不及時;甚者對黨風廉政建設(shè)文件宣講學(xué)習不扎實。6、個別教師修養(yǎng)與自身素質(zhì)亟待提高，存在一定歪風邪氣，對學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)隨時都不滿意;教育教學(xué)能力低下，效果極差。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一個學(xué)期以來,我校的各項工作都取得了很大成績,校園面貌、校園文化、辦學(xué)條件、學(xué)校管理都有很大進步,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習積極性不高，新進的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。為此我們從以下方面進行認真總結(jié)。一、加強教師管理在大力提倡人性化管理的今天，我們認為一個單位沒有一套嚴格的制度是不行的。常言說的好：家有家規(guī)，國有國法，為此我們制訂了一套嚴格的、可行操作性的、也切合實際的管理制度。學(xué)校保障教師能在學(xué)校安心工作。并有足夠的時間在學(xué)校讀書、備課。除此之外，我們的“三考”制度一直也是抓得很扎實的，我們不僅抓教師的考勤，考績，而且今年特別注重抓教師的考責。這里的考責主要指兩個方面的責任：一是班主任之責;二是教師之責。在許多的責任中我認為最重要的要算抓學(xué)生的安全責任了，對學(xué)生的安全責任，我們真正做到了有安排，有落實、有檢查。由于廣大教師共同努力，一個學(xué)期中學(xué)校沒有出現(xiàn)起安全事故。因為我們做到了把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。二、領(lǐng)導(dǎo)以身作則校長是領(lǐng)頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見的。校長、教導(dǎo)、都兼了主課，而且每周達14——15課程，與普通教師每周只少數(shù)2——3節(jié)課。雖然行政領(lǐng)導(dǎo)工作是辛苦了一點，但換來了教師的心理平衡。校長、主任不僅深入教學(xué)一線，而且對學(xué)校其它工作勇挑重擔。在學(xué)校開展的一系列活動中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)成員身先士卒。所以，這個學(xué)期我校的各項活動開展得有聲有色，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，提高了學(xué)習興趣。三：常抓教師業(yè)務(wù)為了提高教師的課堂教學(xué)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期除了開展四次教研會之外，開學(xué)的第二個星期就開展的教師之間互相聽課活動，每一位老師都是認真聽、認真評。為廣大教師相互學(xué)習、相互提高構(gòu)建一個平臺，目的是挖掘本校的教學(xué)資源，在十月份又開展了新老師見面評審課。兩位新教師都上出了自己最好的水平。我們除了通過教研活動來推進教學(xué)管理工作。平時更注重常規(guī)管理，每學(xué)期對教師的備課、作業(yè)(含試卷、作文)班主任工作至少要檢查四次。有些工作學(xué)校作出明細的條文規(guī)定，嚴格要求教師一定要做工到位，以達到真正的務(wù)真求實。四、注重素質(zhì)教育在以素質(zhì)教育為教育主導(dǎo)的現(xiàn)代教育體系中，我校抓住素質(zhì)教育這條主線，在本學(xué)期中開展了一系列的工作，開學(xué)不久就結(jié)合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，并積極真實地開展了活動，在老師們的精心組織和培訓(xùn)下，學(xué)生在這些項目的基礎(chǔ)知識和基本技能上都有了很大的提高，在重陽節(jié)上，中心學(xué)校還調(diào)演了我校的學(xué)生舞蹈隊參加演出。在開學(xué)的第二個星期，就開始上了書法課，特別是高年級，有很多學(xué)生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運動會。五、加大教學(xué)投入我校在硬件設(shè)施上與兄弟學(xué)校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動地不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在這一學(xué)期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校拆換了所有教室的窗戶，教室門都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚;花了上萬元，建起了花壇，并栽上了樹苗，就這一塊，總共花費了近五萬元。大田小學(xué)現(xiàn)在正如早晨的太陽蒸蒸日上，不僅在教學(xué)管理上了一個臺階，而且在教學(xué)質(zhì)量上也是一步一個臺階，今年的縣六年級統(tǒng)考，我?？汲隽巳?zhèn)第四，全縣第七、第八的好成績。我要在這里感謝我校各位同仁，正是你們的大力協(xié)助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會一年一個臺階，從勝利走向輝煌。【學(xué)校工作總結(jié)】工作總結(jié)（JobSummary/WorkSummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)【學(xué)校工作總結(jié)】摘要是在一定時期、一定項目或工作完成后，對其進行回顧、分析和評價，以吸取教訓(xùn)和一些規(guī)律性知識的書面材料。通過它，我們可以全面、系統(tǒng)地了解前人的學(xué)習和工作。下面是精心整理的學(xué)校工作總結(jié)的集合3篇，大家一起來看看吧。本學(xué)期,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，始終秉承“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)理念，通過全體師生的共同努力,全面完成了期初制定的各項工作目標，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進，德育工作，安全工作等各項工作開展得有聲有色，受到社會和上級的好評，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強教師管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我們進一步強化師德師風教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。1、加強教師思想政治學(xué)習，確保學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。本學(xué)期我們組織全校教職工進行暑期培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后每人上交學(xué)習筆記和不少于1500字的學(xué)習心得。平常我們適時組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)新常規(guī)100條》，促使廣大教職工進一步樹立師德意識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛校愛生。同時，學(xué)校充分利用多媒體、櫥窗等宣傳陣地，加強師德師風教育。2、推進校本教研活動，提升教師業(yè)務(wù)能力。一是鼓勵教師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)，充電提高。二是充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，上好一節(jié)示范觀摩課，引領(lǐng)進步。三是充分利用省派資教教師年紀輕、熱情高、知識新的特點上好入門課，并與骨干教師結(jié)對幫扶，促推他們成長。四是推出青年教師大膽嘗試使用“三段五環(huán)”、小組合作等新的高效課堂模式，激活課堂，提升教師素質(zhì)。二、加強常規(guī)教學(xué)管理，穩(wěn)步推進高效課堂模式1、落實常規(guī)管理動真格。我們的具體做法是：一是認真落實教學(xué)常規(guī)檢查工作，教導(dǎo)處定期對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化檢查。備課看U盤，作業(yè)留痕跡，考試有記載。二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作，嚴格秩序，嚴肅考紀，確?？荚嚬焦?，成績客觀真實。三是加強教師坐班管理，嚴格記載，一月一公布，與教師績效掛鉤。四是開足開齊課程，并嚴格按照學(xué)校工作活動安排表上有序進行各項活動。2、深入開展“課堂比教學(xué)，課外訪萬家”活動?！罢n堂比教學(xué)”活動學(xué)校精心籌劃，亮點紛呈：老師們賽前精心備課，鉆研教法，虛心請教，課堂上采用“自學(xué)、交流、展示、檢測”四步課堂教學(xué)模式進行磨課式賽課。教師切磋了技藝，激活了課堂，學(xué)生也如沐春風，學(xué)到了知識?！罢n外訪萬家”活動我們制定規(guī)章讓家訪制度常態(tài)化，全員參與讓家訪任務(wù)大家化，傾心投入讓家訪工作真情化，學(xué)校形成了以學(xué)促教，以訪促優(yōu)的良好氛圍。3、素質(zhì)教育常抓不懈。本學(xué)期我校繼續(xù)推進全體學(xué)生的大課間操活動，無論晴雨，各班都在班主任組織下跑操健身;學(xué)期初，我校就制訂了“誦讀經(jīng)典”方案并由教導(dǎo)處負責督促檢查;11月中旬我校成功舉行學(xué)校田徑運動會;12月中旬我們進行了全體學(xué)生參加的“大家唱，大家跳”暨校園集體舞比賽;我校還將天天練字活動寫進課表，并將于元月份舉行學(xué)生書畫比賽。這些活動的開展既豐富了學(xué)生的課外生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。4、德育工作不放松。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。政教處、團委、班主任是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，政教處每周都將班會主題下發(fā)各班，從安全、習慣養(yǎng)成、感恩、文明、勤學(xué)等方面對學(xué)生進行有序教育。學(xué)校還以家訪為抓手，關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童檔案，保持與家長的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，在鎮(zhèn)關(guān)工委的鼎力支持下建立了留守兒童關(guān)愛站，形成了以孩子為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。三、加強對師生安全教育，牢固樹立生命第一思想“安全無小事，責任重于山”，本年度，我校本著綜合治理，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。1、制度保證，措施到位。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中。每學(xué)期初學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂安全責任書，明確各自職責，貫徹“誰主管、誰負責”，職責分明，責任到人。2、加強學(xué)生安全教育，促進學(xué)生自我保護。本學(xué)期我們聘請了派出所干警到校對學(xué)生進行法制及交通安全教育。學(xué)校通過櫥窗、班會、家訪等多種途徑和方法加強學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實處，結(jié)合實際，安全教育達到了預(yù)期的目標。3、重點防范，排查隱患。本學(xué)期我們安全工作防范重點是教工宿舍和寢室安全、食品衛(wèi)生安全和交通安全。在寢室和各住宿樓添置了大批消防器材，并教會管理員正確使用。食堂和超市食品衛(wèi)生除實行規(guī)范管理外，還不定期進行抽查。12月我們進行了全校師生消防演練，指導(dǎo)大家如何應(yīng)對突如其來的火災(zāi)，收到很好效果。交通安全始終是我校安全工作重點，為進一步排除交通安全隱患，我校在今年秋季又與鎮(zhèn)校車管理領(lǐng)導(dǎo)小組接洽組織校車隊接送學(xué)生。四、加強校園文化建設(shè)，努力營造書香校園暑假期間我校新修了校門，加固了校園圍墻，拓寬了校園主干道，新增了近1000平米師生休閑活動的水泥場地，添置了供學(xué)生活動的單雙桿等體育設(shè)施，重新在圍墻上布置了校園文化宣傳欄，這些都有力地推動了校園文化建設(shè)的發(fā)展。班級文化是校園文化建設(shè)的主體。目前我校每個班級都有四塊展板：“佳作展示臺”展示優(yōu)秀學(xué)生習作;“成才龍虎榜”記錄的是每位同學(xué)的成長點滴;“班務(wù)一點通”是師生質(zhì)疑解難的平臺。“信息八面風”及時整理時政要聞，力爭讓學(xué)生足不出戶，能曉天下事。寢室文化、食堂文化、圍墻長廊文化也是校園文化的重要組成部分。經(jīng)過認真規(guī)劃和組織，男生寢室布置簡約得體，女生寢室布置細膩溫馨，都是同學(xué)們自創(chuàng);食堂干凈整潔，文明高雅;樓道、圍墻長廊文化噴繪，設(shè)計精巧，內(nèi)容豐富，圖文并茂，且常換常新，是宣傳政策，陶冶師生性情的重要陣地。同時我校還改建一個圖書室和一個閱覽室，新增圖書10萬冊，為廣大師生提供豐富的精神食糧。五、加強學(xué)校財務(wù)管理，確保學(xué)校財務(wù)公開透明我校根據(jù)縣財政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實際編制了學(xué)校收支預(yù)算，學(xué)校一些重大收支，事前都要開校委會，事后進行常規(guī)公示，并由校民主理財小組全程監(jiān)督。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出，均要經(jīng)過經(jīng)辦人、證明人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。嚴格執(zhí)行收費政策，在我校收費中，沒有一起強制性要求學(xué)生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施并落實，無任何亂收費情況。繼續(xù)認真落實貧困寄宿生生活補助政策，規(guī)范操作，嚴格審核，公示監(jiān)督，如實造冊，補助入卡。我校校產(chǎn)管理制度化。期初登記各處室校產(chǎn)，與使用人簽定保管責任狀，清查各班校產(chǎn)，與各班主任簽訂財產(chǎn)保管責任書。期末由專人負責核查，對保管好的給予適當獎勵，對損壞嚴重的，除通報批評外，還給予一定處罰。本學(xué)期，我校各項工作取得了一定成績，這得益于“事成于和諧，力生于團結(jié)”。但我們清醒的認識到，我們所取得的成績，距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展還有一些距離，有些工作還不夠扎實，不夠細致。在今后的工作中，我們?nèi)w教職工決心再接再厲，搶抓發(fā)展機遇，團結(jié)一心，不斷進取，勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來報答各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚望。各位代表、教職工同志們：我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向大會作學(xué)校工作報告，請予審議。一、一年來學(xué)校工作的回顧1、高考成績再創(chuàng)新高經(jīng)過全體同仁、特別是以梁智杰為領(lǐng)隊的高三團隊一千多個日日夜夜的浴血鏖戰(zhàn)，高考奇跡般地取得了輝煌業(yè)績，開創(chuàng)了三中發(fā)展史上的新篇章，邁向三中發(fā)展的新時代，三中進入襄陽高考大校、強校、名校行列，讓世人刮目相看。今年高考有幾大亮點：(1)過線人數(shù)大幅飆升。文理科過一類線471人，居全大市(含各縣市區(qū))第三名。二本上線高達1450人，本科上線率高達83%。(2)班級教學(xué)競爭力凸顯。單班過一類線超過30人的有10個班，最高的達47人。(3)文理狀元花落三中已成常態(tài)。劉懷云所代高三(20)班張歡同學(xué)以630分的優(yōu)異成績摘取全大市(含各縣市區(qū))高中(除襄陽四中、五中)文科狀元。梁智杰所代高三(15)班彭彥博同學(xué)以645分的優(yōu)異成績摘取市區(qū)高中(除襄陽四中、五中)理科狀元。全體高三老師舍小家為大家，最終實現(xiàn)完美收官，在此我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向2012屆高三全體老師表示最崇高的敬意和最誠摯的謝意!2、招生工作碩果累累今年我校招生實行全員上陣，干部帶頭，指標到組，量化考核，出現(xiàn)了大校保數(shù)量，小校爭質(zhì)量，城鄉(xiāng)捷報頻傳的大好局面，得意之作精彩紛呈。3、德育教育成效明顯政教處在分管校長和主任的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮負責年級德育工作的政教處副主任和年級副主任的作用，德育教育內(nèi)容適時調(diào)整，手段不斷創(chuàng)新，效果比較顯著，學(xué)生文明行為日益規(guī)范，三中學(xué)生的良好品德風貌正在形成。4、改革成果大家分享今年學(xué)校響應(yīng)市委、市政府號召，拆圍透綠，一拆一建，花銷不菲，收入銳減，銀根吃緊。學(xué)校堅持“必須讓每位員工分享改革果實”的指導(dǎo)思想：實行寬松的旅行方式，最大限度讓福利政策惠及每一個員工;堅持交通費的發(fā)放政策、為明年進軍實驗中學(xué)奠定基礎(chǔ)。今年高考取得了大豐收，經(jīng)校長辦公會研究，決定將高考獎金增加1/3，由去年人平12800元增加到16800元，總投入180萬元。5、三中楚才改簽協(xié)議經(jīng)過與楚才中學(xué)“拉鋸”式的談判，經(jīng)濟上力求少開支，自主權(quán)爭取最大利益化，前不久終于改簽協(xié)議，合作期限由原來的二十年改為十年，租金由原來的每年100萬降至每年90萬。此舉既為學(xué)校減少開支160萬元，又為將來遷到東津留有余地，可謂一舉兩得。目前，學(xué)校正在進一步優(yōu)化實驗中學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境，計劃明年6月份正式接管。6、學(xué)校改革繼續(xù)深化一是實行績效考核管理模式。學(xué)校組織干部和班主任赴北門中學(xué)取經(jīng)，由辦公室牽頭，各部門結(jié)合實際擬定并修改、完善了實施方案和評估細則。4、5月份，實行了兩個月，涌現(xiàn)出一批先進典型：教導(dǎo)處、政教處兩次被評為干部履職優(yōu)秀處室。陶麗、李洪峰、張煒督查組和彭紅偉、張東、王波督查組兩次被評為督查優(yōu)秀團隊。楊勝安領(lǐng)軍的原高二年級兩次被評為優(yōu)秀年級。共表彰優(yōu)秀班主任56人次，表彰優(yōu)秀教師176人次，表彰優(yōu)秀處室人員22人次，表彰優(yōu)秀巡邏人員16人次。采取隨機選擇教師對各處室每月工作進行評價，在襄陽學(xué)校開了先例?？冃Э己耸垢刹俊⒛昙?、處室的積極性、主動性、創(chuàng)新管理的意識大大提高，檢查人員穿梭于校園各個角落，師生行為規(guī)范了，干部履職到位了，校園環(huán)境美化了，校園秩序和諧了，部門運轉(zhuǎn)高效了。二是對所有行管教輔人員進行重新聘任。學(xué)校各部門重新擬定了崗位職數(shù)和職責，行管教輔人員根據(jù)職責，選擇適合自己的崗位，實行擇優(yōu)聘任。目前呈現(xiàn)出人有事干，事有人管，責權(quán)明確，人人盡職盡責的良好局面。7、部門管理不斷創(chuàng)新辦公室：除常規(guī)工作外，高考結(jié)束后，在學(xué)校外面宣傳欄內(nèi)展示600分以上學(xué)生的照片、姓名、畢業(yè)初中和感言，護欄煥然一新，受到社會一致好評。教導(dǎo)處：精心組織“課內(nèi)比教學(xué)”活動，在總決賽中，姜利梅、胡才東、蘇春艷、魏立榮、郭廖麗、楊道義等7名教師獲一等獎，張瑛、袁先全、李靜、李隨樓、孫躍武等5名教師獲二等獎。其中，姜利梅老師代表襄陽市政治學(xué)科參加全省比賽。學(xué)校取得團體總分第一的優(yōu)異成績，被評為省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”先進學(xué)校。二是創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)通報，每期介紹國內(nèi)有影響力的教學(xué)模式及操作方法，對老師起到了很好的導(dǎo)向作用，受到省課改檢查小組的高度評價。三是搞好高考成績宣傳，制作了大幅宣傳展板和學(xué)校門口兩塊櫥窗，撼人心魄。政教處：除常規(guī)工作外，開展首屆班主任師徒結(jié)對子活動，共有7對班主任結(jié)成對子。開展了三次班主任工作經(jīng)驗交流與展示活動，共有11位班主任進行了經(jīng)驗交流。舉辦第五屆藝術(shù)節(jié)。組織特長生參加特長生比賽。通過自薦、演講、選拔，成立新一屆學(xué)生會，吸收了一批優(yōu)秀學(xué)生加入。成立學(xué)生社團，目前成立27個社團，共計近600名學(xué)生參加，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活?？倓?wù)處、保衛(wèi)科：除常規(guī)工作外，創(chuàng)新衛(wèi)生管理辦法，使教學(xué)樓潔凈了，廁所前臟亂差成為歷史，校園衛(wèi)生有了很大改觀。公物管理呈現(xiàn)新局面，后勤服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量全面提高。及時更換天然氣設(shè)備，確保物資供應(yīng)，油印服務(wù)及時、保質(zhì)、保量，門衛(wèi)值班確保了校園安全。紀委、工會、婦委會也圓滿地完成了學(xué)年度各項工作。各年級大膽管理，敢于創(chuàng)新，比學(xué)趕超，局面火爆，競創(chuàng)佳績。原高三年級遠超學(xué)校制定的高考指標，經(jīng)校長辦公會研究，決定授予原高三年級“功勛年級”稱號，高考總結(jié)會上將正式授予牌匾。原高二年級期末統(tǒng)考過一類線406人，名列全大市第三。居前三名的學(xué)科有：物理、生物、文科語文、文科數(shù)學(xué)、文科英語、政治、歷史、地理。居同類型班級前列的有：楊勝安高二(16)班、李英高二(18)班、高文莉高二(9)班、黃穩(wěn)高二(10)班、邱娟高二(3)班、徐文武高二(14)班、袁昌政高二(13)班、陳睿高二(6)班、袁先全高二(1)班。原高一年級期末統(tǒng)考居前三名的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理。居同類型班級前列的有：王波高一(14)班、丁文明高一(15)班、吳婭妮高一(7)班、趙淑群高一(8)班、朱凱高一(1)班、劉鵬程高一(4)班、孫軍高一(13)班、彭紅偉高一(11)班。8、學(xué)校聲譽蒸蒸日上一學(xué)年來，我校教師張莉、鄒永生、樊玉紅、李隨樓被評為省第三屆學(xué)科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員，梁智杰、陳秀書、張勇被評為市級“學(xué)生最滿意的老師”，陳顯宏、木紅軍、韓志彥被評為市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，梁智志被評為市級模范教師，孫虎被評為市級優(yōu)秀教師。一學(xué)年來，我校被評為“教育科研先進單位”、“市廉政文化建設(shè)示范單位”、“學(xué)籍管理先進單位”、“全市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎”、“全市高考文科高分段一等獎”、“全市高考理科高分段三等獎”。同志們，盡管過去的一年我們?nèi)〉昧溯x煌的成就，但站在三中可持續(xù)發(fā)展的高度，還面臨許多問題：一是目標計劃管理欠缺;二是隊伍素質(zhì)和科研水平還不高;三是新課改課堂教學(xué)模式?jīng)]有體現(xiàn)學(xué)生的主體地位;四是學(xué)校收入銳減，配套的管理制度和教職工的節(jié)約意識有待加強。二、新學(xué)年學(xué)校工作的思路、目標和措施新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是：以處室、年級低重心管理為平臺，以目標計劃管理為依托，以績效考核為尺子，強學(xué)習，重科研，弱化權(quán)力，強化職責，實現(xiàn)“干部守土有責，教師苦中有樂，福利逐步改善，學(xué)生文明向上，校園安全和諧，成績穩(wěn)中有升，聲望蒸蒸日上”的發(fā)展目標。1、安全警鐘長鳴，建設(shè)和諧校園要牢固