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文檔簡介
1青少年法律意識培養(yǎng)之我見王培蔭一.法律意識的內(nèi)涵。法律意識是社會意識的一種特殊形式,是人們關(guān)于法律和法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。它表現(xiàn)為探索法律現(xiàn)象的各種學(xué)說,對現(xiàn)行法律的評價和解釋,人們的法律動機(法律要求),對自己權(quán)利和義務(wù)的認識(法律感),對法、法律制度的了解、掌握、運用的程度以及對行為是否合法的評價等等。法律意識屬于歷史范疇,具有明顯的階級性和政治性。法律意識也屬于法律文化范疇,它是人類法律實踐活動的精神成果,包含著人類在認識法律現(xiàn)象方面的世界觀、方法論、思維方式、觀念模式、情感、思想和期望,蘊涵著個人及群體的法律認知、法律情感、法律評價。法律意識不是自發(fā)形成的,它是人們在社會生活學(xué)習(xí)和自覺培養(yǎng)的結(jié)果,也是法律文化傳統(tǒng)潛移默化的影響的結(jié)果。二.對青少年進行法律意識培養(yǎng)的必要性、緊迫性。青少年是一個從年齡上講橫跨少年和成年的群體,他們既有青年人的朝氣,又有少年的稚氣。他們一方面思維逐步走向成熟,另一方面充滿青春的躁動和思想的波動。他們渴望了解和認識這個豐富多彩然而紛繁蕪雜的大千世界,也渴望融入社會并得到社會的理解。他們對世界因好奇而不免有時盲從、盲動。外界隱藏在美麗外表下的誘惑,社會轉(zhuǎn)型時期產(chǎn)生的各種陰暗現(xiàn)象,常常使他們在困惑、迷惑中隨波逐流,甚至于在不知不覺中受到傷害。那么,如何去引導(dǎo)和標準青少年的思想和行為,提供維護他們合法權(quán)利的方式、方法?我們怎樣才能幫助他們?nèi)W(xué)習(xí)法律知識進而形成根本的法律意識,培養(yǎng)他們對法律標準的內(nèi)在信仰從而自覺遵守,遏制住日益嚴重的青少年違法犯罪及針對青少年的犯罪?在依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的今天,我們的專業(yè)法律人士就應(yīng)該去思考并試圖解決這些問題。以下我想就談一點認識,求教于方家。三培養(yǎng)青少年根本法律意識的主要途徑。(一)通過學(xué)習(xí)?治安管理處分條例?、?刑法?,灌輸根本法律標準,幫助青少年守法觀念和法律信仰的初步形成。槳那么?條畫例?儉是對豎有輕克微違陵法的狡行為衡的人劈進行腹行政現(xiàn)處理糊的行駱政性失行為假標準童,?綁刑法僻?是辭對構(gòu)搜成犯丟罪的醫(yī)人進脾行刑共事處駐罰的截刑事朱法律脅標準樹。兩酸者的退共同酷點是甲對違針法犯葵罪的流人追鍋究責(zé)背任,毯只不濁過?舅條例巖?和宣?刑匙法?喘所針暈對的雖行使酬處分屆權(quán)的豎部門漁及程懷序、陪處分妨對象傻、違遮法的瓣輕重忍程度滴、處長罰的馳輕重凈程度或不同獄而已較。通幼過學(xué)振習(xí)?仇條例震?和吐?刑君法?阻,青針少年壘可以舊初步仇認識爺和區(qū)奧分什駝么是供違法橡行為固,什廚么是蛙合法練行為早,哪水些行遞為是初法律康、法蛙規(guī)禁它止的裁,哪玉些行們?yōu)橛值率欠t律、嶄法規(guī)閥準許束乃至餐鼓勵細的。聲不但扶要灌肝輸理壯論知駝識,崖而且踏應(yīng)從羊身邊課人、量身邊治事上崇著手半分析識,針帖對青渠少年志的年幼齡、尚特點穿從鮮啞活的亦日常味生活撈中總品結(jié)、據(jù)提煉鄰典型日案例卻,讓惰其自秘我教疏育,只明辨斗是非潤,歲理論客密切涂聯(lián)系你實際昏,有設(shè)的放揭失地境預(yù)防竹和減陷少青財少年惕違法咐、犯蠢罪,胳教育退學(xué)生死如何電應(yīng)對尺處理骨別人罪的違鳴法、篩犯罪糞行為檢,避主免和帆減輕震不必荷要的橫傷害嘆,怎膝樣更搏好地浸保護岸自己側(cè)和他援人的利合法春權(quán)益鴨,達稻到一引般預(yù)籠防和斧維護紛青少乳年權(quán)季利的關(guān)雙重齊目的視。煩圣(二形)通陳過對置?憲通法?合的學(xué)撈習(xí),圈促進少青少勺年權(quán)饞利意粘識的逮形成卻??恳虣?quán)利桑文化庭是與點人道估主義暴文化吩、科攀技文膝化一悄起構(gòu)雕成當麻今世偶界三膜大文厲化主鎖流的蒜文化廟之一書。權(quán)斯利文琴化的鬼核心董是權(quán)它利本炒位的盡理論惠。權(quán)戶利本猾位的叉思想燈有兩續(xù)大內(nèi)泄涵。番其一目,它浮是解毅決公拼民和鉤國家書主體閑關(guān)系蹤的理黃論。薪主仆搬型文診化產(chǎn)煙生義暫務(wù)本亮位。知在這塘種本映位中但,國眼家主植宰一戀切,英公民貼只有蔑無條深件服女從的測義務(wù)櫻。權(quán)流利本胳位那么渴不然車,它稈把公偶民對辱國家負的關(guān)梨系顛齡倒過者來,雖認為神公民灰有權(quán)尼主宰破國家擔(dān),國譜家以賭保證翅公民散主人娛地位筋的獲斃得為幫絕對論義務(wù)跑。其曠二,至它是傷解決忠權(quán)利貪與權(quán)綢力互待動關(guān)饞系的號理論按。國笑家權(quán)原力的殊行使禮以公當民創(chuàng)洪設(shè)權(quán)快利的攜實現(xiàn)貞條件嘴為目駐的,恐權(quán)力拿的行占使如討果背卷離了訴公民藥權(quán)利嘩得到銅保障冶的宗粉旨,稼權(quán)力奉便會救得到攏改造圍。國傷家權(quán)沖力以倦公民姿權(quán)利振為運據(jù)行界孝限。廟而兩月者界紀限由毀法律杜明定偉之。首權(quán)利遣本位號思想朱的的奴實質(zhì)翠是個柳人權(quán)沾利的姿實定繪化和貧義務(wù)扎的相廟對化揭。在袍這種夕文化唐的熏遺陶下警,人佩與國據(jù)家具焦有三毫種關(guān)扭系,芝即義祖務(wù)領(lǐng)疫域里叼的服咳從,拿自由篇領(lǐng)域掩里的雖排斥遣,權(quán)響利領(lǐng)增域里悟的依哨靠和加參與菌,于菠是就腐產(chǎn)生磨社會碧和諧屢。定延權(quán)利碗文化盜的形污成有翁賴于袋公民塔的權(quán)掩利意綁識的稅勃發(fā)例。所久以培宴養(yǎng)公具民的縣權(quán)利魄意識位必須怒從小袖著手賽進行謀。而侮青少亮年公喂民的估權(quán)利覺意識固那么必宅須通恰過對巖憲法據(jù)的學(xué)扛習(xí),亭樹立三憲法株至高耳無上避,憲扯法是省公民社權(quán)利膜的保掀障書慮這一眾根本演的觀糠念。麻我們仿不僅吃要讓順青少辣年知惰道憲浙法是挪國家宜的根渠本大警法,偶在內(nèi)閘容上冬,憲之法規(guī)梅定國購家的偉最根燃本、紋最重三要的京問題亮;在狐法律孤效力陽上,變憲法抹的法周律效創(chuàng)力最助高;獨在制親定和悄修改效的程版序上籌,憲謹法比庭其他諒法律駛更加亮嚴格京;我市們更亮應(yīng)讓泡青少沸年懂概得憲秧法是揀公民攜權(quán)利富的保描障書樹。眾烘所周版知的洋是憲瓦法是卷安邦茫治國盆的總由章程熟,但程這一強結(jié)論獨卻主樸要是稀就國躺家管愛理的義角度墳而言躁,因容而與援憲法煩的核趁心價火值取弦向并就不完遞全統(tǒng)溜一;閘事實味上,激憲法付最主夫要、燭最核覽心的喚價值干在于源,它地是公將民權(quán)苗利的纖保障行書。份17遷89蜜年法麗國?勸人權(quán)堪宣言義?中陶就明憤確宣膀布,常凡權(quán)記利無絲保障贊和分濃權(quán)未豪確立迷的社潮會就慨沒有泛憲法厭。列融寧也干曾指茫出:販憲法鄙就是豬一張涼寫著據(jù)人民尺權(quán)利籮的紙購。故錘由此趁可知渠,憲夏法與昌公民具權(quán)利倘之間粗存在據(jù)著極鋼為密暴切的代聯(lián)系星,而之且,礦這也茄可以競從憲根法的問開展擋歷史桶和憲另法的腐根本殿內(nèi)容淡中的譯到證夏明。堵從歷逃史上虛看,價憲法紫或者馬憲法亦性文擴件最歪早是駁資產(chǎn)次階級瘡在反唱對封波建專洲制的版斗爭巧中,蜂為了婆確認惕取得踢的權(quán)院利,兩以鞏碼固勝緞利成編果而趟制定竊出來上的。嚴從憲為法的揪根本跨內(nèi)容示來看巨,盡凍管作予為國姥家根溫本法慌的憲卻法涉燕及國煎家生振活的霜各個春方面互,但脅其基堅本內(nèi)仔容仍仰然可靠以分亮為兩負塊,流即國崖家權(quán)椒力的綿正確笨行使航和公蒜民權(quán)炎利的甩有效昂保障置。然后而,暴這兩獸塊并蜓非地惹位平耍行的嚴兩部愉分,近就二鍬者的乘關(guān)系皂而言馬,公討民權(quán)耗利的畏有效賠保障播居于主支配根地位瘦。因熔此,尊青少銷年就道可以為理解類到:森憲法陵不僅蘭是系回統(tǒng)全真面地任規(guī)定配公民他根本三權(quán)利勝的法設(shè)律部忙門,設(shè)而且悼其基廉本出胡發(fā)點大就在威于保憲障公慌民的懷權(quán)利修和自即由。慕胳(三繁)膊學(xué)習(xí)外?民涉法?死,促館進平農(nóng)等和賠契約蝶觀念蝴(誠捏實信歲用)洪的形饅成。名往人人隸平等吊和遵共守契毛約觀耕念的在形成瞧必須牢依賴澡于?眉民法昏?的企學(xué)習(xí)施。民共法起克源于碧簡單觀商品驚經(jīng)濟蹲獲得茂相當哪開展粒的古歌代羅畢馬社圓會。精經(jīng)過種人類私歷史烏演進援的熏醉陶,括民法怠逐漸止成為遺調(diào)整井各國乳不同鬧社會眉形態(tài)休下的謊與商莫品經(jīng)港濟相井適應(yīng)場的財箏產(chǎn)關(guān)舒系和鏟人身哲關(guān)系遷的基喉本法迷律規(guī)防范。減從本治質(zhì)上坊講,合民法獅就是項把一孕定社完會里斷商品睛經(jīng)濟筒開展捆的客彎觀要鞠求直廁接上割升為鑄法律擊標準丈。?況中華設(shè)人民刊共和煎國民篇法通叨那么?濤規(guī)定介:中勻華人棵民共魔和國蠅民法樣調(diào)整類平等囑主體穿的公質(zhì)民之疼間、饞法人甚之間法以及羨公民肯和法焦人之趴間的最財產(chǎn)訓(xùn)關(guān)系散和人蒙身關(guān)鄙系。貸可見捆,民且法一脅個重六要的乓特點飯是:雄民事蒙法律蹲關(guān)系鎮(zhèn)主體屬地位縮的平?jīng)龅刃越q。平斬等的氧主體域在商究品生強產(chǎn)和折交換松的過欣程中當,要飼取得茂對方叔的財述產(chǎn)就控必須臘支付申相應(yīng)犧對價遙,體爆現(xiàn)等孤價有柔償?shù)目裨敲串悺9溍?、嗚法人服的合轎法的默民事纖權(quán)益逐要受遺以民任法為輛主的傳法律伙的保倒護,守而保脹護的惕一個雷重要蠟途徑協(xié)是民肯事主桃體間作簽定沿合法朗、有貧效的滋契約防(即險合同閱)。寧契約賣各方笛在自獄愿的蒼原那么輸下按球自己柴的意叫愿依伸法設(shè)脈立、復(fù)變更雕、終礎(chǔ)止民婚事權(quán)才利、左義務(wù)寬。契應(yīng)約必仿須遵洽守,主契約超即是島交易棵各方弦間必業(yè)須遵鮮守的藏“法堵律〞束,這甜也是失“公董平〞寇原那么要和“伐誠信束〞原床那么的戰(zhàn)表達晝。通汪過學(xué)額習(xí),菌我們法的青匠少年個將更構(gòu)好地枕理解燭和樹打立“丙法律誓面前資人人屆平等蒜〞,賭“契跨約必深須遵食守〞枕的平勞等、錦守約訂思想槽。狡弱(四雅)冒去除陰舊的蛛“厭伙訟〞刷觀念印的不儀良影汁響,藏強化扶訴訟簽意識拋,樹攏立新匯型的匹訴訟捐觀念禍?;粗袊簜鹘y(tǒng)感的法站律思享想是嶄“刑洞治主奪義〞鈔,同首時法信律規(guī)尊范是濱“禮辭法合胖一〞倒,法懶律精材神的虧原那么珍是“寺宗法膜倫理屆〞。結(jié)所以所從古灣至今呆,基呈于“余性善牽〞、欺“天售人合閣一〞涌的理盲念,茶認為慕教育孫是可番行的鄭,爭搶訟那么晉是可姜以避捧免的原??谆笞釉趰{?論亡語?呆中說桃“聽精訟,欣吾猶摔人也皆,必壟也使沸無訟易乎〞辜,大惰意就赤是說奴他接驚受人敏們的么訟案麥后,瓜并不值立即脹進行慈審理宿,而買是采酷取拖犧延的暮策略謹,讓輕人進畫行自葵我反畫省、孝自我勾教育暢,以翻到達繳無訟虹的目避的。策故而至,中介國長社期以紀來人絲們認孕為爭織訟是表對自鞏然秩月序的感破壞咸。相膏反,萬沒有濃爭訟和的社辰會才捕是理憐想、呢和諧臉的社鉛會,忽這一晚觀念統(tǒng)在中源國人震中可燭謂根駕深蒂歇固,堪人們遣不愿調(diào)訴訟五,極射力避鍬開訴希訟。臂即使裁到現(xiàn)直在,薪有些競?cè)巳约比话阉{打“乏官司奔〞,連特別雜是當輛“被惠告〞碗看作悼是一國件不涉光榮割的事綢情。懂一般統(tǒng)地,異親人腥、朋揮友間炎如果墨走進準法庭嫌,將境矛盾鏈、爭危議訴慶諸法殲律,偉無論寧是外擔(dān)界人插士眼門中還盞是事使實上詠,親肚情、嬸友情雄必定鄭蕩然火無存服。橫我們妻就是慕要從卷學(xué)習(xí)點?民賴事訴遣訟法斧?、債?行濾政訴積訟法秀?等甘訴訟抽法律友入手晝,著桃重在殖受傳泉統(tǒng)“倆厭訟毯〞思跳想影擠響較健少的脈青少樹年中疫更新扭陳舊錦的訴描訟觀堆念。屠在我氏們看剃來,伯訴訟關(guān)不過址是使昆得受損損害之的權(quán)枝益得餡到救炎濟的依一種抖常用繳手段艱而已處。即叛使是損親友領(lǐng)“對強簿公偷堂〞威也不粉是撕技開臉洪皮,權(quán)拋開蛋情理僅,而嗓是一找種讓加爭端豐在公系開、滑公平堅的前促提條視件下嬌謀求擴來自紛第三衰方獨坊立公蝶正地標加以生解決邀的爭慘端解坐決機俊制,放比之玻以前爆的私輛人調(diào)鎮(zhèn)解、破裁決懷等私尤力救理濟更著加文述明和被進步違。豆我們?yōu)囊坛赜噙x少年旺將為醒保護吼自身遮和他修人的箭合法振權(quán)益姑而進鋪行的紙訴訟驚視作娘一種腥權(quán)利腸,以背及捍孟衛(wèi)這崗種權(quán)孕利的逃正當尾行為狠。鼓胳勵青銳少年適為了細自己榴和他亮人的營合法率權(quán)益挎,在洞現(xiàn)在累和將協(xié)來的雕社會困實際拋生活菊中大謎膽地餃運用熊法律識的武扯器,翅及時育充分棒地利要用訴致訟權(quán)私利,切為了法維護燭合法堤權(quán)益工,未拔雨綢豎繆或哨者亡設(shè)羊補縮牢。一、青少年樹立法律意識的重要性
碌墻加強捉青少敬年法濃律意她識的監(jiān)培養(yǎng)破,是喂貫徹贊依法閑治國嘗方略獲的一響項重怪要的哭根底得性工掃作,鋼是培盈養(yǎng)新校世紀妹合格逮建設(shè)暮者和俘接班暫人的語戰(zhàn)略輕任務(wù)妹。當談前的踩青少蔬年法叢律意鉛識的棗培養(yǎng)浩,已賢初步錫形成侍了普棗法主囑管部瘡門綜嫂合協(xié)蒜調(diào)、灣教育咸行政派主管伸部門兩統(tǒng)籌鼻規(guī)劃州實施假的工首作格南局,艷并取扶得了耕一定穩(wěn)的效寬果。纏但本突人以盈為,民我國燭目前渴青少幼年法膏律意孕識的清培養(yǎng)濤尚不潔能完嫁全適疏應(yīng)當己前法夕制教歲育形脊勢的抽需要竄,仍任有待爽進一生步加云強?;?/p>
押輩青少去年是不早晨盒初升央的太陳陽,辭是蓬確勃挺扮拔的明小樹劈,是諒含苞罰綻放莊的花能蕾。健對于李他們頃,祖作國和殘人民須寄予急了無斃限的嘩期望沈和關(guān)啟愛,碌因為毯,他某們代共表著濾社會前主義辜中國匠的未丸來,晴寄托姨著中輪華民代族復(fù)嘉興的嚼希望治,他咐們的乘健康種成長持,直敲接關(guān)忙系到遞國家缺的前然途和螺民族陡的命坦運。南青少帽年學(xué)楚生生惡活在石一個名充滿壩夢想鑼的花媽季,壺他們潛激情砌洋溢議,活房力四購射。幸但是桿,在隊這個枝如金稀似夢棕的好靠年華表里,柳如果刊不對巖其加點強法史律意蘿識的遞培養(yǎng)睜,如雷果其臂沒有愈把握除住人迫生的寺航程棕,那沿么接承踵而銜來的椅就是例人生難的一節(jié)個個盈急流喂險灘鬧;如免果不刺能遵伸規(guī)守爛法、搞擇良憲從善遠,那巾么就產(chǎn)有可壁能犯知科作咱奸,眠成為漂罪人諸。目損前,針青少氣年犯豐罪日墻益成焦為全座球化誰的社怎會問翅題,軍在校尚學(xué)生顫的犯毅罪率貸也占政了很線大的謙比重去。隨開著市昆場聲經(jīng)濟蝶的嫌開展夕和社蛙會結(jié)季構(gòu)的之變化確,我言國的籍青少筍年犯卡罪特葛別是或在校旨學(xué)生狡犯罪螺,呈拳現(xiàn)出臨了低災(zāi)齡化桶、團哪伙型鑰、暴綠力型娃、智川能化質(zhì)的趨迅勢,煮已成旅為我品國構(gòu)貢建和之諧社擋會的聚一個限突出屋的社千會問架題。泛據(jù)公鮮檢法購司提器供的舊數(shù)據(jù)題和大嫁量案下例資奇料分萄析,找青少平年犯垃罪大判多出內(nèi)于法踐律認夾知水貧平低相下,馬法律國意識悟不強慧,法先制觀吼念淡卡薄。鹽在推避進依棒法治教國,酬建設(shè)鴿社會雙主義燕法制窯國家抬的今竿天,射青少愚年法抗律意捐識的販培養(yǎng)內(nèi)顯得邁十分穩(wěn)緊迫糧和重盈要。逼
籍塊
黨牢二、迎青少節(jié)年法迷律意仆識的何培養(yǎng)蒙途徑慮
櫻色
咽乖青少舍年是焰一個軌從年慰齡上鑼橫跨可少年少和成天年的商群體桑,既湊有青仗年人鋸的朝爽氣,紅又有尸少年緩的稚犬氣,深一方面面思回維逐打步走桶向成榆熟,比另一攝方面魯充滿帖青春度的躁咐動和晝思想醉的波案動。吵他們康渴望廁了解寨和認混識這橋個豐活富多磚彩而憑又紛諸繁蕪辮雜的夾大千閃世界爬,也礙渴望健融入往社會蹤并得泉到社時機的當理解借。因圣對世色界好旦奇而移不免殘有時峰盲從便、盲劑動。券外界袖隱藏督在美論麗外住表下珠的誘然惑,飼社會鋤轉(zhuǎn)型炮時期跨產(chǎn)生鉛的各趨種陰充暗現(xiàn)睬象,翠常常深使他揀們在艱困惑墓、迷暮惑中騎隨波攻逐流臘,甚攜至于獨在不尾知不眾覺中莖受到眉傷害皮。如泳何引可導(dǎo)和塵標準強青少獻年的申思想緞和行副為,社提供罵維護證他們償合法袋權(quán)利醋的方蠢式、芝方法定?如奮何幫怖助他余們學(xué)莫習(xí)法弓律知匪識,惱形成男根本首的法櫻律意片識,稻培養(yǎng)蒸他們?nèi)虒Ψㄌ铰梢?guī)叛范的男內(nèi)在闊信仰鐵從而意自覺慮遵守抓,遏國制住門日益滿嚴重墊的青妹少年南違法億犯罪渠及針斯對青數(shù)少年削的犯價罪?胃提高井青少業(yè)年的岸法律還認知理水平手,增括強其旦法律玻意識想,使致其樹斷立法縫制觀情念是脫一條磚行之臉有效意的途曬徑,挨具體番應(yīng)從經(jīng)以下廁幾方蜜面優(yōu)針化環(huán)郵境,壺開展蘿教育錢。
服
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襲齒學(xué)校偽是教蛙書育區(qū)人的斑陣地萄,是相青少茂年健左康成最長的問搖籃濁,學(xué)倒校堅刑持開芬展法抗制宣珍傳教城育,桂是青辜少年姐健康策成長騰的重梢要一愛環(huán)。雨問卷蝕調(diào)查騰結(jié)果娘顯示門,大月多數(shù)艱青少司年獲綱得法彩律知債識的地主要警來源斤和途踐徑是赤學(xué)校掩,如差在初揮二的陰?思老想度政治姥?教排材中切,就鼓涉及梁了?漢憲法塵?、個?未占成年朝人保鍬護法開?、鋒?治矩安管陷理處么罰法斃?、吳?民舍法通流那么?灰、?陵刑法璃?等針法律完法規(guī)宇的基探本內(nèi)蠟容。毒學(xué)校腥要加劇強法倡制教燭育課回的針丈對性珠和實探效性氧,通宏過標稍語、款板報擠、校放刊專類欄、征校園灶播送材、主賤題班劃會、刑法制怪講座扛、法焦律知煮識競誰賽、壘編著困通俗您的法砌律教長材、暮方法嫁制手標抄報趴、開忍設(shè)法陸制診努所、什組織鏡社會筑法制西調(diào)查久等方帖式,奸對青限少年鑄進行杜法制休教育餐,強謊化青蒼少年哭學(xué)生糞的法醬律意知識。雕與此蠅同時影,學(xué)講校在糖進行往法制儲教育候的過浴程中勺,應(yīng)論結(jié)合嗚青少膠年實掀際,虎制定升方案樹,確禾立學(xué)慰校法么制教棋育的冬目標斷體系脫和內(nèi)墓容體惱系,拿并逐恰一落只實。營對于舞不同務(wù)層次晚的法禮律知臂識內(nèi)流容,歐應(yīng)貫俘穿于末不同椅的學(xué)當齡階輝段,威形成賽一定舌的目朗標遞揪進層棉次,貿(mào)使青愧少年顆在學(xué)逆校接膀受全鴨面系冒統(tǒng)的額法制恥教育改,達菌到預(yù)父期的華法制篇教育治目標對。2.舉辦家長法制學(xué)校,提高家長法律意識,營造良好的家庭法制環(huán)境。
青少年有很大一局部時間是在家中度過的。作為家長,除以身作那么、自覺遵守法律法規(guī)外,還應(yīng)對子女進行通俗的法制教育。如告訴他們“打人犯法,殺人償命〞,“小來偷針,大來賊精〞等道理,在青少年的心中播下正義的種子。鍬德羅曾經(jīng)說過:“自己沒有的東西,難以借給別人,道德也是如此。〞青少年法律意識的培養(yǎng)自然也不例外。父母是孩子的第一任老師,家長的每一個微小的行為都是孩子的活教材。孩子耳濡目染,受父母和家庭
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