班務(wù)總結(jié)小一班

班務(wù)總結(jié)小一班班務(wù)總結(jié)小一班班級：不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班了，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活的點點滴滴??下面將本學期的班級工作情況做總結(jié)如下：一、班級情況分析本班現(xiàn)共有幼兒47人，其中男26人，女21人，最大的5歲半，最小的還不到3歲，平均年齡3歲左右。男女比例分布很不均衡，加上年齡差別大，也存在較大能力差異?？傮w來說，大部分孩子來園后生活自理能力有較大進步，學習積極性提高了很多，但由于個別幼兒表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮，自我控制能力較差，因此一些幼兒生活學習方面的常規(guī)還沒有很好地形成，到中期才漸漸穩(wěn)定下來。二、生活習慣方面幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子們的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并堅持每日生活中師幼的行為規(guī)范是首要的，在集體中，什么時候做什么，怎么做，都要形成常規(guī)。行為習慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情。三、教育保育方面在一日生活中,我們注重保教并重，做到了師幼不分開，教師認真監(jiān)護幼兒的一日活動。我們盡量做到老師都在教室,和孩們一起上課、學習。下課和幼兒一同游戲,監(jiān)護幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板，上廁所監(jiān)督幼兒排隊,不跑不推.。細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適沒有細菌的環(huán)境中。四、家長工作方面本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，讓家長關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。通過公開半日活動及開家長會，家長們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長使我們老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。六、今后努力方向1、抓紀律抓安全。2、利用好環(huán)境因素，發(fā)揮孩子學習的主動性。3、提高孩子的普通話口語表達水平。4、在家長工作方面，再接再勵，創(chuàng)造互尊互重的家園以上是本班在本學期開展各項工作的一些具體情況，我們主要針對各項工作的開展進行了實事求是的總結(jié)，好的方面應該繼續(xù)發(fā)揚，存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善，提高?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中不斷完善不足，認真做好各項工作，在下學期更上一層樓！20xx年x月春娥楊帆霍第二篇：三年級班務(wù)工作總結(jié)三一班2400字三年級班務(wù)工作總結(jié)本學期我三年級的教育教學工作。在這個學期里，我們班共計32人。為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了如下幾點工作：一、親近學生，研究學生?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。在學校的各項活動中，孩子都積極參加，踴躍展示自己。針對學生的特點以及學生中存在的問題，我從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。二、培養(yǎng)學生的良好習慣。學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動”同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育，通過學校的誦讀和體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。第三，注重班級的日常管理。按照工作計劃，有步驟地、科學合理地對本班進行教育管理。三、做好家校交流工作。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。為了讓家長更好更動態(tài)的了解孩子，對于孩子出現(xiàn)的問題，我和家長直接面對面的交流。電話、短信、這些現(xiàn)代化的東西都是我們家校聯(lián)系的好幫手。平時我都注意做好這些工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力！做班主任工作事情很瑣屑，但是能夠讓孩子在學?？鞓?、健康的學習知識，能夠讓孩子感覺到老師的愛，能夠得到家長的肯定和理解我覺得這樣的辛苦還是有意義的。也許在班主任工作中，還有許多的地方存在不足，希望大家多提寶貴意見，期待指正，以便改進。三年級語文教學工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼本學期快要結(jié)束了，回顧本期的教學工作聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教驗及教訓。1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，每句話、每個，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)擔。2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、習上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學習，不但提4、認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試，如：合作學習的精神。放手讓學生自讀自悟，層層深入。古人云：“書讀百遍，其義自見?！痹诮虒W《掌聲》一課時，我讓自瀆、齊讀、范讀、引讀，學生在讀中體驗“自讀感知——導，實現(xiàn)“體會英子的情感變化，以及這些情感變化是這樣表現(xiàn)要關(guān)心、鼓勵，懂得要主動地關(guān)心、鼓勵別人也要珍惜別人的對學生不容易領(lǐng)會的地方加以點撥指導。例如，本課的第三學們掌聲的鼓勵下終于走上講臺的過程。我抓住兩次“掌聲”掌聲有什么不同？”組織同學們展開熱烈的討論、交流，學生理解，但更多是鼓勵，第二次掌聲里除了鼓勵而外，還有贊揚讀中悟出道理。如:朗讀“她和同學們一起游戲說笑，甚至在舞。”這句話時，我提示學生要讀出歡快的語氣。學生通過讀學們的掌聲中感受到了愛，并從這種愛中獲得了動力，鼓起了的掌聲。我認為學生只有反復朗讀體會，才容易受到作者流露。5、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，伴隨、新的追求、新的方法都不同程度的走進了語文課堂。但是，吐故納新”的同時。還存在一些問題。如：我一味地“培養(yǎng)語訓練量。授課時重點突出不夠明確，平時對于學生整體照顧