期中考試總結(jié)與反思范文（精選5篇）

第頁共頁期中考試總結(jié)與反思范文〔精選5篇〕期中考試總結(jié)與反思范文〔精選5篇〕期中考試總結(jié)與反思1期中考試的成績下來了，我才剛剛八非常。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!!!!我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八非常，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點請聽我一一說來：一、那就是驕傲了，我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨意寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾屢次被教師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，假如爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細教師曾經(jīng)說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。期中考試總結(jié)與反思2一個月的時間匆匆而逝，有的是不斷的繁忙，不斷的嘗試，不斷的反思，也有很多的困惑。通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)方面很多的缺乏，希望通過對試卷及對自己教學(xué)的反思，在語文教學(xué)的路途中不斷前行。一、試卷分析^p本次試卷主要由三局部組成：積累與運用、文言文閱讀、消息知識。學(xué)生出錯最多的是在文言文上出錯很多，主要是有錯字及對個別字的翻譯和句子的翻譯不準(zhǔn)確及古詩的填空不正確。選擇題出錯率更高，學(xué)生不能正確理解題目的要求。消息的根底知識及運用錯誤就更大。二、成績分析^p15班的成績與16班成績差距不大，不管是根底知識還是文言文、消息知識的解答都很不盡人意，與其它班級的成績相比差距更大。而16班的成績較期末考試大幅度下滑，跌至低谷。三、原因分析^p(一)給自己月考完畢了，成績也出來了。我有種抓狂的感覺，心理很堵，很冷，也很燥。一直以來對自己的教學(xué)是很有信心的，對自己的教學(xué)熱情更是我最大的驕傲。通過這次月考，也讓我發(fā)現(xiàn)了工作中的很多缺乏之處，在今后的工作中應(yīng)戒驕戒躁，扎扎實實的搞好自己的課堂教學(xué)工作，使自己能有較大的進步。首先是自己的教學(xué)方式和方法，總以為語文是熏陶和漸染的過程，或多或少的無視了根底知識的學(xué)習(xí)，特別是對于學(xué)習(xí)根底差的學(xué)生，還需要加強這方面的教學(xué)，還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了好的紀(jì)律，才可能有良好的教學(xué)效果，外表上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯考慮和讀書的學(xué)生，也許我和學(xué)生一樣，都該踏踏實實的走好每一步，先教好學(xué)好最根本的，然后才可以加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自己的課堂有點務(wù)虛了，還是要實實在在的從字詞句篇開場，點點滴滴打下根底，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)該循序漸進。其次是還不能很好的轉(zhuǎn)換角色，對語文教學(xué)的理解還不夠深入，不能很好定位。對教材和考點還很不熟悉，不能很好的把握重難點;對學(xué)生情況理解不夠，不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題;對學(xué)生的指導(dǎo)不夠。(二)給學(xué)生面對那一張張滿是紅叉的試卷，我有點無力的感覺。一份試卷有70分是考背誦默寫的，可是拿60分以上的寥寥無幾，我沉默了，我無語了，我真的無法理解如今的孩子們了：他們都在想什么?他們都想干什么?他們來上學(xué)是為什么……我有太多的為什么想問他們，沒有一定的文化積累，如何能學(xué)好語文!!面對他們四個字可以錯三個字的試卷，真的無奈，那些都是說過多少遍，提醒過多少遍的，可是為什么一轉(zhuǎn)眼他們就可以很瀟灑的忘了，忘了，沒有一絲的慚愧，沒有一絲反省的意思。仍舊是一付的茫然，仍然一如既往的開心，他們可知道在他們茫然的`表情后面是父母和教師那無奈的苦澀!!期中考試總結(jié)與反思3國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的表達。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的此岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目的，奮勇前進吧！“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能到達金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧！期中考試總結(jié)與反思4這周，期中考試成績出來了，這次期中考試，兩個班的成績并不理想，我也需要反思一下自己。上次月考，兩個班的成績排名第一、第二，這次排名卻排到了第四、第五，說實話，說心里沒有失落，那一定是騙人的。但是一味的失落并沒有任何意義，不是嗎？作為教師，也一定應(yīng)該反思一下自己有沒有什么問題。通過分析^p成績單，我發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題：首先，本次試題確實偏難，但仍有同學(xué)獲得了很高的分?jǐn)?shù)，到達了優(yōu)秀的同學(xué)仍有一局部，說明這局部同學(xué)的語文素質(zhì)很高。但也同樣地反映出，大多數(shù)的同學(xué)，語文素質(zhì)還有待進步，他們應(yīng)該有應(yīng)對難題的才能。其次，本次考試及格率偏低，大多數(shù)班級的及格率只有百分之五十，這也說明我們對局部中間程度學(xué)生的關(guān)注度不夠、重視缺乏，以致于他們參加了不及格的行列，成績并不夠穩(wěn)定。此外，不及格的同學(xué)中，有絕大多數(shù)的同學(xué)，根底知識程度嚴(yán)重不達標(biāo)，課內(nèi)知識考察局部竟也丟了許多分，這說明我對他們的要求還不夠嚴(yán)格，對他們根底知識記憶檢查的強度還不夠。如何高效的催促他們夯實根底知識，是我需要考慮和不斷改良的地方?？v觀這次考試，我的問題、我需要反思的地方還有很多，從失敗、挫折中找到自己缺乏的地方，并加以改正，才是一名教師、亦或是任何一名學(xué)生成長進步的正道。期中考試總結(jié)與反思5只是一瞬間而已，初二上半學(xué)期的一半就在不知不覺中走了，期中考試也考完了，真是悲喜交加。這次的語文應(yīng)該是最讓我絕望的吧。這門以前是作為我的強項，作為我追上別人的火力的，可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完，太可惜了。四非常的作文，我就扣了非常，多么大的分?jǐn)?shù)啊。最后，我只考了79.總結(jié)了一下，主要是我在前面的拓展性題目上浪費了太多的時間考慮，導(dǎo)致最后沒時間來完成我的作文。我想，假如我的作文寫完的話，應(yīng)該不會扣10分的。同樣，讓我感到悲哀的，還有數(shù)學(xué)。雖然上90了。但是，扣掉的7分，全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個大嘴巴，讓自己長長記性。那7分不扣的話，我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理，只檢查自己認(rèn)為會錯的題目，結(jié)果真的全扣在沒檢查的題目上了。真的是很愚蠢呢。令我欣慰的是，我的英語這次考的很好，98.5