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初中英語外研版七年級上冊高效課堂資料G7AM2U1一、教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)對象《英語》外研版七年級上冊Module1Unit1第一課時初二學(xué)生教學(xué)項(xiàng)目詞匯feelingsmellfeelquietsaltysourfreshlovelysmartprettylatersoftcheesecookietry語言運(yùn)用能運(yùn)用指示代詞和名詞所有格,通過復(fù)習(xí),能運(yùn)用人稱代詞的主格形式和形容詞性物主代詞教學(xué)方法任務(wù)教學(xué)法學(xué)生中心教學(xué)法多媒體教學(xué)法歸納教學(xué)法教學(xué)目標(biāo)語言知識(1)能聽懂、會讀、會說單詞:mother,father,grandpa,grandma,sister,brother,aunt,daughter,family,grandfather,grandmother,grandparents,parents,son,uncle,these,they,who,woman,husband,those.
(2)能聽懂、會讀、會說句子:Isthis/thatyourmother\father\grandpa\...?Arethese/those…?/Whoisthis/that?/Whoarethese/those?(3)語音能識別并正確朗讀/h/,/b/,/p/語言技能(1)
能聽懂、會運(yùn)用句型“Thisis…./Theseare…./Arethese….?Isthis…?”介紹自己的家庭成員,以及詢問他人的家庭成員;
(2)
能夠跟錄音有表情的朗讀對話。文化意識了解中西方家庭的差異情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,大膽開口說英語,通過介紹和詢問家庭成員,培養(yǎng)對家庭的熱愛和家庭成員的關(guān)心,對家庭不幸的同學(xué)的同情和理解。學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)話題和詞匯的語境意識,形成話題聯(lián)想的習(xí)慣。相互介紹自己家庭情況,關(guān)心他人的家庭,培養(yǎng)移情策略。樹立自主學(xué)習(xí)意識。學(xué)會歸納、總結(jié)所學(xué)語言知識。能夠從同伴獲取反饋,修改并用英語做相關(guān)事情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1)掌握家庭成員稱呼的名詞。2)掌握單復(fù)數(shù)句型的變化規(guī)律。
3)掌握名詞所有格的用法。掌握家庭成員的單詞以及this,these,that和those的用法。1)運(yùn)用一般疑問句的單復(fù)數(shù)句型詢問家庭成員。2)單復(fù)數(shù)句型的變化規(guī)律。3)名詞所有格的用法,用介詞描述人或物的基本方位。運(yùn)用任務(wù)學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)層次教學(xué)媒體聽說讀寫知道理解運(yùn)用黑板錄音錄像課件詞語教學(xué)√√√√√√√√結(jié)構(gòu)教學(xué)√√√√√√√√√課文教學(xué)√√√√√√√√√√二、課堂教學(xué)過程時間教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動教學(xué)目的(一)Pre-listening(8分鐘)熱身活動1.Greeting.2.Warming-upPlaythesongof"Ilovemyfamily"
.Letthestudentswatchthem.
Afterenjoyingthevideo,askthemtoanswersomequestions.T:Whatisthesongabout?S1:Aboutfamily.T:Whatcanyourememberaboutthesong?S2:mother,father,brother...T:Doyouenjoyit?Ss:Yes,Ido.T:Doyouloveyourfamily?YesorNo?Ss:Yes.ThenlettheSslookatsomepicturesaboutfamilies.3.Vocabularystudy:Step1:
ShowthestudentsaphotoofMyfamily.Let'sknowmyfamilymembers,OK?T:Isthisyourfamily?S:No,itisn,t.T:Isthisyourmum?S:No,itisn,t.呈現(xiàn)一張教師本人的“全家?!?多媒體展現(xiàn)),教師介紹自己的家人:(用this,these,that,those)This/Thatismy…(家庭成員的單詞)Thesearemyparents/grandparents.Theyaremyparents/grandparents.呈現(xiàn)Tony,sfamily(多媒體展現(xiàn)),教學(xué)生用this,these,that和those介紹Tony,sfamily,一邊介紹,一邊糾正新單詞(家庭成員的單詞)的讀音。1.Sayhellotoeachother.2.Enjoythesongof"Ilovemyfamily"
.Afterenjoyingthevideo,answersomequestions.Leadthestudentstosaythemembersoffamily通過復(fù)習(xí)單詞和重點(diǎn)詞組,進(jìn)一步熟悉和掌握本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生回憶所學(xué),為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備和鋪墊讓學(xué)生觀賞flash歌曲,進(jìn)行課前熱身,歌曲欣賞,以學(xué)生喜聞樂見的形式導(dǎo)入新課,創(chuàng)
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