2023年關(guān)于練書法作文8篇整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于練書法作文8篇整理關(guān)于練書法作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文依據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，下面是我細(xì)心整理的練書法作文8篇，歡迎大家共享。

練書法作文篇1

書法室里，墨香縈繞，輕輕細(xì)嗅，我沉醉其中，一個(gè)個(gè)，一列列，一張張，一筆一劃地練就了我的拿手好戲——書法。

我從七歲開頭學(xué)書法，從一開頭的拙字劣筆到如今的龍飛鳳舞、揮灑自如。同學(xué)老師的一句一句由衷的贊美、一張張榮譽(yù)證書，都是我汗水和心血換來的，當(dāng)然更是老師急躁指導(dǎo)的結(jié)晶。家里很多枝寫禿了的毛筆、成沓成沓的毛邊紙、宣紙就是最好的證明。

一次，我去參與市里的現(xiàn)場書法競賽。競賽即將開頭，一拿到競賽內(nèi)容，我便快速在腦中搜尋清代尹秉綬隸書字帖中的范字，好在這些字我都長期練習(xí)過。我不斷平復(fù)內(nèi)心蹦跳而出的緊急與高興，緊緊握著筆桿，等老師一聲令下，我立馬飽蘸了墨汁，睜大眼睛，屏氣凝神，調(diào)整字間距，提筆寫字，四周的一切仿佛都靜止了一般。我揮灑筆墨，鎮(zhèn)靜痛快，如行云流水般。我盡量“力透紙背”，一橫一豎都“入木三分”，手腕轉(zhuǎn)折自如，筆下如有龍蛇游動，墨筆粗獷豪放，一筆一畫構(gòu)成一字，一字一詞一句，一氣呵成。剛題完名字，耳畔傳來一陣?yán)蠋煹目滟潱骸昂冒?，這位同學(xué)小小年紀(jì)就能學(xué)寫尹秉綬隸書，而且寫得敦厚渾圓，大氣磅礴，一股浩然之氣撲面而來。”“是啊，這位同學(xué)的隸書橫平豎直，方正寬博，宏偉莊重，頗具廟堂之氣，又不失靈活?！薄闹艿耐瑢W(xué)們也都紛紛投來贊許的目光，受寵若驚的我心里像吃了蜜糖一樣甜。最終功夫不負(fù)有心人，我毫無懸念地贏得了競賽。

這次競賽，我的書法技藝最終得以呈現(xiàn)，我更加堅(jiān)決了學(xué)習(xí)書法之路。勝利源于付出！書法對我而言，就像一股歡樂的涌泉，在我生命中流淌，我將努力付出，讓這一拿手好戲在陽光下綻放出更絢麗的顏色！

練書法作文篇2

在這個(gè)暑假里，媽媽把我送去學(xué)書法。我問媽媽：“為什么要去學(xué)書法？”媽媽回答：“練書法對以后上學(xué)有幫忙，還可以讓你的心靜下來?！敝螅覑瀽灢粯返馗鴭寢屓チ艘粋€(gè)名叫“樂從文化藝術(shù)中心”的機(jī)構(gòu)。

我走進(jìn)學(xué)書法的教室。一進(jìn)去，就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看，有九個(gè)十個(gè)的人來學(xué)吧！我們的老師特別和氣可親，似乎怎么惹也不生氣。他還很幽默，上課常常講一些笑話來逗笑我們。

上課了，我們先聯(lián)系寫筆畫點(diǎn)。老師讓我們自己用墨水在紙上練習(xí)一下。我先輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)再頓一頓，最終再提一提，一個(gè)瓜子似的點(diǎn)就寫好了。這是老師正好走了過來，看了我寫的點(diǎn)后，對我說：“嗯！寫得不錯，只要再留意力度就行了?！崩蠋熥唛_后，我心里不禁沾沾自喜。于是我開頭勤奮地練，期盼能寫出像老師那樣的字。

練著練著我心里就想：老是練點(diǎn)，好郁悶??！我的眼皮都在打架了。于是就分了心，不怎么好好練了。突然老師拍了拍手掌讓我們停下練習(xí)，把毛筆放下，看他示范。老師一邊說：“許多同學(xué)不會寫這個(gè)點(diǎn)，我再示范一遍?！币贿吥闷鹈P沾水在字帖上寫了一個(gè)點(diǎn)。我看了看老師寫的那個(gè)點(diǎn)，神采奕奕，精神極了。我再看了看自己寫的點(diǎn)，垂頭喪氣的，一點(diǎn)生氣都沒有。于是我重振旗鼓，打起十二分的精神，連續(xù)拿起毛筆練習(xí)。練了一會兒，我看了老師寫的點(diǎn)，又看了我寫的點(diǎn)，感覺和老師寫的差不多，心里樂開了花。

下課了，我在回家的路上始終想著一個(gè)成語：堅(jiān)持不懈。由于今日這件事讓我明白了：做事要有急躁，不能半途而廢，要始終堅(jiān)持下去。俗話說：“水滴石穿——非一日之功。”

練書法作文篇3

最終放暑假了，我給自己訂了一個(gè)暑假方案，首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完，每天再看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書，還有每天練一到兩面的字帖。俗話說："字如其人”。從一個(gè)人的字上來看，可以看出一個(gè)人的品性，所以我也要把字練好，做一個(gè)人人愛的孩子。

媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字，看到這栩栩如生的字，讓人感覺很好、很仔細(xì)，所以下定決心肯定要把字寫好，寫出像那樣剛勁有力的字。

媽媽說過：“手拿比尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時(shí)坐端正，不能只求快不寫好，要仔細(xì)對待，這樣才能寫好字。

當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時(shí)，說我沒有按的筆畫來寫，沒有得到一百分，很懊悔，所以我就變得仔細(xì)起來，一筆一畫地寫，后來給媽媽改，媽媽表揚(yáng)了我，還給我加了一個(gè)紅蘋果，興奮極了，說我寫的很干凈，比上一次寫的好多了，也讓我變得更愛寫字了！

從練字當(dāng)中，讓我明白好的習(xí)慣是勝利的`一半，在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要這樣仔細(xì)、堅(jiān)持不懈，這樣才能取得收獲，的到勝利，加油！在下一個(gè)學(xué)期里，寫出更好的字。

練書法作文篇4

在書法教室里，我拿起毛筆，蘸上黑色的濃墨，平鋪好紙，在思索了一番后，寫下了第一筆，你應(yīng)當(dāng)知道我的拿手好戲是什么了吧，沒錯，那就是書法。

練習(xí)書法的緣由有許多，它的歷史悠久，是五千年文化的象征，它能讓我品嘗中國文化，還能磨練我的意志。幼年的我，就被這樣的奇怪，驚喜，帶進(jìn)了書法的殿堂，那時(shí)，我怎樣也想不到這會讓我受益一生。為了練成這項(xiàng)本事，我可費(fèi)了不少工夫，在書法老師的嚴(yán)格要求下，我一筆一劃的臨摹字帖，年復(fù)一年，日復(fù)一日，書法這項(xiàng)本事可算我的拿手好戲了。

練習(xí)毛筆于我有無窮的樂趣。有一天，我要寫一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號毛筆泡開，泡軟，再蘸上墨汁，筆瞬間擁有了靈魂，墨汁像冰霜一樣散開來，淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖，懸臂舉筆，開頭寫“空”字。一個(gè)點(diǎn)，要寫出豐滿圓潤的樣子，我掌握好墨量，一個(gè)頓筆下去，再一回轉(zhuǎn)過來，最終漸漸在空中回鋒，一個(gè)含蓄飽滿的點(diǎn)寫成了。我連續(xù)氣運(yùn)筆端，寫到最終的長橫。橫劃兩端粗中間細(xì)，還要有肯定弧度，我思考了一下老師講的方法，提起筆，用側(cè)面一切，就是起筆了，再輕輕提起，寫中間的較細(xì)部位，最終漸漸將筆按到回鋒處，再一回過，使之變圓潤，最終寫成了?？粗烙^的一個(gè)字，我長舒了一口氣。“山”字很簡潔，但是依舊不能松懈，大小要和“空”字保持全都。第一筆，我仿照顏真聊的字體，飽蘸著黑墨寫下來，再將其次筆和中間的豎離得近些，高度大約在中間豎劃的一半，橫劃微微上提上傾，最終一豎再向內(nèi)拐，一個(gè)方方正正的“山”字就寫好了。“新”字算這幅作品最難的一個(gè)字了，它是左右結(jié)構(gòu)的字，要掌握好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分，在心里構(gòu)想好這個(gè)字的結(jié)構(gòu)支配，再一筆一畫的對比臨寫，寫豎折鉤時(shí)我一豎先寫細(xì)一些，再輕輕用筆鉤出一個(gè)小鉤，鉤尖盡量尖一些，寫右半部分時(shí)，我用的基本是側(cè)鋒，讓筆畫剛勁有力。到了最終的“雨”字了，這個(gè)字是作品勝利的關(guān)鍵，這個(gè)字寫壞了，整幅作品寫下來也是白費(fèi)氣力。我主要觀看四個(gè)點(diǎn)畫的位置變化，它們就像頑皮的精靈，大小高斜都不全都，每一點(diǎn)的筆法也要有所變化。最終寫成了這幅作品，我一遍一遍地觀賞，心里無比滿意，老師看了也露出了笑容，把這幅作品拿到課堂上展現(xiàn)。

在練習(xí)書法的過程中，我感到書法有無窮的魅力。透過書法，我感受到了王羲之的拘束奔放，顏真卿那做人的端正，蘇軾的瀟灑豪放。行書，隸書，楷書，草書……就像一個(gè)個(gè)樂符，譜進(jìn)了文化的歌里。

書法，傳承文化，我為有這樣的拿手好戲而驕傲。

練書法作文篇5

一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸來到公園。

在公園里散著步，我和爸爸觀察了有一位老人在練書法，他練的是毛筆字。“你看，那里有個(gè)老人在練書法?！卑职謱ξ艺f?？戳四抢先藢懙淖?，真美麗！于是，我下定決心，打算要練書法。我買來了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽同學(xué)說，練書法有酸、甜、苦、辣，我倒要看看練書法是什么樣的味道。酸練了兩三個(gè)月，還是練不好。每天放學(xué)，我都在練書法，為什么練不好呢？于是，我打算了，就找一個(gè)書法班來練書法吧。找了很久，最終找到了一個(gè)書法班——紅孩子書法班。于是，我就進(jìn)去，里面的人都在練書法。我往辦公臺望去，書法班的老師竟然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是，我就報(bào)了名。開頭練書法了，老師先叫我用毛筆寫一行“一”字，我便寫了起來。寫完后，我就交給了老師?！澳銓懙倪@些是什么啊，‘一’字都不會寫，重寫！”聽了老師的話，使我感到心酸。于是我便狠下苦工，不斷地練習(xí)。辣轉(zhuǎn)瞬間，三個(gè)月也過去了，我最終學(xué)會了寫“一”字，于是，我便學(xué)寫其他字，我在學(xué)校時(shí)，一到課間，就寫起了字。我寫的字歪歪斜斜的?！澳銓懙氖鞘裁窗。枪肥喊?！”聽了同學(xué)們的話，我的心有點(diǎn)火辣辣的，就像吃了辣椒。聽著這些話，心理壓力大了許多，于是我打算堅(jiān)持，無論多么“辣”，我都要跨過去！

苦時(shí)間過得真快，半年過去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁書法，現(xiàn)在爸爸要我每天放學(xué)回家寫五頁，五頁豈不是要我的命么？我從每天回家練書法中得到了苦的味道。但是，爸爸告知我，無論多苦，都要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才能有所收獲。一年過去了，我寫的字比以前美麗多了。

一個(gè)陽光明媚的星期天，我又來到紅孩子書法。然后我寫了一副對聯(lián)給老師看，老師表揚(yáng)我：“你寫的對了真不錯，現(xiàn)在你的書法比以前美麗多了?！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我的努力，取得了成效，得到了確定，我的心甜滋滋的。練書法雖然有酸、甜、苦、辣，但是練書法已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在學(xué)習(xí)中，我克服了困難，取得了很大的進(jìn)步。我會連續(xù)努力，把書法練得更棒！

練書法作文篇6

“邱甄晴，你快點(diǎn)，吃完飯去睡覺，不然下午沒精神上書法課?！眿寢屇羌逼鹊穆曇粲帚@進(jìn)我耳朵。每當(dāng)這時(shí)我都會應(yīng)付她一句，然后照舊做自己的事。

書法課去一位老師家里上，他叫詹老師。

很快就到了毛筆考級，書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課，一路上都嘻嘻哈哈，一進(jìn)家門，詹老師說：“你們太吵了，我兒子還在睡呢。”

這句話都快成他的習(xí)慣了，每次進(jìn)來，他都這樣說。

“練毛筆那幾個(gè)，過來，我給你們布置一下今日的任務(wù)。你寫首詩，你寫幅對聯(lián)。邱甄晴，你就寫一首《靜夜思》，加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩，還有‘室雅何須大’那副對聯(lián)。全部人假如沒寫完，其次節(jié)課就不能參與大食會。”

這是什么鬼，兩首詩加一幅對聯(lián)！對聯(lián)我已經(jīng)寫了五次了。只有一個(gè)小時(shí)，怎么寫得完這么多？

外面的花草隨風(fēng)舞動，而我的“死活”，卻要看詹老師的心情。

我寫《靜夜思》寫到一半，詹老師走過來“查崗”，指著我寫的“明”、“月”兩個(gè)字，頭頭是道地講起來：“一首詩里消失了兩個(gè)‘明’、‘月’，你就要細(xì)心觀看，是撇長還是豎鉤長，筆畫要有變化，不要雷同……”切，老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢？

我花了四非常鐘寫完了兩首詩。時(shí)間已經(jīng)不多，急死我了，還剩下對聯(lián)沒寫。這幅對聯(lián)是我的“死穴”，每次寫完都被詹老師罵得體無完膚。

大食會快開頭了，我剛好寫完。我把作品掛好，坐在位置上待命。詹老師突然指著我的作品，天哪，不會要罵我吧，大庭廣眾之下被罵，我還是頭一回體驗(yàn)?zāi)亍！扒裾缜缤瑢W(xué)要表揚(yáng)，一節(jié)課完成了三幅作品，而且質(zhì)量不錯。”呼，還算他有點(diǎn)良心。

回到家，媽媽走過來：“甄晴，快點(diǎn)去練一下你考級的古詩

練書法作文篇7

暑假里的一天，爸爸媽媽提議我去學(xué)書法，由于我的字兒寫得實(shí)在太差了！我以為很好玩，就爽快地答應(yīng)了。

其次天，我高興奮興地來到了書法班。哇，里面已經(jīng)坐滿了人！我一下子變得感動起來，由于有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一會兒，一位和氣可親的老師走了過來。他先把練書法的文具發(fā)了下來，接著教我們?nèi)绾文妹P。我心想，這有什么難的，不就跟拿鉛筆一樣嗎？于是，老師剛說完，我就拿起毛筆，蘸好墨水，在紙上寫了一個(gè)大大的“李”字。這可是我的姓呢！嘿嘿……

“咦？怎么覺得像幾條大蚯蚓攪和在一起呢？”我自言自語。

同桌聽到了，轉(zhuǎn)過頭來勸慰我：“你看，我寫得不也一樣嗎？”

“哈哈……”我們快樂地笑起來。

“沒關(guān)系！我們共同加油！”我們相互鼓舞著。于是，我們不再鬧騰，靜下心來，足足寫了一節(jié)課，累得我腰酸背疼，手都麻了。

到了其次節(jié)課，我連筆都不敢拿了，老師好像看出了我的心思，勸慰我說：“小朋友，毛筆字不是一下子就能寫好的，手疼了吧？沒關(guān)系，漸漸來！”我仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天，兩天……一個(gè)星期過去了，我的手不再抖了，我的字也有了進(jìn)步，還得到了老師的表揚(yáng)，我心里甭提多興奮了。我信任，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，等到開學(xué)的時(shí)候，肯定能讓我的同學(xué)們刮目相看，語文老師也會大吃一驚！每每想到這些，我的心里就布滿了力氣，快樂極了！

練書法作文篇8

書法是我最大的愛好，由于古今中外書法寫得好的人只是極少數(shù)。我的抱負(fù)就是將來成為一個(gè)書法家。我為什么會迷上書法呢？你確定不知道。聽我漸漸告知您吧！那還是在我上幼兒園時(shí)，有一天，爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個(gè)賣書畫的小門店前，擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞大筆，在一張大紙上寫書法。他的四周圍了很多人。我和爸爸也湊上去看喧鬧。我好不簡單擠到老爺爺?shù)纳磉叄^察老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字，不