讀《窗邊的小豆豆》有感-1

第頁(yè)共頁(yè)讀《窗邊的小豆豆》有感讀《窗邊的小豆豆》有感_300字讀《窗邊的小豆豆》有感_300字1《窗邊的小豆豆》講了小作者上黑柳徹子小學(xué)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校開(kāi)除了，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”?！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。這里有電車教室；自由的上課方式；午飯時(shí)有“山的味道”和“海的味道”；有特別的活動(dòng)……在“巴學(xué)園”里，一個(gè)非常重要的一個(gè)人物，那就是小林宗作校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)是一個(gè)很偉大的人。他有獨(dú)特的教學(xué)方式，如：讓學(xué)生們自由上課；開(kāi)展特別的活動(dòng)等等。小豆豆樂(lè)于助人的好孩子，她幫助了泰明爬樹(shù)。她也是一個(gè)好奇心很強(qiáng)烈的孩子。像第一章：“第一次來(lái)車站”，小豆豆就有相當(dāng)，又相當(dāng)售票員。還有一章叫“天鵝湖”小豆豆又想當(dāng)芭蕾演員……自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院，小林校長(zhǎng)就一直對(duì)她說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”一直鼓勵(lì)著小豆豆。第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)場(chǎng)了，巴學(xué)院起火了，巴學(xué)院里的笑聲消失了，校長(zhǎng)的夢(mèng)想也毀了。小豆豆喜歡的巴學(xué)院被烈火包圍著。小豆豆在巴學(xué)院度過(guò)的童年使我難忘。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字2今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書非常好看，這本書的主人公叫小豆豆，小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，她也是一個(gè)天真、得意、仁慈的小女孩。她有一只牧羊犬，叫洛基，是茶色的。小豆豆在一所叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。她和這所學(xué)校的校長(zhǎng)小林先生，還有同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。她有一個(gè)好朋友叫泰明，他得了小兒麻木癥，是他第一個(gè)告訴小豆豆美國(guó)有一個(gè)叫電視機(jī)的東西，可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢的時(shí)候，把錢藏在一個(gè)地方，第二天卻不見(jiàn)了，小豆豆覺(jué)得很奇怪。還有一次，小豆豆和洛基玩狼游戲的時(shí)候，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了，爸爸媽媽要打洛基，小豆豆卻保護(hù)它，小豆豆好了之后，它們更親密了?！洞斑叺男《苟埂肥且槐竞芎玫臅?。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字3在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它，幾天下來(lái)，我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。在安安靜靜的課堂上，活潑得意的小豆豆突然站起來(lái)跑到窗前和小燕子說(shuō)話，在課桌上畫畫，提一些稀奇乖僻的問(wèn)題，使教師非常頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院，令我不可思議。用電車做的教室，全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過(guò)程中我還被小豆豆的舉動(dòng)逗的哈哈大笑。比方小豆豆的錢包掉在廁所里，她把糞坑里的東西全部都撈出來(lái)；小豆豆有次單臂吊在樹(shù)上，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)它在干什么？她說(shuō)她看見(jiàn)牛肉也是整天被掛著的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了……讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會(huì)是我們回憶童年趣事的好地方！讀《窗邊的小豆豆》有感_300字4在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買過(guò)一本書，是一位叫黑柳徹子的____女作家寫的，書名叫《窗邊的小豆豆》。在我的記憶里，媽媽只為我讀過(guò)很少局部，當(dāng)然了，這是有原因的。媽媽說(shuō)：“那是一個(gè)難以完成的任務(wù)?！笔虑槭沁@樣的，書開(kāi)頭第一回，豆豆在去巴學(xué)園上學(xué)前的第一所學(xué)校。新奇的校園，新式的和家里不一樣的課桌，所有的一切對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)都是那么的新穎，讓她充滿好奇。她上課的時(shí)候，總是把書桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，足上百次。她把筆記本，文具盒，課本等一樣樣全部放在書桌里，然后又把它們一樣一樣地拿出來(lái)，不一會(huì)兒又把頭鉆進(jìn)里面拿出筆寫一個(gè)字母，又把課桌蓋子匆匆關(guān)上，又翻開(kāi)蓋子找出橡皮，關(guān)上蓋子，飛快地擦起來(lái)……來(lái)回反復(fù)，把教師搞得眼花繚亂，頭都暈了。每當(dāng)聽(tīng)到這一段，我就笑得上氣不接下氣，媽媽只好停下來(lái)，我要求媽媽再念一遍，然后我再笑得上氣不接下氣……由此反復(fù)，估計(jì)小豆豆開(kāi)幾回書桌蓋子我就要求媽媽念幾回，然后再笑得上氣不接下氣……雖然這把媽媽折騰得夠嗆，但也許這就是本書中生動(dòng)的文字給我?guī)?lái)的最初的快樂(lè)體驗(yàn)吧！讀《窗邊的小豆豆》有感_300字5在看過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書前，我自認(rèn)是個(gè)稱職的媽媽。從胎教開(kāi)場(chǎng)，看育兒雜志，讀開(kāi)展心理學(xué)，盡量陪伴女兒玩耍，還不忘談心嘮嗑。當(dāng)我還沉浸在好媽媽的洋洋自得中，卻因一本書而改變。是的，是《窗邊的小豆豆》，我要從孩子的角度對(duì)待問(wèn)題。當(dāng)我們總覺(jué)得孩子不夠乖時(shí)，卻從不考慮他們的感受。記得很早以前看過(guò)一篇文章，講作者兩歲的孩子一逛商場(chǎng)就哭鬧，很惹父母心煩。有一天在商場(chǎng)里，孩子照舊哭哭啼啼，爸爸在彎腰系鞋帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)以孩子的高度，看到的不是琳瑯滿目的商品，而滿是大人們走來(lái)走去的雙腿。是《窗邊的小豆豆》告訴我，也許我們并不真真切切地理解孩子，但至少要試著去尊重他們的想法，盡管有些在大人眼里是那么的無(wú)法理解。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字6我讀完了《窗邊小豆豆》這本書，也被書里的小主人公給吸引了。這本書講述了一位叫小豆豆的女孩的故事，她本來(lái)極其淘氣，后來(lái)，在巴學(xué)園學(xué)校校長(zhǎng)的幫助下，成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的好孩子。很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在原來(lái)學(xué)校的時(shí)候，小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)了廁所的掏口那個(gè)樣子讓我捧腹大笑，我喜歡小豆豆天真、得意的樣子，她竟然想和燕子說(shuō)話？！即使燕子聽(tīng)得見(jiàn)，也不能答復(fù)她吧？后來(lái)，她被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園，成為了一個(gè)好孩子。使小豆豆從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變成一個(gè)好孩子的人就是巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林宗作，小林先生足足聽(tīng)了小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，還耐心地幫助她、啟發(fā)她，使她愛(ài)上學(xué)習(xí)，我多么快樂(lè)有一個(gè)像小林宗作這樣的校長(zhǎng)和巴學(xué)園那樣的學(xué)校啊！哈哈！其實(shí)我們青蘋果英語(yǔ)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都一樣的好，使我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的校園里，不但學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還在德、智、體方面得到了全面的開(kāi)展。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字7《窗邊的小豆豆》寫的是黑柳徹子〔也是小豆豆〕小時(shí)候在巴學(xué)園里快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小豆豆太淘氣，所以一年級(jí)退學(xué)了。媽媽只好讓小豆豆到巴學(xué)園上課。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校。它的門是用大樹(shù)做的，教室那么是用廢棄的電車車廂做的，課的順序是可以隨意安排……小豆豆在巴學(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)生活，幸福成長(zhǎng)。學(xué)校的創(chuàng)立者——小林先生，對(duì)孩子特別關(guān)心。當(dāng)小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí)，他非常耐心地聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話。而且中途他還會(huì)問(wèn)“然后呢”，這表示小林先生對(duì)孩子非常有耐心。小林先生特地為身材矮小的男孩舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一項(xiàng)比賽的規(guī)那么是上下樓梯只能一階階的跑，結(jié)果當(dāng)然是腿短的男孩獲勝了。然后給他獎(jiǎng)品，讓他不再自卑。由此可見(jiàn)，校長(zhǎng)非常關(guān)注孩子的身心安康。第一次看這本書的時(shí)候，我不屑一顧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在想世界怎么可能有這樣的學(xué)校呢？可是越往下看，我的不屑一顧漸漸地變成了向往，我向往有那樣的學(xué)校，我向往有那樣的教師，我向往有那樣的校長(zhǎng)。我衷心地希望，中國(guó)所有的學(xué)校能像巴學(xué)園那樣自由快樂(lè)，所有的校長(zhǎng)能像小林先生那樣善解人意。我希望我的童年能像黑柳徹子的童年那樣快樂(lè)。窗邊的小豆豆在線閱讀讀《窗邊的小豆豆》有感_300字8《窗邊的小豆豆》講述的是一個(gè)天真無(wú)邪，純潔，得意的小女孩，她的名字叫小豆豆。她上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樯险n淘氣，而被退學(xué)。她的媽媽為了讓她上學(xué)而四處奔波的給她找學(xué)校。終于有一個(gè)學(xué)校愿意承受她了，這個(gè)學(xué)校就是巴學(xué)圓。巴學(xué)圓是個(gè)很特別的好學(xué)校，它的特別的教學(xué)方法使全校的學(xué)生受益匪淺。運(yùn)動(dòng)會(huì)使高橋君不自卑；校長(zhǎng)一人聽(tīng)小豆豆講話四小時(shí)；這些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在這個(gè)學(xué)校里得到了尊重和保護(hù)，小豆豆越來(lái)越喜歡這個(gè)學(xué)校了。小豆豆有很多的優(yōu)點(diǎn)，很多的優(yōu)良品質(zhì)讓我很佩服。例如，她不鄙視殘疾兒童，她保護(hù)動(dòng)物，為了不讓洛基漂泊，她不顧自己的耳朵來(lái)掩護(hù)洛基……最重要的是她有一位慈祥的母親和一位慈祥，仁慈的校長(zhǎng)。在巴學(xué)圓里不管是小兒麻木癥，還是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的小孩，在這里都沒(méi)有煩惱，只有自信，自強(qiáng)，開(kāi)心，快樂(lè)！世界上并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我喜歡像巴學(xué)圓一樣的學(xué)校，因?yàn)樗芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)；幸福；自信；堅(jiān)強(qiáng)。那里的教師不是職業(yè)而是事業(yè)……讀《窗邊的小豆豆》有感_300字9很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《窗邊的小豆豆》很好看，最近爸爸給我買了這本書，我便終于有時(shí)機(jī)來(lái)目睹它的真容。書中講的是小豆豆在一年級(jí)的時(shí)候被退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)園，從一個(gè)遭人藐視的壞孩子成為一個(gè)人人都能承受的小豆豆。給小豆豆奠定了一生的根底。讀完這本書，我如癡如醉，不知“今夕是何年”了。巴學(xué)園——一所不可思議的學(xué)校。全校只有五十人，但教育方法別出心裁。上課，學(xué)生喜歡那科就寫那科;漫步，讓學(xué)生開(kāi)闊視野;運(yùn)動(dòng)會(huì)，以蔬菜為獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)收獲成功的樂(lè)趣;活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生膽大心細(xì)。這所有的一切要?dú)w功于巴學(xué)園的'校長(zhǎng)——小林宗作。他是巴學(xué)園的創(chuàng)始人，是一個(gè)熱愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的能手，他的那雙神奇的大腦，可以把孩子討厭的事物變成新奇的把戲，比方把最普通不過(guò)的盒飯變成“山的味道，海的味道”這都于他那熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)生活的心。這本書，告訴我要互助互愛(ài)，要勇于創(chuàng)造，要快樂(lè)面對(duì)生活，更要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自我。這是這本書告訴我的。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字10這個(gè)寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是____作家黑柳徹子。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后，不僅在____，在全球都引起了極大的反響。這本書講了：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美妙的光陰?！笆澜缟献羁膳碌氖虑?，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真?！睍械倪@句話我覺(jué)得很有道理。小豆豆雖然是個(gè)淘氣的孩子，卻是一個(gè)仁慈的人。有一次，她和她的小狗洛基玩?！袄怯螒颉?，洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆雖然很疼，但她擔(dān)憂的卻并不是自己被咬傷的耳朵，而是害怕父母會(huì)責(zé)怪洛基，她怕父母親會(huì)因此把洛基扔掉或是不再管它。所以，在爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，她緊緊地抱著洛基對(duì)父母說(shuō)：“不怪洛基、不怪洛基，是我自己不小心，我一點(diǎn)都不疼?！卑职謰寢岆m然明白是洛基咬的，但還是在小豆豆的懇求下容許不怪洛基，她這才放下心。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字11今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了，讀《窗邊的小豆豆》有感作文。這本書是____作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位結(jié)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，這本書記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實(shí)的光陰，這段光陰奠定她的一生的根底?！洞斑叺男《苟埂酚浭隽硕苟怪蠈W(xué)時(shí)應(yīng)淘氣被原學(xué)校退回后；來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子。小林先生昰一個(gè)善解人意的校長(zhǎng)。有一天，小豆豆在上廁所時(shí)抱自己心愛(ài)的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開(kāi)場(chǎng)掏起耒，這時(shí)小林先圭路過(guò)這里間：“你在干什么？”小豆豆說(shuō)她的錢包掉到池子里了，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《窗邊的小豆豆》有感作文》。小林校長(zhǎng)像平時(shí)漫步一樣走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，錢包還是沒(méi)有出現(xiàn)，小林先生走了過(guò)來(lái)，像一位朋友似的問(wèn)小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說(shuō):“沒(méi)有”。小杕光立又說(shuō)：“干完以后，把這些都弄回去。”你看，這血校長(zhǎng)是多么信任他的學(xué)蘭，把自己的學(xué)當(dāng)作一位很有人格的人來(lái)尊重他。我希望你們都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字12《窗邊的小豆豆》是____女作家黑徹柳子的作品，書名中的小豆豆就是指她啦！這本書主要講了黑徹柳子在巴學(xué)院的小學(xué)生活。結(jié)局有些傷感，巴學(xué)院在第二次世界大戰(zhàn)中被德國(guó)的炮火給消滅了。巴學(xué)院的教室很有意思，是電車狀的。巴學(xué)院的教室與中國(guó)的教室不同，教育方法了是獨(dú)一無(wú)二的，教師先把一天的課程先寫在黑板上。同學(xué)們愛(ài)上哪節(jié)課，就上哪節(jié)課。比方你喜歡物理，那你就上物理，不懂的可以問(wèn)教師，教師會(huì)把你講到懂為止?？墒侵袊?guó)的學(xué)校不同，中國(guó)的學(xué)校比擬正式，所以上課是有規(guī)矩的，一周的課是有預(yù)先安排的，也是有順序的，然后每周就按這個(gè)順序上。上課內(nèi)容也是按課本上的順序進(jìn)展的。這樣中國(guó)培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生比擬均勻。而巴學(xué)院的學(xué)生那么在某個(gè)課程上學(xué)習(xí)得比擬深化。巴學(xué)院的午餐也很意思，小林宗作教師叫大家?guī)降奈兜溃５奈兜?，也就是帶山里的菜，海里的菜。沒(méi)有帶海和山的菜的同學(xué)，小林宗教師會(huì)給他們煎幾個(gè)海里的菜。這樣做的好處是不會(huì)有人比誰(shuí)的菜好，誰(shuí)的菜寒酸，也不會(huì)有人挑食，在這方面，巴學(xué)院還是可以學(xué)習(xí)的。很有創(chuàng)意，讓人自主考慮?！洞斑叺男《苟埂肥且徊繋в薪逃缘臅?，非常適全教師和同學(xué)們看，從中很受啟發(fā)。讀《窗邊的小豆豆》有感_300字13在這幾個(gè)星期里，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆因?yàn)樘詺?，一年?jí)就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，在原來(lái)的學(xué)校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼，還向房檐上的燕子大喊，教師屢次提醒她而小豆豆就是不改，漸漸地就變成了教師、同學(xué)眼中的一個(gè)“怪怪”的小豆豆。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到巴學(xué)園后，小豆豆在小林校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)一次比一次好。這樣她又變成了一個(gè)懂禮貌、好好學(xué)習(xí)、能讓大家承受的小豆豆。從這件事我想到了我剛開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，一開(kāi)場(chǎng)只能認(rèn)幾個(gè)音，也彈不出好聽(tīng)的曲子，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，就不想學(xué)了。但是教師不斷地鼓勵(lì)我，我有了很大的自信，很快我考過(guò)了鋼琴五級(jí)，而且還準(zhǔn)備參加鋼琴比賽呢！我相信鼓勵(lì)是個(gè)好東西，我們大家都需要它！讀《窗邊的小豆豆》有感_300字14寒假里，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩小豆豆的真實(shí)的故事。小豆豆小時(shí)候被人們認(rèn)為是一名差學(xué)生。她每天在學(xué)校里不但影響自已班的同學(xué)，還影響到別的班級(jí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)。不到半學(xué)期，她就被迫轉(zhuǎn)到了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。這所學(xué)校，學(xué)校的大門是用矮矮的樹(shù)枝做成的，教室也是用廢棄的電車改裝而成的。在這里，沒(méi)有固定