5 我愛我們班（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治二年級上冊

5我愛我們班（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)知道班級是每個學(xué)生在校園中的團體之一，學(xué)會在班級中尊重、理解、幫助同學(xué)；了解班級中應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，學(xué)會自我約束、自我管理；學(xué)習(xí)班級中的公德、集體榮譽等內(nèi)容，了解班級中公平不拘一格的合作方式以及優(yōu)良班風(fēng)的重要性。2.能力目標(biāo)能夠通過文學(xué)閱讀和課堂互動訓(xùn)練自我觀察、自我調(diào)節(jié)和自我改進的能力；能夠與同學(xué)和睦相處、互相扶持、協(xié)作合作；能夠理解“班級是一支隊伍”的意義，自覺遵守肢體語言，注意班級的衛(wèi)生和秩序。3.情感目標(biāo)感受到集體情感的溫暖和班級關(guān)系的重要性；理解在班級內(nèi)要做一個品德好、成績好、態(tài)度好、能力好的好學(xué)生的意義。二、教學(xué)內(nèi)容1.文學(xué)閱讀：“我愛我們的班”通過文學(xué)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生認識到班級是我們共同生活、學(xué)習(xí)的地方。同時，讓學(xué)生感受到班級是一個大家庭，每個人都要像家庭成員那樣相互理解、扶持、關(guān)愛和支持。對于文學(xué)閱讀的內(nèi)容，可以采用一些形式多樣的教學(xué)活動，如：朗讀課文，讓學(xué)生感受文字的情感色彩；針對文中具體事件，讓學(xué)生自編自導(dǎo)小舞臺劇；分組討論，思考每個人在班級中最應(yīng)該做到的幾件事情，然后進行分享……2.班級公德與集體榮譽要讓學(xué)生明確班級是一個集體，每個人都要為集體榮譽盡心盡力。從具體的事情入手，讓學(xué)生認識到班級中的公德和集體榮譽的意義，并培養(yǎng)遵守公德、維護集體榮譽的意識。教學(xué)方法可以采用：舉例分析班級中的公德，讓學(xué)生明確的規(guī)定；講述班級會議紀(jì)律如何制定與遵守；建立班級感恩墻，讓學(xué)生集思廣益，共同為班級爭光……3.班級組織與合作要通過活動讓每一個學(xué)生實際體會到班級就是一個大家庭，大家要和睦相處、協(xié)作合作。具體的教學(xué)活動可以有：組織各種形式的班級集體活動，如文化課競賽、運動會、文藝匯演等；每個人都有自己的重要角色，在班級組織中營造基于合作與信任的工作模式；每周例行的“班級周記”讓學(xué)生自主的提交、分享信息，讓大家明白每個人都是班級的重要組成部分……三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入老師和同學(xué)互相打招呼，然后準(zhǔn)備好安排好的場地，讓每一個同學(xué)都有充分的空間，讓大家明白我們班是一支隊伍。2.閱讀文章閱讀文藝閱讀——“我愛我們的班”。3.介紹班級公德和集體榮譽通過閱讀文藝小說，分析其中的班級公德和集體榮譽的意義，讓大家意識到班級的大家庭中應(yīng)該做到的事情。4.小組討論學(xué)生在小組內(nèi)分享自己認為班級公德和集體榮譽中最重要的幾件事情，然后組內(nèi)分別說說自己的理由。5.班級組織和合作通過組織了解班級中的組織與合作，了解每個人在班級中應(yīng)扮演的重要角色，并了解合理的人員協(xié)作方式。6.總結(jié)通過總結(jié)，讓每個同學(xué)明白班級是由大家共同創(chuàng)造的，只有大家團結(jié)合作才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。四、教學(xué)評價通過教學(xué)中的討論、現(xiàn)場練習(xí)和作業(yè)的形式來評價學(xué)生，機制發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否真正理解和掌握了班級公德和集體榮譽的內(nèi)容。在學(xué)生的作業(yè)上，可以再次強調(diào)學(xué)生的班級職責(zé)，激發(fā)每個人為班級貢獻力量的動力。同時,每門教學(xué)進程的學(xué)生評價也應(yīng)該納入最后的評價考核中。五、教學(xué)后續(xù)在后續(xù)的教學(xué)，可從以下幾個方面來繼續(xù)深入：具體學(xué)習(xí)班級公德和優(yōu)良班風(fēng)的內(nèi)容和意義；班級企劃的制定與實施；肢體語言與衛(wèi)生秩序。結(jié)束語班級是一個學(xué)生成長道路中非常重要的一站，其所形成的校園文化和品格風(fēng)貌，不僅能夠廣泛地影響每個