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小學(xué)科學(xué)興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)科學(xué)興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案廟溝門第二小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組實(shí)施方案授課人:楊瑞琴郝麗霞一、活動(dòng)目標(biāo)為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力構(gòu)建良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。二、培訓(xùn)對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生三、參加人數(shù):24-32人四、活動(dòng)日期及地點(diǎn)每周二下午由指導(dǎo)教師組織學(xué)生實(shí)驗(yàn),地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。五、活動(dòng)內(nèi)容選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與其中,親歷實(shí)驗(yàn)過程,真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展,豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中,我??茖W(xué)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)操作興趣小組活動(dòng)制定以內(nèi)容:①科學(xué)知識(shí)②實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)。六、活動(dòng)措施1、根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師可減少不必要前活動(dòng)準(zhǔn)備,多讓學(xué)生自己進(jìn)行準(zhǔn)備,采取最適合的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活動(dòng),提高活動(dòng)效益。2、活動(dòng)時(shí)老師要做適當(dāng)講解,進(jìn)行必要規(guī)范的演示,學(xué)生分組要團(tuán)結(jié)合作。3、實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中,教師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo),以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。4、注意注重安全教育,對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。5、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì),在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。七、評(píng)價(jià)1.每次上課前進(jìn)行簽到,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)(發(fā)喜報(bào)或筆記本)。2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生(發(fā)喜報(bào))。八、注意事項(xiàng)1、自愿參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有興趣,有熱情。3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境??茖W(xué)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間:每周二下午活動(dòng)成員:24-32人活動(dòng)內(nèi)容:雞蛋浮起來(lái)活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教師:楊瑞琴郝麗霞實(shí)驗(yàn)步驟:1.在玻璃杯中倒入多半杯水。2.把雞蛋輕輕放入玻璃杯中,觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水中。直的,而是彎曲的。2.、學(xué)生們研究了光的折射原理,發(fā)現(xiàn)光線在從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生折射。3.、他們還進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),用透明杯子裝滿水,然后在杯子里放入一支筆,觀察筆的形狀變化。4.、學(xué)生們通過實(shí)驗(yàn)和討論,了解到光的折射在生活中的應(yīng)用,比如眼鏡、顯微鏡等。5.、最后,學(xué)生們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的光折射實(shí)驗(yàn)器材,用來(lái)進(jìn)一步研究光的折射原理。在故事中,三個(gè)瓦工都在蓋房子,但他們的想象力卻有所不同。第一個(gè)只是蓋房子,第二個(gè)想象著自己在蓋一幢漂亮的房子,而第三個(gè)則想象著自己在為未來(lái)的家庭創(chuàng)造一個(gè)美好的家。可見,想象力能夠讓我們做出更好的成果。二、進(jìn)行聯(lián)想游戲:1、給出一個(gè)詞語(yǔ),讓學(xué)生們進(jìn)行相近聯(lián)想;2、給出一個(gè)圖片,讓學(xué)生們進(jìn)行相似聯(lián)想;3、給出一個(gè)比喻,讓學(xué)生們進(jìn)行對(duì)比聯(lián)想;4、給出一個(gè)事件,讓學(xué)生們進(jìn)行關(guān)系聯(lián)想。三、總結(jié)歸納:1、想象力是非常重要的;2、聯(lián)想是培養(yǎng)想象力的好方法;3、多進(jìn)行聯(lián)想游戲,可以鍛煉學(xué)生的想象力。過程科學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間:某日下午活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)成員:興趣小組學(xué)生、指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容:自制熱氣球、自制壁掛式花籃1.自制熱氣球:首先,我們用軟紙裁出6-8個(gè)葉狀紙片,將它們對(duì)折并用膠水將邊緣粘在一起,制成一個(gè)氣球。然后,用膠帶將四根連線粘到氣球底部,并用橡皮泥將線的另一端固定在桌子上。最后,將電吹風(fēng)的速度調(diào)慢,將吹風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)底部的開口并打開開關(guān),氣球會(huì)慢慢變大,拉緊細(xì)線并離開桌面。2.自制壁掛式花籃:準(zhǔn)備材料和工具,包括兩個(gè)雪碧飲料瓶、膠水、刻刀和剪刀。然后,將一個(gè)雪碧飲料瓶的綠色底套取下,剪成蓮花狀,翻轉(zhuǎn)向下并粘在瓶身上作為底座。接著,在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán),仍套在瓶身上。最后,去掉瓶頸,在瓶上剪出13厘米長(zhǎng)8厘寬的寬帶一條,和若干條3厘米寬的窄帶。通過這些科學(xué)興趣小組活動(dòng),學(xué)生們不僅掌握了制作熱氣球和壁掛式花籃的方法,還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。指導(dǎo)教師也對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)。條固定在花籃的四周,使其成為花籃的壁。5.從另一只飲料瓶中取出瓶身,利用剪刀剪出6片長(zhǎng)為17厘米的蒴過程葉
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