關(guān)于校園日記范文錦集9篇

第關(guān)于校園日記范文錦集9篇校園日記篇1

“唉，寒假過(guò)去了，馬上開(kāi)學(xué)了。”今天是我們報(bào)告的苦日子，我們又要去學(xué)校了。

早上，我急急忙忙地起床“啊，7點(diǎn)半了!”我連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就跑去學(xué)校?！昂艉艉簟毙液冒嗌系耐瑢W(xué)不多。

我們?cè)谧簧祥e話家常地聊了許久，班里就像菜市場(chǎng)一樣吵。突然一個(gè)黑影從門(mén)旁邊走來(lái)，現(xiàn)在的教室連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)了。原來(lái)老師來(lái)了。老師在講臺(tái)講話，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得老師講1小時(shí)都不會(huì)說(shuō)完。才過(guò)了短短的幾分鐘，老師就把單子都統(tǒng)計(jì)好了。

后來(lái)，老師叫我們都把作業(yè)交上去，一疊一疊的作業(yè)講臺(tái)桌都沾滿(mǎn)了。老師又說(shuō)男生都去搬書(shū)，女生留在教室里寫(xiě)作業(yè)。..........

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才做完事情，之后呢................

校園日記篇2

最近在看徐志摩的文集，因?yàn)橹挥袝?shū)里才能真正讓我不再寂寞，徐志摩說(shuō)“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真，你得有和他單獨(dú)的機(jī)會(huì)；如果你發(fā)現(xiàn)自己的真，你得有和自己?jiǎn)为?dú)機(jī)會(huì);你要想發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方（靈性），你得單獨(dú)與它玩的機(jī)會(huì)?！比炅水厴I(yè)了，沒(méi)能真正去發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙，沒(méi)能真正發(fā)現(xiàn)科院的（靈性），有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)落寞。

今天寫(xiě)論文時(shí)候盡然很多字寫(xiě)錯(cuò)，最多的是“算”了寫(xiě)成“散”了，也許真的散伙了，各奔東西了，畢業(yè)了……想做點(diǎn)什么呢？徐志摩寫(xiě)康橋的時(shí)候他把康橋當(dāng)成心愛(ài)的對(duì)象，要寫(xiě)康橋的時(shí)候他說(shuō)是一件多么為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說(shuō)過(guò)分了怒了它，他怕太慎重辜負(fù)了它?，F(xiàn)在我寫(xiě)校園沒(méi)有徐志摩的心情，因?yàn)槲乙膊皇鞘裁创笞骷?，唯一想的就是三年畢業(yè)想留點(diǎn)什么，極簡(jiǎn)的寫(xiě)點(diǎn)，等以后興許能補(bǔ)上。

或許”詩(shī)歌”的簡(jiǎn)潔更能表達(dá)對(duì)科院離別之情，只到三年走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)科院可愛(ài)與神韻之處，科院之小，人之少，位處長(zhǎng)沙郊外，這是別大學(xué)不曾有的幽靜，，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校大道兩旁梔子花香，大樹(shù)遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安于此，這是別大學(xué)不曾有的神韻。學(xué)校沒(méi)有雄偉高大的建筑，沒(méi)有現(xiàn)代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒(méi)有城市喧嘩，唯獨(dú)只“靜”，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見(jiàn)就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧?kù)o，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開(kāi)始愛(ài)上它。

三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性，，只到快走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)獨(dú)有的神韻。再別了校園。

校園日記篇3

我今天下課到學(xué)校的小賣(mài)部。

忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的蛋殼，我不知道里面裝的是什么東西，阿姨說(shuō)：“這是蜜蜂寶寶。”我懷著好奇的心情把這個(gè)小小的生命用5角錢(qián)把它買(mǎi)了。阿姨告訴我喂它白糖就行了！

我每天一放學(xué)就喂它白糖，因?yàn)槲蚁肟纯此窃趺礃娱L(zhǎng)大的。

校園日記篇4

1月15日天氣：小雪

下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女，不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的外衣.蒲葵和冬青樹(shù)上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服。

校園日記篇5

根據(jù)嶺南師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院20某某年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題——“全民健身太極拳，校園足球文明行”，以足球和太極為專(zhuān)業(yè)特色，發(fā)揚(yáng)體育人精神，強(qiáng)健學(xué)生體魄。7月12日，天氣晴朗，在課室外的樹(shù)蔭底下，“那朗”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)老師賴(lài)星全與蘇學(xué)明，分別在上下午開(kāi)展了足球與太極課程。

一上課，孩子們就興致勃勃地投入到足球動(dòng)作的練習(xí)中，賴(lài)?yán)蠋熑棠托慕虒?dǎo)，一遍遍地演示動(dòng)作和講解要領(lǐng)。在練習(xí)的過(guò)程中，孩子們不太練的姿勢(shì)常將球帶丟、射門(mén)射偏，賴(lài)?yán)蠋熅驮谂赃m當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤并提醒他們：“運(yùn)球不要太大力踢，用腳勾球；射門(mén)要用力，用腳背勾球！”帶著熱氣的微風(fēng)吹過(guò)一張張揮汗練習(xí)的臉龐，多遍練習(xí)使孩子們逐漸熟悉要領(lǐng)。

課后采訪賴(lài)?yán)蠋?，他表示往后?huì)重點(diǎn)教育孩子們足球的基本技術(shù)，包括傳、停、運(yùn)、射球，讓他們體驗(yàn)到更多足球的樂(lè)趣。

下午的太極課，蘇老師一招一式的姿勢(shì)轉(zhuǎn)換，把太極的陰陽(yáng)柔和表現(xiàn)得淋漓盡致，并手把手糾正孩子們的每個(gè)細(xì)節(jié)的動(dòng)作。太極課上，蘇老師說(shuō)學(xué)太極不能求快，要輕柔，每個(gè)動(dòng)作都對(duì)身體有好處。孩子們表示，從前只在電視上看過(guò)別人耍太極，以為太極只是胡亂地畫(huà)著圈，而且還是老年人的活動(dòng)。今天對(duì)太極有了新的認(rèn)識(shí)，也感覺(jué)到自身對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)有偏差。

據(jù)了解，那朗小學(xué)之前并沒(méi)有開(kāi)展足球課程，很多對(duì)足球感興趣的孩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正式的足球訓(xùn)練。而由于師資的.限制，平時(shí)也沒(méi)有辦法練習(xí)太極這一傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)?！澳抢省鄙鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)往后會(huì)更積極傳播健康運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)粵西地區(qū)現(xiàn)代與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

校園日記篇6

時(shí)間過(guò)的真快，眼間我已經(jīng)在清英生活兩年多了，然而，就在這一個(gè)暑假過(guò)后，我們武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)生了與以往不一樣的的變化，超出了同學(xué)們的想象，使我們?cè)趯W(xué)校過(guò)得更加幸福，快樂(lè)！那么接下來(lái)我就給大家講一講這到底是什么樣的變化呢！

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那一座座高樓大廈，其中有兩棟是我最喜歡的——精英樓與清英樓。這兩棟大樓是建在一起的，不過(guò)是橢圓形的，中間是一座美麗的花園，鮮艷的花草樹(shù)木襯托出了我們清英的朝氣蓬勃。而且這兩棟大樓都暗示著一個(gè)意思：專(zhuān)門(mén)出人才的地方。穿過(guò)大廈就會(huì)見(jiàn)到一片紅中帶綠的操場(chǎng)，紅的是塑膠跑道，綠的是人工草坪，站在樓上看就像一幅彩色藍(lán)圖。再來(lái)看一下我們寬敞明亮的教室吧！我們學(xué)校在每一個(gè)班級(jí)都配有一臺(tái)電腦，老師在電腦上備好課，上課時(shí)再放出來(lái)，就像看電視一樣，既記得牢，又上得開(kāi)開(kāi)心心。更令人興奮的是，我們學(xué)校有二十多位外教老師，使我們的學(xué)習(xí)氛圍更加的廣闊。

這就是我們的校園，她是智慧的搖籃，成長(zhǎng)的階梯，知識(shí)的源泉，我們?cè)谶@樣的校園里讀書(shū)，感到十分的自豪，我愛(ài)我們的校園。你從一個(gè)名氣不是很大的學(xué)校，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)眾所周知，無(wú)人不曉的一座大學(xué)校。清英我愛(ài)你，因?yàn)槟愕镊攘ξ宋?，所以我在這里祝愿您能更加的美好！

校園日記篇7

我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，

比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

操場(chǎng)上，首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們

在跑道上跑步、玩耍。夏天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹(shù)旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫(huà)面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，更喜歡我們的學(xué)校。

校園日記篇8

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

瞧！我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞。

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

校園日記篇9

我的校園是一個(gè)美麗的地方，它座落在人民大道南的繁華地段。

走進(jìn)校園，你可以看到兩棟教學(xué)樓。左邊那棟是舊教學(xué)樓，它已有幾十年歷史了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有古色古香的味道。右邊那棟是新教學(xué)樓，樓上的“科學(xué)樓”三個(gè)金光閃閃的大字，格外醒目?？茖W(xué)樓上還有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有圖書(shū)室、電腦室和音樂(lè)室等。

來(lái)到操場(chǎng)上，你還可以看到一個(gè)石雕，雕刻的是一只