2023年作弊檢討書（通用20篇）

2023年作弊檢討書（通用20篇）作弊檢討書篇1

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好！

遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與懊悔。

根據(jù)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必需關(guān)機(jī)?；仡櫸以诖舜螖?shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)峻地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)覺而沒收。

如今，我經(jīng)過深刻反省，充分相識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。此次考試違紀(jì)，最干脆的緣由是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對(duì)自已的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的熬煉不足，沒有培育足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有仔細(xì)努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘如說對(duì)于考試心中有數(shù)的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平常不努力學(xué)習(xí)，考試期間驚慌以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的緣由。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇2

尊敬的老師：

你好!

在此，我懇切地向你檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到你的寬恕。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又的確不會(huì)做，而且我們平常關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教化，我自己的反思，我現(xiàn)在意識(shí)到這個(gè)行為是特別錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我意識(shí)到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)當(dāng)是肅穆的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我意識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當(dāng)是在考試之外的時(shí)候仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)當(dāng)。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能剛好地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教化，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人慎重承諾我今后肯定不會(huì)再做這種事情，肯定嚴(yán)守紀(jì)律、端正看法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能接著監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，感謝!

作弊檢討書篇3

敬重的老師：

您好!

我是xxx，作弊行為很可恥，身為中學(xué)生，自己的形象丟了這是很慚愧的，現(xiàn)在的我們不再是一名小學(xué)生，許多東西自己自覺地是第一點(diǎn)，我始終都對(duì)學(xué)習(xí)這件事情抱著僥幸這是不行的，抱著僥幸的心理在學(xué)習(xí)，在考試，這怎么都是說不過去，我許多次都對(duì)自己講學(xué)習(xí)肯定是自己事情，您也常常講，我們學(xué)習(xí)是自己的事情，考試也是自己事情，總是想這捷徑這行不同，作為中學(xué)生考試要是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，那么將來的考試，誰也幫不了我們，學(xué)問是自己的，被人的學(xué)問恒久是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負(fù)責(zé)，一種掩耳盜鈴的行為，其實(shí)這些不屬于自己。

實(shí)在是很缺憾，現(xiàn)在的自己像是一個(gè)很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對(duì)我自己沒有一點(diǎn)幫助反而這樣的作弊行為對(duì)我只有壞處，因?yàn)檫@會(huì)讓我養(yǎng)成習(xí)慣，這次我深深的感到慚愧，盡管自己知道這只是在欺瞞自己罷了，就算考試考了滿分這也不是真實(shí)的，因?yàn)樵嚲砩厦娌皇俏易约旱膶W(xué)問，我當(dāng)時(shí)想的就是自己應(yīng)付一場(chǎng)考試，為了滿意自己的虛榮心，想讓自己的考試成果高一點(diǎn)，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)用這樣的方式，我不應(yīng)應(yīng)當(dāng)竊取別人的學(xué)問，現(xiàn)在的我只有懊悔。

考試作弊，這個(gè)頭銜現(xiàn)在扣在我頭上，其實(shí)我覺得自己現(xiàn)在更多是自責(zé)，還有就是一種堅(jiān)決，我覺得自己要正視起來，我反省了這么久我覺得自己肯定好好好的端正看法，這是第一點(diǎn)，我把這次作弊的事情看做自己的恥辱，我一點(diǎn)會(huì)好好的檢討自己，處于一時(shí)的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應(yīng)當(dāng)，這次的事情之后我對(duì)自己有了一個(gè)深刻的檢討，您說過一時(shí)思想行為上的錯(cuò)誤這不是確定自己今后的整個(gè)學(xué)習(xí)結(jié)果，只有學(xué)習(xí)看法確定自己的今后的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我想起您說的，這的是受益匪淺，我不會(huì)因?yàn)檫@件事情越陷越深了。

同時(shí)我不會(huì)再自欺欺人，學(xué)習(xí)是自己的事情，誰都不會(huì)幫的了自己，考試只有自己駕馭了學(xué)問，只有自己駕馭了學(xué)習(xí)方式，不在讓自己自甘墮落，就像這次對(duì)策考試作弊一樣，這樣在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們才會(huì)更加有信念，我會(huì)深刻的相識(shí)這錯(cuò)誤的，這是我的現(xiàn)階段最大的一個(gè)問題，問題出現(xiàn)了我也要?jiǎng)偤媒鉀Q，考試作弊的事情我要做的就是相識(shí)錯(cuò)誤，不能自甘墮落，您已經(jīng)說過許多次了，我再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，考慮一再，還是含淚拿起筆給你寫下這封信。

我是學(xué)院級(jí)的一名大三學(xué)生，在最近一次英語四級(jí)考試中因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校開除，這是我第一次給你寫信，但或許是最終一次了，我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西，覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情，仿佛每天在夢(mèng)境中生活。我現(xiàn)在精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達(dá)意，也希望你能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此現(xiàn)在，我還算是半個(gè)我們學(xué)校的人吧。所以，請(qǐng)?jiān)试S我的這樣一個(gè)身份表達(dá)我的心聲：

我誕生在城市。雖然父母文化程度不高，但他們一樣對(duì)我悉心培育，讓我接受好的教化，我也始終對(duì)自身要求比較嚴(yán)格。三年前的現(xiàn)在，我以該市文科高成果進(jìn)入理工高校，爸爸媽媽，親戚摯友，歡高興喜的送我來到這兒，我一下就被這里美麗的校內(nèi)，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引，下決心在這里好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時(shí)間里，我的成果始終都不錯(cuò)。大一時(shí)是班上的文藝委員，大二時(shí)又是學(xué)院學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部的副部長(zhǎng)，成為入黨主動(dòng)分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的嘉獎(jiǎng)。在兩屆宿舍雅室設(shè)計(jì)大賽中分別拿到一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?？梢哉f，我在學(xué)校，在班上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，可是卻在這次考試中一時(shí)糊涂，鋌而走險(xiǎn)，試圖用不正值的手段通過考試，我知道作為一個(gè)學(xué)生來講，這是犯了天大的錯(cuò)誤，我也不想為我的錯(cuò)誤去辯解什么，只是希望你，希望學(xué)校能在給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我只是一個(gè)二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還特別淺，其實(shí)這個(gè)四級(jí)證對(duì)于我拿畢業(yè)證并無半點(diǎn)影響，我只是希望能夠更好一點(diǎn)，所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對(duì)于這件事的處理看法，把一個(gè)女孩子的美夢(mèng)全都打碎了，真的讓我失去了生活的志氣！殺人放火，觸犯國(guó)家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)校寬恕一個(gè)學(xué)生一時(shí)頭腦發(fā)熱犯下的錯(cuò)誤。哪怕讓我留校察看，讓我留級(jí)，讓我以后再也沒機(jī)會(huì)參與xx考試，我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍，留下我這個(gè)學(xué)生！高考作弊會(huì)取消該考生當(dāng)年的考試資格，而同樣作為國(guó)家一級(jí)考試，我希望這個(gè)英語等級(jí)考試學(xué)校不要給這么重的處分，不要把我開除，我還深深的愛著這個(gè)學(xué)校！

我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來，我們風(fēng)里來，雨里去，也的確受了許多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得特別懊悔，可以說這件事對(duì)于我，對(duì)于我們?nèi)襾碇v都無疑是個(gè)毀滅性的打擊！媽媽原來身體就不好，因?yàn)檫@件事又生病住院了，每天的以淚洗面，爸爸雖然也很難受，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強(qiáng)大精神勸慰我們，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號(hào)啕大哭?？粗患胰丝嗤礋o望的樣子，我的心都碎了！自身真實(shí)千不該萬不該做這樣的事??！假如媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡！自身為了獲得一張證書，不惜毀了自身的前程，毀了整個(gè)家庭的希望，我真懊悔??！

直到現(xiàn)在，我還是深深眷戀著這個(gè)漂亮的校內(nèi)，我當(dāng)時(shí)第一志愿就報(bào)了這個(gè)學(xué)校，我希望在這里圓自身的高校夢(mèng)，我酷愛這里的一草一木，酷愛這里的老師和同學(xué)，酷愛美妙的高校生活，想在這里度過人生中最美妙的四年時(shí)間，我把這里當(dāng)成自身的其次個(gè)家。

假如真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎么走呢？這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，可以說這件事可能會(huì)毀了我的一生！我們從小就知道犯了錯(cuò)誤要相識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。請(qǐng)學(xué)校給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。書記大人，你也是做家長(zhǎng)的人，你更理解父母的心，理解父母對(duì)孩子的愛與希望；你是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長(zhǎng)，孩子犯了錯(cuò)，讓你操勞了，你能寬恕孩子一時(shí)的錯(cuò)誤，再給孩子一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)么？真的是再次懇請(qǐng)你留下我的學(xué)籍，讓我完成這高校的學(xué)業(yè)！

知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教化部評(píng)估的驚慌階段，感謝你抽出珍貴的時(shí)間讀完這封信，也不想給你添更多的麻煩。希望你能再慎重考慮一下這件事，讓我有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤，放我們一條生路。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了.今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻相識(shí)。老師，對(duì)不起，我讓您悲觀了。

考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的，會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么丟失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于勝利之心過于迫切而昏了頭腦?？墒羌?xì)想，并沒有這么簡(jiǎn)潔，根本緣由是我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念還不夠堅(jiān)決。從小到大，父母和老師始終在教化我們做人要誠(chéng)信，而我個(gè)人也始終是把誠(chéng)信看做立身之本。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)決。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)覺自己思想上的嚴(yán)峻缺陷，感謝您對(duì)我的耐性、剛好的教化?，F(xiàn)在，我相識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)懇，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后肯定會(huì)誠(chéng)懇做人。其次就是我的紀(jì)律觀念太差?！?/p>

無規(guī)則不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)則。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的狀況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為高校生，我天經(jīng)地義的要去努力爭(zhēng)取好的成果，但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。始終以來，雖然我沒有別人的聰慧能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，或許是自身素養(yǎng)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我明白我必需完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。老師們常教化我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的訓(xùn)誨?？荚囎鞅撞粌H讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從今訕笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實(shí)地，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的寬恕。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里特別愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅(jiān)決了我誠(chéng)信做人的信念，對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，考試的時(shí)候作弊事實(shí)上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)高校的拼搏精神、走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向，然而，我的行為卻南轅北轍。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇6

敬愛的班主任：

我是xxx中學(xué)高三xx班的一名一般學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參加作弊。我懷著萬分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參加作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信念造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)學(xué)問的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深化分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)，到中學(xué)，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教育話言猶在耳，肅穆的表情依舊記憶猶新，我感到特別震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告知自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教育。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消退這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我作弊的過程如下：xxxx年xx月xx日，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的中學(xué)數(shù)學(xué)考試。接近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成確定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將旁邊同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)覺。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是自不待言的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依舊沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換，雖然我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我確定有以下個(gè)人的訂正措施：

1、要求根據(jù)老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而訂正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成果為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書篇7

敬愛的老師：

英語考試的時(shí)候，我不顧老師的一再提示，一遍又一遍的給同學(xué)看試卷。

今日老師指責(zé)我很對(duì)。出軌是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)其他真心付出過的人的不公允。我的錯(cuò)誤性質(zhì)很嚴(yán)峻。其實(shí)考試作弊是一種欺瞞人的設(shè)計(jì)。作為一名大專生，走上堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取的道路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的方向。然而我的行為卻是相反的。希望爭(zhēng)取好的結(jié)果，但無論如何都達(dá)不到目標(biāo)。這是一個(gè)關(guān)系到如何成為一個(gè)成年人，如何成為一個(gè)人才的重大原則性問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想作風(fēng)的培育和磨煉。每次考試前，老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)。然而大一的時(shí)候，我做了這么一件壞事。當(dāng)時(shí)我太小，不懂事，沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)考慮進(jìn)去，犯了嚴(yán)峻的考試作弊錯(cuò)誤。我以出軌為恥，深深懺悔。

鑒于此事，我向你保證，這種事情再也不會(huì)發(fā)生在我身上。

我確定：

1、仔細(xì)向你檢討這件事，向你表示真誠(chéng)的歉意；

2、努力用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。以后遵守校內(nèi)規(guī)定，端正看法，再也不要再犯類似的錯(cuò)誤。身邊發(fā)生類似的事情，我會(huì)盡力阻擋；

3、充分吸取這一課，用個(gè)人例子警示身邊的同學(xué)。

最終，請(qǐng)寬恕。以后我會(huì)有一個(gè)正確的看法，仔細(xì)對(duì)待考試和身邊的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇8

敬重的老師：

您好!

我為自己作弊感到特別愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試怕考不好而作弊。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為許多小緣由?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈，而是始終就不驚慌：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特殊是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病，就是喜愛在上課的時(shí)候發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充溢自己，改掉這個(gè)不好的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了中學(xué)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。

二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)起先對(duì)很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)覺我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

另外，就是要削減吃東西的時(shí)間。我每天都要用半小時(shí)吃零食，但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會(huì)再犯了。

只要我們都有很好的約束實(shí)力、自主學(xué)習(xí)實(shí)力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)悲觀。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇9

敬愛的老師：

你好！

我雖然犯下了極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能訂正自己所犯下的錯(cuò)誤，就是要說：“這次我做錯(cuò)了什么？就是所謂的“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且我也有了很大的決心去改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠改正自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)很努力，不會(huì)再犯這種不齒的行為，我不僅要把學(xué)習(xí)成果提高上去，更要把專業(yè)課學(xué)習(xí)做得更好，學(xué)以致用，在離開學(xué)校后，走上社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)，為社會(huì)做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)，所以，我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

為此，我真誠(chéng)地對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討，希望能得到你的寬恕。月考時(shí)，我看了旁邊同學(xué)的答案，而這道題我卻真的不會(huì)做，而且我們平常關(guān)系也比較好，月考時(shí)，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。經(jīng)過老師的教化，我自己的反省，現(xiàn)在我意識(shí)到這種行為是特別錯(cuò)誤的。

至于這次期中考試，我完全是因?yàn)槠匠Ｉ险n不仔細(xì)，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)這次考試沒有充分的把握，又怕考得不好被父母責(zé)怪。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因?yàn)橛行挠幸庖魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深化分析的失誤，我知道問題的嚴(yán)峻性。

考試時(shí)，我自作主見作答導(dǎo)致作弊，今日我寫這篇評(píng)語時(shí)，深感內(nèi)疚和懊悔，我知道這樣做不對(duì)，但我還是寫了，我覺得有必要寫這篇評(píng)語，向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解。愧疚，老師！這是一個(gè)很嚴(yán)峻的原則上的問題。

這么做破壞了考場(chǎng)紀(jì)律，現(xiàn)在我明白了，不管怎么說，只要是作弊，就違反了考場(chǎng)紀(jì)律，不管考試的大小，都要肅穆對(duì)待，只要是違紀(jì)，就不該如此。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，而且以后也會(huì)讓自己產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我才知道，這樣做是不對(duì)的。假如我真想取得好成果，就應(yīng)當(dāng)在考試外仔細(xì)努力地學(xué)習(xí)，而不是去看別人的答案，考場(chǎng)上這種行為，一方面是一次性的，不會(huì)讓我真正學(xué)會(huì)，另一方面也有可能使我養(yǎng)成考試的壞習(xí)慣。

因此，這樣做真的特別不合適。這次事務(wù)暴露出我在思想上還有很多不足之處。

如今，我特別感謝老師能夠剛好發(fā)覺我的問題，給我警醒，給我教化，假如我不是在現(xiàn)在，而是在考試中出了問題，那將會(huì)影響我一生。

我在此，對(duì)老師，對(duì)大家慎重承諾，我今后肯定不再做這樣的事了，肯定嚴(yán)守紀(jì)律，端正看法，努力在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。同時(shí)也希望大家能夠不斷的監(jiān)督和幫助我，讓我走上正確的道路，感謝！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇10

敬重的老師：

在考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，懇切反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)覺，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清晰楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的相識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊！

老師常常教化我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的訓(xùn)誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從今看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的寬恕，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

相識(shí)錯(cuò)誤未必須要長(zhǎng)篇大論，在此懇切接受學(xué)校懲罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇11

敬重的老師：

您好！

在這次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒有仔細(xì)聽，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不仔細(xì)學(xué)，考試也就不會(huì)有好成果。在第一天午時(shí)靠英語的時(shí)候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后細(xì)致一看題，就感覺做過，似乎是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來干脆抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，確定不會(huì)讓老師逮到的.。但我一起先不敢抄，之后，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說給我零分，不讓我做了。她又望見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)當(dāng)和老師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)相互敬重，每個(gè)人都是同等的！

我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖亲鞅?，都是我的虛榮心在作怪。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)學(xué)問的駕馭程度。雖然說，考試的成果不幻想可能有不細(xì)心的緣由在里面，可是，絕大部分還是該駕馭的學(xué)問駕馭得不夠堅(jiān)固。

我明白，要想取得良好的成果，必需先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平常，課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自我獨(dú)立思索，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來探討。上課要仔細(xì)聽講，做好筆記。課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必需要記牢。甚至還能夠做一些比較敏捷一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全駕馭的情景下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成果就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成果并不難?？墒?，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病須要我們?nèi)タ朔?，那就是：馬虎?？荚囈龅阶屑?xì)審題、細(xì)致答題、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱，所以必需要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

我此刻真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我明白世上沒有賣懊悔藥的，雖然您沒有嚴(yán)厲的指責(zé)我，可是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自我的臉丟盡了，我從今以后肯定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師寬恕我無知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我必需改正！

我下定了決心，以后上課盡量地仔細(xì)聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課進(jìn)取發(fā)言，把自我的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)當(dāng)會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成果也會(huì)提高了。我必需會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書篇12

敬重的老師：

您好！

這次我與同學(xué)xxx相互傳紙條，違反了學(xué)校校規(guī)，也觸犯了考場(chǎng)紀(jì)律，做了錯(cuò)事，是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實(shí)學(xué)，而不是靠小手段。

考試是自我檢驗(yàn)，也是一次測(cè)試，查看這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，我卻做好打算，我平常學(xué)習(xí)成果馬馬虎虎，成果考差了感覺丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下，因?yàn)槠匠Ｎ遗c他玩的還不錯(cuò)，在我多次請(qǐng)求下他最終同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠(yuǎn)，因此也就做了這樣的想法。

考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，便利用到，在考試起先的時(shí)候我們沒有被發(fā)覺就在考試結(jié)束的時(shí)候我們露餡了，天網(wǎng)

恢恢，不行能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結(jié)果特別嚴(yán)峻，我當(dāng)場(chǎng)就被老師叫出了考場(chǎng)，我來到了考場(chǎng)之外，考試也結(jié)束，考試結(jié)果全部作廢，記零分。

當(dāng)我得知這樣的結(jié)果的時(shí)候我內(nèi)心特別難受早知道這樣我就不會(huì)作弊了，我想著能夠在這次考試中考出好成果，不被笑話，現(xiàn)在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了的錯(cuò)誤。

考試前我就沒有放好自己的心態(tài)，總想著其他手段來獲得好成果，殊不知這樣做的結(jié)果這會(huì)讓自己犯下大錯(cuò)，我自己不斷被抓住，還連累了同學(xué)，他完全沒有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯(cuò)，一個(gè)人犯錯(cuò)還連累他人感到自責(zé)。

我這次考試作弊被全校通報(bào)指責(zé)，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無光，其他班級(jí)學(xué)生都沒有犯錯(cuò)就我犯了這樣的大錯(cuò)，我愧對(duì)老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒有好好的聽，之把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，讓自己犯下了大錯(cuò)，讓自己聲譽(yù)受損，讓我沒臉見人，這是我的錯(cuò)，我也通過這件事情相識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)峻性知道了自己的應(yīng)當(dāng)要怎樣去做了。

我以后肯定會(huì)改過，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)足自己的不足，把學(xué)習(xí)成果提升上來在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成果，而不是靠作弊獲得虛假的成果，做一個(gè)誠(chéng)懇的學(xué)生，做一個(gè)遵守學(xué)校紀(jì)律的人，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了肯定好好學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書篇13

敬愛的老師：

因?yàn)榭荚嚂r(shí)用手機(jī)過答案，作弊嚴(yán)峻。今日，我?guī)е鴺O大的愧疚和缺憾在這里做一個(gè)深刻的檢討。事情是這樣的。

20xx年10月10日上午，我們實(shí)行了“工程建設(shè)項(xiàng)目管理”必修課考試。因?yàn)槠匠]學(xué)好這門課，而且考前復(fù)習(xí)不夠，所以臨考的時(shí)候還有許多東西要記。接近考試的時(shí)候，發(fā)覺許多題都不會(huì)。我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)把問題發(fā)給同學(xué)，希望他能把答案發(fā)給我。就在這時(shí)，老師，當(dāng)你發(fā)覺我的行為時(shí)，你一起沒收了我的手機(jī)和試卷。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，愧疚，懊悔，擔(dān)心?；貋淼臅r(shí)候，我睡不著。然后江輔導(dǎo)員找我談話，我意識(shí)到我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！不僅對(duì)不起靜默支持我很久的家人，也對(duì)不起同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起悉心教育我的老師和輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)峻影響了考試的公允性，影響了學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我的個(gè)人形象。我對(duì)這些嚴(yán)峻的后果感到缺憾。假如我知道后果如此嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這樣的事。

事情發(fā)生的時(shí)候，全部的問題都在我身上。監(jiān)考老師很盡職，老師和輔導(dǎo)員也很耐性的教化我。這些都讓我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。從大四起先，我就始終不情愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課。假如我努力學(xué)習(xí)，我就不會(huì)犯這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問和人才的世紀(jì)。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高校生，尤其是這么好的學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，提高自己的素養(yǎng)，但是我一般般，奢侈時(shí)間。其次，我沒有注意道德品質(zhì)的培育?？荚囎鞅资且粋€(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個(gè)人操守的倒退，是做事不仔細(xì)務(wù)實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人云：“一個(gè)人離不開他的信?！币粋€(gè)沒有信用的人怎么立足？直到現(xiàn)在我才意識(shí)到思想

道德的重要性。最終，我沒有聽老師的指導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造者。老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師常常教我考試要誠(chéng)懇，千萬不要作弊。而我不聽，導(dǎo)致我犯了這么大的錯(cuò)誤。既然犯了大錯(cuò)，我深感缺憾。

從今以后，我會(huì)牢記這一課，努力消退影響，牢記老師對(duì)我的訓(xùn)誨，重新做人，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇做人，堅(jiān)決不再犯類似的錯(cuò)誤。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩下的課程。我情愿為犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)一切后果和責(zé)任。只是我快畢業(yè)了，找工作壓力很大。我知道這對(duì)我的將來影響很大。希望老師為了我的第一次錯(cuò)誤，為了我的真心悔悟，能對(duì)我掉以輕心。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇14

敬愛的老師：

您好！

我是XXX。語文考試作弊?，F(xiàn)在我在這里做一個(gè)深刻的回顧。

我這次出軌的緣由在于心理緣由。每次考試，我都是用不當(dāng)心的運(yùn)氣迎接考試，所以作弊不是因?yàn)槿狈π拍詈屠щy，而是因?yàn)槲铱偸怯眠\(yùn)氣來考試。

現(xiàn)在，我已經(jīng)完全醒悟過來，明白了這件事對(duì)老師和家長(zhǎng)的影響。希望老師和家長(zhǎng)在我深刻檢討后，能再給我一次機(jī)會(huì)，幫我改掉這個(gè)錯(cuò)誤。我肯定會(huì)學(xué)好每一門課，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)多年的培育，重新成為一個(gè)好學(xué)生。

首先，考試前，我對(duì)考試的看法不夠端正。我沒有意識(shí)到期末考試的重要性。始終以為分?jǐn)?shù)最重要，卻不知道真正的分?jǐn)?shù)才是最有價(jià)值的。有些人可能不在乎分?jǐn)?shù)，但對(duì)我來說，哪怕是0、5的小分?jǐn)?shù)也很重要！試卷發(fā)下來的時(shí)候，看到錯(cuò)題，看到扣分，心都碎了。我迫不及待地拿著這張?jiān)嚲?，又拿了一遍?/p>

因?yàn)槲覜]有端正看法迎接考試，而是反復(fù)用假成果來騙取家長(zhǎng)和老師的信任，真的是“一失足成千古恨”。父母知道這件事后，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)和教化。我反思了一下自己，經(jīng)過慎重考慮，想向大家致歉。我辜負(fù)了老師對(duì)我的器重，辜負(fù)了父母對(duì)我的厚望，辜負(fù)了老師和父母的栽培。在這里我深感愧疚。

我怕成果不好被人訕笑，也怕別人知道我成果不真后訕笑羞辱。我怕父母不再愛我，不理我，看著我。我怕老師知道后不再重視我，當(dāng)著全班的面羞辱我，讓我退學(xué)、、、

因?yàn)槠谀┖鲆暳丝荚嚕尷蠋煵辉僦匾曃?。我不?fù)責(zé)我的一生，也給老師和同學(xué)帶來麻煩。這將是我學(xué)習(xí)中的一課，甚至是一個(gè)警告，我以后會(huì)改正和誠(chéng)懇。

最終，希望老師給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。雖然我犯了很大的錯(cuò)誤，但我希望老師和家長(zhǎng)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來訂正這種惡心的行為。希望家長(zhǎng)老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)每一門課程，把我良好的學(xué)習(xí)成果交給父母和老師，讓老師重新看重我，讓父母重新關(guān)切我，幫助我，讓我用自己將來的實(shí)際表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇15

敬重的xx：

您好！

我是xxx，在英語聽寫時(shí)作弊，今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻相識(shí)。我錯(cuò)了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

試作弊，這種行為是不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心；我真誠(chéng)地接受指責(zé)。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書篇16

敬重的XX：

對(duì)于期末考試的“作弊”問題，我覺得很有必要深刻檢討一下，為自己的過失向各位老師深刻地反省和致歉!

由于我的疏忽，很隨意地把手機(jī)放在桌肚里，導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)覺，老師拿著我的手機(jī)檢查，沒發(fā)覺什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管，我沒什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對(duì)我沒什么影響，至少，也能讓老師心安。

不久才被告知，我的名字好像被某監(jiān)考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺得為了維護(hù)考試的公正，有必要把我手機(jī)短暫保管，我覺得老師做得很對(duì)。

我有幾點(diǎn)須要補(bǔ)充說明一下：

首先，我是一個(gè)學(xué)生，不能說好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠(chéng)信為人的重要，從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來，誠(chéng)信是為人做事的根本，缺乏誠(chéng)信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為，我對(duì)此而感到羞愧。

其次，我是一個(gè)正在打算考研的學(xué)生，我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性，現(xiàn)在的中國(guó)

社會(huì)仍舊沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，這在人口基數(shù)如此之大的中國(guó)

好像也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業(yè)課我打算了很長(zhǎng)時(shí)間，考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此短暫擱置了。始終在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史，被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成果單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋煟晕覜]必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過小抄獲得想要的分?jǐn)?shù)，我不愿拿我的前途冒險(xiǎn)，何況外國(guó)文學(xué)史是一門理解性的課程，小抄其實(shí)并沒有多大能耐。

再者，如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，凡事都要講證據(jù)，講求公允與敬重，雖然志向總是高于現(xiàn)實(shí)，我們至少也有這種心中的期盼和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是須要講證據(jù)的，我覺得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的，監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒發(fā)覺問題，至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但的確不能證明我作弊了。說得嚴(yán)峻點(diǎn)，就算一個(gè)人作弊了，監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù)，也是不能證明他是作弊者。

還有一點(diǎn)我想說的是，監(jiān)考老師在沒有當(dāng)場(chǎng)告知我的狀況下就把我的“劣跡”上報(bào)到系里，我覺得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權(quán)，我認(rèn)為老師的這一行為是不敬重我的表現(xiàn)，老師是師長(zhǎng)，值得我們每一個(gè)學(xué)生的敬重，不過敬重也是相互的，不敬重他人的人怎么能獲得他人的敬重呢?

希望我的保證能夠說明我的問題，同時(shí)我也希望，假如老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份敬重，多一份寬容與了解，削減負(fù)面化心情，師生關(guān)系會(huì)更加和諧美妙，這須要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

作弊檢討書篇17

敬重的XX：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教化，但是本人還未相識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學(xué)校老師的教化和同學(xué)們的幫助下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，事實(shí)上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)

是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，“中國(guó)

地質(zhì)高?！痹谌藗冃哪恐惺冀K是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么緣由把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違反了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成果才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教化之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺瞞把學(xué)問無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底相識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺瞞行為。自從接受了老師對(duì)我的指責(zé)教化，我已經(jīng)深刻相識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

作弊檢討書篇18

敬愛的班主任，尊敬的吳老師：

我是高二14班的一名一般學(xué)生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中考試作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難受給你寫下這封檢討書：

關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠匠Ｉ险n的不仔細(xì)，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信念，不是因?yàn)橛行挠幸庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為考試作弊這件事，我有隊(duì)自我的錯(cuò)誤深化分析，我明白問題的嚴(yán)峻性。

從小學(xué)到初中，再到此刻的中學(xué)，老師們都良苦專心的教化我們不要考試作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教育我猶記在耳。但此刻的我感到非常懊悔，之前任然沒有對(duì)考試作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)考試作弊了。同時(shí)我也期望經(jīng)過此次的檢討，讓我深刻反省自我的錯(cuò)誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下頭讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)間!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的翱翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你明白我在干嘛嗎考試作弊呀!自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后起先奮筆疾書。然而，上帝總是在我最哀思難受的時(shí)候損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看

。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔。中國(guó)

雖然文字這么多，但照舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心境是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自我，考試是肅穆的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)肅穆仔細(xì)的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈸p害了我自我，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人嘲諷。

敬上，我確定實(shí)行如下整改措施：

1、根據(jù)老師要求再寫的保證書

一份!對(duì)自我從思想

根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、仔細(xì)地制定之后的學(xué)習(xí)安排，克服學(xué)習(xí)不仔細(xì)、馬虎大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成果來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我尊敬的老師。

檢討人：XX

20XX

年XX月XX日

作弊檢討書篇19

敬重的班主任，敬重的老師：

本人為某某中學(xué)高二某某班的學(xué)生，本人姓某某，現(xiàn)寫此檢討書以反省本人在本次期中考試中的作弊錯(cuò)誤。

至于這次期中考試，我完全是因?yàn)槠匠Ｉ险n不仔細(xì)，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)這次考試沒有充分的把握，又怕考得不好被父母責(zé)怪。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因?yàn)橛行挠幸庖魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深化分析的失誤，我知道問題的嚴(yán)峻性。

從小到大，從小到大，到現(xiàn)在的中學(xué)，老師們都是專心教化我們不要作弊哦。其實(shí)老師反復(fù)教育的話我都不記得了。但是現(xiàn)在我覺得很缺憾，任然以前沒有深刻理解作弊這個(gè)問題的重要性，所以導(dǎo)致我這次犯了怎么去打的錯(cuò)誤。但愿同學(xué)們不要再學(xué)我這個(gè)大壞蛋了，別再在考試時(shí)拿手機(jī)作弊了。與此同時(shí)，也希望通過這次回顧，能讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤，也能賜予我?guī)椭椭С?，讓我在將來的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實(shí)地學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，學(xué)得對(duì)社會(huì)有用。

接下來就讓我們跟隨時(shí)間的腳步，追憶那令人不快的時(shí)間！你知道我在做什么嗎？那時(shí)候小鳥在窗外自由翱翔，小草在茂密生長(zhǎng)，同