2023年以告別小學(xué)為話題作文范文

2023年以告別小學(xué)為話題作文范文以告辭小學(xué)為話題作文范文1

后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學(xué)生活。中考前的最終一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言辭別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡潔單地寫下幾句話，沒有說“再見〞，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今日，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時，大家不謀而合地猜想，該不會又像六年前的那場辭別一樣，從今我們就真的不再見面了呢

小學(xué)，倔強(qiáng)而單純，每天老醇厚實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué)，瘋狂而自信，起先靜靜喜愛一些明星，起先留意那些長得帥氣些的男生;小學(xué)，心事重重，多愁善感，起先寫日記，也起先真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的高校，并淡定地說以后肯定去這兒那兒。

這么充溢而精彩的六年，這么頑固而倔強(qiáng)的六年，這么暖和而難忘的六年，就這么過來了。

那些珍貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰視天空談志向的'日子，那些找尋陽光自己暖和自己的日子，那些冷得躲在被窩里顫抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾畫出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎么也愛護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將辭別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕出現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

如今，我已經(jīng)不再是那特性格偏激、脾氣乖僻得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不愿成認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有志向的中學(xué)生。六年來，全部的愛，全部的恨，全部的潮濕的日記，全部的眼淚與歡樂，全部的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消逝了。

再見，我的小學(xué)生涯!

以告辭小學(xué)為話題作文范文2

無盡的酸甜苦辣，在這即將辭別的日子，一起涌上心頭……

彩的小學(xué)生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將辭別的日子，一起涌上心頭……

小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友情濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到漸漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。歡樂，大家共享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。華蜜就是這樣吧!真的.，小學(xué)生活很甜。

小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;間或老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成果須要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受指責(zé)而心酸的時候，我會告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!〞

小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了將來的幻想，我們須要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點(diǎn)了還不愿休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生〞，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活，真累!

小學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的小學(xué)生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。

我敬愛的小學(xué)生活，再見!

以告辭小學(xué)為話題作文范文3

小時候，那個小不點(diǎn)已隨著時間漸漸成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)覺時間走的太快了，它從未停止過。

從我邁進(jìn)小學(xué)大門的那一刻，一切都是嶄新的;新的學(xué)校，新的老師，新的'同學(xué)。我在那里一每天成長，過了六年，我們盡然要離別，或許將六年，五年，十年，二十年再見面，或許再也見不到對面的那個人，一切都是那么傷感。

記得小學(xué)一年時，我的數(shù)學(xué)不太好，一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學(xué)根底不太好啊!〞老師愁眉苦臉的說，我低著頭小聲說;“數(shù)學(xué)好難，我學(xué)不會，〞“假如你想學(xué)好那一個科目，就應(yīng)讓自己先喜愛上這個科目，再喜愛上這科老師，只有你選擇了它，它才會選擇你，假如你拋棄了它，它也不會再理你，你懂我的意思嗎〞雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對我充溢希望的眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中暗想;我肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，老師，我會努力的。

從今，我起先苦練數(shù)學(xué)，雖然我的成果沒有多少提高，但是我仍舊不放棄，我信任終究會有一天我會與數(shù)學(xué)成為好摯友。

到了小學(xué)了，最最重要的一年，我仍舊堅持不放棄，我信任會有回報，最終，我堅持到了那一天，當(dāng)我看到成果單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動，“我勝利了，我的努力沒有白費(fèi)，我真的勝利了〞老師也在為我歡樂，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。

快樂在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開給我快樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。

我就好比雛鷹，在蔚藍(lán)的天空中翱翔，但我恒久不會遺忘讓我起飛的那個人。

小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的芳香，小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，小學(xué)生活好比一本相冊，留給我的是那永恒的笑臉，那一點(diǎn)一滴，銘刻在我的心底恒久不會遺忘

別了，我的小學(xué)生活。

以告辭小學(xué)為話題作文范文4

后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學(xué)生活。

中考前的最終一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告辭了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡潔單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的`今日，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時，大家不謀而合地揣測，該不會又像六年前的那場告辭一樣，從今我們就真的不再見面了呢?

小學(xué)，倔強(qiáng)而單純，每天老醇厚實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué)，瘋狂而自信，起先靜靜喜愛一些明星，起先留意那些長得帥氣些的男生;小學(xué)，心事重重，多愁善感，起先寫日記，也起先真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的高校，并淡定地說以后肯定去這兒那兒。

這么充溢而精彩的六年，這么頑固而倔強(qiáng)的六年，這么暖和而難忘的六年，就這么過來了。

那些珍貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰視天空談志向的日子，那些找尋陽光自己暖和自己的日子，那些冷得躲在被窩里顫抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾畫出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎么也愛護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告辭時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕出現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

如今，我已經(jīng)不再是那特性格偏激、脾氣怪異得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不愿承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有志向的中學(xué)生。六年來，全部的愛，全部的恨，全部的潮濕的日記，全部的眼淚與歡樂，全部的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消逝了。

再見，我的小學(xué)生涯!

以告辭小學(xué)為話題作文范文5

后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學(xué)生活。

中考前的最終一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言辭別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡潔單地寫下幾句話，沒有說“再見〞，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今日，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時，大家不謀而合地猜想，該不會又像六年前的那場辭別一樣，從今我們就真的不再見面了呢

小學(xué)，倔強(qiáng)而單純，每天老醇厚實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué)，瘋狂而自信，起先靜靜喜愛一些明星，起先留意那些長得帥氣些的男生;小學(xué)，心事重重，多愁善感，起先寫日記，也起先真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的高校，并淡定地說以后肯定去這兒那兒。

這么充溢而精彩的六年，這么頑固而倔強(qiáng)的六年，這么暖和而難忘的六年，就這么過來了。

那些珍貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰視天空談志向的日子，那些找尋陽光自己暖和自己的日子，那些冷得躲在被窩里顫抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾畫出正方形天空生出無邊幻想的'日子，再也回不來了。

都是我怎么也愛護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將辭別時想說而又