圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃7篇

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃7篇圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)名稱：圣誕party

二、活動(dòng)主辦：市場(chǎng)營(yíng)銷一班班委。

三、活動(dòng)主題：圣誕happy

四、活動(dòng)人員：班全體學(xué)生

五、活動(dòng)目的:

⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友情。

⒉增加同學(xué)間的互相了解，增添團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛(ài)，共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日下午7：10開(kāi)始

七、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

八、活動(dòng)策劃：

(一)事前預(yù)備：

1.班長(zhǎng)提前兩周召開(kāi)班會(huì)，說(shuō)明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，勸說(shuō)大家主動(dòng)參加，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，預(yù)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長(zhǎng)召開(kāi)班委會(huì)議，商量出活動(dòng)步驟和詳情，以及每個(gè)人相應(yīng)的分工。班長(zhǎng)出面，請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參與活動(dòng)。

2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂20xx年12月24日晚上的場(chǎng)地。

3.文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動(dòng)主持人開(kāi)始預(yù)備節(jié)目串聯(lián)。

4.心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長(zhǎng)，為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精致的ppt，其中涉及班級(jí)合影、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片、班級(jí)同學(xué)的特寫(xiě)以及10文產(chǎn)的班歌《我信任》，協(xié)作晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程。

5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門(mén)購(gòu)置活動(dòng)物資。(愛(ài)心義賣活動(dòng)策劃書(shū))

6.12月24日下午，全體班委提前布置場(chǎng)地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。

(二)事中掌握：

1.就業(yè)委員和心理委員支配全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)的正常流程。

3.主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4.副班長(zhǎng)和宣揚(yáng)委員做好攝影工作，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。

5.在晚會(huì)開(kāi)始前，邀請(qǐng)班主任講話，宣布晚會(huì)開(kāi)始。

6.在晚會(huì)進(jìn)行中期，搬出一個(gè)大蛋糕，為10文產(chǎn)過(guò)一個(gè)“生日〞，將晚會(huì)氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個(gè)蘋(píng)果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，比方說(shuō)“擊鼓傳花〞、“真心話大冒險(xiǎn)〞等，讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演，或說(shuō)一下兩年半來(lái)自己對(duì)班級(jí)的感情。

8.在晚會(huì)后期，大家全部上臺(tái)，合唱班歌《我信任》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后，班長(zhǎng)拿出事先預(yù)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對(duì)我們的照看和栽培。

9.晚會(huì)結(jié)束后，全體班委留下整理場(chǎng)地，處理垃圾。

(三)事后總結(jié)：

1.班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)將全部材料匯總，整理成冊(cè)，為下次班級(jí)活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料。

2.宣揚(yáng)委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時(shí)快樂(lè)的場(chǎng)景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來(lái)老師對(duì)我們的栽培。

3.發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽(yáng)光網(wǎng)〞，再一次提高本班的知名度。

九、傳播渠道：

宣揚(yáng)委員事前和事后在“五月陽(yáng)光網(wǎng)〞上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長(zhǎng)群、團(tuán)支書(shū)群、副班長(zhǎng)群中進(jìn)行宣揚(yáng)。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

班會(huì)主題：

圣誕文化課

班會(huì)背景：

大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培育同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)〞的到來(lái)?！涟鄾Q定開(kāi)展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日和期望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：

12國(guó)商二班班委

贊助單位：

合肥旅行社

班會(huì)對(duì)象：

開(kāi)展時(shí)間：

12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

開(kāi)展地點(diǎn)：

主教學(xué)樓204教室

資源需要：

一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來(lái)源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

班會(huì)目的：

讓同學(xué)們都參加班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日和更高的集體精神！

班會(huì)意義：

提升集體精神、美化大學(xué)生活。

主持人：

邀請(qǐng)嘉賓：

各科課任老師和輔導(dǎo)員〔11+1=12人〕

策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

班會(huì)前期預(yù)備

一、資源預(yù)備

1、向?qū)W校申請(qǐng)教室；

2、預(yù)備好主持人講詞；

3、購(gòu)置海報(bào)和圣誕帽；

4、資料查找與打??；

5、西方過(guò)圣誕節(jié)的視頻一段；

6、發(fā)言資料預(yù)備。

二、會(huì)場(chǎng)布置

1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔，

2、粘貼圣誕卡，

3、策劃并完成黑板的畫(huà)面宣揚(yáng)，

4、安排座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，

2、由班長(zhǎng)等人的小品必需在開(kāi)始前演習(xí)好〔小品：耶穌破蛋〕，

3、全體學(xué)生必需準(zhǔn)時(shí)出席，

4、請(qǐng)?zhí)巯Ч藏?cái)物。

班會(huì)進(jìn)行流程

一、主持人宣布半開(kāi)始致詞。

二、吳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《merrychristmas》。

三、進(jìn)行一個(gè)文化問(wèn)題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)〔原則：誰(shuí)答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答〕〔問(wèn)題15題〕。

四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講解并描述圣誕節(jié)的來(lái)由和進(jìn)展〔利用ppt介紹〕。

五、放映西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻短片。

六、分小組〔學(xué)生〕進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演〔原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽〕。

七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。

八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái)，，送上我們的圣誕禮物〔圣誕卡一張〕，并作大會(huì)結(jié)束致詞。

班會(huì)后期工作

一、清理睬場(chǎng)。

二、費(fèi)用公布。

三、表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。

四、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。

留意事項(xiàng)與解決方案

一、保持會(huì)場(chǎng)清潔〔班會(huì)前后清掃〕。

二、不要破壞公共財(cái)物〔班會(huì)前教育〕。

三、粘貼海報(bào)時(shí)要留意安全〔必需保證幾個(gè)人一起粘〕。

四、避開(kāi)班會(huì)要用的物品掉失或位置明確〔由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置〕。

班會(huì)評(píng)估

班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃！

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

三、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參與聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的`歡樂(lè)心情。

3.幼兒在集體生活中，如何與人溝通。例如：孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期預(yù)備

1.教師預(yù)備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預(yù)備材料進(jìn)行空間裝飾。

活動(dòng)宣揚(yáng)：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

2、幼兒預(yù)備：為幼兒預(yù)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜愛(ài)的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師預(yù)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

3、家長(zhǎng)預(yù)備：

①預(yù)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家進(jìn)步行自由發(fā)揮式的化妝)。

②預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行預(yù)備。

③家長(zhǎng)預(yù)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作，最終共享美味!

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避開(kāi)家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!

注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，假如您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，感謝!

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

(二)讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。

(三)讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——xx日

三、活動(dòng)預(yù)備

(一)在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《秀麗圣誕節(jié)》.

(二)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

(三)xx月xx日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門(mén)廳~走廊等)。

(四)各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

四、活動(dòng)要求

(一)當(dāng)天回幼兒園的人都必需帶圣誕帽。

(二)見(jiàn)人都必需說(shuō)口號(hào)：merrychristmas

五、活動(dòng)流程

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案：xx月xx日

(一)7：30——8：20

早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說(shuō)merrychristmas，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。(各班組織早練活動(dòng)，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(二)9：10——10：30英語(yǔ)游戲聯(lián)歡會(huì)

1、老師組織幼兒到操場(chǎng)集合。分班坐在操場(chǎng)的四周，中間是表演和游戲場(chǎng)地。

2、大班舞蹈《時(shí)裝秀》表演。

3、卡通人物和主持人出場(chǎng)祝圣誕歡樂(lè)詞。

4、開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲表達(dá)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。

5、全場(chǎng)隨音樂(lè)《秀麗圣誕節(jié)》舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。

(三)10：45——11：40圣誕大餐

1、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。

2、圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當(dāng)場(chǎng)再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí))。幼兒拿食物的時(shí)候，用英文說(shuō)：ilike…iwant..thankyou!

3、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊觀賞。

4、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。

5、每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時(shí)候與幼兒一起玩一些小游戲，制造氣氛。

(四)2：50——3：20制作圣誕襪子

老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長(zhǎng)收集各種材料(家長(zhǎng)活動(dòng)前制作好半成品，老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)行裝飾)。

(五)3：20——3：40圣誕老人送禮物

幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期盼地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。

(六)3：40——4：00交換禮物

幼兒相互交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開(kāi)交換的禮物。

(七)幼兒圣誕襪子展示

xx號(hào)下午4點(diǎn)半和xx號(hào)早上擺在小操場(chǎng)展示，讓家長(zhǎng)觀賞，老師們?cè)u(píng)出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最具時(shí)尚獎(jiǎng)、最具色彩獎(jiǎng)、最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)的圣誕襪子。

六、當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：xx

后勤工作、禮物負(fù)責(zé)人：xx

錄像：xx

攝影：xx

音響掌握：xx

圣誕老人扮演：xx

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

策劃人：

前期支配：

時(shí)間：12月24日晚〔利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦〕

地點(diǎn)：本班教室

參加人員：班級(jí)全部和部分外來(lái)嘉賓

宣揚(yáng)活動(dòng)：以海報(bào)形式對(duì)外展開(kāi)公布〔海報(bào)由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)〕

ppt等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇

班級(jí)布置：童逸

活動(dòng)主持人：吳侃童逸

選購(gòu)物品：

裝飾物品：圣誕樹(shù)、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

游戲道具：勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒〔可使用替代品〕、氣球若干〔60個(gè)以上附加氣筒〕

游戲獎(jiǎng)品：大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

活動(dòng)開(kāi)展：

活動(dòng)地點(diǎn)支配：桌子全部堆在教室外面

本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)

其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐〔本班有好友〕

教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲處區(qū)

后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)

游戲獎(jiǎng)品安排全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧！

活動(dòng)內(nèi)容：

游戲環(huán)節(jié)：共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、奇怪的氣球、兔兔舞

游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參加，為了表達(dá)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。

游戲開(kāi)始時(shí)分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行?？勺杂山M隊(duì)，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。

夾彈珠：需要3對(duì)選手參加競(jìng)賽，每隊(duì)2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具〔筷子、勺子、尺子〕

競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參加游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開(kāi)始。以耗時(shí)最短者為勝出。競(jìng)賽分出1、2、3名。第一名直接接受嘉獎(jiǎng)，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測(cè)驗(yàn)，第三名接受懲處去考驗(yàn)。結(jié)束后2、3名都可以接受嘉獎(jiǎng)。

智力拼圖：伴計(jì)們，動(dòng)腦的時(shí)刻開(kāi)始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來(lái)幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節(jié)。

競(jìng)賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案?？凑l(shuí)移動(dòng)火柴次數(shù)最少來(lái)完成圖形。3只隊(duì)伍選派代表接受猶如夾彈珠似的最終考驗(yàn)。

奇怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參加者為全體班級(jí)成員條件允答應(yīng)加入部分嘉賓進(jìn)入。競(jìng)賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂(lè)響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對(duì)方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂(lè)結(jié)束后誰(shuí)握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn)，無(wú)論考驗(yàn)是否通過(guò)均可獲得嘉獎(jiǎng)區(qū)的嘉獎(jiǎng)，但值得一提的是考驗(yàn)失敗方必需先接受懲處區(qū)考驗(yàn)。最終為了避開(kāi)某些狀況發(fā)生，假如有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來(lái)決定了。

兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參加完成作為本次環(huán)節(jié)最終一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說(shuō)了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。

會(huì)終：還有沒(méi)有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號(hào)碼全部發(fā)放。

禮品設(shè)置：

終極獎(jiǎng)品：大玩偶特殊獎(jiǎng)品班級(jí)照片

神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂〔趙冠宇提供〕圣誕帽和其他3位提供的物品〕

小獎(jiǎng)品：游戲道具〔彈珠20枚，筷子2雙〔趙冠宇提供〕勺子2個(gè)帶洞的尺子〕氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢(qián)

班級(jí)裝飾物品〔砂紙，圣誕樹(shù)，彩條，拉花雪花等裝飾物。〕

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

在這個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，既是為了慶祝這個(gè)秀麗的節(jié)日，又是為了增進(jìn)大家之間的相互認(rèn)識(shí)和了解。

一.活動(dòng)時(shí)間:20__年12月25日

二.活動(dòng)地點(diǎn):待定

三.活動(dòng)主題:歡樂(lè)過(guò)圣誕

四.活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)全體成員

五.活動(dòng)內(nèi)容:

1.頂氣球競(jìng)賽

道具:氣球若干，繩子若干;

參與人員:分成多組，每?jī)山M對(duì)抗(每組一般為3到7人)

2.心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

參與人員:兩人1組,可多組參與

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的1組兩人先要面對(duì)面(1人為表演動(dòng)策劃,1人為猜想者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在1張紙上,讓表演動(dòng)做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(留意:動(dòng)可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣).

3.有獎(jiǎng)問(wèn)答

游戲規(guī)則:

此部分為問(wèn)答題，回答最接近正確答案的可以獲得獎(jiǎng)品

①.圣誕節(jié)的由來(lái):

每年12月25日是全世界大多數(shù)_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。

教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌_后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō):第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門(mén)建議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從今世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并沒(méi)關(guān)系，重要的是應(yīng)當(dāng)知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。

②.西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾.請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)這三個(gè)顏色各代表什么.

答:紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人

③圣誕節(jié)這個(gè)名稱是什么縮寫(xiě)?

答:“圣誕節(jié)〞這個(gè)名稱是“_彌撒〞的縮寫(xiě)

④.圣誕老公公的由來(lái)?

答:從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛(ài)幫助貧困的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧困的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳。!

⑤長(zhǎng)期以來(lái)，始終流行的圣誕歌主要有三個(gè)，請(qǐng)問(wèn)是哪三個(gè):一個(gè)是《平安夜》;一個(gè)是《聽(tīng)，天使報(bào)佳音》;第三個(gè)是《鈴鐺兒響叮當(dāng)》。

此部分為搶答題，每答對(duì)一題則有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)，抽完獎(jiǎng)后按抽獎(jiǎng)小票上內(nèi)容領(lǐng)獎(jiǎng)

⑥圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉:公元四世紀(jì)

⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年:1843年

⑧圣誕大餐吃火雞的風(fēng)俗始于哪一年:1620年

⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恒。

⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時(shí)間:12月24日到第二年的1月6日

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元

留意事項(xiàng):

1.游戲時(shí)留意安全

2.有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)盡量讓大家都參加

3.獎(jiǎng)品的預(yù)備要充分

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)目的：

秋季學(xué)期就要接近尾聲了，很多活動(dòng)也隨之落下了帷幕。在考試時(shí)間越來(lái)越接近的同時(shí)，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特殊是大一新生，在面對(duì)大學(xué)的第一次考試時(shí)顯得尤為緊急，從前氣氛活躍的校內(nèi)如今也變得安靜了。為了豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造一種歡樂(lè)輕松、主動(dòng)向上的新年氣氛，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日