2023年小班元旦節(jié)活動方案9篇整理

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為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男“嘣┕?jié)活動方案，歡迎閱讀，期望大家能夠喜愛。

小班元旦節(jié)活動方案1

活動目標：

1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動預(yù)備：

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?/p>

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

f、蒙眼摸珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

g、吹氣球競賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結(jié)

小班元旦節(jié)活動方案2

一、活動目標

1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動預(yù)備

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動過程

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本事，請觀賞xx。

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球。家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。

e、救小動物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

g、吹氣球競賽。家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結(jié)。

小班元旦節(jié)活動方案3

一、活動主題：鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間：20xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：xx廣場

四、主辦單位：xx社區(qū)辦事處

五、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1.以外請的x隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

2.穿插火熱街舞;

3.突出‘殘酷一?！覒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4.加入互動的嬉戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙嬉戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以相互商議，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最終者為贏，長度為8分鐘。

5.結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩嬉戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

六、活動對象：x居全部業(yè)主

七、工作任務(wù)安排：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：

2、晚會當晚現(xiàn)場預(yù)備工作及各項工作負責人：

小班元旦節(jié)活動方案4

活動目標

1、感受過新年的歡樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感愛好。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、老師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的.禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做嬉戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

小班元旦節(jié)活動方案5

一、活動主題：喜迎元旦，共創(chuàng)將來

二、活動目的：促進公司員工團結(jié)，激發(fā)員工工作熱忱，加強企業(yè)文化建設(shè)。

三、活動內(nèi)容：

1、評比“20xx年度五星員工”

2、拔河競賽

四、組織機構(gòu)：

負責部門：企劃部

參與部門：公司全部部門

五、活動對象：公司全體在職員工

六、活動地點：

1、“五星員工”評比：公司全部部門

2、拔河競賽：公司籃球場

七、活動時間：

八、活動流程：

1、預(yù)備宣揚單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;

4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的樂觀性與參加熱忱，具體介紹本活動并讓他們詢問;

5、海報宣揚，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動預(yù)備工作與實施：

宣揚通知

1、評比基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和懲罰。

(3)具有較強的工作力量、盡職盡責、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評比標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、仔細。

(2)有細致心：擅長發(fā)覺工作中的疏漏并能準時訂正。

(3)有進取心：工作中樂觀進取、主動好學，擅長開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我進展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

2、評比部門劃分

依據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增加評比的先進性、代表性、性，本次評比活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參與公司的“五星員工”評比。

3、詳細流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評比制度和相關(guān)嘉獎事項;

(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來;

(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;

(4)各部門負責人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工，務(wù)必每個員工人手一份，并強調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時間;

(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并供應(yīng)各種詢問;

(6)從各部門負責人收回全部選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;

(7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河競賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設(shè)置：

“員工”每人嘉獎20x元;“五星員工”嘉獎5000元。拔河競賽勝出部門獲得由公司組織的x省x市旅游一次。

小班元旦節(jié)活動方案6

一、跨年晚會主題：

“鬧新春，瑜珠迎新年”——暨xx公司跨年演唱會

“瑜珠迎新”晚會主題思想：

以文藝節(jié)目表演為主，呈現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的嬉戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參加性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培育。

二、跨年晚會目的：

為了加強x員工的分散力，豐富x企業(yè)文化生活;表達x對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展現(xiàn)自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導員工齊聚一堂快樂歡樂的總結(jié)過去展望將來，共同度過x年春節(jié)。

三、跨年晚會時間：

四、跨年晚會會場：

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的便利。

2、舞臺背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。

3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動預(yù)備小禮品。

五、跨年晚會參加：

全體員工及各單位領(lǐng)導

六、跨年晚會特色：

1、跨年晚會的出彩點是——喧鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關(guān)愛和鼓舞。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱鬧。

3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱鬧。

4、領(lǐng)導致辭以表鼓舞和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡快及團結(jié)，鼓舞。

七、晚會節(jié)目任務(wù)：

每個部門的節(jié)目必需超過兩個。

備注：部門之間可以聯(lián)合預(yù)備演出節(jié)目。

八、籌備進程支配：

1、20xx之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。

2、20xx月x完成晚會的串詞，由總辦幫助主持人完成。

3、20xx在17f進行晚會節(jié)目初排。

4、20xx晚會所需物品選購到位。

小班元旦節(jié)活動方案7

一、活動目的：

為了全面推動素養(yǎng)教育的進程，豐富我校廣闊師生的校內(nèi)文化生活，營造文明健康的校內(nèi)活動氛圍，經(jīng)學校討論打算，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又開心的節(jié)日。詳細支配如下：

二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1月1--1月3日(周日--周二)。

四、班級慶新年聯(lián)誼活動支配：

結(jié)合學校部實際狀況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級老師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、同學表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)同學可帶肯定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學校班級活動程序：

A12:30--12:35學校新年祝詞

B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

五、教職工聯(lián)誼會活動支配：

(1)教職工分組：共分5組

學校組：學校老師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

競賽，其中穿插嬉戲活動。文藝節(jié)目競賽評委：校領(lǐng)導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

(4)活動嘉獎：

1、個體節(jié)目：本次活動評比出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評比出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開頭校領(lǐng)導致賀詞

六、未盡事宜，另行通知。

競賽、嬉戲開頭宣布活動結(jié)束活動會成員進行衛(wèi)生

小班元旦節(jié)活動方案8

活動目標

1、感受新年的來臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、愿意參加活動以及四周的人進行情感溝通，大膽地用自己地方式展現(xiàn)自己及表達內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到興奮、體驗和愿意學習他人優(yōu)點的愿望。

教學重點、難點

教學重點：感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的暖和，能大膽的用自己的方式溝通和展現(xiàn)自己。教學難點：能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動預(yù)備

（1）布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

（2）預(yù)備供幼/兒和家長的親子嬉戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年喧鬧的氣氛。

二、看錄象觀看人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、詳細活動支配：

（1）律動“新年好”

（2）親子運動嬉戲（留意強調(diào)活動中的平安）

A。放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B。運彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

C。剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D。搶氣球嬉戲：

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進行。

E。開火車：

預(yù)備：起跑處標志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。

F。袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G。揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H。趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

四：活動結(jié)束，強調(diào)平安。

小班元旦節(jié)活動方案9

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進溝通，使大家開快樂心，快歡樂樂渡過一個難忘美妙的20xx年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，詳細的活動如下：

活動時間：20xx年12月31日中午12：0019:30

活動地點：(定場地較大的場所進行，會餐除外)

參加活動人員：全體員工及家屬

活動內(nèi)容：

一、歡快大家庭活動

(一)、進行公司元旦團拜會

由公司領(lǐng)導致辭，團拜會結(jié)束后，進行團聚大會餐。

(二)、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

二、游園活動(該項活動在會餐結(jié)束后進行)，項目如下：

(一)、部門組合團隊嬉戲：

1、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，嬉戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

嬉戲規(guī)章：

主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權(quán);

表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題;

表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權(quán);旁人不能提示，否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿：每組選出5