有關暑假計劃范文集錦10篇

第頁共頁有關暑假方案范文集錦10篇有關暑假方案范文集錦10篇暑假方案篇1我盼星星，盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能放下承重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑期期間，天氣實在太熱了，我要好好的方案一下，應該怎樣才能盡情的玩呢？第一：學習。雖然是暑假，但一定會有暑假作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊時間完成作業(yè)才是王道。我是我努力認真地做作業(yè)，每天可認真的寫啊寫。第二：電腦。每天的作業(yè)做完了，就能小小的放松一下，玩玩iPad上面的游戲。上了網，就可以跟同學聊聊天，問問大家都在家玩什么。不過我還是喜歡在網上跟姐姐玩游戲啦，我們一起建房子，晉級家里的物品。不過每天玩電腦時間媽媽會限制，不然就沒收電腦啦！第三：玩耍。假期這么長不能總待在家里啊。我還要和媽媽出玩玩，我們一起回老家，去公園漫步，去商場逛逛，去甜品店吃東西。暑假就這樣被我愉快的安排好了，期待有一個快樂而又愉快的暑假！暑假方案篇2時間過得真快呀，一轉眼暑假已經過去了?；叵雱倓傔^去的的假期，我感到無比的快樂!記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學校度過，什么演講班、寫作班、美術班、書法班等等的興趣班，擠掉了我?guī)缀跛型嫠５臅r間，也花費了父母很多的金錢，但我感到并不快樂。今年放暑假時，我什么興趣班都沒有報名參加，爸爸媽媽也非常支持我的決定，讓我過一個痛痛快快的的假期。假期剛一開場，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請教，很快我的數學作業(yè)就完成了?？沼鄷r間，我還去參觀舅舅創(chuàng)辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱辛的生活，我體會到了我的童年生活是多么的幸福!有時我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新穎蔬菜，真是有趣極了。八月的紹興天氣非常的炎熱，我便和媽媽及其他幾個朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風景區(qū)等著名的景點，特別是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。這個假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見到了很多的沙雕，并且意外地知道了沙雕原來并不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣子還是惟妙惟肖的。我還花了三個小時在海濱浴場學游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的程度卻大有長進，我的膽子也更大了。這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷!暑假方案篇3一個愉快的暑假總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個____點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔憂每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的，我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美妙的自然中，心靈陶醉在書本的境界中.黃昏的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣略微涼爽了一些，假如再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好光陰.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從沉著容，串串門，或者走進新開的寬闊的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜歡的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做創(chuàng)造家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，假如再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。暑假眼看就要完畢了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。暑假方案篇4期待!期待!期待!哇，終于迎來期末考試了，暑假也應該接近了吧。說實話，我真的喜歡這個白雪飄飄，寂靜幽雅的假期……每天夜晚，我終于不用擔憂明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我仍然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補充營養(yǎng);乏了，我可以分開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在暑假做的第一件事：睡個好覺。無可否認，本人確實有點懶。當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經典的書，漸漸品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上?；蛟S我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會靜靜地考慮：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實現了什么打破?和誰做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光輝栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點什么。暑假不是屬于冬天，它仍有活力勃勃的一局部。春暖花開，萬物復蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個長長的哈欠迎接春天。哦，全發(fā)芽了!這時候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧!我想坐火車，伴著“轟隆隆”的響聲，駛進人間天堂。江南是水鄉(xiāng)，我會坐竹筏，聽水聲，看水蕩，心也融成漣漪，漸漸地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水?讓人浮想聯翩呀。假如說黃河的水是令人心胸寬廣的，那么江南的水，更耐人尋味，或平靜，或輕輕的蕩著清波，但從沒見它發(fā)脾氣，讓人也跟著溫順，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時的情景……假期，永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天，我寫下假期的方案，只是為了早早地迎來假期……你說，我的愿望能不能實現呢?暑假方案篇51、可以找一家可靠的工廠或者超市什么的啊，打幾個月零工。2、花一個月玩，花一個月在家，剩一些時間為自己進入大學做準備。3、去上?？词啦诩铱词澜绫?。在家可以從以下幾個方面考慮：每天堅持鍛煉，讀完一個高中身體抵抗力會下降，到了大學就懶得運動了；每天要看一些自己喜歡看的書；培養(yǎng)自己的興趣愛好；在家可以為媽媽分擔一些家務；不要落下英語，大學里還是要學英語的，而且還挺重要的，打好英語根底在大學里面會讓你順利很多；和同學多走動走動也不錯。暑假方案篇6學習方案：復習小學階段煩人的知識！〔NO！NO！我已經畢業(yè)了??！〕提早預習初一語、數、英三門學科！〔額滴個神啊！〕每天……咳，練字一板！〔為了更——美妙的明天……不要啊！〕課外方案：學習架子鼓！〔***！***！燃燒吧?。?！〕努力，讓鋼琴程度過十級！〔咳！累死個人類！！不要啊〕當小小售貨員！〔咳，為了工資……加/油吧……〕運動方案：每天跳繩200個！練習長跑！學習游泳！打球〔高爾夫、羽毛球……〕〔為了我美麗的身材和安康的身體，奮斗吧?。。~~〕其他方案：吃好、睡好、玩好！〔額！這些都這么難，看來我要努力了！〕戴上那該死的牙套！〔不要啊，好痛！只不過，我可以試試當四眼鋼珠牙美是什么感覺，突然好期待！〕吹著風做白日夢！〔呵呵，終于有個輕松的了！〕主要方案：改變自己！鍛煉意志力！養(yǎng)成好習慣！培養(yǎng)好性格！為上初中做最后的準備！〔加油啊！我是最棒的！努力哦！〕暑假方案篇7一、指導思想：根據上級主管部門有關暑期工作意見，結合學校實際，以“齊來參與世博、爭當四好少年”為主題，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、進步素質，度過一個“平安、安康、理論、成長”的假期。二、暑期工作班子：領導小組：組長：平安工作小組：組長：聯絡員：方案制定如下：一、完善校外活動機制1、共同關注每一個學生〔1〕實在做好家訪工作——暑假第一周〔7月1日-7日〕為集中家訪周，學校采取集中與分散的家訪形式，真正落實“三個全覆蓋，二個必訪”，力求家訪率達50%；〔2〕做好幫教工作——充分發(fā)揮黨員團員的先鋒作用，落實對特殊群體學生的幫教措施。〔3〕做好關愛工作——營造關愛氣氛。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學生送去關心。——開展特困學生慰問活動。學校在上旬分組對特困學生進展慰問活動，讓他們感受到集體的溫暖。2、要重視家長在假期中對孩子的指導作用。以發(fā)放《告家長書》的形式，引導家長以安康的思想和品行營造良好的家庭氣氛，催促子女完成學校布置的暑假作業(yè)和讀書方案；幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、行為方式，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一分辛勞，添一分愜意。3、充分發(fā)揮社區(qū)指導老師的作用。主動與村居委聯絡，開展學生暑期輔導活動，豐富暑期活動工程，進步活動實效性，確保學生的平安。二、落實世博體驗活動1、平安世博。要引導學生和家長“小手牽大手、大手引小手”，以主人翁姿態(tài)積極參與到平安世博的各項管理活動中，深化學習關于世博安保的規(guī)章、通告以及向社會公開公布的詳細管控措施等安保要求，以身作那么管好自己和家人，處理好身邊情況身邊事，做到平安世博從我做起，從身邊小事做起。加大平安教育和法制教育的工作力度。6月30日散學典禮，邀請校外輔導員進展交通平安和法制教育專題講座，教育學生自覺遵守交通法規(guī)，針對學生的實際，引導學生模范遵守社會公德和日常行為標準，教育學生不要違規(guī)進入網吧和其他營業(yè)性娛樂場所。學校通過6月28日的平安教育專題活動，知曉平安使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能；反____教育活動“____預防教育”八個一活動〔6月28日3-4年級學生第五屆“市網上禁毒知識競賽”活動，通過____“未成年人網絡天地”中禁毒知識競賽專區(qū)，進展“珍愛生命、遠離____”教育〕；開展“識險避險、自救互救”活動、開展小學生交通平安書畫比賽活動、和家訪活動等，確保學生的暑期平安。2、體驗世博世博會是展示人類科技、經濟、文化、藝術等各領域文明進步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機，充分利用暑期，引導未成年人走進世博會“地球村”，從參觀世博場館和進入網絡世博中體驗文化開展之旅、創(chuàng)新創(chuàng)造之旅，通過開展豐富多彩的世博理論活動，引導學生看世博文化、看世博開展、看世博科技、看世博創(chuàng)意。要引導學生在理論體驗中多記錄、多考慮，通過撰寫觀后感、攝影、繪畫、dv展示、演講等多種形式積極參與“童樂世博”系列活動——“感受世博，體驗閱讀”——20xx年綠色“悅讀“暑期青少年讀書活動〔3——4年級學生參加，9月精選5篇征文參加縣級比賽〕；“當好東道主，文明觀世博”系列讀書活動〔9月精選3篇征文參加縣級比賽〕；“中華魂”主題教育活動——“世博—中國經典”參觀日記、“世博，中國風采”漫畫和小報制作比賽、“世博—中國剪紙”藝術作品秀和“世博，中國暢想”詩歌或兒歌創(chuàng)作演講比賽；20xx年科技環(huán)保進社區(qū)活動〔7月16-17日局部學生赴上海參與科技展覽活動〕；開展以安康生活和真摯友情為主題的“繪出‘心’生活”繪畫活動〔7月25日前，精選30份作品上傳上海教育網參加比賽〕、開展“我的世博參觀攻略”征集活動，根據學生和家長對世博的理解，集思廣益，在網上廣泛征集世博會的參觀攻略，讓未成年人結合自身的興趣和對世博的理解，從世博文化、世博科技、世博創(chuàng)意、世博開展等多個角度籌劃與感悟，做到有主題、有內涵、有創(chuàng)意，以點到面，勾畫出一幅“我的世博”參觀導覽圖或寫一篇心得體會等豐富多彩的活動，積極引導未成年人在理論體驗中安康成長。3、效勞世博要倡導每一名學生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為，無論在世博園區(qū)還是社區(qū)都要廣泛參與志愿行動，為世博會提供方方面面的效勞。要引導未成年人在參與志愿效勞的過程中，豐富知識，陶冶情操，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感和建立家園的責任感、使命感，在效勞和奉獻世博中展現“海寶一代”風采。要與社區(qū)聯動，組織開展爭當世博“風氣好少年”系列活動，倡導學生帶動家長一起踐行世博文明禮儀，養(yǎng)成良好習慣，參與世博志愿活動。精心組織學生和家長開展“三個一”活動——參加一次共游世博園區(qū)活動〔要充分發(fā)動黨員與困難學生結對，在家長帶著下同游世博會，體驗上海世博會的魅力。結合研究型、探究型課程內容，在老師和家長的指導下，完成一篇有關“我的世博成果新創(chuàng)意”的日記〕；參加一次文明志愿行動〔和社區(qū)聯動，廣泛發(fā)動學生“小手牽大手”，與家長攜手共同參加一次“文明世博，文明出行”交通文明志愿者宣傳活動〔交通平安建議書〕。積極組織參與小公民保潔隊志愿行動、“綠箱子”環(huán)保進社區(qū)公益行動、“精彩世博，檔案全記錄——傳遞給將來的城市記憶”主題系列活動〕；參加一次社區(qū)舉行的世博宣傳活動〔要充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，通過發(fā)放宣傳資料等形式，鼓勵家長與學生一起共同參與一次世博宣傳活動〕。暑假方案篇8教學目的〔一〕知識目的1．知道暑假生活是豐富多彩的，感受是很深的。2．引導學生交流暑期有趣的事情和內心感受，自己設計展示方案，展示自己的暑假作品，開展學生的思維?！捕巢拍苣康?．通過交流培養(yǎng)自己的表達才能。2．培養(yǎng)學生觀察、積累生活體驗的習慣?！踩城楦?、態(tài)度與價值觀目的1．品味暑假生活帶來的快樂。2．對新學期的學習生活充滿信心。重點難點教學重點引導學生交流暑期有趣的事情和內心感受。教學難點通過暑期趣事的交流，讓學生品味暑假生活帶來的快樂，使他們對新學期的學習生活充滿信心。教學準備：課本、彩筆、假期的作品教學過程第一課時一、導入新課1、同學們好！這學期我來與大家一起學習《品德與生活》課程。2、師生互相認識。3、品德與生活這門課很有意思。這里，我們先來整體感知一下本學期所學內容。4、翻閱課本，初步感知所學的內容。5、師生一起讀讀小精靈的話語。6、帶著學生認識課本中的目錄、圖標。二、學習相應的課堂常規(guī)1、《品德與生活》課是與我們的學習、生活息息相關的，我們一定要努力學好這門課。這里，老師提幾點要求：〔1〕每節(jié)課要按時帶書來?！脖匾獣r借書〕〔2〕每節(jié)課要帶水彩筆、大美術本?！?〕提出詳細的課堂紀律?！?〕學期考評方法：數數誰的小印章、獎勵星最多；考察試卷?！?〕每節(jié)課根據大家的實際情況獎勵小印章?！?〕記住老師的姓名、辦公地點。2、根據學生的詳細表現，獎勵相應的印章。三、課堂小結1、小結本課情況。2、提出詳細要求。課后反思：首次給學生上課，在初步認識的根底上，提出詳細的要求，讓學生心目中形成標準的上課意識。第二課時一、暑假的趣事和感受〔一〕暑假的趣事1、同學們，快樂的暑假完畢了，新的學期又開場了，老師相信有很多同學是不會把這個暑假忘記的。因為這個暑假對于我們來說是最特別的，這是我們上學以來第一個暑假。2、你喜不喜歡過暑假？為什么？3、今天這節(jié)課咱們來學習愉快的暑假這節(jié)課？4、同學們，翻開課本第二頁，我們認真看一看圖中的小朋友在假期的時候干什么了呢？5、大家在暑假經歷過什么有趣的事情嗎？6、下面我們就來一起談一談你在暑假經歷的趣事和感受。7、你的暑假是怎么過的？是平淡的？還是新奇的？是快樂的還是難過的？選擇你想說的一天，先在四人小組里介紹一下。8、圖中的同學們交流了他們在暑期經歷的趣事。讓我們也來談談你所經歷的趣事吧！9、大家都有什么有趣的事情呢？我們找?guī)讉€同學來說一說。10、暑假生活是那么的豐富多彩。在暑假經歷的趣事中，我們肯定會有一些感受深化的難忘的事情。11、暑假里你又有什么新發(fā)現？或是遇到了什么困難了嗎？12、剛剛通過大家的交流，老師也理解到一些小朋友的暑假生活，我希望大家以后的假期生活要做到：在家有規(guī)律的生活；勞動時體驗辛苦快樂；外出玩耍有新發(fā)現快樂；生病時難受的同時要學會保護自己?！捕澄业母惺?、我們翻開課本第三頁，認真看一看圖中的同學在做什么？2、這個同學通過暑假和爺爺摘西瓜、賣西瓜，學到了什么？他有什么感受呢？3、我們大家經歷了那么多的事情，是不是也有令自己感受最深的事情呢？給大家說說吧！4、大家從這些事情中，或多或少都得到了一些收獲，下面大家把這些感受、收獲記錄下來吧！5、指導學生書寫假期我的感受。6、我們翻開課本第四頁，看下面這首兒歌，跟我一起來讀一讀。7、暑假是豐富多彩的，讓我們“走向社會開眼界，增長知識有收獲?！贝蠹铱磧焊枭厦娴耐瑢W們在做什么呢？8、大家說的很好，他們在展示暑期作品，下面讓我們也來讓我們舉辦一個暑期的作品展吧！二、暑期作品展1、同學們在暑假期間，可能也參加了好多類似的活動，做了一些自己的作品。下面我們就來討論一下，怎樣展示我們的暑假作品。2、下面大家把自己課下準備的作品拿出來介紹、展示一下吧！3、互相欣賞作品。4、評價同伴的作品。四、課堂小結1、小結本課情況：每個人都經歷了不同的暑假生活，不管是怎樣的一天，都代表了我們的暑假生活的一局部，讓我們有了新的發(fā)現，新的認識，都是有意義的一天。快樂的暑假雖然已經過去了，但是只要我們繼續(xù)努力，進展合理的安排，我們將會度過一個又一個快樂的假期。2、布置作業(yè)：回家讓爸爸、媽媽幫助用米尺量身高、胸圍記書上；跟爸爸、媽媽制定一份節(jié)假日、假期的新打算，一定要合理，實事求是，實在可行。課后反思：通過這節(jié)課的學習，使學生交流了暑期有趣的事情和內心感受，品味了暑假生活帶來的快樂；培養(yǎng)了學生觀察、積累生活體驗的習慣，以及他們的表達交流才能；通過讓學生展示自己的暑假作品，開展了學生的思維，受到了鼓舞，體驗到了成功的快樂。使他們對新學期的學習生活充滿了信心。第三課時一、回憶上節(jié)課的兒歌二、美妙的小心愿1、孩子們，暑假真是豐富多彩，我們在這個新學期，一定要按照老師、家長的要求去做，讓自己體驗長大的快樂。2、雖然暑假已經過去了，有些孩子在假期可能留下了很多的遺憾，有一些事情應該完成，可是因為種種原因沒能完成，誰來說說自己遺憾的事情。3、我們以后的節(jié)假日還有很多呢，我們也有許多美妙的心愿，你的心愿是什么？4、把我們的心愿寫在心愿卡上吧。5、每個人的心愿都是美妙的，你們一定為了心愿付出努力，希望大家都能實現自己的美妙愿望。6、搜集心愿卡片，把卡片粘貼在心愿樹上。三、課堂小結課后反思：可能有的學生在放假的時候，信心十足安排了合理的假期，但是可能因為種種原因都沒有實現，給他們留下了遺憾，我根據這一點，給學生們留了一項作業(yè)，就是回家跟父母制定今后假期的新打算，符合他們的心理，可以在家人的指導下完成這項任務。暑假方案篇9暑假了，快樂一加一，做一道愉悅數學;一串笑容上青天，背一首瀟灑語文;清涼食物ABC，記一盤消暑單詞;這個暑假，把煩惱扔了，把惆悵甩了，把壓力拋了，把假期享了。愿你暑假玩得開心，過得舒心!今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂，還有全家學打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風景非常迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃的風光。在漂流時，我感受到了以前從未有過的`緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。暑假，我們全家在一個晴朗的周末，去了郊外的農家樂玩耍一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間繁忙，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又進步了我的英語程度。我還堅持天天學打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強我的體質，使我身上的肥肉可以轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。嘻嘻，今年暑假我很快樂，因為我的媽媽并沒有逼我去學我不喜歡的輔導班，讓我報了我喜歡的素描班。由于學校要到校，我的第一節(jié)課便未能上成，只好第二節(jié)再去。我興沖沖地翻開教室門，老師正在檢查作業(yè)。這是，我發(fā)現幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上，我心中不免罵道：看什么看，沒見過美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭!眼眶中立即充滿了淚水，我咬牙：不能哭，不能讓他們笑話。便像他們一樣搬了個椅子坐在了我第一感還不錯的女生旁邊，并向他一樣拿畫板，夾子等等。老師看是講課了。由于黑板小，我又坐在后面等等因素，我并沒看見老師畫的范例。到自己畫時，我心中一顫，怎么辦?怎么辦?急的我東張西望，也沒看出什么門道，哎!老師想看到我這只沒頭的蒼蠅，把我叫到一邊，耐心的教給我拿筆的姿勢及那個石膏的畫法，至今老師那張畫我還當稀世珍寶保存著呢!我按照老師那張范例，認真的琢磨了一下，便動手畫開了。先起形，這么大張紙，要花這么長的一條直線，難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍，可算總算畫好了。這時，對面的一個女孩對我說了一句：“哇，你畫的好棒呀!”我一聽，沾沾自喜了起來。該上色了，我本著上色均勻的原理，飛快的加了起來，自以為是的我很快上完了色，自己還看著畫滿意的點了點頭。到老師評作業(yè)了，老師把每個同學的畫看了一遍，拿起一幅畫，我大吃一驚，人家畫的太有立體感了，我在看一下我的，不禁搖了搖頭。暑假過完啦，回想一下，我收獲很大。知道了：要搞好人際關系，要謙虛，要大膽，要有才能去完成某件事。暑假真快樂呀!左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來到了菜市場媽媽說：“今天的買菜權就交給你了。”我想：買菜可不是一件小事即要自己算好價錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖?。第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬于你?！蔽蚁耄阂淮绻怅幰淮缃?，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散漫步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體?；丶野职忠膊荒茏屗e著，我會拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”。當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的將來屬于我暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁，讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已，可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸大?？墒?，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說，下學期是六年級了，很重要，要為我好好補一補，不能玩，而且，有數不勝數的暑假作業(yè)，等著我，真是‘剛離期末考試虎口，又入補習課的狼窩’這如同是晴天霹靂，砸在我的頭上。但是，為了我的自由權，我決定，這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了考慮:首先，媽媽是為了我好，才讓我做練習本，這個不能落下;接著，還要看書、寫作業(yè)、背英語、復習;然后就是課外拓展，當然是玩學樂中國，在里邊盡情玩、盡情樂，還能賺學分哩，何樂而不為呢;最后，有時間的話，去逛逛書店，走一走、瞧一瞧，多美妙啊!然后，把這些列成一個時間安排日，就OK了。列好之后，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽仔細掃描了一遍，笑著點點頭，說;“恩，不錯，既然你都列好表了，以后就按這樣做吧?！眿寢層謬烂C起來，"不過，前提是，你假設不按這樣做，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!"’我快樂的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。我相信，在這個暑假里，我一定會過得既充實又快樂，為下個學期做個好的開端!暑假方案篇10暑假出去旅游，估計是每個學生最夢寐以求的吧，自助旅行最好要有一份方案，以下是我的云南的自助旅游方案：(一)“自助游”這一個暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一起來云南玩耍。我今天寫的第一篇日記——“自助游”，就是發(fā)生在我們剛到昆明時的好玩的事。我們來到了云南昆明的時候，準備到那