l老師個人工作總結參考6篇

l老師個人工作總結參考6篇l老師個人工作總結篇1

送走繁忙充實的20xx年，又迎來充滿期望的20xx年，回顧過去的一年，自己在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學問上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結：

一、加強學習，堅決信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平常學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我喜愛教育事業(yè)，喜愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本錢職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領導，團結同事，主動參與學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，仔細教學，圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的表達。只有教師正確而奇妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆〞作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。

依據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培育學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我動腦筋、想方法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素養(yǎng)的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細心設計，合理支配，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學生普遍都可怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必需樹立他們的信念，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針〞的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我支配課課練，學生每節(jié)課預備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而到達了鍛煉身體，磨練意志，提高素養(yǎng)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有準備。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參與，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，我依據(jù)學生的年齡特點和身體素養(yǎng)能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培育學生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的`，我也必需做到。無論是冰冷的寒冬，還是酷熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的預備工作。此外，我還常常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關懷她們，愛惜她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我給予了真誠的愛生之心，端正了求真務實的工作看法，實行了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參與區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成果，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了肯定的主動作用。

以上是我一年多工作的小結和體會，假如說自己取得了一些成果的話，那也是與學校領導和老師們的關懷、愛惜分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素養(yǎng)，努力學習，主動工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

l老師個人工作總結篇2

時光在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的工作水平。

本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這學期的工作狀況：

一、不斷學習進取，總結工作閱歷，干好自己的保教工作

社會在不斷進展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的愛去關懷孩子，熱心工作

“愛〞是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛〞，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，多與他們溝通，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、常常反思自己

雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤〞，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做〞，“今日這件事我做的對不對〞“怎樣節(jié)約時間，削減重復工作以及如何不走空路〞等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，我取得了成果，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、多與家長親密聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱情對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

l老師個人工作總結篇3

本人xxx，現(xiàn)任生活老師一職?；仡?0xx年是多變的一年，也是感受頗深的一年，從學習到生活，無論在何種工作崗位上，克服困難，踏實工作，始終堅持著“立足本職，服務學生〞的工作理念，仔細將各項工作有條不紊地進行著。現(xiàn)本人將20xx年工作總結如下：

一、在思想方面

作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學習放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，主動參與莊園的黨員學習，通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用，時刻牢記自己的職責，服從上級的支配，仔細工作，踏實學習，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念，主動輔導學齡兒童的學習，強化學生的日常行為教育，始終保持著鮮亮的工作思想，使學習輔導工作和生活管理工作順利進行。

二、在工作方面

1、堅持不懈，繼續(xù)輔導學齡兒童學習教育

作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過程中需要克服的困難，因此始終堅持不懈，依據(jù)實際狀況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學習放在第一位。一是仔細接送兒童上學放學，確保兒童按時順利上學;二是仔細溝通與學校的教育問題，準時向領導、社工反饋。生活老師反饋兒童就學狀況;三是仔細監(jiān)督兒童上好晚自習，指導兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，準時送兒童就醫(yī)。

2、轉(zhuǎn)變工作方式，確保較快融入新崗位

作為一名兒童的生活協(xié)助者，我深知需要老師具有極強的耐煩和細心，也知道兒童需要生活老師在吃、穿、住、行上的悉心照看。因此，當我新加入到生活老師這個崗位時，轉(zhuǎn)變工作作風，調(diào)整工作看法，加強學習，確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習性，把握兒童特別需求;二是仔細討論生活老師各項規(guī)章制度，嚴格把好制度關;三是主動向各位生活老師吸收閱歷，與兒童建立良好的師生關系

3、嚴格要求，為兒童營造良好的生活氣氛

一是加強常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀律，嚴格根據(jù)規(guī)定，按時催促兒童就寢，形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育，促進衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內(nèi)務狀況，仔細指導兒童清潔衛(wèi)生，隨時關注兒童穿著，催促兒童勤換衣物，勤添加衣服;三是仔細關注兒童飲食健康狀況，按時帶兒童到食堂就餐，教育兒童節(jié)省糧食;四是協(xié)助學習輔導老師上好晚自習，為兒童解答學習疑問;

5、仔細認真，做好兒童后勤工作

根據(jù)上級支配，服從領導要求，因身體緣由，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日仔細收集對兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時事新聞，了解新奇事;輔導生病兒童進行學習，使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志，分發(fā)到各小組，仔細為各位同事服好務。

作為學齡兒童管理教育中的一個角色，在探究中漸漸積累學習，20xx年或有缺乏之處，但我信任只有堅持，才能讓工作順利進行下去，通過全部同事的努力才會更好的服務于兒童。

l老師個人工作總結篇4

“做一名好老師〞是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德〞規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師〞作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結如下：

一、在思想上，專心上進。

我專心參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜愛我。作為一名教師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我專心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生勝利，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了必需的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強;電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、服從支配，專心主動。

在每周16節(jié)課的狀況下，要支配好自己的工作，確實有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，準時反思小結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，專心和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)計劃，準時與教師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使學生的成果都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從支配，相互關懷，相互幫忙，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)受用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出缺乏，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督，作出批判指正。

l老師個人工作總結篇5

本學期，我擔任住宿三樓生活老師，主要承當學生寢室的常規(guī)管理、常規(guī)檢查、晚自習輔導、學生心理輔導等工作?，F(xiàn)將本期工作狀況總結匯報如下：

一、加強常規(guī)管理。

生活老師，首先必需先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天保證下寢室至少3次，尤其是晚自習結束以后，我都會去寢室值班，期望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個清靜，干凈的休息環(huán)境。所以每天我都會看政教處公布的常規(guī)檢查結果，把每天的扣分狀況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任準時進行溝通，大部分寢室表現(xiàn)比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室〞，也就是所謂的“真空地帶〞，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有肯定的難度，我就特殊關注的多一點，比方下寢室的次數(shù)就特殊多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學生聊天，也多強調(diào)一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范〞、“寢室衛(wèi)生支配〞、等制度。對學生進行“遵規(guī)守紀〞、“文明禮貌〞、“愛惜公物〞等方面的教育。同時嚴格規(guī)范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并準時與班主作聯(lián)系。同時學校也設立了嘉獎制度，每月都設有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的主動性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰慧才智，自己動手，布置寢室，簡潔大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氣氛變得更加干凈，融洽，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。

二、做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境。

我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應當是生活老師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了許多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對他們給予額外的關注。六年級考試頻繁，課業(yè)負擔較重，學生始終生活在高壓地帶，如何對待考試分數(shù)和名次，如何定位自己顯得特殊重要。給孩子以特殊的指導。幫助該學生正確定位自己，建立良好的心態(tài)勝利迎接各種考試。

三、做一些力所能及的心理輔導工作。

在走訪寢室的過程中，發(fā)覺學生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現(xiàn)，處理好人際關系也表達著人的學問和修養(yǎng)，人際關系狀況關系著個人的成長和成才。如今的學生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學生假如終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認識就缺乏了“參照系〞，也發(fā)覺不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改良自己。處理人際關系是一種能力，也是一種技術，它可以通過學習和訓練來培育和提高。如增加交往頻率。在緊急的學習之余，不妨主動地找同學談談心，商量某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平常真誠關懷同學，當別的同學有求于自己時，只要是正當?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時，要主動去幫助。此外，學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學們也要常?；突ブ⑸詈竦挠亚?。

四、加強自習紀律管理。

住校生必需于返校上課前一天下午到校，參與從星期日到星期四的晚自習。晚自習前實行點名制，并在晚自習點名簿上記載出勤狀況。每個學生要做到不遲到、不早退，不講話，以保持自習室的清靜;不在教室里自由走動，不調(diào)換座位;不在自習時間上廁所或進出教室;不干擾他人自習;不做與自習無關的事。自習前做好輔導計劃，努力做到每個晚自習要有計劃地進行復習、預習，切實提高自習課學習效率。在晚自習時間內(nèi)，仔細解決學生遇到的問題。晚自習期間，學生不得進入學校食堂，更不得走出校門。晚自習時住校生不準擅自回宿舍，遇特別狀況必需回去時，必需先向值班老師請假。晚自習后值班老師負責檢查作業(yè)并簽字。晚自習結束后，學生應馬上回到宿舍預備就寢，不得在校內(nèi)內(nèi)、操場上或其它地方游蕩。各班必需支配專人在晚自習結束后整理教室(關燈、關門窗、鎖門等)。

一學期的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在許多缺乏之處，不能對每個學生都給予足夠的關懷，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸、近距離溝通〞。

l老師個人工作總結篇6

這一年，我擔任高一年級的音樂鑒賞教學工作。無病假與事假。下面對這一年的工作做以下小結：

一、思想政治方面

我能主動參與政治學習，業(yè)務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。

二、教學方面

本人主動參與教研組組織的教研活動，勤于聽課學習，細心備課。為上好課，我緊靠教材內(nèi)容又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料，博采眾長。充分利用學校的多媒體教學設備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件，盡量將課程音樂理論學問生動化、形象化，將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂結合，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞，增加并延長了學生的鑒賞興趣，提高了學生的音樂鑒賞能力。

三、小小收獲

1、勝利完成了課題《高中音樂鑒賞教學策略討論》的結題工作，并獲得了省一等獎的好成果。2、參與了縣音樂教師基本功競賽，并獲得了三等獎。3、撰寫音樂教學論文《高中音樂鑒賞有用教