高級(jí)教師的申報(bào)職稱述職報(bào)告

第第頁(yè)高級(jí)教師的申報(bào)職稱述職報(bào)告大家好！我是xxx。從xxxx年x月畢業(yè)到如今，從事教學(xué)工作已整整六年。xx年x月被評(píng)定為中學(xué)語文二級(jí)老師資格，xx年x月從xx調(diào)入xx學(xué)校，現(xiàn)申報(bào)學(xué)校高級(jí)老師資格。

我來的時(shí)間不長(zhǎng)，但我自始自終都在xx學(xué)?！爸琳\(chéng)、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，仔細(xì)的工作。我的仔細(xì)也源自于我對(duì)教育事業(yè)的喜愛。

最初來到xx，x校長(zhǎng)就對(duì)我說：在xx學(xué)校當(dāng)老師不簡(jiǎn)單。

是的，確實(shí)不簡(jiǎn)單。單是要解讀好“至誠(chéng)，至善”的理念，本身就是一件難事。我始終以為自己是一位還不錯(cuò)的老師，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位同學(xué)，用智者的學(xué)問引領(lǐng)每一位孩子，用法官的嚴(yán)明教會(huì)同學(xué)為人處事。我的很多個(gè)以為，在橫坑學(xué)校慢慢地變得越來越詳細(xì)、越來越明晰，雖然我總是告誡自己，要把每一件都做好。但我發(fā)覺我對(duì)于教育的思索與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)“至誠(chéng)，至善”的要求。

在xx學(xué)校，與我共事的是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同學(xué)傾情奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校懷有深厚的情感。那是一種對(duì)教育的`執(zhí)著與崇敬。

xx校長(zhǎng)告知我：把工作做精、做細(xì)，各就各位，各有精彩；鐘校長(zhǎng)還告知我們：越是簡(jiǎn)潔的常態(tài)的事情就越難做好，把握當(dāng)下是最重要的事情。

是的，把工作做精、做細(xì)，越是簡(jiǎn)潔的常態(tài)的事情就難做好，或許這就是至誠(chéng)的表現(xiàn)。

“至誠(chéng)”于我，我認(rèn)為是我能夠讓同學(xué)在我的身先示范的影響下，將自我的成長(zhǎng)變成自我的需要，而我個(gè)人，則是要能扶起心中的那把梯子，讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”，我認(rèn)為那是一種高山仰止，流水不息的永不停留追求的高境界。我盼望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞學(xué)問的教書匠，還應(yīng)是同學(xué)精神的典范。

我在x小一每天的轉(zhuǎn)變，變得對(duì)人謙遜，對(duì)事主動(dòng)。從“事不關(guān)已，高高掛起”到“我想關(guān)懷你，我要關(guān)心你”；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的轉(zhuǎn)變也在不知不覺中帶動(dòng)著我的同學(xué)。

由于上學(xué)年第一個(gè)學(xué)期我在家中休假，所以，我將這近半年的工作向大家匯報(bào)。

首先，在班主任方面，我接手了一班級(jí)二班的管理工作。還記得開學(xué)初同學(xué)對(duì)我?guī)в械牡钟|心情，對(duì)我不理不睬，不聽指令，還記得家長(zhǎng)對(duì)我的質(zhì)疑，怨聲載道。開學(xué)后，我用了整整一個(gè)半月的時(shí)間，早上最早來到教室，晚上最晚離開?；氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的同學(xué)在其次天學(xué)到滿滿的學(xué)問，遵守學(xué)校的規(guī)定。那是艱苦的一個(gè)半月，也是困難的一個(gè)半月。由于那時(shí)我還帶著一個(gè)半歲不到的孩子。記得在上學(xué)期末的老師職稱聘任會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)華波說：假如我向你豎起大姆指，那說明你真的在進(jìn)步。圓滿的是我沒有獲得校長(zhǎng)的大姆指，但卻迎來了阿友很多次的掌聲。在每個(gè)星期一的老師例會(huì)后，在一樓看管孩子們?cè)缱x的阿友都會(huì)興奮地告知我：楊老師，你班的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期有好大的轉(zhuǎn)變啊。從前，早讀不太清靜，如今知道翻開書本讀書了；從前有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)，如今竟會(huì)圍著彎來和我們打招呼了。我的孩子在漸漸的轉(zhuǎn)變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn)，這正是我要向各位擅長(zhǎng)管理班級(jí)的老師學(xué)習(xí)的地方。

其次，在教學(xué)上，上個(gè)學(xué)期，我參與了東莞市寮步班的骨干老師培訓(xùn)，我常常會(huì)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，由于我在追求專業(yè)的成長(zhǎng)；另外，我主動(dòng)申請(qǐng)加入校語文中心組，我知道會(huì)有額外的工作，但為了專業(yè)，我需要主動(dòng)。xxxx年x月，我在全校語文老師的關(guān)心下，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)的成果。今年十月我也將代表骨干班的老師在全市上示范課。

在自省自強(qiáng)上，我加入了xxx名師工作室，除了做好學(xué)校的本職工作外，我會(huì)常常承當(dāng)校外專題講座。由于我的專業(yè)需要自我成長(zhǎng)。

在xx辦學(xué)理念的指引下，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我不僅需要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我覺得一個(gè)真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)決的人。他應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決自己的追求，堅(jiān)持自己的事業(yè)，堅(jiān)信：育花，會(huì)有萬紫