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文檔簡介

2023年政教處主任的個人述職報告范文政教處主任的個人述職報告1

“時間如水,歲月如歌”,忙勞碌碌中,一學(xué)期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作地以順當(dāng)開展。一年來,政教處在小學(xué)部李校長的指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培育特性,和諧發(fā)展”的培育目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素養(yǎng)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,接著加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教化,平安和文明禮儀教化,行為規(guī)范教化,法制教化等。主動拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培育學(xué)生的自主管理實力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素養(yǎng),為學(xué)生的將來發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個方面匯報工作:

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面:

1、端正思想看法,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞特別化,不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”原則,在老師、學(xué)生面前,虛心學(xué)習(xí),誠意接受領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)教化以及老師們對我的看法與建議,認(rèn)仔細(xì)真做事,踏踏實實做人。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。

德育工作紛繁瑣碎,須要許多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從網(wǎng)上,書籍中吮吸這方面的養(yǎng)分,同時還虛心向有閱歷的老領(lǐng)導(dǎo)求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。

二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

1、依據(jù)班主任的建設(shè)和要求,組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,每月一次的班主任工作例會,每學(xué)期一次的班主任工作閱歷溝通,效果都頗佳,本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2、進(jìn)行“五心教化”要求班主任要做到五心:細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公允心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的心情改變以及缺點甚至是錯誤,增加了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級突發(fā)狀況要剛好與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無一平安事故發(fā)生。

4、嚴(yán)格落實了班級管理細(xì)則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并仔細(xì)落實,有的放矢,有章可循,進(jìn)行公正的量化。

三、加強(qiáng)養(yǎng)成教化。

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教化落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個細(xì)微環(huán)節(jié)中,政教處、少先隊通過政教值周領(lǐng)導(dǎo),值周學(xué)生,大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查,內(nèi)容涉及兩操,課間活動,儀容儀表,文明進(jìn)出校門,上下樓,班容班貌,校報及走廊文化,班級衛(wèi)生,就餐和午自習(xí),違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

同時,我們在工作中不斷改革,增加學(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項目,由值周生每天抽查記分,并納入班級考核,充分利用校內(nèi)廣播的宣揚(yáng)作用,對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣揚(yáng),樹立榜樣。

另外,每學(xué)期至少利用兩個月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。

四、健全“三結(jié)合”教化網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教化網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,通過家長會,加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,提升家長素養(yǎng),提高家庭教化的功能。

五、成果點點,任重道遠(yuǎn)。

在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課老師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成果,學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整齊的校內(nèi)環(huán)境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動,幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿足的迎檢,更使人欣喜。

近兩年的政教主任職位,既熬煉了我,又積累了點滴閱歷,現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,支配工作也擅長統(tǒng)籌,各方面實力也得到了提高,而工作中仍存在著很多不夠到位的地方。因為政教工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,加之諸位的竭力支持與理解,我肯定會恒久沉醉于無限歡樂的工作之中的。

政教處主任的個人述職報告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位指責(zé)指正。

我是XX年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感受,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ?,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想看法,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人留意思想,不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在老師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠意接受領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教化、老師們對我個人的看法建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有實力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列學(xué)問講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

1、依據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織老師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行了“五心教化――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公允心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的心情改變,增加了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級狀況。

4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校內(nèi)廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理詢問室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,打算規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

5、改選了其次屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,幫助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外損害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理平安協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教化放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教化和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、常常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作看法。了解關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對部分常常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

5、教化轉(zhuǎn)變了幾名不惦念書的學(xué)生重返校內(nèi)安心讀書,如:09級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生始終要學(xué)電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。

6、班主任協(xié)作勸退了幾名在學(xué)校常常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)常常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

7、根據(jù)學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進(jìn)行教化。

五、思政教化工作

1、開展了以“五心教化”為主題的教化活動,五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國,以愛國愛家情感凝合人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠意獻(xiàn)給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會,以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信念留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時給每班印發(fā)了五心教化內(nèi)容及五心教化五十問。要求班主任在班級宣講教化學(xué)習(xí),讓學(xué)生實踐。

2、組織開展了其次套廣播體操“時代在呼喚”教與學(xué),根據(jù)軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

4、為培育學(xué)生意志和體能的熬煉,在XX年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充溢愛”教化片。

6、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教化片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校內(nèi)廣播稿,以校內(nèi)新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教化等一系列的廣播內(nèi)容。

9、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教化,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安懲罰法、青少年犯罪心理等等一系列的學(xué)問講座。

六、其他方面

1、協(xié)作教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

2、協(xié)作招生辦開展了系列的招生就業(yè)教化工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。

3、協(xié)作辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

七、存在的不足

從接管政教時起,胸懷壯志肯定要把工作干好,有很好的思路和想法,肯定肯定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種緣由,導(dǎo)致政教許多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的緣由:

1、思想不夠扎實,有時帶著心情干工作,不能一如既往。有時工作只是漂移在表面上,沒有深化。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)驗太少,有時工作的思想觀點與部屬們達(dá)不成一樣。

3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡潔,做事過急,導(dǎo)致所支配的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生許多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習(xí)不夠,工作實力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己推斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

8、工作方法不對。

政教處主任的個人述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

驚慌而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)切、指導(dǎo)、幫助、支持和信任,使政教工作得以順當(dāng)開展。一年來,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、張揚(yáng)特性、和諧發(fā)展”的培育目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,接著加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教化、平安和文明禮儀教化、行為規(guī)范教化、法制教化等,主動拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培育學(xué)生的自主管理實力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作狀況,向大家作出匯報:

一、政治思想表現(xiàn)

我酷愛教化事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)遵守法律。自從擔(dān)當(dāng)政教處主任以來,我特別重視自身思想素養(yǎng)的提高,仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神、黨的群眾路途實踐教化及上級有關(guān)文件精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化思想理論,主動參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)建性地開展工作,較好地完成本職工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)實力

我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我仔細(xì)履行職責(zé),主動要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線老師成長為一名學(xué)校管理層人員。特殊是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監(jiān)督為主導(dǎo),以班主任管理為主體,以德育活動為主線,以德育工作簡報為主抓手,周周反饋,月月總結(jié),查缺補(bǔ)漏,跟蹤管理,限時整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)建性地開展工作,政教處工作開展得扎實有效,很多活動獲得省市級榮譽(yù),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的確定。

三、工作作風(fēng)

端正思想看法,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,不以公謀私,堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則,在老師面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠意接受領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教化及老師們對我看法建議。自己的.事情自己做,從來不找學(xué)生家長辦私事。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,以創(chuàng)建德育教化特色校為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善德育工作考核方案,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作,協(xié)管九年級教化教學(xué)工作,均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、民主集中制執(zhí)行狀況

堅決執(zhí)行上級教化主管部門和學(xué)校的工作決議,仔細(xì)實行文件精神,扎實開展德育工作,切實為教化教學(xué)工作做好服務(wù),保好駕護(hù)好航。

五、群眾觀念和廉潔勤政

教化本身就是民心工程,辦好教化就是對群眾的關(guān)切、負(fù)責(zé)。親密聯(lián)系群眾,仔細(xì)落實市教化局開展三個一活動和北辛街道四個一活動,讓家長充分了解學(xué)生在校表現(xiàn),常常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等剛好了解教化動態(tài),更好的服務(wù)教化。主動聽取廣闊老師的看法和建議,堅決拒絕有償家教、舉薦教輔材料、吃拿卡要等教化不良行為,假如發(fā)覺,堅決抵制和舉報。

六、主要工作成果

1、加強(qiáng)文明禮儀教化。以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機(jī),加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教化。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實際狀況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果剛好反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估狀況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教化。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北辛中學(xué)班級量化細(xì)則》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。實行班干部輪番值班和保衛(wèi)科巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教化報告會、發(fā)放普法宣揚(yáng)手冊等形式,普及法律常識,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的意識。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教化。每學(xué)期都實行行為規(guī)范養(yǎng)成教化月活動。養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教化落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中,政教處、教育處、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地在校內(nèi)里懸掛主題明確的宣揚(yáng)條幅、張貼專題宣揚(yáng)畫報等形式,創(chuàng)建良好的人文教化氛圍。

4、學(xué)校的平安與衛(wèi)生。平安問題始終是學(xué)校工作的重中之重。平安工作常抓不懈一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格根據(jù)上級教化部門對平安工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的平安教化活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學(xué)初,政教處就要求每位班主任依據(jù)班級特點細(xì)心制訂班級平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項支配落實到平常工作中,并依據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容,使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣揚(yáng)窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化。與班主任、任課老師簽定平安責(zé)任書,明確平安責(zé)任,提高全體師生的平安意識。制訂學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案,增加學(xué)校對突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實力。

每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《致家長一封信》,要求家長協(xié)作學(xué)校,共同宣揚(yáng)平安學(xué)問,督促教化子女留意交通平安。為增加學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律,政教處開展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動,加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問,使他們學(xué)法,知法,遵守法律。另外,政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、試驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消退平安隱患。做好校內(nèi)平安工作,特殊是課間活動和上下樓梯平安,保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校,平平安安回家”。

加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。接著推行班級晨報制度,定期為學(xué)生查體,加強(qiáng)對學(xué)生的飲食平安、青春期健康等方面的教化。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強(qiáng)安保措施,會同安監(jiān)辦進(jìn)行消防演練和疏散演練

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