2021年中考物理復習 高分突破6 電路故障分析

高分突破6電路故障分析

“2019四川自貢］小明同學在做"用滑動變阻器改變電流"實驗時，連接了如圖所示的電路，將滑

動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關S,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.接下來的操作，在以下步驟中最

合理的是（）

A.斷開開關S,更換燈泡重新實驗

B.斷開開關S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗

C.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路

D.觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

2.［2020湖北襄陽］如圖所示的電路中，閉合開關S,兩個燈泡均不亮，電流表無示數(shù),兩個電壓表的

示數(shù)相等且等于電源電壓.則電路故障可能是（）

A.L2短路B.L2斷路CL短路D.Li斷路

3.［2020廣東深圳］在物理實驗操作考核中，小明把兩燈串聯(lián)，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)Li亮,L2不亮.為了找

出原因，他把電壓表并聯(lián)在L2兩端，如圖所示,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零廁原因可能是（）

斷路

A.LiB.Li短路Cl2斷路D.L2短路

4.[2020湖北恩施]在如圖所示的實驗電路中，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表有示

數(shù)但無明顯變化，電流表有示數(shù)并且有變化，小燈泡不亮.則可能的故障原因是（）

A.小燈泡斷路B.小燈泡短路C.變阻器短路D.變阻器斷路

5.[2019江蘇連云港]如圖所示，電源電壓〃恒定，閉合開關,Li、1_2兩燈均正常發(fā)光,電流表和電壓

表均有示數(shù).過一會兒，其中一只燈泡突然熄滅，兩個電表示數(shù)均不變,假設故障是由其中某只燈泡

引起的，則造成此現(xiàn)象的原因可能是

AL短路B.L2短路C.L斷路D.L2斷路

6.[2019湖北襄陽]在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合開關S,電路正常工作.過了一會

兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大，則下列判斷中正確的是（）

A.可能是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小

B.可能是電阻/?短路，電壓表的示數(shù)變大

C.可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變大

D.可能是電阻/?斷路，電流表的示數(shù)變小

7.如圖所示，閉合開關S,燈泡Li、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù);工作一段時間后，燈泡Li突

然熄滅L仍然正常發(fā)光，兩只電表均無示數(shù)，則故障原因可能是（）

-?—

t2?L,

---------------0

LJ

A.電壓表短路B.電流表斷路C.Li斷路D.Li短路

8.如圖所示的電路，閉合開關S,燈泡Li、1_2均不發(fā)光，且電流表和電壓表3的指針均指在零刻

度.現(xiàn)將燈泡Li和1_2位置對調，其余元件位置不變，重新閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電

流表1⑥指針仍然不動,但電壓表①的指針發(fā)生了明顯偏轉，依據(jù)上述信息可以判斷（）

~

憶一由

A.燈泡Li的燈絲斷了B.燈泡L2的燈絲斷了

C.電源接線處松脫D.電流表損壞了

9.[2021預測]如圖所示的電路中，閉合開關S,小燈泡Li、L2均正常發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù).

在某時刻燈泡L2突然短路，又經過片刻，燈泡L1燈絲燒斷.忽略溫度對燈絲電阻的影響，整個過程中

電表示數(shù)未超出量程，下列說法正確的是()

A.發(fā)生故障前，燈泡匕、L2并聯(lián)

B.發(fā)生故障前，電壓表測1_2兩端的電壓

C.L2突然短路時，電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

D.Li燈絲燒斷后，電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱?/p>

10.如圖所示，閉合開關后，無論如何移動滑片月小燈泡始終不亮，已知導線及各連接處完好.為查找

故障，開關閉合后，用電壓表測得某兩接線柱間的電壓如表所示，則()

兩接線柱電壓表示數(shù)

/和83V

力和。3V

力和尸0V

A.只可能是小燈泡發(fā)生短路故障

B.只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障

C.還需測得H、G間電壓，才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

D.還需測得G、3間電壓，才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

高分突破6電路故障分析

1.D【解析】該電路為串聯(lián)電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮時，應先觀察電流表是否有示數(shù);如

果電流表無示數(shù),說明電路出現(xiàn)了斷路，然后應檢測斷路的位置,并進行處理;如果電流表有較小的

示數(shù)，則說明電路中電阻較大，小燈泡因功率較小而不發(fā)光,可移動滑片觀察小燈泡是否發(fā)光;故D

正確.

2.D【解析】分析電路時，將電流表看成導線，將電壓表看成斷路，由此可以判斷出若電路無故

障,則閉合開關后兩個燈泡串聯(lián)，電流表測量此串聯(lián)電路中的電流，電壓表Vi測量Li兩端的電壓,

電壓表V2測量電源電壓.兩燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明電路中發(fā)生了斷路,Vi的示數(shù)也等于電

源電壓，說明是與Vi并聯(lián)的Li發(fā)生了斷路，故選D.

3.D【解析】由題圖可知，開關閉合后，兩燈串聯(lián)，如果電路中發(fā)生斷路,則兩燈都不亮，故A、C

不符合題意;當將電壓表并聯(lián)在1_2兩端時，電壓表示數(shù)為零，說明電路故障是1_2短路.故選D.

4.B【解析】由題圖可知，滑動變阻器與小燈泡串聯(lián)，電壓表與滑動變阻器并聯(lián).若小燈泡或滑

動變阻器斷路，電路處于斷開狀態(tài)，電流表沒有示數(shù),與題意不符,A、D錯;若小燈泡短路，則小燈泡

不亮，此時只有滑動變阻器接入電路，滑動變阻器兩端的電壓就等于電源電壓，故閉合開關，移動滑

動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)但無明顯變化,電路中電阻發(fā)生變化，根據(jù)歐姆定律可知，電流表有

示數(shù)并且有變化，符合題意,B正確;若滑動變阻器短路，則電壓表無示數(shù),與題意不符,C錯.

5.D【解析】題圖中兩只燈泡并聯(lián)，電流表測流過Li的電流，電壓表測電源電壓.一只燈泡熄滅,

電流表示數(shù)不變，說明燈泡Li沒有發(fā)生故障;如果1_2短路,則電壓表和電流表的示數(shù)會變?yōu)榱?，不?/p>

合題意;所以故障是1_2斷路.故選D.

6.D【解析】由題圖知，閉合S,電阻??和燈L串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量電阻

/?兩端電壓.若燈L斷路，則電壓表和電流表均無示數(shù),A項錯誤;若電阻/?短路，燈L不會熄滅,B項

錯誤;若燈L短路，則整個電路的電阻變小，由歐姆定律可知，電路中的電流將變大、電流表示數(shù)變

大,電壓表直接接在了電源兩端，電壓表示數(shù)也變大,C項錯誤;若電阻/?斷路,則電流表的示數(shù)將變

為零，電壓表將串聯(lián)在電路中，電壓表示數(shù)增大為電源電壓,D項正確.

7.B【解析】由題圖知，閉合開關S,燈泡Li與L2并聯(lián)，電流表測Li所在支路的電流，電壓表測

Li兩端電壓.如果電壓表短路，則電源短路，兩個燈泡都不能發(fā)光,A不符合題意;若電流表斷路，則電

流表無示數(shù),Li不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，燈泡L2發(fā)光,B符合題意;如果Li斷路，則電流表無示數(shù)，電壓

表測量電源電壓,C不符合題意;如果Li短路，則整個電路短路，兩個燈泡都不能發(fā)光,D不符合題意.

8.B【解析】閉合開關，兩只燈泡都不亮,電流表無示數(shù)，說明電路斷路;電壓表無示數(shù)，說明電壓

表兩接線柱到電源的正負極之間有斷路,則可能是燈泡1_2的燈絲斷了或電流表損壞了或電源接線

處松脫等.將燈泡Li、L2的位置對調，閉合開關，兩只燈泡仍不亮,電流表無示數(shù)，說明電路仍斷路，電

壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路，則此時與電壓表并聯(lián)的支路發(fā)生

斷路,即燈泡L2的燈絲斷了，故B正確.

9.C【解析】由題圖可知，發(fā)生故障前，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測Li兩端電壓,A、B錯誤L短路前,

電壓表測Li兩端的電壓,電流表測通過Li的電流，故電壓表與電流表示數(shù)的比值等于Li的阻值;當

L2短路時，電壓表仍測Li兩端的電壓,電流表測通過Li的電流，故電壓表與電流表的示數(shù)的比值仍

等于Li的阻值，大小不變,C正確L燈絲燒斷后，電流表示數(shù)變?yōu)榱?，但電壓表測電源電壓,仍有示

數(shù),D錯誤.

10.D【解析】用電壓表檢測時，發(fā)現(xiàn)48間電壓不為零，說明電源完好;/。間的電壓不為零，說

明開關完好,若小燈泡短路,則電壓表接在/尸間有示數(shù)，故A不符合題意.若小燈泡斷路，則電壓表

接在48、力。間有示數(shù)，電壓表接在Z尸間無