第四章現(xiàn)象4 1聲音產(chǎn)生與傳播

第1節(jié) 聲音的發(fā)生和傳播你聽到了什么聲音？給你一根橡皮筋，一個筆套，一把尺，試著使它們發(fā)出聲音。1、你成功了嗎？2、它們發(fā)聲時有什么共同的特征？在振動聲音的發(fā)生我們敲響音叉，用一個乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進行觀

察．實驗聲音的發(fā)生通過實驗我們觀察到：敲響音叉，緩慢移近并接觸乒乓球，叉股將懸吊的乒乓球彈開，同時我們的耳朵聽見音叉發(fā)出的聲音．正在發(fā)聲的音叉可以彈起乒乓球，說明正在發(fā)聲的音叉在振動．用手迫使音叉停止振動，聲音也停止了．聲音的發(fā)生每個同學用自己的手指按住自己的喉部，齊聲朗讀：聲音的發(fā)生和傳播。1、你感覺到喉部在振動嗎？在振動2、你知道是什么在振動？聲帶聲音的發(fā)生聲音的發(fā)生——聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。聲音的發(fā)生固體振動能發(fā)出聲音，液體和氣體振動能發(fā)出聲音嗎？請各舉一例。聲源：正在發(fā)聲的物體。(

固體、液體、氣體

）聲音是怎樣由聲源傳到人耳的？、你站在桌的一端，另一位同學用手在桌的另一端桌面上輕輕敲擊。你能聽到敲擊聲嗎？此聲音是由什么物體傳播的？如果你把一只耳用手捂緊，另一只耳緊貼桌面傾聽，重復上述的實驗，你能聽到敲擊聲嗎？此時的聲音又是由什么物體傳播的？、將兩塊鐵塊放在水槽的水中互相撞擊，你能聽到撞擊聲嗎？通過實驗，我們知道了聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。聲音是怎樣由聲源傳到人耳的？做個土電話在兩個紙杯底各鉆一個小孔,將一根棉繩的兩端分別穿過兩個杯底的小孔,再將繩端繞在一根火柴上,并用膠帶紙將杯底的火柴粘好,一個“土電話”就制成了。當一個同學對者杯子講話時，你將另一個杯子罩在耳朵上，能聽到同學說話的聲音嗎？聲音在真空中能不能傳播呢？☆聲音不能在真空中傳播?！盥曇舻膫鞑バ枰镔|(zhì)這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)思考：許多科幻電影都有在太空中戰(zhàn)爭的場面。你認為在太空中能聽到爆炸的聲音嗎？聲波1.水槽中盛有平靜的水面，水面上浮著一個軟木塞。用鉛筆有節(jié)奏地點擊水面某處。觀察水面出現(xiàn)什么現(xiàn)象？遠處的軟木塞怎樣運動？

問題1：水面會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？問題2：軟木塞怎樣運動？解釋：用筆點擊水面后，由于筆的上下振動，引起水面的振動，水面出現(xiàn)波紋，而且波紋從中心向四周傳播出去，引起遠處的木塞浮動。但木塞只在原地附近浮動，并不向遠處移動開去。2.用口徑較大的音響喇叭對著鄰近的燭焰播放音調(diào)很低的聲音時，喇叭將發(fā)生什么現(xiàn)象？

，你看到燭焰發(fā)生什么現(xiàn)象？

，針

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_。燭焰發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明燭焰周圍的空氣在

。喇叭振動引起周圍空氣振動，空氣振動引起空氣中的燭焰振動。聲波聲音的傳播聲音傳播的形式聲波聲

波2、聲波的應用：（1）超聲波粉碎膽結(jié)石（2）探測海水深度1、聲音以波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動向外傳播，這個波叫聲波。思考：影片“鐵道游擊隊”中有這樣一

個片段：隊員們?yōu)榱颂崆爸罃橙说幕?/p>

車是否進入山區(qū)，將耳貼在鐵軌上聆聽。你知道他們?yōu)槭裁匆@么做嗎？聲音傳播的快慢聲音傳播的快慢聲音傳播的快慢0200010003000600050004000不同溫度下，每秒鐘聲音傳播的速度15攝氏度的空氣25攝氏度的水25攝氏度的鋼材340米/秒1500米/秒5200米/秒1、聲音在不同的介質(zhì)中傳播快慢不同，固體>液體>氣體2、聲音傳播的快慢與溫度有關(guān)，一般同種物質(zhì)中溫度越高，傳播越快。3、20oC時空氣中的聲速是344米/秒，溫度升高1oC，聲速增加約0.6米/秒聲音傳播的快慢1、對著山崖高聲喊叫，你會聽到什么?2、如何估測聲音在空氣中的傳播速度?五、回聲----聲音遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象知識鏈接：回聲到達耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開聲音小

結(jié)

：產(chǎn)生：聲源的振動（聲源有：固體、液體、氣體）聲音傳播的實質(zhì)：聲源的振動向