實(shí)用的教師承諾書6篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的老師承諾書6篇實(shí)用的老師承諾書6篇老師承諾書篇1為了保證特崗老師的老師資格認(rèn)定工作的順利進(jìn)展，本著公平、公正的'原那么,在此次認(rèn)定工作中我莊嚴(yán)地做出如下承諾:一、本人是年通過河南省特崗老師招聘考試，招聘錄用為(學(xué)段)〔學(xué)科〕特崗老師，于年至年在學(xué)校任教；二、本人已仔細(xì)閱讀《河南省教育廳關(guān)于20xx年面向社會(huì)開展老師資格認(rèn)定工作的通知》等相關(guān)材料，清楚并理解其內(nèi)容，自覺遵守本次認(rèn)定工作的有關(guān)政策；本人保證真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料，不弄虛作假；三、如有違紀(jì)違規(guī)及違背上述承諾的行為，自愿服從處分，并承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任和由此造成的一切后果。承諾人：年月日認(rèn)定單位：〔公章及辦理人簽字〕年月日老師承諾書篇21、教書育人、為人師表。加強(qiáng)自己師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力做一名新時(shí)代的老師。2、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)____，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造。潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度。3、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的'先鋒模范作用，做好老師表率。4、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。用開展的目光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。5、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“七認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)修改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。承諾人：XXX二〇XX年九月老師承諾書篇3在上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校開展“師德師風(fēng)”建立整頓活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問卷、家長(zhǎng)征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我校“師德師風(fēng)”方面存在的缺乏，現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進(jìn)展梳理后小結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師思想素質(zhì)還需要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)是進(jìn)步老師思想程度的道德意識(shí)的重要方式。在這次自查自糾評(píng)價(jià)和學(xué)生問卷調(diào)查中，對(duì)老師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些老師的語(yǔ)言、行為有悖于老師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到老師的道德品質(zhì)問題。假如這些問題不及時(shí)糾正和改良，就會(huì)開展成大問題。所以，學(xué)校將通過例會(huì)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的法律意識(shí)和道德程度。二、愛崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)通過問卷發(fā)現(xiàn)，個(gè)別老師在教學(xué)中不認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作，對(duì)備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評(píng)改等方面不很認(rèn)真，出現(xiàn)錯(cuò)改、漏改等情況，當(dāng)然，這種情況偶然發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)校安排的工作，個(gè)別敷衍塞責(zé)，把工作責(zé)任當(dāng)成任務(wù)。出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不到位，把教書當(dāng)成一個(gè)謀生的職業(yè)，而不是把它當(dāng)作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為老師的責(zé)任。三、關(guān)愛學(xué)生方法簡(jiǎn)單，關(guān)注成長(zhǎng)不注重全面開展作為關(guān)愛學(xué)生，應(yīng)該要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面?？墒菑膶?shí)際的問卷來看，學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生，并且只關(guān)注他們的成績(jī)，對(duì)于學(xué)生的身體安康、心理安康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對(duì)像，而無視了關(guān)注全體學(xué)生，甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，學(xué)校將對(duì)此問題引起特別重視。四、教書育人方法單一，評(píng)價(jià)方式改變不多從問卷情況來看，局部學(xué)生提出對(duì)課程不感興趣，究其原因，主要是老師教學(xué)方法單一所至，沒有通過多種手段來進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要原因是老師注重了經(jīng)歷而無視了新知識(shí)的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心考慮怎樣去上好課。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面，還有相當(dāng)一局部老師評(píng)價(jià)學(xué)生是以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的上下來進(jìn)展評(píng)價(jià)學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而無視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的`評(píng)價(jià)，把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表還有待加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化在學(xué)生的問卷及自評(píng)中，表達(dá)出和行為與為人師表相違犯。比方，上課有打手機(jī)、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映局部老師課外的一些行為也有悖于老師的為人師表。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，局部老師以我行我素的思想對(duì)等同事、領(lǐng)導(dǎo)，有問題不注意和大家交流，共同想方法解決，而是唯我獨(dú)尊，造成討論交流，知識(shí)共享的氣氛不濃，對(duì)工作的整體推進(jìn)造成一定困難。六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來看，老師中極少局部對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，局部老師認(rèn)為我是高學(xué)歷而不加強(qiáng)學(xué)習(xí)；另一局部老師認(rèn)為自己年紀(jì)偏大，反正離退休已經(jīng)不遠(yuǎn)，抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識(shí)。對(duì)學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動(dòng)參加，有的甚至參加也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。綜上所述，我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流，但是，學(xué)校是一個(gè)團(tuán)體，教學(xué)工作也是一個(gè)團(tuán)體，作為老師行業(yè)也是一個(gè)團(tuán)體。這些行為已經(jīng)有悖于老師的職業(yè)道德，有損于老師的形象。為此，學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見，擬定整改施行方案，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓，努力將存在的問題進(jìn)展整改，以到達(dá)預(yù)期目的。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向開展。老師承諾書篇4根據(jù)《景縣老師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公開招聘老師的施行方案》，“符合報(bào)名條件暫無老師資格證者，一經(jīng)錄用須兩年內(nèi)考取老師資格證，否那么予以解聘”我于年月畢業(yè)于〔學(xué)?！硨I(yè)，身份證號(hào)，暫無老師資格證，符合本次招聘報(bào)考條件。我鄭重承諾，嚴(yán)格遵守《景縣老師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公開招聘老師的施行方案》要求，一經(jīng)被錄用，從見習(xí)之日起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，兩年內(nèi)考取老師資格證，否那么甘愿承受被解聘。承諾人簽字：年月日老師承諾書篇5為了弘揚(yáng)高尚師德、樹立人民老師的良好形象，我作出如下承諾，歡送組織和社會(huì)監(jiān)視。1、愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表。2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，不斷進(jìn)步教書育人本領(lǐng)。3、模范遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，依法治教，依法施教。4、自覺遵守老師職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護(hù)學(xué)校和老師聲譽(yù)。5、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)搞好家校聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的`意見和建議，準(zhǔn)確掌握學(xué)生開展動(dòng)向，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想政治工作。6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生承受有償家教或參加各類補(bǔ)習(xí)班，在假期不承受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的懇求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。7、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購(gòu)、推銷練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料。8、不說有損于教育形象的話，不做有損于老師形象的酗酒、等違犯老師職業(yè)道德和社會(huì)公德的事。9、不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面安康開展。10、本人自愿承受組織和社會(huì)監(jiān)視，假設(shè)有違背以上承諾，愿按老師行為“十條禁令”、《濰坊市老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定承受處分。承諾人單位：承諾人〔簽字〕：20xx.8.31老師承諾書篇6我是三中的一名老師，我在假期里嚴(yán)格遵守《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及教育局標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定，我承諾：1、處理好鄰里關(guān)系，不參與居民間事務(wù)糾紛，不制造矛盾，不傳播謠言。2、不聽、不信、不傳、封建迷信活動(dòng)，不參與賭博、酗酒等違背社會(huì)公德和職業(yè)道德的不文明活動(dòng)，不參與____組織，堅(jiān)決抵抗一切危害社會(huì)的____活動(dòng)。3、不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、書籍和各類商品；不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，托辦私事。4、不以任何形式組織開展有償家教、辦班補(bǔ)課及特長(zhǎng)生培養(yǎng)，不承受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)