初中生作文十大病

初中生作文十大病————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期：?初中生作文十大病中學(xué)生作文易犯的毛病，歸納起來(lái)大致有如下十種情況：?一、察物不精，浮光掠影,以至作文時(shí)敘述描寫抽象空泛。一位同學(xué)在《池塘雨景》中寫道:“池塘的四面圍著一些花草樹(shù)木。樹(shù)是各種各樣的，一片郁郁蔥蔥。花也是各種各樣的,五彩繽紛?！边@段描寫就顯得有些空泛?？臻g有哪些樹(shù)，樹(shù)有何特征，有哪些花,這些花的形態(tài)和色彩如何，都未能出來(lái)。不僅如此，它還未能扣住“雨”字。這都是由于觀察不細(xì)導(dǎo)致的。?二、語(yǔ)言干癟，沒(méi)有文采，行文不夠豐滿。例如有一篇題為《我的語(yǔ)文老師》的習(xí)作,其中有一段這樣寫道：“她長(zhǎng)得比較標(biāo)準(zhǔn),戴著眼鏡，說(shuō)話聲音不大,總愛(ài)笑，我非常喜歡她?！边@段文字，從語(yǔ)法上看顯然沒(méi)有問(wèn)題，但從描寫人物肖像、再現(xiàn)人物音容笑貌的力度和效果上看,語(yǔ)言則欠修飾潤(rùn)色的功夫,顯得比較平淡,缺乏生動(dòng)性和表現(xiàn)力。?三、機(jī)械模仿,生搬硬套，沒(méi)有創(chuàng)新精神。?有一篇寫狀物的文章,其中有一段是這樣寫的:“種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在,早上才起，放學(xué)回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小站一會(huì)兒工夫。”這段文字,除了將葉圣陶《牽牛花》中的“工畢”改為“放學(xué)”，“小立”改為“小站”外,其余文字幾乎雷同。這種依樣畫葫蘆式的仿作,與抄襲還有多大區(qū)別呢?當(dāng)然，看到報(bào)刊上的一篇好文章,以啟發(fā)后，結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞所感，用自己的語(yǔ)言寫出文章來(lái),雖然這樣的文章不免帶有“仿”的痕跡，但對(duì)初學(xué)寫作的人來(lái)說(shuō),是值得贊許的。而那種把x或y代進(jìn)去的“仿作”，豈不是變成數(shù)學(xué)游戲了嗎？

四、生造詞語(yǔ)，適用語(yǔ)匯,令人勞神費(fèi)解。例如:“我爸爸是位老師，對(duì)我的要求很嚴(yán)烈?！薄八死闲牟焕?，表示一定要為人民多服幾年務(wù)。”心上第一句里的“嚴(yán)烈”，在詞典里根本查不到,屬生造;第二句里的“多服幾年務(wù)”，把“服務(wù)”拆開(kāi),屬割裂詞語(yǔ)。?五、言重詞復(fù)，不重推敲，不懂得錘煉字句。?例如：“到達(dá)目的地有三條路可走，即左路、中路和右路。左路和右路,路途較遠(yuǎn),走中路最近，所以左中右三路中,我們決定走中路?！憋@然，這段文字嗦重復(fù)的地方不少，但如果能對(duì)其稍作加工錘煉，將其變成“到達(dá)目的地有左中右三條路可走,中路最近,所以我們決定走中路”，那就簡(jiǎn)潔多了。?六、追求“文氣”，故作文雅，有嘩眾取寵之嫌?！疤?yáng)上山了”一句，本來(lái)非常通俗曉暢，也很簡(jiǎn)潔，可有人竟將其寫成“一個(gè)圓圓射出金色光芒的紅紅的太陽(yáng),靜悄悄地從東山上探出臉兒來(lái)了”,以顯示自己博學(xué)多才。

魯迅先生一貫主張文章應(yīng)該通俗易懂,要“從活人的嘴上，采取有生命的詞匯,搬到紙上來(lái)?！蓖瑢W(xué)位

應(yīng)該從這里獲得一點(diǎn)啟示。?七、前后抵觸，自相矛盾，不合思維邏輯。

例如，“我是一個(gè)十分頑皮的小孩,自小到大可以說(shuō)都是這樣的頑皮”一句，既然前邊已經(jīng)承認(rèn)自己是個(gè)“小孩”，后邊怎么又說(shuō)“從小到大”呢?因此，前后抵觸，出現(xiàn)矛盾。?八、孤立寫景，無(wú)助主旨，為寫景而寫景。例如，有一篇寫春節(jié)見(jiàn)聞的文章，其中寫道：“早晨一起床,看見(jiàn)天空陰沉沉的,好像滿有‘臉愁容。太陽(yáng)不知躲到哪里去了,北風(fēng)嗚嗚地哭泣著。這時(shí)候,街上傳來(lái)鑼鼓聲,爆竹連天,人們都在歡度春節(jié),多熱鬧啊!”作者愿意是寫過(guò)春節(jié)的歡東,但開(kāi)頭這段寫景，不但不能襯托主旨，相反牛頭不對(duì)馬嘴,還和主旨打起架來(lái)了。

九、淺吟低唱,孤芳自賞，缺乏在氣與豪放。例如,有一位同學(xué)在一篇文章中這樣寫道:“亭子里格外冷清,一個(gè)人走累了,便坐下來(lái)。這時(shí),忽然想起李清照的一首詞來(lái)：‘風(fēng)往塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……’是啊，風(fēng)物依舊，可人事已非。想著想著,不覺(jué)眼淚似斷了線的珠子簌簌落下?！贝_實(shí),在一部分學(xué)生的習(xí)作中,淺吟低唱，孤芳自賞，成了他們抒寫的主調(diào),而關(guān)于人生觀、價(jià)值觀的思考和介入，則“千呼萬(wàn)喚”難睹面。這種柔弱的病態(tài)文風(fēng),應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。

十、輕視標(biāo)點(diǎn),一逗到底，有的甚至王文不加標(biāo)點(diǎn)。例如下面的一段文字:“人人挑燈夜讀時(shí)，她已經(jīng)上床睡覺(jué),而人人要睡覺(jué)時(shí),她便放聲地扯起呼嚕，大家都很憤怒，都紛紛地要捏她的臉?！边@段話至少包含了兩個(gè)完整的句子,應(yīng)把“扯起呼嚕”后的逗號(hào)改為句號(hào)才對(duì)。我們要重視標(biāo)點(diǎn),讓標(biāo)點(diǎn)更好地為文章服務(wù)

HYPERＬＩNK＂hｔtp:／/ｗwｗ.zuowen９．com/ｈtml/ｚhuanti/１23０191０47.htmｌ"春節(jié)作文寫HYPERLＩＮＫ"http：／/www.ｚuoｗｅn９.com／ｈtml/zhｕaｎti/12３019104７.html"春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過(guò)春節(jié)是我們參加過(guò)的活動(dòng)，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜HYPＥRLINK"htｔp://ｗｗｗ．zuoｗeｎ9．cｏｍ/htｍl/zuowensｕcａi/zhishiｂａike/1230１917３6．htｍl"春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗,春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)等，也可以上作文網(wǎng)HＹPERLIＮK"http:/／wｗｗ.ｚuoweｎ9.ｃoｍ/ｈtml/zuoweｎsucaｉ／"作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。作文題目可以自擬，如ＨYPＥＲＬINK"hｔtp:/／www．zｕoweｎ９．com/html/chuzhoｎgzuｏｗen／cｈuerzuｏwen/1230266621.html"歡度春節(jié),HYＰEＲＬIＮK"htｔｐ://wwｗ.zuoweｎ9.coｍ/ｈｔml/xiaoｘuezuoweｎ/siｎｉａnｊizuowｅn/１2３020３38６．html"春節(jié)游文廟，HYＰＥRＬIＮＫ＂httｐ:///htｍl/xｉaｏxｕezｕｏwｅn/ｓannianjiｚuoｗen/123０2０33４7.ｈｔｍl"除夕之夜，HYPERＬＩNK＂ｊavａscripｔ:vｏｉｄ(0）;／＊12３02６764881２*／＂美麗的春節(jié),ＨYPERLＩNK"ｈtｔp://www.zｕｏwｅｎ9.ｃom/ｈtml／ｘiaｏｘｕezuowen/liunianjizｕoweｎ/123０２03316.ｈtｍl"春節(jié)花會(huì)開(kāi)頭部分：大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）第二部分:介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。

每個(gè)部分舉例：

開(kāi)頭部分:大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)例:元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就算過(guò)完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過(guò)元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂(lè)趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過(guò)，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。第二部分：介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì)）例：春聯(lián)代表著歡樂(lè)祥和。在我們中國(guó),每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來(lái)了吉祥和祝福，還帶來(lái)了中國(guó)古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫，神州四時(shí)皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報(bào)喜家家喜事多”……幅幅春聯(lián)讓千家萬(wàn)戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。第三部分：回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì)）例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼，在贊嘆,夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。

例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往,讓我遐想……《春節(jié)的街頭》今天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒(méi)醒,就聽(tīng)到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)。于是,起床穿上了新衣服連早飯都來(lái)不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！“李伯伯，新年快樂(lè)”“王阿姨,工作順了”“劉奶奶，身體健康”···跟所有的長(zhǎng)輩們拜過(guò)年之后，媽媽提議說(shuō):一會(huì)，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著:“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的,還有藍(lán)的。也有三五成群，手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們,小伙子們，忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時(shí)候。你看,路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說(shuō)，“我們也要過(guò)新年,我們也要過(guò)新年”。一進(jìn)菜市場(chǎng)，那才更熱鬧呢！人流竄動(dòng),一眼望去，什么也看不見(jiàn),全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚,鰱魚，青魚,草魚等等在水里游來(lái)游去,真是印證了我們中國(guó)的老話：年年有魚(余)!黃的韭菜，紅的番茄,黑的木耳，白的蘿卜···真是要什么有什么呀?！鞍?可真夠擠的?！蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長(zhǎng)龍。傍晚時(shí)分，街上,又漸漸安靜下來(lái)。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過(guò)年去了。到了晚上6點(diǎn)左右,社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來(lái)。孩子們?nèi)汲鰜?lái)放花炮了。這個(gè)放個(gè)“降落傘,”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”····各式各樣的花炮全有。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子,他們?cè)谟懻撜l(shuí)的花炮最美麗,誰(shuí)的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌,打麻將;或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子,剝花生；或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨(dú)立操作完成。夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說(shuō)下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到,時(shí)間過(guò)得可真快呀！春節(jié)見(jiàn)聞“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年，發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴床的懶漢,今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面,見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年,說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過(guò)年的感覺(jué)。“放鞭炮嘍!”不知是誰(shuí)喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一