大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(6篇)

大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(6篇)大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

這是我進(jìn)入高校的第一個(gè)假期，也是我作為高校生第一次要去做社會(huì)實(shí)踐。20xx年1月27日，我在我家四周的文化站進(jìn)行了為期三天的關(guān)愛留守兒童的志愿活動(dòng)。

由于我的家鄉(xiāng)進(jìn)展相對(duì)比較落后，大部分人選擇了去大城市打工而將自己的孩子留在家中上學(xué)，這樣的孩子被稱為留守兒童。他們會(huì)比有父母陪伴在身邊的孩子缺少關(guān)愛，他們更簡(jiǎn)單變得敏感、孤獨(dú)、冷漠，我家鄉(xiāng)的政府部門為此特地設(shè)立了文化站這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓這些孩子們能擁有一個(gè)歡樂的精神家園，充實(shí)他們的童年。我和我的同齡伴侶一起去文化站志愿伴隨那些孩子度過(guò)有意義的寒假。

為了讓他們做到真正的快樂而又不缺乏教育意義，我們組織了“迎新春”活動(dòng)。第一天，我們買了一些紅紙和小剪刀，膠水，教孩子們剪出了簡(jiǎn)潔的窗花，并一起用膠水當(dāng)心翼翼地貼在文化站的`窗戶上。他們剪的這些窗花雖不是那么有模有樣，卻是自己親自剪出來(lái)的，孩子們臉上都掛滿了傲慢的笑容。其次天，我們找來(lái)一些毛筆和墨汁，把剩余的紅紙剪成一個(gè)個(gè)方形。一開頭先教孩子們?cè)趫?bào)紙或大白紙上寫“?！弊郑粚憢故熘?，每個(gè)孩子一張方形紅紙，自己寫屬于自己的“?！弊?。作為他們的大姐姐大哥哥，我們自己的毛筆字也不大好，只能寫出略微像樣的“?！弊?，但最重要的是孩子們寫得很仔細(xì)，很快樂。第三天，我們一起做嬉戲，最終用彩色筆寫下了各自的新年心愿裝在小瓶子里，把小瓶子串起來(lái)做成了風(fēng)鈴。

三天的時(shí)間不知不覺溜走，孩子們對(duì)我們很是不舍。這三天讓我領(lǐng)悟到許多：留守兒童雖說(shuō)是社會(huì)都關(guān)注地一個(gè)群體，但他們需要的并不是憐憫的眼光，而是暖和的雙手及真心的呵護(hù)。盼望大家以后能夠正確對(duì)待他們，讓孩子們能夠擁有一個(gè)陽(yáng)光的童年。

大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

通過(guò)四個(gè)多月的高校校內(nèi)里的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐之后，迎來(lái)了我高校生涯里的第一個(gè)寒假。足足一個(gè)半月的時(shí)間，既期盼卻又模糊的擔(dān)憂這么長(zhǎng)的假期時(shí)間該怎么充分的利用，怎樣才能讓這個(gè)寒假變得更有意義。高校的短短幾個(gè)月里，讓我更加意識(shí)到了如今高校生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和社會(huì)上人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，這就打算了我們高校生必需樂觀增加自我綜合素養(yǎng)和力量，從而提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝劣汰和工作中的各個(gè)挑戰(zhàn)。

現(xiàn)如今，無(wú)論是中小企業(yè)還是跨國(guó)公司，不但要有過(guò)硬的實(shí)力，應(yīng)聘中還要求具有肯定的社會(huì)工作閱歷。實(shí)踐出真知，寒假社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑將有助于高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)從社會(huì)中學(xué)到超越書本的課外學(xué)問，豐富我們的社會(huì)閱歷，擴(kuò)展我們的視野。閱歷，對(duì)將來(lái)的工作來(lái)說(shuō)是一種有效鞏固工作力量的途徑，只有真正具有過(guò)硬的處理事情的力量才足以穩(wěn)定我們的根基。就職業(yè)本身而言，并沒有凹凸貴賤之分，此次寒假里短短一個(gè)月的工作經(jīng)受讓我走出了校內(nèi)，對(duì)實(shí)踐和社會(huì)有了更直觀更深刻的熟悉。

實(shí)踐過(guò)程：高校生面臨的首要問題就是就業(yè)，而當(dāng)前的就業(yè)壓力是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題?，F(xiàn)如今，各個(gè)工作崗位都關(guān)非常在意應(yīng)聘者的閱歷，商業(yè)街頭里聘請(qǐng)相關(guān)服務(wù)員的告示上標(biāo)明著“有閱歷者優(yōu)先”?？墒牵鳛榇蠖鄷r(shí)間都處于校內(nèi)學(xué)習(xí)的我們又能擁有多少的社會(huì)閱歷呢?為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，提升自我學(xué)問層面和自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，打算用實(shí)際行動(dòng)來(lái)磨練自己，提高自己為人處事方面的力量。一切從實(shí)際動(dòng)身，用從中所感來(lái)鞭策思想，使我能夠更加樂觀從容的面對(duì)國(guó)內(nèi)外的就業(yè)形勢(shì)，有利于正確指明將來(lái)的就業(yè)之路。我開頭了我的寒假社會(huì)實(shí)踐—橙概念西餐廳。

紙上談兵、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等大家耳熟能詳?shù)脑~和句，足以說(shuō)明古往今來(lái)，實(shí)踐對(duì)于理論的必要性，無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，都是永久具有現(xiàn)實(shí)意義的。一切脫離實(shí)踐的理論都不行能具有生命力，那些人們所認(rèn)定的所謂的真理，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，一旦經(jīng)過(guò)實(shí)際的驗(yàn)證，便會(huì)被推翻。

沒有成千上萬(wàn)次的反復(fù)試驗(yàn)，中國(guó)也不行能成就了中華兒女的飛天夢(mèng)，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，產(chǎn)品的更新?lián)Q代，經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展讓中國(guó)同國(guó)際越來(lái)越接軌，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。作為高校生的我們，更應(yīng)當(dāng)走出校門，多見識(shí)多領(lǐng)悟一下外面的世界，從社會(huì)和生活中多學(xué)多看，經(jīng)受得多了，自然就會(huì)有肯定的閱歷積累。當(dāng)代高校生，不但需要具有迎接挑戰(zhàn)的士氣，還要有應(yīng)對(duì)困難的力量，不慌不亂，從容面對(duì)一切。

剛進(jìn)餐廳的時(shí)候大約上午九點(diǎn)多的樣子，老板看了看我，問我是不是來(lái)找寒假工的，我說(shuō)是啊，你怎么知道，老板笑了笑并說(shuō)看你樣子就知道。我想，可能是由于自己的確沒什么社會(huì)經(jīng)受，所以看不出太多的社會(huì)氣息，沒有太多社會(huì)閱歷的同學(xué)和社會(huì)上的人在氣質(zhì)上是不一樣的，不具有那種老練和由內(nèi)向外的成熟，或許是由于環(huán)境不同的結(jié)果。

我的工作是做服務(wù)員，每天9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30上班，工作時(shí)間上并不算短，但是靠著第一次真正嘗試打工的新奇感和年輕人對(duì)生活的那份激情和盼望，我并不覺得這份工作很累，相反的，反而有一種新生活的激勵(lì)。工作過(guò)程中，盡管在一開頭的熱忱里就已經(jīng)漸漸感覺到了累，一天下來(lái)，的確讓我感受到了打工的辛苦和辛酸，但是這是我第一次真正感覺到了父母平常所說(shuō)的賺錢的不易。好像在第一天工作結(jié)束之后，我突然感悟了生活，體驗(yàn)到了人生百態(tài)中不盡如人意的一部分，有汗水，也有辛酸。以前覺得做服務(wù)員挺簡(jiǎn)潔，端茶送水的事情誰(shuí)不會(huì)，實(shí)際上，服務(wù)行業(yè)是一個(gè)以微笑和親和力與顧客進(jìn)行相處和溝通的學(xué)問。

讓我知道無(wú)論做什么都有或深或淺的學(xué)問在里面，無(wú)論你做什么，只要專心去感受，去發(fā)覺，肯定會(huì)有意外的收獲。對(duì)有心的人來(lái)說(shuō)，生活也可以到處有驚喜。打工不像在學(xué)校那樣仔細(xì)聽課就可以學(xué)到學(xué)問，雖說(shuō)有可以詢問的前輩，但是真正做起來(lái)并不是像說(shuō)的那么簡(jiǎn)潔，需要邊看邊學(xué)，最重要的就是將看到的和學(xué)到的付諸于自己的實(shí)踐之中，從而有效的提高工作效率。有時(shí)候看似簡(jiǎn)潔的一件事，只有當(dāng)自己親自實(shí)踐才會(huì)發(fā)覺其中的神秘，才有可能學(xué)到全新的東西，鞏固收獲的新學(xué)問。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中貫徹和接觸的理論可以是多方面的，但是到了實(shí)際生活里，你會(huì)發(fā)覺其實(shí)不是那么回事，許多理論的東西都不行能古板的運(yùn)用到生活和實(shí)踐之中。

理論的學(xué)問再面面俱到，也只是書本上的，在真正的實(shí)踐中，是不具有生命力的，工作和生活的許多事情必需親身經(jīng)受才會(huì)有所領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中才能懂得更多，社會(huì)閱歷是一個(gè)長(zhǎng)期時(shí)間漸漸積累的過(guò)程。社會(huì)閱歷是就業(yè)的另一敲門磚，對(duì)將來(lái)的工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是向上攀登的奠基石，更是一筆無(wú)形的財(cái)寶，可以讓我們的工作和生活少走彎路，閱歷足以讓我們?cè)谏罟ぷ髦邢鳒p因估計(jì)不足而造成的損失，減小工作失誤率。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的氛圍，但是這個(gè)西餐廳是工作賺錢的地方，幾乎每個(gè)人都會(huì)為了更多的酬勞而努力工作。但是無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都會(huì)存在著競(jìng)爭(zhēng)，只有相互競(jìng)爭(zhēng)才能提高樂觀性，化壓力為動(dòng)力，你追我趕，共同進(jìn)步。

實(shí)踐心得：短短的一個(gè)月，雖然有汗水，但我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中收獲了與社會(huì)上各層次的人打交道的珍貴閱歷，和生疏人溝通接觸的方式。人和人的交往，也是一門藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的溝通者，懂得投其所好，以一個(gè)合適的相處方式給他人以更為深刻的印象，這往往會(huì)有事半功倍的效果。好的印象自然會(huì)讓自己在別人心中樹立一個(gè)良好的形象，一個(gè)良好的形象，往往會(huì)帶來(lái)更多的意外機(jī)會(huì)。除此之外，對(duì)生活，多了一份理解，一份包涵，對(duì)社會(huì)，有了更深刻的了解，對(duì)自己，是一種閱歷的積累。

首先，工作也好生活也好，時(shí)間觀念是正常工作和任務(wù)完成的保證，避開工作和生活不因時(shí)間發(fā)生混亂，確保工作、生活有條不紊的進(jìn)行。就人本身而言，并不是一個(gè)天生就具有自覺性的動(dòng)物。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，假如沒有這些必要的手段來(lái)束縛規(guī)范人類的行為，那么毫無(wú)章法可言的國(guó)家和社會(huì)是無(wú)法生存進(jìn)展下去的，混亂的局面不言而喻。所以，在學(xué)校有我們同學(xué)必需遵守的校內(nèi)規(guī)章制度，工作中，也有嚴(yán)峻的'獎(jiǎng)懲制度和規(guī)定，不同的工作崗位，擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任。只有這樣才能讓員工克服內(nèi)心的不足，將責(zé)任謹(jǐn)記在心，才能加強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任感。時(shí)間觀念，是一個(gè)具有責(zé)任感的人必需具備的條件。

盡管個(gè)人力量的提高肯定會(huì)增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，但是作為一個(gè)整體，分散力和團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的。在這次工作中，我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的力氣，有助于大大提升團(tuán)隊(duì)的樂觀性和分散力。雖然分工不同，但是工作的環(huán)境是一樣的，工作中，能順手幫忙分擔(dān)的應(yīng)當(dāng)義不容辭，一個(gè)好的合作氛圍大大提高工作效率。集體是個(gè)體與個(gè)體相互分散的結(jié)果，正所謂“眾人拾柴火焰高”，小小的火焰不足以輝煌，只有團(tuán)結(jié)合作，才能攜手邁向更大的勝利。因此，將來(lái)的生活或工作中，我肯定牢記，樂觀的融入集體之中。

只有經(jīng)受了，才會(huì)真正懂得，心理的成熟需要經(jīng)受來(lái)漸漸磨合，生活和工作都不會(huì)盡如人意，我們既然無(wú)力去轉(zhuǎn)變什么，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，承受和堅(jiān)持，在不斷的磨合和經(jīng)受中懂得生存的真諦，然后慢慢趨向成熟。

實(shí)踐不是成長(zhǎng)的唯一途徑，但是是漸漸成熟的最直接有效的方式。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”對(duì)當(dāng)代高校生而言，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都是相對(duì)優(yōu)越的，我們大多都不用擔(dān)憂學(xué)習(xí)以外的溫飽和生存問題，因此意志力往往較薄弱，面對(duì)挫折時(shí)，承受力不夠強(qiáng)大，心態(tài)還不夠成熟?！吧趹n患，死于安樂”，優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量和物質(zhì)條件簡(jiǎn)單導(dǎo)致高校生滿意于一時(shí)的優(yōu)越環(huán)境，不思進(jìn)取，對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)和挫敗的克服，責(zé)任感和力量不強(qiáng)，簡(jiǎn)單消極面對(duì)。

同學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)為主，高校生所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，意義重大，在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能的短短幾年之后，就必需憑本領(lǐng)去打拼出一片自己的天空。有社會(huì)閱歷的高校生相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。當(dāng)然，這并不是說(shuō)我們就可以由于打工放棄自己的學(xué)業(yè)，而是應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間和假期里把握住可以熬煉自己力量的機(jī)會(huì)，多接觸社會(huì)，擴(kuò)展眼界，邊學(xué)邊看，不要因小失大。在樂觀投身于社會(huì)實(shí)踐、回報(bào)社會(huì)的同時(shí)，要注意自身的社會(huì)責(zé)任感的培育，才能更好的服務(wù)于社會(huì)，立足于社會(huì)。

大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

這段時(shí)間以來(lái)的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺，我也始終都在從中吸取閱歷，由于從學(xué)校所學(xué)習(xí)到的學(xué)問，終究是有限的，我深刻的知道在這里所能學(xué)到的東西和學(xué)校相比，確定是更加的多，所以我每天都在認(rèn)仔細(xì)真做好自己的本職工作這也是需要長(zhǎng)期的時(shí)間去積累的，已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月的時(shí)間了，也就這段時(shí)間的工作，我總結(jié)一番。

首先，我虛心的和四周的同事們請(qǐng)教，由于我知道自己在業(yè)務(wù)方面還是存在一些不足，有許多東西，甚至都沒有接觸過(guò)，這一點(diǎn)也是我認(rèn)為自己在工作當(dāng)中所存在的不足和缺點(diǎn)，學(xué)校的時(shí)候?qū)W來(lái)的都是理論學(xué)問，來(lái)到實(shí)踐工作當(dāng)中，我才知道自己還是需要進(jìn)一步的調(diào)整，從日常的工作細(xì)節(jié)當(dāng)中就能夠看出來(lái)，我肯定要進(jìn)一步的去落實(shí)好這些，雖然每天的工作比較簡(jiǎn)潔，也是重復(fù)的在做這些事情，但是我并不覺得這有什么不妥，反而我覺得能夠磨礪自己，能夠從中得到一些道理，到了工作當(dāng)中之后，我才意識(shí)到這些細(xì)節(jié)方面更加需要沉淀，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，其實(shí)都是在實(shí)踐當(dāng)中漸漸的熬煉自己，而得到的一些提升，信任將來(lái)我也是可以保持這樣的狀態(tài)，始終到正式踏入工作當(dāng)中，這也是我對(duì)自己的一個(gè)判定，我盼望可以足夠成熟，足夠優(yōu)秀，那么這是一部分人都從細(xì)節(jié)方面落實(shí)到位。

寒假期間的工作是比較短暫的，作為一名大一同學(xué)，我始終都在仔細(xì)的搞好自己分內(nèi)的事情，這讓我也可以沖中接觸到更多學(xué)問，這對(duì)我個(gè)人力量是一個(gè)特別大的提高，在大一期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我渴望得到更多的學(xué)問，這讓我也意識(shí)到了自己個(gè)人力量的提高，盡管日常的工作是比較枯燥的，但是我還是比較仔細(xì)的，我從中也吸取了許多的閱歷，這讓我感受到了許多有意義的工作，實(shí)踐也是可以讓一個(gè)人進(jìn)一步的'做出調(diào)整，將來(lái)也會(huì)在這樣的環(huán)境下面做出更好的成果來(lái)，感謝假期當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照，我接下來(lái)確定是需要付出更多實(shí)際行動(dòng)來(lái)的，也盼望能夠做出更多的成果，這也是我接下來(lái)應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)去落實(shí)好的，身為一名高校生，在這樣的時(shí)代環(huán)境下面，是有許多珍貴的東西，實(shí)踐可以快速的熬煉到一個(gè)人，我信任以后正式步入工作之后，這些我可以做的更好，讓自己維持更好的心態(tài)，總之這次我的確是受益匪淺，特別感謝。

大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

這次寒假?zèng)]有學(xué)業(yè)的壓力了，最終可以沒有作業(yè)的好好過(guò)一次春節(jié)了。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，又想起學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)，我干脆和爸爸要求找個(gè)地方實(shí)習(xí)感受一下上班的感覺。

在家里沒呆多久，我就預(yù)備去實(shí)習(xí)了，實(shí)習(xí)前的日子溫度還是比較暖和的，結(jié)果我一開頭實(shí)習(xí)就變天，每天早上從被窩爬出來(lái)都覺得冷風(fēng)刺骨。許多次我都想賴在被窩里不想出來(lái)，實(shí)在是太冷了。其實(shí)去實(shí)習(xí)我也沒什么事情可以做，開頭去的時(shí)候壓根找不到方向，所謂實(shí)習(xí)就是見習(xí)，每天都是去搞衛(wèi)生，端茶倒水露出微笑，其余時(shí)間就是看她們做事情。時(shí)間長(zhǎng)了我都練出了標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)性微笑。實(shí)習(xí)到了后面的日子，我就開頭真正做事了。我開頭學(xué)做工程量的計(jì)算單，接觸了工程上的各種奇葩名字，耐著性子一項(xiàng)項(xiàng)核對(duì)。

雖然說(shuō)這些事情都是最簡(jiǎn)潔的事情，但是一成天做下來(lái)還是很累的，做了一天的計(jì)算單之后，我的脖子差不多全廢了。當(dāng)時(shí)我好想跑出去休息休息啊，就像我在圖書館一樣，我當(dāng)時(shí)就在心里埋怨實(shí)習(xí)也有這么大的工作量，可是我環(huán)顧四周發(fā)覺其他人都在很努力的做事情，沒有人偷懶。于是我也只好乖乖連續(xù)做無(wú)聊的計(jì)算單。

我只是大一的新生，這次實(shí)習(xí)只是給我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生活。所以一開頭我就沒有期望我能學(xué)到完整的學(xué)問體系，就抱著看看的想法去的.，到了最終我卻發(fā)覺，原來(lái)我得到了這么多。

良好作息時(shí)間

實(shí)習(xí)讓我在寒假也養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間，假如沒有實(shí)習(xí)，我是不會(huì)早上七點(diǎn)爬起來(lái)的，估量我也會(huì)到中午才起來(lái)。那樣我只會(huì)身體更糟，而且早起是件很好的事情，由于這樣我的時(shí)間就多出了許多，我可以拿去干其他的有意義的事情。

不一樣的感覺

職場(chǎng)和我們現(xiàn)在的高校真的不一樣，在高校里我們可以隨便的支配自己的自由時(shí)間。覺得累了就去休息睡覺，還可以有大把的時(shí)間用來(lái)睡覺和談天。職場(chǎng)不一樣，就算累了困了，也不能偷懶去睡覺，由于你面前有一堆的事情要處理，沒搞定就要加班，還有許多競(jìng)爭(zhēng)者等著加薪升職。我知道有段時(shí)間她們加班到凌晨一點(diǎn)，可早上八點(diǎn)還是要連續(xù)上班，中午的休息時(shí)間也被壓榨了。我只是見習(xí)生，所以沒有和她們一起加班。但是我也是帶著熊貓眼的，全身酸軟的去的，我覺得很累了，看到她們我就覺得特殊難過(guò)心酸。當(dāng)我偷懶打盹醒來(lái)之后，她們還在不停的做cad算工程量做清單結(jié)算。這種不一樣的感覺在校內(nèi)是真的永久無(wú)法體會(huì)到。

超強(qiáng)處理力量

我觀察過(guò)很多次她們邊接電話邊做圖，前一秒還在電腦面前揮舞著文件，下一秒就踮著腳跑去蓋章了。我看著都覺得簡(jiǎn)直強(qiáng)大，我是不能分心的，一旦分心就會(huì)搞得一團(tuán)糟。我卻發(fā)覺職場(chǎng)里這種力量是特別重要的，由于事情隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)。她們面對(duì)許多事情的時(shí)候，并不會(huì)想我一樣手忙腳亂，而是很從容的面對(duì)處理。這就是前輩的力量吧，值得我去學(xué)習(xí)的地方。

堅(jiān)持

還有最重要的是堅(jiān)持，我開頭也想放棄，究竟放棄每天的美容覺跑來(lái)做事是需要士氣的。而且一開頭我都覺得很無(wú)聊，我甚至懷疑我的打算是錯(cuò)誤的，想過(guò)很多次放棄，好在我也咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我開頭感謝之前那個(gè)傻傻的為了幻想堅(jiān)持的我，全部的努力都不是白費(fèi)，總有一天它會(huì)噼里啪啦的回報(bào)我。這就是堅(jiān)持的意義了，也是我最喜愛的一點(diǎn)。

實(shí)習(xí)真的可以讓人成長(zhǎng)許多，假如沒有學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐提倡，我可能也是睡過(guò)一個(gè)毫無(wú)意義的寒假。好期盼下一次這樣的機(jī)會(huì)，盼望每一次我都能變得更好。

大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

大一的暑假我又有相當(dāng)一部分時(shí)間是在書店度過(guò)，從今年的寒假開頭我由業(yè)余看店漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧媛毷蹠M管不領(lǐng)酬勞，這段經(jīng)受也應(yīng)當(dāng)算是一份社會(huì)實(shí)踐吧。高校階段往往會(huì)布置許多無(wú)聊的拘于形式的類似作業(yè)，能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲，而真正的社會(huì)實(shí)踐及工作實(shí)習(xí)則不需要以這種作業(yè)作為終結(jié)。在書店售書其實(shí)并沒有遇到許多波瀾不驚的故事，每天的體驗(yàn)也只是平平淡淡，可是說(shuō)，在書店打工的過(guò)程只是一種感覺，很難用詳細(xì)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。但是我在書店里所想，所思，所感，所悟確都是真真實(shí)切的。本次大事報(bào)告，我就著重的寫一下我對(duì)當(dāng)今社會(huì)讀書風(fēng)氣的一點(diǎn)思索。在此我只能談一些相關(guān)感受，當(dāng)然那只是一家規(guī)模和名氣很小的書店，不行代表全局。

1。生活水平提高，教育投資加大

當(dāng)今物質(zhì)生活水平提高，對(duì)于獨(dú)生子女，父母自然舍得花錢，在教育投資上肯定是不敢有著絲毫的怠慢，"唯有讀書高"對(duì)于考試成果以及文化學(xué)習(xí)文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè)，中國(guó)人的骨子里根深蒂固，于是只要老師推舉了，再加上不僅僅是孩子們更是家長(zhǎng)們之間的相互攀比思想，幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料，盡管那多數(shù)都成為最終的擺設(shè)。我也不明白那么低班級(jí)的孩子能否做得了那么多的練習(xí)題。題海戰(zhàn)術(shù)只是相對(duì)于高中生尤其是高考生而言的，現(xiàn)在卻要開頭在學(xué)校低班級(jí)的同學(xué)們之間普及，或許是當(dāng)今學(xué)校生考試內(nèi)容實(shí)在豐富，從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧。其實(shí)小孩子沒有必要在學(xué)習(xí)上投入那么多，即使要投入也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)選擇一些其它形式的投入，比如說(shuō)對(duì)于特長(zhǎng)的投入。我們小的時(shí)候從來(lái)沒有買過(guò)任何一本教輔書，我的第一本教輔書應(yīng)當(dāng)是在中考那年開頭的。我認(rèn)為即使是那些孩子買了書，能夠真正仔細(xì)去討論充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人呢？多數(shù)的唯恐成為擺設(shè)了吧。小孩子對(duì)于所謂的題型了解多少呢，他們有那種概念嗎？其間更多的應(yīng)當(dāng)是跟風(fēng)和攀比，生怕落后于他人吧。其實(shí)學(xué)校考試對(duì)于嫻熟程度的要求真得不高，況且學(xué)校時(shí)候的學(xué)習(xí)成果跟高中相比實(shí)在沒有多大關(guān)聯(lián)。

2。教輔行業(yè)暴利，教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)

當(dāng)今時(shí)代書的定價(jià)越來(lái)越高，甚至許多高得離譜，當(dāng)然據(jù)說(shuō)其中許多高校教材類定價(jià)還不足夠高，這個(gè)暫且不論。與之相關(guān)的是教輔類，教輔類書籍利潤(rùn)高是一個(gè)真實(shí)存在的現(xiàn)狀，教育本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化，而教育更加帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，這個(gè)帶動(dòng)涵蓋社會(huì)的經(jīng)濟(jì)甚至衣食住行方方面面，不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)，近幾年來(lái)在教輔市場(chǎng)上更是凸顯，教輔書標(biāo)價(jià)虛高，即使是打過(guò)折，利潤(rùn)仍是驚人的，一本小小的書冊(cè)，印刷粗糙，錯(cuò)誤百出，而且根本不是正規(guī)單位出版，或許成本價(jià)只有不到一塊錢，后面的標(biāo)價(jià)卻要20元，出廠價(jià)一折，然后層層批發(fā)，到了書店零售商那里頂多打到三折，然后七折或者八折出售，其利潤(rùn)可見一斑，不僅僅是利潤(rùn)高，銷量更是大，在高考地位如此崇高的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于中同學(xué)來(lái)說(shuō)，唯恐沒有什么商品能夠比得上學(xué)習(xí)類的書籍更加暢銷吧，君不見各色的考前押寶真題令很多學(xué)子趨之若鶩。那次我偶然經(jīng)過(guò)一家中等規(guī)模的以教輔書為主營(yíng)對(duì)象的書店，一天之內(nèi)三個(gè)不同的時(shí)段，竟然發(fā)覺書店里竟然始終保持著人流不斷，兩個(gè)收銀臺(tái)明顯應(yīng)對(duì)不及，結(jié)賬的隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，而且那些前來(lái)買書的包括同學(xué)和家長(zhǎng)往往是人手一摞而不是單純的人手一本。難怪高中的時(shí)候，那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開書店的，難怪在競(jìng)爭(zhēng)同行眾多的前提下，那對(duì)夫婦還是要花一萬(wàn)元租下那么小的空間開書店。高中教育高考制度要養(yǎng)活多大一個(gè)群體，那些教輔書中又有多大的含金量呢？又有多少不是相互抄襲東拼西湊的呢？同樣的內(nèi)容卻有著不同的品牌不同的出版社，又有誰(shuí)能夠證明那是不是真得屬于那家出版社的作品呢？書店跟學(xué)校老師勾結(jié)，強(qiáng)制同學(xué)們購(gòu)買所謂的某某教輔書，然后書店和學(xué)校雙方獲利，受到損失的只有無(wú)辜的同學(xué)們。對(duì)于老師的這種行為，同學(xué)敢怒不敢言，只好任由宰割，事先說(shuō)得很好，要如何如何利用這本書，一旦交上錢將書拿到手，卻發(fā)覺完全被老師們忽視了。

3。同學(xué)盲目題海，成果難以突破

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，大搞題海戰(zhàn)術(shù)究竟有沒有用處呢，對(duì)于這個(gè)問題我實(shí)在說(shuō)不準(zhǔn)，的確，題海戰(zhàn)術(shù)給我們帶來(lái)了嫻熟程度，而這正是高考所推崇的，但是那份嫻熟程度只是相對(duì)而言的，達(dá)到了肯定的程度以后就遭受瓶頸，事實(shí)上只有課本才是最正規(guī)的書，只有將學(xué)問點(diǎn)搞透徹了才是明智的`做法，那是根基，沒有了根基，一切都不行能實(shí)現(xiàn)的，包括嫻熟也包括優(yōu)秀的成果。我高中的最終一年從不聽課一心閉門造車，在題海戰(zhàn)術(shù)中苦苦掙扎，最終依舊是沒有考上抱負(fù)的學(xué)校，即便是做題速度明顯超越眾人，即使那份嫻熟能夠帶給你平常成果的突出，最終還是難逃失敗。由于通過(guò)做題，你會(huì)遇到許多題型，平?？荚嚩鄶?shù)并不正規(guī)，往往是抄襲一些成題，這樣一來(lái)，通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，有些同學(xué)遇到了許多熟題，即使是遇到一道，在考試過(guò)程中也會(huì)節(jié)省許多時(shí)間的，況且考場(chǎng)上的那份信念更為重要。還是應(yīng)當(dāng)重視課本，做題不重在多而在精。教輔市場(chǎng)上魚龍混雜，絕大多數(shù)書的質(zhì)量都是實(shí)在令人不敢恭維的，對(duì)其理性地回避才是良策啊。

4。全民讀書品位下降，思想素養(yǎng)難以提升

現(xiàn)在的閱讀書籍中最暢銷的唯恐正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說(shuō)，間或還會(huì)有掛著經(jīng)濟(jì)或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷書，由于那些東西可讀性和趣味性強(qiáng)，滿意了眾多人的閱讀胃口，也滿意了許多人的虛榮心和攀比心。至于那些傳統(tǒng)意義上的名著可就受到冷落了，當(dāng)然也不會(huì)至于完全無(wú)人問津，還是會(huì)有人為了提升自己的文學(xué)素養(yǎng)或者憑愛好閱讀或者僅僅是不得不強(qiáng)制自己去讀，但是那應(yīng)當(dāng)是少數(shù)吧，更有一些人則是在老師的教學(xué)要求下去買名著。即便不說(shuō)名著，許多內(nèi)容優(yōu)秀的出版物也不會(huì)吸引同學(xué)的眼球，可謂陽(yáng)春白雪曲高和寡。至于那些雜志類，唯恐也是那些無(wú)聊類帶著形形色色外包裝以及迷人的封面的更加暢銷，無(wú)非是青春小說(shuō)明星八卦以及野史秘聞等等，至于散文等文學(xué)類的作品就只有積壓的命運(yùn)了，拷問靈魂滌蕩正氣的唯恐更是被人躲之不及。當(dāng)今社會(huì)人心浮躁，還會(huì)有誰(shuí)去關(guān)注那些文學(xué)那些思想呢？人類是務(wù)實(shí)的動(dòng)物，只有利益才能夠吸引他們，只有享受才是值得去追求的價(jià)值。

大一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

時(shí)間飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長(zhǎng)期的寒假，學(xué)校支配了暑期的實(shí)習(xí)作業(yè)，我自己的寒假該何去何從呢？我心底有自己的規(guī)劃，四周不少同學(xué)們?cè)诿Ｈ豢鄲??；蛟S大家方案好了旅行；或者盤算著做寒假工賺些小錢；或找單位實(shí)習(xí)......但無(wú)論怎么支配，我們自己必需要清楚自我將來(lái)的努力進(jìn)展方向。假如茫茫然不知方向，那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很興奮這個(gè)寒假并沒有荒廢時(shí)間，而是收獲很多的感悟。我姐姐聽說(shuō)大一寒假實(shí)習(xí)的事，就主動(dòng)問我愿不情愿去她的單位實(shí)習(xí)打雜。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過(guò)呢。于是我堅(jiān)決答應(yīng)了。十幾年來(lái)，我們?cè)诟改概c學(xué)校的庇護(hù)下成長(zhǎng)，就像溫室的花草。外面的社會(huì)如何簡(jiǎn)單與紛擾，我一點(diǎn)都沒概念。所以對(duì)自己說(shuō)，好好珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧，收獲多少都是一筆財(cái)寶。姐姐也許向我介紹了他們單位的基本狀況，那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，她在公司的工程管理部門里工作，職務(wù)是資料文員。于是，我坐上快班車，兩三個(gè)鐘頭后，便到達(dá)了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城——?dú)J州市。這也是我第一次來(lái)欽州市。之前聽姐姐說(shuō)他們公司正在投資建設(shè)一個(gè)大項(xiàng)目——年年豐廣場(chǎng)。估計(jì)ｘｘｘｘ年全部完工時(shí)，會(huì)有國(guó)際級(jí)的大超市沃爾瑪，還有知名品牌的國(guó)美，蘇寧電器公司等很多商家入住。

這家公司是深圳年年豐集團(tuán)的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團(tuán)是一家綜合性多元化企業(yè)，目前有四大產(chǎn)業(yè)：1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)。2.金融物業(yè)投資。3.糧油進(jìn)出口貿(mào)易，加工倉(cāng)儲(chǔ)物流4.肉類的生產(chǎn)加工。ｘｘｘｘ年，集團(tuán)公司在欽州市投資約30億元，成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開發(fā)等多家公司，開發(fā)建設(shè)年年豐廣場(chǎng)、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段，投資建設(shè)首個(gè)大型國(guó)際級(jí)商業(yè)項(xiàng)目-----年年豐廣場(chǎng)，開創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導(dǎo)，主要運(yùn)作年年豐廣場(chǎng)項(xiàng)目，該項(xiàng)目占據(jù)欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置，是有著10萬(wàn)平米shoppingmall，20萬(wàn)平米住宅的大型城市綜合體項(xiàng)目。ｘｘｘｘ年公司完成資本重組，加大拆遷及工程力度，估計(jì)在ｘｘｘｘ年10月可以進(jìn)行銷售。

其次天早上8點(diǎn)30左右開頭便跟隨姐去辦公室上班，下午6點(diǎn)下班。周一至周六是工作日，周日休息。不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求，部門的工程師常常加班加點(diǎn)。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個(gè)多星期。拆遷和工程部門并不在總公司，而是在在建工地四周的住宅區(qū)一棟房子。其實(shí)剛開頭我并不能做什么工作，先是熟識(shí)部門工作流程和章程，做些打雜。例如幫忙復(fù)印和打印文件。姐要常常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內(nèi)部的往來(lái)的文件，許多文件必需備案存檔?！豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現(xiàn)場(chǎng)核量單》《圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更指令》各型各類的文件特別多，每份文件都要復(fù)印好幾份，分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復(fù)印文件，但急躁地對(duì)待，不能煩躁。其實(shí)在復(fù)印打印文件的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)手很多單位的經(jīng)濟(jì)合同，公司函件，以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等。細(xì)心的人

要學(xué)會(huì)觀看事物,明白其中的規(guī)律，積累小學(xué)問和閱歷：這些工作文件需要的嚴(yán)格表格，程序規(guī)范。如合同文件的編號(hào)，工程項(xiàng)目名稱與地點(diǎn)，費(fèi)用的分?jǐn)?，物業(yè)管理，違約責(zé)任，簽約時(shí)間，甲乙單位代表人的簽字與蓋章，

還有與部門的人熟識(shí)了，就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門的人員或領(lǐng)導(dǎo)閱讀后，簽字蓋章;叮囑我將文件準(zhǔn)時(shí)傳送到他人。由于每天工程進(jìn)度不同，每天文件都有更新。辦公室里，進(jìn)進(jìn)出出有很多不同單位的工程師或施工員，來(lái)領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會(huì)進(jìn)行例會(huì)爭(zhēng)論，姐就負(fù)責(zé)寫公司的例會(huì)紀(jì)要或者有時(shí)候幫姐登記往來(lái)的各類文件，寫清晰文件名稱，接收人，發(fā)放人，簽字，日期。并依據(jù)文件類型做好歸類，整理整理在柜子中。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀看中，自已會(huì)漸漸了解一家公司的運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)。

實(shí)習(xí)的后三四天，經(jīng)過(guò)姐的熟人介紹我去公司的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)。公司的財(cái)務(wù)部門的人員只有5個(gè)，一名部門經(jīng)理，兩名會(huì)計(jì)員，兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司，跟著張姐（會(huì)計(jì)員）簡(jiǎn)潔熟悉了部門的人。由于某些緣由，我在財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)時(shí)間很短，也沒有做許多事情。印象深刻的是，張姐叮囑我做一些Excel表格，就是材料耗用單和費(fèi)用表，職工工資表等等。雖然以前在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦的Excel，Word，但學(xué)過(guò)了就健忘很多，平常接觸電腦少，不常用，沒學(xué)牢。當(dāng)我做表格時(shí)候，就感覺生疏了，一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了，還不會(huì)五筆輸入法。簡(jiǎn)潔的一些表格制作和填寫，我卻做起來(lái)有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢？弄得自己尷尬，心里不是味道。想起姐說(shuō)過(guò)的那句話，“嫻熟把握電腦Excel，Word的基本技能，無(wú)論到哪里的職場(chǎng)里，這些都是工作最基本的要求了?！边€有就是與張姐參加粘貼和整理餐票和差旅費(fèi)的原始憑證，雖然做的不多，但能學(xué)到一些實(shí)際操作的工作，心里還是很興奮。在粘貼原始憑證過(guò)程中，使自己明白做財(cái)務(wù)的人必需要細(xì)心，講究程序化。

（1）假如沒有粘貼單時(shí)，可以用與報(bào)銷單同樣大小的白紙。把餐費(fèi)發(fā)票按面額和費(fèi)用分類，將同樣的發(fā)票粘貼在一起，以便利計(jì)算。桌面上假如有釘子或其他雜物必需整理掉。全部發(fā)票必需錯(cuò)開粘貼。涂抹膠水時(shí)，要?jiǎng)蚍Q涂抹，保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時(shí)，發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對(duì)齊，發(fā)票正面朝上。右邊不應(yīng)超過(guò)粘貼單太多。如有超過(guò)應(yīng)將其折疊，在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票，同樣錯(cuò)開粘貼。

下面的發(fā)票粘貼時(shí)與粘貼單的左下角對(duì)齊。留意的是，不能將下面發(fā)票的金額攔住。假如有大張的發(fā)票，可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過(guò)30張發(fā)票為宜。這樣餐費(fèi)發(fā)票粘貼完畢。

（2）如何粘貼差旅費(fèi)發(fā)票？（由于的士發(fā)票是長(zhǎng)條的）利用另一張粘貼單，橫向粘貼。（留意僅適用于的士票）其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對(duì)齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來(lái)要貼火車票。由于火車票的金額在左邊，所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側(cè)一厘米的地方涂上膠水。假如火車票多層的話，將其錯(cuò)開，保證不會(huì)將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以連續(xù)粘貼火車票。

（3）把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側(cè)一厘米涂上膠水。左上角對(duì)齊粘貼。同樣方法將報(bào)銷單貼在最上面。假如有發(fā)票以外的附件，如相關(guān)報(bào)告等，不易進(jìn)行粘貼。將回形針夾在報(bào)銷單后面。突出報(bào)銷單的邊角，將其逐張折疊。

我的實(shí)習(xí)雖然只是十幾天，這是我第一次參與社會(huì)實(shí)踐，走出了校內(nèi)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，有助于我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)的步伐。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，社會(huì)一個(gè)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件。十幾天的實(shí)習(xí)，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西！

一、工資來(lái)之不易

在實(shí)習(xí)的日子中，觀看到在房地產(chǎn)公司上班的各類人，為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個(gè)人的工資得來(lái)不易。即使是部門里的經(jīng)理，總管，工程師，都要常常去工地里走走，檢查工程進(jìn)度。炎日酷曬，風(fēng)雨無(wú)阻，還要加班。來(lái)自各個(gè)單位的刁難，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)峻要求等很多苦惱蜂擁而至，而不是坐在吹著空調(diào)風(fēng)的辦公室里紙上談兵，閑適拘束。

二、學(xué)會(huì)相處融洽，盡快融入集體氛圍

在這次實(shí)習(xí)中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,之前我有所謹(jǐn)慎擔(dān)憂，究竟社會(huì)上人際交往特別簡(jiǎn)單,我們同學(xué)也常常聽聞這些,而我對(duì)社會(huì)各類人關(guān)系的紛紛擾擾，毫無(wú)感受?；蛟S只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。由于既然走進(jìn)社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，熟識(shí)四周的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。姐也經(jīng)常告誡我，初到職場(chǎng)的人肯定學(xué)會(huì)盡快與人打交道，主動(dòng)說(shuō)話；假如緘默寡言，與同事之間的隔閡就很大，那么學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會(huì)會(huì)很少，由于沒人情愿搭理你。在實(shí)習(xí)中就碰見一個(gè)例子，一名高校建筑專業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實(shí)習(xí)了好幾個(gè)月，卻由于平常的緘默少語(yǔ)，做事反應(yīng)不靈敏。給領(lǐng)導(dǎo)印象始終不是很好，就毫無(wú)預(yù)兆地將他炒掉了。其實(shí)我接觸部門里的人，都是性格隨和，健談爽快，感覺就像一家人一般親切。所以在社會(huì)上打交道，關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。

三:管理者的管理

在公司各個(gè)部門里,總會(huì)有不同級(jí)別的管理者和工。要想成為一名好的管理者,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時(shí)肯定要以誠(chéng)意誠(chéng)意相待，不然也不會(huì)有員工下屬會(huì)聽從你的指揮，這也是待人處事的基本。在工程部門，由于每天大家都是下班后，聚在小食堂里吃飯。無(wú)論是經(jīng)理，總管，工程師或?qū)嵙?xí)生，大家侃侃而談，歡樂拘束。完全沒有由于職務(wù)凹凸不同而呈現(xiàn)距離感。當(dāng)然或許環(huán)境也會(huì)促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。

四：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問

作為一名財(cái)務(wù)管理的同學(xué)，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)習(xí)中接觸財(cái)務(wù)部時(shí)間短，做的事情簡(jiǎn)潔。但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來(lái)也使我很興奮！在學(xué)校理論學(xué)問部分占主體，對(duì)專業(yè)學(xué)問也能把握一些，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢。在實(shí)習(xí)中，我深深的意識(shí)到學(xué)問的重要性，人要有作為，充分的學(xué)問儲(chǔ)備是必需的，所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的學(xué)問儲(chǔ)備，在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，博覽群書，增加自己的綜合素養(yǎng)，千里之行始于足下，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做。學(xué)問是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以工作做事肯定要講究工作的程序化，需要一份細(xì)心謹(jǐn)慎。

我們是將來(lái)的會(huì)計(jì)人員，雖然現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)實(shí)踐猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

即將大二了，往后的日子里，我還需要做好許多事情，最重要的是連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，深化學(xué)習(xí)，還有對(duì)行業(yè)的連續(xù)關(guān)注等。這段實(shí)習(xí)階段的積累，無(wú)論在專業(yè)學(xué)問，還是在為人處事，都是一段珍貴的財(cái)寶！

（二）

在這個(gè)ｘｘｘｘ的ｘｘｘｘ月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深化社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我校高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

寒假放假，經(jīng)過(guò)一番預(yù)備，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開頭了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從ｘｘｘｘ月1ｘｘｘｘ日到ｘｘｘｘ月31日。作為一名大一同學(xué)，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪???的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐閱歷也沒有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，始終有大大小小的活動(dòng)在開展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語(yǔ)，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的嬉戲，從培育孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、相互關(guān)心等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的