2023年學生尊師重道演講稿

2023年學生尊師重道演講稿學生尊師重道演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

有人說：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；摯友之愛，讓我們體會到互助的暖和。在這里我要說：老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣?？部部揽赖牡缆飞?，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父訓誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是敬重學問、敬重人才的體現(xiàn)。

同學們是否發(fā)覺，在我們身邊有個別同學口頭上高喊尊師愛校，但行為卻背叛了自己。譬如，個別同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻無視老師的存在大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑談；課后不完成作業(yè)，作業(yè)本上筆跡潦草等等，這些都是不敬重老師的行為，更有甚者，盡然當眾頂撞老師，如此惡劣的行犯難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，其次是在老師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻留意自己的言行，協(xié)作老師的工作，關切老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。那么，我們九中的同學應當怎樣用實際行動敬重老師呢？我想：敬重老師，首先要有禮貌，見面問聲好，上下樓時給老師讓道，看到老師手提重物幫老師分擔分擔，見到課下老師勞累的背影請為老師續(xù)一杯熱茶；敬重老師，要懂得敬重老師的勞動。上課要仔細聽講，主動發(fā)言，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫干凈端正，勤學好問，虛心求教，考試不作弊；敬重老師，要正確對待老師的`過失，委婉地向老師提看法。沒有缺點的人是不存在的。發(fā)覺老師的不足要持理解看法，向老師提看法語氣要委婉，時機要適當。絕不能頂撞老師，惡化師生關系；犯了錯誤要剛好向老師承認錯誤并剛好改正。和老師關系融洽，既可以促進學習，又可以學到許多做人的道理，會使你受益一生。

十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才恩澤九中。我最最敬重的九中的老師們，請允許我代表全校學生在第xx個老師節(jié)來臨之際，向你們問候：老師，辛苦了！同學們，讓我們把最熱情的掌聲送給辛勤耕耘的老師們，祝尊敬的老師們，老師節(jié)歡樂！

學生尊師重道演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

我是xxx，大家肯定知道尊師重道是一種良好的品德，古往今來，它都是被人所喜愛的一種品質，那今日我要演講的題目就是《尊師重道，從自己做起》。

尊師，是敬重師長，重道，是重視老師的教育。這一方面來說，我們要敬重的是教化我們的老師。我們作為學生，在學校受著老師給我們的教化，是他們培育我們的成才。老師們作為教書的人，他們?yōu)榱俗屛覀儗W到學問，也要付出許多東西，有些老師十年如一日的教學，就是為了讓我們成為更好的人，成為對國家有用的人。在作為學生的這一個階段，其實自己是明白自己時候一個什么樣的狀態(tài)的，對于老師來說，我們有時的叛逆很簡單造成不敬重老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。在學習的過程中，老師作為我們的引導者，他們所付出的不僅僅是責任，是更多他們的青春和時間，別看一節(jié)課他們才上四十幾分，可是課下的打算卻是須要許多的精力的，每一個打算的階段都是在為我們著想，為了讓我們學會學問，為了讓我們把基礎打好，他們在我們看不到的地方付出著，所以我們是沒有理由不去尊師的。

他們努力的為我們的將來進行教學，我們必需要保持最至少的敬重，許多同學在進入中學時代，他的叛逆心就很重，不僅不聽老師的話，不仔細的上課，還會跟老師頂嘴對罵，這些都不是尊師的行為，對于老師的教化，有些同學的不敬重，就是對老師教化事業(yè)的不敬重，這是很違反尊師重道的這個品德的?，F(xiàn)在這個時代的老師，他們不僅是師長，還是我們學生的摯友，我們就更加要保持雙方相互敬重了。老師辛苦的教學，是因為我們，那我們就不能忘恩負義，必需要做好學生的本分。

平常的我們少做些與課堂無關的事情，上課不要再遲到、早退以及曠課等違規(guī)事情，路上遇見打聲招呼，表達自己對老師的敬重。我們在學校里就努力的學習，遵守學校的各項制度，不給老師制造麻煩，就是一種幫忙了。我們應當報以感謝，努力的學習，不辜負老師們對我們的教化和期望。敬重老師是我們學生必需要做到的，因為它不僅是一種美德，更是一種學生對老師的敬重，用優(yōu)異的成果回報他們的教化之情。尊師重道，就要從自己做起。

學生尊師重道演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

有人說：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；摯友之愛，讓我們體會到互助的暖和。在這里我要說：老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳??！老師把畢生的精力都傾注在教化事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了學生，他們靜默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父訓誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是敬重學問、敬重人才的體現(xiàn)。

同學們是否發(fā)覺，在我們身邊有個別同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。譬如，個別同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑談；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不敬重老師的行為，更有甚者，盡然當眾頂撞老師，如此惡劣的行犯難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，其次是在老師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下懊悔的淚水。同學們，讓我們時刻留意自己的言行，協(xié)作老師的工作，關切老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。敬愛的同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成果回報我們的老師吧，把平日里以優(yōu)異的成果向辛勤教化我們的