北京語言大學(xué)23春“人力資源管理”《管理心理學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。北京語言大學(xué)23春“人力資源管理”《管理心理學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.克服組織變革阻力的措施很多，樹立組織威望的措施屬于()。A.進(jìn)行力場分析B.讓組織成員參與變革C.利用群體動力D.獎勵變革中的創(chuàng)新者2.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢行為特征的人的氣質(zhì)屬于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)3.在科學(xué)管理理論中，提出五大管理職能和14條管理原則的是()。A.韋伯B.法約爾C.泰羅D.古利克4.個體實(shí)際所歸屬的群體稱為()。A.正式群體B.參照群體C.實(shí)屬群體D.非正式群體5.一個完整的角色知覺過程應(yīng)該包括()。A.角色理解B.角色認(rèn)知C.角色行為D.角色期望E.角色評價6.在態(tài)度的構(gòu)成要素中，核心是()。A.認(rèn)知要素和評價要素B.評價要素和情感要素C.認(rèn)知要素和情感要素D.情感要素和意向要素7.美國心理學(xué)界公認(rèn)的工業(yè)社會心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.斯騰B.梅奧C.閔斯脫博格D.勒溫8.屬于領(lǐng)導(dǎo)者做好工作的前提條件的心理素質(zhì)是()。A.善于轉(zhuǎn)換角色B.較完善的人格C.外松內(nèi)緊的防衛(wèi)心理D.富有使命感和同情心9.強(qiáng)化可以分為積極強(qiáng)化、消極強(qiáng)化、懲罰和()。A.獎勵B.倒退C.消退D.激勵10.效價是指個人對他所從事的工作或所要達(dá)到的()的估價。A.目標(biāo)B.結(jié)果C.要求11.個人從事有目的的活動時，由于遇到障礙和干擾，需要不能得到滿足時的一種消極的情緒狀態(tài)稱為()。A.挫折B.公平C.期望D.強(qiáng)化12.情緒情操是心理過程中的()。A.認(rèn)識過程B.意志過程C.情感過程D.反映過程13.在組織形象識別系統(tǒng)中，被簡稱為MI的是()。A.理念識別系統(tǒng)B.行為識別系統(tǒng)C.視覺識別系統(tǒng)D.效能識別系統(tǒng)14.能力在一定程度上決定著知識、技能可能取得的()。A.成就B.效益C.水平15.當(dāng)人員感到不滿意時，就會產(chǎn)生()的需要。A.調(diào)離B.變革C.上訪第II卷一.綜合考核(共15題)1.組織發(fā)展的基本任務(wù)在于，提高生產(chǎn)力和企業(yè)組織的()。A.能力B.聲望C.效果2.勒溫認(rèn)為組織變革的過程包括三個階段：解凍、變革和()。A.再凍結(jié)B.激勵C.管理D.目標(biāo)3.客觀事物直接作用于感覺器官而在大腦中產(chǎn)生的對這個事物的個別屬性的反映稱為()。A.感覺B.知覺C.記憶D.思維4.在日常生活中，人們往往根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)來判斷某種行為可能導(dǎo)致某種結(jié)果或滿足某種需要的概率。()A.錯誤B.正確5.組織結(jié)構(gòu)包括三個方面結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、()和集中化。A.分散性B.層次性C.正規(guī)性D.社會性6.個性是一個人的()的反映。A.道德品質(zhì)B.身材容貌C.精神面貌7.平行溝通只能在同級領(lǐng)導(dǎo)者之間進(jìn)行。()A.錯誤B.正確8.領(lǐng)導(dǎo)者的時間自覺是他對()的延續(xù)性和順序性的一種主觀反映。A.企業(yè)目標(biāo)B.生產(chǎn)過程C.客觀現(xiàn)象9.下列哪一項對一個組織結(jié)構(gòu)形式有重要的影響?()A.管理距離B.管理幅度C.管理人數(shù)10.工作再設(shè)計包括()等。A.設(shè)置目標(biāo)B.工作擴(kuò)大化C.工作豐富化D.自治工作小群體E.輪換工作制11.激發(fā)人的動機(jī)，調(diào)動人的工作積極性的過程稱之為()。A.需要B.動機(jī)C.激勵D.挫折12.一般能力是指()。A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想象力E.注意力13.管理心理學(xué)認(rèn)為人際關(guān)系是組織環(huán)境中人與之間的()。A.心理關(guān)系B.行為關(guān)系C.交往和聯(lián)系D.競爭與合作14.人際關(guān)系理論也稱管理的行為學(xué)派理論。()A.錯誤B.正確15.激勵是管理的核心，能最大限度的發(fā)揮人的潛能，但不一定能提高員工的生產(chǎn)效率。()A.錯誤B.正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：D3.參考答案：B4.參考答案：C5.參考答案：BCDE6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：C10.參考答案：A11.參考答案：A12.參考答案：C13.參考答案：A14.參考答案：A15.參考答案：B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：B5.