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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考昌都卡若中小學(xué)教師招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)策略C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)策略【答案】:D2.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ),“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握【答案】:B3.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是()。A.制訂課程計(jì)劃B.制定課程目標(biāo)C.課程設(shè)計(jì)D.明確培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:C4.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教育目的【答案】:B5.教師在講解圓周率的時(shí)候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂(lè)苦煞吾”,是運(yùn)用了哪種精加工策略()。A.做筆記B.記憶術(shù)C.生成性學(xué)習(xí)D.提問(wèn)【答案】:B6.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D7.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.言語(yǔ)直觀B.感性概括C.形象直觀D.理性概括【答案】:B8.以下旨在向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是()。A.咨詢活動(dòng)B.電話聯(lián)系C.家長(zhǎng)學(xué)校D.家長(zhǎng)委員會(huì)【答案】:C9.童年期又稱學(xué)齡初期,年齡階段一般是指()。A.6、7~11、12歲B.3~6、7歲C.11、12~14、15歲D.14、15~17、18歲【答案】:A10.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.相對(duì)獨(dú)立性B.工具性C.永恒性D.生產(chǎn)性【答案】:A11.教師的言行對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對(duì)性格的影響。A.家庭環(huán)境B.社會(huì)文化C.生物遺傳因素D.學(xué)校教育【答案】:D12.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.師德教育是自我改造和磨練的過(guò)程B.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀D.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑【答案】:B13.從法制角度講,學(xué)生是()的社會(huì)個(gè)體。A.邊際B.獨(dú)立C.特殊D.從屬【答案】:B14.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是()。A.陸志偉B.柏拉圖C.布魯納D.桑代克【答案】:D15.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的,側(cè)重于過(guò)程的評(píng)價(jià)為()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.持續(xù)性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】:D16.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.具體化技術(shù)B.面質(zhì)技術(shù)C.澄清技術(shù)D.提問(wèn)技術(shù)【答案】:C17.下列未表達(dá)出“不服老”含義的詩(shī)句是()。A.老驥伏櫪,志在千里B.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏C.莫道桑榆晚,為霞尚滿天D.酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨【答案】:B18.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀是指()。A.成都高原B.內(nèi)蒙古高原C.東北平原D.青藏高原【答案】:B19.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大()。A.網(wǎng)球B.足球C.排球D.籃球【答案】:B20.無(wú)特殊說(shuō)明,公文格式要素一般使用的字體是()。A.3號(hào)黑體字B.3號(hào)楷體字C.3號(hào)宋體字D.3號(hào)仿宋體字【答案】:D21.下列關(guān)于艾滋病的表述,不正確的是()。A.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),艾滋病最初是在西非傳播的B.1991年12月1日艾滋病在美國(guó)首次被確認(rèn)C.艾滋病病毒不會(huì)通過(guò)空氣、食物、水等一般日常生活接觸傳播D.一般接觸如握手、擁抱、共同進(jìn)餐、共用工具和辦公用具等不會(huì)感染艾滋病【答案】:B22.“學(xué)高為師,身正為范”,這句話是對(duì)從事什么職業(yè)的要求?()A.經(jīng)理B.管理C.領(lǐng)導(dǎo)D.教師【答案】:D23.商品諸因素中反映人與自然關(guān)系的是()A.價(jià)值B.價(jià)格C.交換價(jià)值D.使用價(jià)值【答案】:D24.下列有關(guān)“通告”的表述中錯(cuò)誤的是()。A.通告的文字具有強(qiáng)制力和嚴(yán)肅性B.發(fā)布一定范圍內(nèi)應(yīng)遵守或周知的事項(xiàng)C.告知的范圍比公告寬泛D.通告發(fā)布機(jī)關(guān)的級(jí)別比公告發(fā)布者低【答案】:C25.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因()著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作(),或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.決定B.支配C.操控D.主宰【答案】:D26.一提到發(fā)展,有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩,難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮,其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn),反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯,勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快,石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下,容忍GDP增速適度回落,其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說(shuō)明()。A.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲B.社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落C.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要D.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸【答案】:B27.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn),泰勒斯成功靠的是某種知識(shí),而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭(zhēng)了一口氣,證明哲學(xué)家不愛(ài)財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上,_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位,阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn),此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說(shuō),哪怕只找到一個(gè)原因的解釋,也比做波斯王好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)家要富起來(lái)是極其容易的B.哲學(xué)家愛(ài)智慧勝于愛(ài)世上的一切C.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族,卻蔑視權(quán)勢(shì)財(cái)產(chǎn)D.哲學(xué)是一門(mén)以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問(wèn)【答案】:C28.下列加下劃線的成語(yǔ),使用不確切的一句是:A.我們一方面要坐而論道,加強(qiáng)理論研究;另一方面要走向社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐。B.對(duì)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),一定要虛心學(xué)習(xí),但必須做到,因地制宜,切不可盲目照搬。C.對(duì)社會(huì)上的精神垃圾,我們不能用揚(yáng)湯止沸的辦法,而應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題。D.由韓美林設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的這座氣勢(shì)磅礴的“鳩茲”城雕,是該市的標(biāo)志性建筑,游人見(jiàn)此無(wú)不嘆為觀止。【答案】:A29.①這些年,村里的年輕人都到外面打工,掙了錢(qián)就往家里寄,鄉(xiāng)郵局總是在逢集的頭一天用大喇叭通知村民來(lái)取匯款單②雙水村坐落在偏僻的大山里③俗話說(shuō),人要臉,樹(shù)要皮④可雙水村人不這么想,誰(shuí)想要臉面,上大喇叭去⑤每當(dāng)大喇叭里播出領(lǐng)匯款單的村民姓名時(shí),村民們?nèi)钾Q起耳朵聽(tīng),得到通知的村民,臉上別提多風(fēng)光了⑥現(xiàn)在要臉面的方法可多啦:上網(wǎng)、上電視、上報(bào)紙將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③②⑥④①⑤B.②①⑤③⑥④C.③⑥④②①⑤D.②③⑥④①⑤【答案】:C30.在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.同化___交流B.吸納___協(xié)商C.排斥___溝通D.超越___比較【答案】:D31.中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過(guò)人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào),曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的同時(shí),考慮歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界,是很有趣味的,這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字,“趣味”是指()。A.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事B.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)體會(huì)詩(shī)人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界C.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花丼栽培情況D.詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值【答案】:B32.讓我們愛(ài)恨交織的技術(shù)太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時(shí)間,勢(shì)頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機(jī)器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來(lái)越像我們?nèi)祟?。不過(guò),這種改變卻是漸進(jìn)式的,這讓人類似乎很難真的意識(shí)到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么,或者說(shuō),未必做好了應(yīng)對(duì)這一改變的準(zhǔn)備。于是近日,美國(guó)《國(guó)家地理》以《我們,與他們》為題撰寫(xiě)了一篇文章,試圖____()。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展B.揭開(kāi)人工智能技術(shù)的神秘面紗C.反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對(duì)人類倫理道德觀的沖擊D.說(shuō)明目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類的思維水平【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.辦事公道C.服務(wù)群眾D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:ABC34.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.提醒、勸告C.正式談話D.書(shū)面警告【答案】:BCD35.《民法典》的原則是()。A.自愿原則B.平等原則C.公平原則D.誠(chéng)信原則E.綠色原則【答案】:ABCDE36.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.人本主義理論B.精神分析理論C.認(rèn)知——行為理論D.特質(zhì)理論【答案】:ABCD37.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.馮特B.鐵欽納C.斯金納D.華生【答案】:CD38.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.真誠(chéng)交流,溝通情感B.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.設(shè)身處地,置換角色D.尊重理解,一視同仁【答案】:ABCD39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識(shí)【答案】:BCD40.關(guān)于光明磊落,其含義是指()。A.性格直率B.胸懷坦白C.不含私心D.心情舒暢【答案】:BC41.教師公正的內(nèi)容包括()。A.平等對(duì)待每一名學(xué)生B.秉公辦事C.堅(jiān)持真理D.獎(jiǎng)罰分明E.尊重學(xué)生的人格【答案】:BCD42.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長(zhǎng)的需要【答案】:ABCD43.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有()。A.降低存貸款利率B.降低法定存款準(zhǔn)備金率C.減少財(cái)政支出D.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅【答案】:AB44.根據(jù)《立法法》的要求,在通常情況下,下列哪些事項(xiàng)只能由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律加以規(guī)定?()。A.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度B.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)制度C.對(duì)私有企業(yè)的財(cái)產(chǎn)征收制度D.教育制度【答案】:ABC45.下列關(guān)于管理學(xué)中授權(quán)原則的表述,正確的有()。A.授權(quán)通常不宜公開(kāi)進(jìn)行,以免造成組織內(nèi)部不必要的層級(jí)混亂,打擊其他同志的積極性B.授權(quán)必須以上級(jí)和下級(jí)之間相互信任的關(guān)系為基礎(chǔ)C.授權(quán)必須以工作的需要和授權(quán)對(duì)象能力大小、水平高低為依據(jù)D.授權(quán)后要做到適度控制,對(duì)不能出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的偏差進(jìn)行協(xié)調(diào)【答案】:BCD46.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,為解放全中國(guó)奠定基礎(chǔ)的三大戰(zhàn)役是()。A.渡江戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.淮海戰(zhàn)役【答案】:BCD47.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定,銷售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有()。A.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷售的產(chǎn)品,并如實(shí)說(shuō)明其進(jìn)貨渠道B.舉報(bào)出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)C.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道D.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷售的產(chǎn)品【答案】:BCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問(wèn)題.滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段,社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)有()A.發(fā)現(xiàn).鏈接和維系社區(qū)資源B.了解自己的工作內(nèi)容及權(quán)限C.讓社區(qū)中的居民.團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己D.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系【答案】:ABD49.專職網(wǎng)格長(zhǎng)(員)績(jī)效考核由()三個(gè)部分組成。A.減分項(xiàng)目B.月度督導(dǎo)C.加分項(xiàng)目D.基礎(chǔ)得分【答案】:ACD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作,通過(guò)動(dòng)員居民參與的方式,將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園,并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo),在與該工作室接觸時(shí),社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力,這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致,為了求同存異,社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有()。A.爭(zhēng)論不休時(shí),堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則B.挖掘各自優(yōu)勢(shì),減少有分歧的話題C.持續(xù)施加壓力,提高彼此溝通效率D.重申服務(wù)居民立場(chǎng),力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)【答案】:CD51.對(duì)舉報(bào)投訴()或者其他妨礙安全疏散行為,以及()的,應(yīng)當(dāng)在接到舉報(bào)投訴后二十四小時(shí)內(nèi)進(jìn)行核查。A.占用B.封閉疏散通道、安全出口C.擅自停用消防設(shè)施D.堵塞【答案】:ABCD52.()應(yīng)經(jīng)過(guò)消防職業(yè)培訓(xùn),持證上崗。A.員工B.消防安全
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