大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告1

這些促銷工具各有其特別的潛力和冗雜性，需要進(jìn)行專業(yè)化管理。然而，即使那些規(guī)模巨大的企業(yè)也沒有力量做到每一種促銷工具都配備一名專家負(fù)責(zé)，一般只有那些非常重要并且使用常見的工具才實(shí)行專業(yè)化管理。從促銷的歷史進(jìn)展過程看，企業(yè)最先劃分出人員推銷職能，其次是廣告，再次是銷售促進(jìn)，最終是宣揚(yáng)。所謂廣告，是指做廣告得〔廣告主〕支付肯定的費(fèi)用，實(shí)行非人員推銷形式，是指通過種種媒介〔如報(bào)紙和雜志、廣播電臺(tái)和電視臺(tái)、郵寄廣告、廣告牌、招貼、商品名目〕把商品信息傳送給廣闊目標(biāo)顧客；廣而告之，促進(jìn)商品銷售。所謂人員推銷，是指與一個(gè)或多個(gè)可能的購(gòu)置者交談，為實(shí)現(xiàn)銷售所進(jìn)行的口頭陳述活動(dòng)。所謂銷售促進(jìn)，是指能鼓舞購(gòu)置或銷售產(chǎn)品及服務(wù)的種種短期誘因。所謂宣揚(yáng)，是指主辦者無須花錢，在某種出版媒介上發(fā)布重要商業(yè)新聞，或者在廣播電視中的和舞臺(tái)上獲得有利的報(bào)道、展現(xiàn)、表演，用這種非人員推銷形式來刺激人們對(duì)產(chǎn)品、勞務(wù)或商業(yè)單位的需求，促進(jìn)銷售。企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷溝通組合成或促銷組合就是由上述四種促銷工具所構(gòu)成的有機(jī)組合。

第四天我們參觀了安得物流公司在福州的分公司。在這里我們了解了公司的物流過程。這與企業(yè)內(nèi)部的物流有很多的不同，企業(yè)運(yùn)作中的物流被看作是企業(yè)與供應(yīng)商和客戶相聯(lián)系的力量。來自客戶和供應(yīng)商的信息會(huì)通過銷售活動(dòng)，預(yù)報(bào)及其他各種形式傳到達(dá)整個(gè)企業(yè)，然后這些信息被轉(zhuǎn)換成詳細(xì)的制造和選購(gòu)打算材料和半成品經(jīng)過生產(chǎn)過程的阻增值，最終成為產(chǎn)成品并通過銷售渠道轉(zhuǎn)移給客戶。企業(yè)的物流可以反映出該企業(yè)的一種綜合力量，它的目的關(guān)心企業(yè)按最低的總本錢制造客戶價(jià)值。而物流的力量是通過物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，物流信息合成，運(yùn)輸管理，庫(kù)存管理以及倉(cāng)庫(kù)管理等一系列的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。企業(yè)內(nèi)部的物資供應(yīng)從一般意義上來看就形成了一個(gè)供應(yīng)鏈，即從選購(gòu)到庫(kù)存到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)到最終產(chǎn)品生產(chǎn)。而這幾個(gè)部門的工作可有物流和信息流兩種方式組織和聯(lián)系起來，即當(dāng)接到定貨以后生產(chǎn)部門制訂了生產(chǎn)打算，然后確定出物料需求打算，然后由選購(gòu)部門進(jìn)行選購(gòu)，在生產(chǎn)過程中再由倉(cāng)庫(kù)管理部門進(jìn)行配送及統(tǒng)一管理。而在這一過程中物流是經(jīng)選購(gòu)選購(gòu)→庫(kù)存→生產(chǎn)，信息流則是生產(chǎn)→選購(gòu)→庫(kù)存。而安得物流公司則是一家物流企業(yè)，首要目標(biāo)是以低的本錢和高效率的服務(wù)滿意客戶的需求，物流企業(yè)在供應(yīng)鏈中的服務(wù)定位取決于資源配置所具有的比較優(yōu)勢(shì)。為此，物流企業(yè)必需實(shí)行服務(wù)的專業(yè)化，必需抓產(chǎn)品。不同的貨品具有不同的物流特性。圍繞產(chǎn)品的物流特性所進(jìn)行的服務(wù)技術(shù)開發(fā)將為物流企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)并形成核心服務(wù)力量供應(yīng)強(qiáng)大的動(dòng)力。只要具備核心服務(wù)力量，傳統(tǒng)物流企業(yè)融入一體化供應(yīng)鏈就會(huì)很簡(jiǎn)單。需要說明的是，核心服務(wù)力量也不是什么神奇的東西，就是"比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手略勝一籌之處"，就是特色服務(wù)。毫無疑問，物流技術(shù)的不斷創(chuàng)新和服務(wù)品種的不斷創(chuàng)新將為物流企業(yè)的進(jìn)展供應(yīng)永久的動(dòng)力。物流企業(yè)進(jìn)展了物流產(chǎn)業(yè)自然就進(jìn)展了。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告2

工程測(cè)量是一門測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是進(jìn)行一切測(cè)量工作的基礎(chǔ)。學(xué)好本門課程對(duì)以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大關(guān)心，甚至對(duì)以后的工作，生活同樣有關(guān)心。對(duì)于我們土木工程專業(yè)來說，測(cè)量工作是學(xué)習(xí)和工作中常遇到的問題，所以更要堅(jiān)固把握各種測(cè)量學(xué)的理論學(xué)問。

為了穩(wěn)固，擴(kuò)大和加深同學(xué)從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，使同學(xué)們獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育同學(xué)的工作力量，進(jìn)一步嫻熟測(cè)量?jī)x器的操作技能，學(xué)校和老師給我們支配了測(cè)量學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)共包括三天的野外實(shí)習(xí)和四天的校內(nèi)實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)主要為施工放樣的測(cè)量實(shí)習(xí)，野外實(shí)習(xí)主要是野外地形圖的應(yīng)用，共包括三項(xiàng)內(nèi)容：第一，溫泉野外找點(diǎn);其次，周口店野外定點(diǎn);第三，黃花城航片野外判讀。通過本次實(shí)習(xí)，我們要到達(dá)以下要求：(1)把握中小比例尺地形圖的野外應(yīng)用。(2)把握航片野外判讀的基本方法。(3)把握測(cè)量?jī)x器的基本操作(包括羅盤和GPS手持機(jī)等)。(4)把握掌握測(cè)量和施工放樣的基本方法!

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告3

即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們支配到了一家動(dòng)漫公司實(shí)習(xí)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)，在高校里學(xué)的學(xué)問卻不知道如何運(yùn)用，因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的缺乏。

由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的缺乏。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在學(xué)問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。剛來到公司的時(shí)候不知道該做些什么，動(dòng)畫涉及的學(xué)問面很廣，自己在高校學(xué)的那些只是三腳貓功夫，在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，了解一下動(dòng)畫制作的一些流程。接下來的日子里，我們就開頭練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動(dòng)作要連貫速度要快，要到達(dá)這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開頭一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百?gòu)埖牧?，要到達(dá)這種境界，不僅要時(shí)間還要花大量的精力去練習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必需要把握的。

經(jīng)過兩個(gè)月的練習(xí)進(jìn)步了很多，不僅僅是練習(xí)線條，還要學(xué)中割，了解人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，自然現(xiàn)象等等。對(duì)于傳統(tǒng)動(dòng)畫我又有了進(jìn)一步的了解，分工上比較冗雜，一部完好的傳統(tǒng)動(dòng)畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時(shí)的長(zhǎng)片，都是經(jīng)過編劇，導(dǎo)演，美術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿，原畫，動(dòng)畫，繪景，描線，上色，校對(duì)，攝影，剪輯，作曲，擬音，對(duì)白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，親密協(xié)作，才可以順當(dāng)完成，但是動(dòng)作看起來要順暢得多。如今動(dòng)畫制作也漸漸由電腦來操作完成，F(xiàn)lash是最常用的軟件，我們也必需學(xué)，有了之前一點(diǎn)手繪基礎(chǔ)，就要運(yùn)用到電腦中去，之所以剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候要練習(xí)手繪就是這個(gè)緣由。開頭用軟件制作動(dòng)畫時(shí)，很亂很煩躁，常常遺忘某個(gè)步驟而不能播放，還會(huì)遇到許多困難，比方轉(zhuǎn)面動(dòng)作，轉(zhuǎn)面是動(dòng)畫中常遇到的狀況，就是動(dòng)畫角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從反面轉(zhuǎn)到正等……這時(shí)畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費(fèi)勁，究竟用鼠標(biāo)和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也慢慢去克服了，究竟學(xué)習(xí)動(dòng)畫這條路是很漫長(zhǎng)的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

通過這次實(shí)習(xí)，我自己感覺在學(xué)問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增添了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老員工也給了我許多機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在高校里度過了兩近兩年。始終期盼著的“電廠實(shí)習(xí)”最終到來。短短兩周的時(shí)間里有太多值得我回頭去品嘗。

去電廠的前一天晚上，我們就預(yù)備好了行李以及一些食物，差點(diǎn)興奮的一晚沒睡著。星期一的早上我們動(dòng)本兩個(gè)班級(jí)搭載汽車從學(xué)校動(dòng)身，中午左右到達(dá)xx電廠。兩個(gè)小時(shí)的車程并沒有消除同學(xué)們的熱忱，到了電廠后，我們跟隨老師來到了“xx工程學(xué)院”實(shí)習(xí)專用住宿樓。在支配了寢室后，又領(lǐng)到了換洗好了的被子，雖然每個(gè)寢室只能7人公用一個(gè)暖壺，但是，開水房距離寢室很近，所以住宿問題基本解決。隨后，班長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一張消費(fèi)卡，午飯時(shí)間，我們見識(shí)到了電廠工人的高素養(yǎng)！排隊(duì)打飯，井然有序。食堂的飯菜特別可口，餐具看起來也特別潔凈！用起來放心，吃起來舒心！特殊是食堂門口的小超市特別給力，里面的貨物一應(yīng)俱全！感謝學(xué)校為我們供應(yīng)的良好吃住環(huán)境，這樣一來大家學(xué)習(xí)就更加有勁頭了！

第一天下午，一位老師為我們講了一堂關(guān)于入廠平安以及對(duì)xx火電廠簡(jiǎn)潔介紹的課，同學(xué)們對(duì)于這個(gè)新穎的地方布滿了學(xué)習(xí)愛好，緊跟老師思路。最終我們還進(jìn)行了平安考試，由此可見，火電廠對(duì)于平安生產(chǎn)的重視程度和對(duì)我們高度負(fù)責(zé)的看法。其次節(jié)課我們就直接跟隨領(lǐng)隊(duì)老師進(jìn)場(chǎng)參觀了，同學(xué)們都佩戴了白色平安帽，一個(gè)個(gè)有模有樣的。簡(jiǎn)潔的在外面看完大體輪廓后，我們首先來到了運(yùn)煤皮帶處，一共兩條，上方各懸掛磁鐵用來除掉不能燃燒的雜質(zhì)，接著我們來到了磨煤機(jī)房，磨煤機(jī)直接坐落在

地上，感覺很熱，，然后我們跟隨老師爬到了傳奇中的12.6米高層，三臺(tái)汽輪機(jī)依次橫臥，特別壯麗！許多同學(xué)忍不住爭(zhēng)相靠近拍照留念，汽輪機(jī)的外殼特別美觀干凈，里面包含了高中壓合缸，低壓缸，發(fā)電機(jī)以及勵(lì)磁機(jī)。過熱蒸汽進(jìn)入的地方發(fā)出尖銳的響聲，靠近窗戶兩臺(tái)低壓加熱器，汽輪機(jī)另一側(cè)便是三臺(tái)高壓加熱器。然后透過玻璃門我們還參觀了寬敞光明的集控室，集控工作人員工作仔細(xì)，一絲不茍的看法讓人肅然起敬！第一天的參觀到此結(jié)束。

其次天上午，老師給我們舉薦了一位08屆畢業(yè)的校友，他給我們帶來了一堂講座，把親身經(jīng)受講解并描述給我們學(xué)習(xí)，傳授了許多閱歷。下午另外兩位老師分別給我們簡(jiǎn)潔的介紹了火電廠鍋爐燃燒系統(tǒng)和汽水系統(tǒng)以及火電廠汽輪機(jī)原理。畫了各種專業(yè)的示意圖和流程圖，我們也做了大量的筆記，我聯(lián)想起實(shí)地參觀看到的，跟老師所說的結(jié)合起來，漸漸地我對(duì)整個(gè)電廠運(yùn)行有了更深的了解。

星期三上午，我們?cè)俅芜M(jìn)廠參觀了鍋爐的燃燒系統(tǒng)，首先是引風(fēng)機(jī)房，巨大的引風(fēng)機(jī)將大量空氣吸入壓縮，然后老師給我們具體講解了涼水塔內(nèi)部結(jié)構(gòu)，隨后簡(jiǎn)潔的看了下灰渣處理系統(tǒng)，最終我們進(jìn)入了鍋爐房，昏暗的燈光，刺鼻的氣息，讓人很不適。這里的管子橫七豎八，粗細(xì)不一，并且裝配了各種儀器設(shè)備，都是由集控室通過計(jì)算機(jī)調(diào)控。跟著老師，我們心驚膽戰(zhàn)地來到了20.7米高度，由于環(huán)境太差，所以早早結(jié)束了參觀?；氐綄嬍仪逑吹臅r(shí)候，這才發(fā)覺鼻子里面多了一層黑色的東西，這應(yīng)當(dāng)是吸入的灰塵太多。下午，我們動(dòng)本1班被老師支配到集控室學(xué)習(xí)，期間，我們把遇到的困惑和疑問相互溝通商量，實(shí)在沒有結(jié)果就向工作人員請(qǐng)教，最終得到解答。

星期四上午，下著細(xì)雨，此行是最終一次進(jìn)廠參觀了，老師直接帶我們來到了凝汽器旁邊，它外觀是一個(gè)高達(dá)六米的巨大鐵箱，用于凝聚乏氣成水，保持真空，旁邊的地下就能看到三臺(tái)黑色的凝聚水泵。走過一圈就看到了地面上的小汽輪機(jī)，給水泵由它驅(qū)動(dòng)。接著我們爬到了6.0米高度，這里設(shè)備不多，明顯能看到凝汽器喉部的兩臺(tái)低壓加熱器，再一次到達(dá)熟識(shí)的12.6米高度后，簡(jiǎn)潔的重新熟識(shí)了下，我們連續(xù)通過樓梯間往上面爬，到達(dá)23.0米高度后，看到了除氧器的下半部分。由于高處環(huán)境惡劣，為了平安，我們提前結(jié)束了最終一次參觀，23.0米也是我們到達(dá)的最高處！下午我們都在自習(xí)室總結(jié)筆記，四天下來，筆記本記錄的滿滿的，雖然累，但是很充實(shí)！晚上上交了筆記。

星期五上午我們?cè)缭绲钠鸫玻驯粏纬废?，一切恢?fù)到了第一天來那時(shí)看到的樣子。我們盼望把高素養(yǎng)表現(xiàn)到最終，留給老師和師傅們一個(gè)美妙印象。雖然時(shí)間特別短，帶著不舍與留戀，我們還是踏上了返程。能形容當(dāng)時(shí)心情的一句詩(shī)就是：輕輕地我走了，正如我靜靜地來。返校后，其次周是校內(nèi)實(shí)習(xí)，每天固定六節(jié)課，鍋爐和汽輪機(jī)交替學(xué)習(xí)，第一次感覺到專業(yè)課的枯燥乏味。但是，同學(xué)們依舊不敢松懈，拿出對(duì)于專業(yè)課100％的仔細(xì)看法。印象特殊深的是幾位專業(yè)老師都各有特點(diǎn)，夏老師幽默詼諧，講課生動(dòng)活潑，王樹群老師嚴(yán)厲?仔細(xì)，博學(xué)多識(shí)。

通過一個(gè)星期的深化學(xué)習(xí)，明顯，我們每位同學(xué)都成了半專業(yè)人士。對(duì)于電廠鍋爐，汽輪機(jī)已經(jīng)初步把握，能夠討論學(xué)習(xí)專業(yè)問題，最終嘗到了苦盡甘來的樂趣。老師組織我們?cè)谛瞧谖逑挛邕M(jìn)行了嚴(yán)格的口試和筆

試，功夫不負(fù)有心人。同學(xué)們都以滿足的成果圓滿結(jié)束了此次實(shí)習(xí)！最終，我想對(duì)敬重的老師們說一聲：感謝老師，您辛苦了！這次實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多課堂上永久也學(xué)不到的學(xué)問，也懂得了很多人生大道理理。我的抱負(fù)就是要成為一名優(yōu)秀的火電廠工程師，我將為之奮斗！我想這段時(shí)間也將成為我人生中最美妙的記憶，珍藏永久！

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告5

前言

20xx年12月至20xx年2月這三個(gè)月期間是我的實(shí)習(xí)期，這段時(shí)間我在實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與這個(gè)社會(huì)接軌，踏上了工作崗位。開頭了我人生中的職業(yè)生活，每天早八晚五，完成自己分內(nèi)的事情。這段期間感到自己已經(jīng)肩負(fù)重?fù)?dān)了，什么事情都不是那么簡(jiǎn)潔就結(jié)束了。在崗位上的時(shí)候做事情必需要謹(jǐn)慎。不是像平常那樣，消失什么失誤，一句對(duì)不起就可以解決到一切的，如今我們必需要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，不管他的結(jié)果是好是壞。

我們都知道，從學(xué)校到社會(huì)上過度，我們都經(jīng)受了許多，在學(xué)校，我們漸漸學(xué)習(xí)，為以后步入社會(huì)做出鋪墊。如今我們已經(jīng)走到了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，身邊的人也換了不同的角色。在從前校內(nèi)中我們的校長(zhǎng)，老師，同學(xué)，已經(jīng)轉(zhuǎn)換成老董，經(jīng)理，同事。在這個(gè)轉(zhuǎn)換過程中，我們猶如進(jìn)入了激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，由于我們都未曾涉獵到這一步，我們沒有經(jīng)受過社會(huì)的磨礪，沒有碰過壁，我們無法適應(yīng)如今的社會(huì)。雖然我們都在這個(gè)社會(huì)上生活著，但是我們始終是以同學(xué)的身份來溝通的，同學(xué)之間的相處跟如今同事之間的相處時(shí)大大不同的。作為同學(xué)都是涉世未深的孩子，都有著自己抱負(fù)的社會(huì)，都喜愛平和，沒有斗爭(zhēng)，大家融洽相處的環(huán)境。所以，對(duì)于我們剛剛進(jìn)入社會(huì)來說，還有許多的不適應(yīng)。社會(huì)部是我們抱負(fù)的那樣，那里布滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，什么明爭(zhēng)暗斗，人們唇槍舌劍，在這里都能感覺到。我們看不慣這些，無法忍受這些，覺得自己即將融入到這里是很困難的。或是自己的努力沒被認(rèn)可，沒有人支持，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)系那個(gè)到在學(xué)校的日子里是最美好的，有同學(xué)們的鼓舞，有老師的認(rèn)可，這些對(duì)我們來說其實(shí)是很大的動(dòng)力。即使是在這很短的三個(gè)月中，我也學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問的。

在高校里，實(shí)習(xí)隊(duì)每個(gè)人來說都是必需的，整由于我們對(duì)社會(huì)上什么都不懂，都活在自己的抱負(fù)世界中，所以實(shí)習(xí)就是想要打破你自己活在自己的抱負(fù)世界的一把鎖。

1，剛離開學(xué)校

首先，由于我們沒有事先預(yù)備好，不知道離開學(xué)校前應(yīng)當(dāng)做好許多預(yù)備，對(duì)于離家遠(yuǎn)的我們離開了學(xué)校就沒有住的地方，還沒有租到合適的房子。我們可是苦了好久，每天找房子，找到了房子也算好，之后也為自己找了份工作。由于先找房子，弄的自己每天都得早起，工作的地方離住的地方很遠(yuǎn)。雖然交通很便利，但是交通業(yè)很堵塞，上班時(shí)間，人多，車也多。為了早八晚五的工作，還必需早起。由于你是按時(shí)間，按工作來領(lǐng)工資的，不能任憑就遲到，工作了就是要正式，遲到了就要扣工資。要克制自己，工作時(shí)間不能做私人的事情。

其次，對(duì)于我們來說剛剛工作或許還是很新奇的，但是日積月累，重復(fù)著一樣的工作就產(chǎn)生了厭倦。每天在電腦前打電話，還要忍受著一些客戶的無理，覺得自己很委屈，沒有理由要受那氣，事實(shí)上，許多工作都不是那么順心的，這個(gè)時(shí)候告知我的就是，世界上沒有什么事情都是順心的，我們不能讓自己在這個(gè)環(huán)境中受挫折。我們不能轉(zhuǎn)變四周的環(huán)境，要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。常常保持自信和樂觀的看法，應(yīng)當(dāng)熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。面對(duì)壓力的時(shí)候不要讓它壓著自己，要把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，不要讓自己遇事就慌，要心平氣和，坦然面對(duì)，由于好運(yùn)是不會(huì)降落到一個(gè)消極的人身上。讓自己放輕松，生活會(huì)很美妙。

2，工作中

踏上社會(huì)，有了自己的工作崗位，也有了許多利益關(guān)系。身邊的人也跟我們又著很大的聯(lián)系。隨著自己的選擇，身邊的人也發(fā)生了很大的改變。工作時(shí)很繁忙，沒有個(gè)人自由時(shí)間，反反復(fù)復(fù)的工作，自己也產(chǎn)生了厭倦，能想到其實(shí)在學(xué)校就是我們最美好的時(shí)刻，不喜愛的東西也可以不選擇。但是在工作的時(shí)候，肯定要選擇一個(gè)自己喜愛的行業(yè)，不然自己是不會(huì)干的長(zhǎng)期的，就算是自己感愛好的也會(huì)有間或的厭倦，更何況是自己不喜愛的。這個(gè)時(shí)候我最能感受到的就是父母的辛苦，父母為了掙錢也不都是做自己喜愛做的事情，他們很辛苦。錢是來之不易的，不能任憑揮霍，在這段期間雖然是工作了，可是由于薪資不是很高，所以導(dǎo)致了自己還從家里要錢，這個(gè)時(shí)候感受是最多的，意識(shí)上也轉(zhuǎn)變了許多，我要自己掙錢，不要再這樣下去，父母很累，如今輪到我肩負(fù)責(zé)任了。

3，自我學(xué)習(xí)

在學(xué)校里，我們有老師，在學(xué)習(xí)上都有老師的催促，或許沒有感受到?jīng)]有人教的時(shí)候該怎么做，可是如今我知道了自我學(xué)習(xí)是很重要的，你不能總有人告知你要干什么，沒有人會(huì)總當(dāng)你的老師，我們需要學(xué)習(xí)，由于在這里都布滿了競(jìng)爭(zhēng)，沒有誰會(huì)那么興奮的關(guān)心你，這個(gè)時(shí)候要多聽，多學(xué)，不能從別人那學(xué)到什么，那就偷偷的學(xué)。抓住自己聽到的，有關(guān)的，自我學(xué)習(xí)。但是只是單單的自學(xué)也是不夠的，要學(xué)會(huì)自己琢磨，自己思索，分析好一件事情，在這些中不斷積累，提高自己的力量。在工作中沒有人是你的老師，假如你沒有自我學(xué)習(xí)，自我完善的力量是很簡(jiǎn)單被社會(huì)淘汰的。

4，同事相處

當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候，就注定了我們將要跟各色各樣的人打交道。不像是在學(xué)校的時(shí)候，與自己打交道的只是自己的父母，老師還有同學(xué)什么的。如今在工作中，都是同事，彼此間都存在著肯定的利益關(guān)系。許多人都是外表上一樣，背地里還是一樣。這就是在社會(huì)中許多人都帶著面具生活，你不知道他的真正面目，每個(gè)人都要保存自己的底線，不能讓自己的全部都暴露出來，不然的話就很簡(jiǎn)單被人欺侮或是利用。工作簿忙的時(shí)候，同事之間或許會(huì)噓寒問暖一下，忙的時(shí)候都不會(huì)留意到你。即使你有困難，也不是那么愿意去關(guān)心你，對(duì)于我們這些剛出校門的人，這些真的很難適應(yīng)，冷漠的人不考慮周邊人的感受。甚至還有同事之間為了搶業(yè)績(jī)打起來的，關(guān)系變得很僵硬，真不明白這都是為了什么，業(yè)績(jī)換來的錢就那么重要，高過了同事之間的友好相處。一點(diǎn)也不會(huì)顧及曾經(jīng)在一起的友誼嗎。假如都放快樂來，好好工作是有利于工作的。所以，我深深的感受到，在學(xué)校的這段期間跟同學(xué)之間的友情是真的很來之不易的，或許會(huì)跟伴侶之間鬧一點(diǎn)小沖突，其實(shí)這真的不算什么，同學(xué)們之間沒有利益關(guān)系，是真正的友情。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段友情，跟自己的伴侶好好相處。

總結(jié)

我是一名學(xué)韓語專業(yè)的同學(xué)，雖然平常學(xué)的不錯(cuò)，但是那都是書本上的學(xué)問，要是真正應(yīng)用到實(shí)踐上也會(huì)有肯定的缺乏。究竟語言是要你親身經(jīng)受過一些，才能很好的理解的，沒有那個(gè)環(huán)境就沒法讓自己的語言水品發(fā)揮到最好。不僅需要我在平常中學(xué)的好，也要在其余的方面都能夠很好的表現(xiàn)才算真正的優(yōu)秀。有的東西就要身歷其境才會(huì)深有體會(huì)。只有用到的時(shí)候碰壁了，才會(huì)發(fā)覺自己的缺乏，熟悉到自己學(xué)問的匱乏。通過這段實(shí)習(xí)期間，我深深的感受到社會(huì)的殘酷，同時(shí)也長(zhǎng)了許多的見識(shí)，知道自己在許多方面都還缺乏，即使是書本上學(xué)的再好，沒有實(shí)踐也是不行的。所以，我如今盼望自己能在各個(gè)方面中積累閱歷，在今后的學(xué)習(xí)中不光只是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，在實(shí)踐中葉要有充分體驗(yàn)。另外，在別的方面，除了自己把握本門專業(yè)學(xué)問，還要在別的方面擴(kuò)展自己，才可能在以后的路上那個(gè)施展自己的拳腳，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都離不開一些技能。自己沒有技能，就什么也干不了，不會(huì)有工作單位對(duì)一個(gè)什么也不會(huì)的人給以高的薪資聘用你。人生路上沒有什么值得炫耀的，就沒什么價(jià)值了。為了自己有價(jià)值，如今就需要擴(kuò)展自己。為自己在日后的工作上做好預(yù)備。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告6

這是我經(jīng)受平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

通過一周的實(shí)習(xí)，我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地〔尚座。東方花苑等〕，還去了唐山環(huán)高速大路，在這里，尚座的精致布局，東方花苑的獨(dú)特設(shè)計(jì)，高速立交橋的完善造型，都給我留下極深刻印象。下面，我將詳細(xì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過程，使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開頭覺得很危急，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避開因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處消失了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混泥土的裂縫緣由及處里這是一個(gè)很冗雜的問題，那我就說說我的見解吧：

一、裂縫的緣由

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格〔如堿骨料反應(yīng)〕，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部消失拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂力量時(shí)，即會(huì)消失裂縫。很多混凝土的內(nèi)部濕度改變很小或改變較慢，但外表濕度可能改變較大或發(fā)生猛烈改變。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1／10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有〔0.6～1.0〕×10^4，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有〔1.2～2.0〕×10^4。由于原材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不勻稱的，存在著很多抗拉力量很低，易于消失裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承當(dāng)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結(jié)構(gòu)內(nèi)消失了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承當(dāng)。一般設(shè)計(jì)中均要求不消失拉應(yīng)力或者只消失很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此把握溫度應(yīng)力的改變規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

二、溫度應(yīng)力的分析

依據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

〔1〕早期：自澆筑混凝土開頭至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇改變。由于彈性模量的改變，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成剩余應(yīng)力。

〔2〕中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫改變所引起，這些應(yīng)力與早期形成的剩余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量改變不大。

〔3〕晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫改變所引起，這些應(yīng)力與前兩種的剩余應(yīng)力相迭加。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在以后的實(shí)際工作中，我會(huì)做好努力仔細(xì)，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告7

“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀師范高校生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣。同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，如今回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲“老師好。”，“老師好”的感覺真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

總的來說，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我熟悉到許多問題。帶教老師給我的上課機(jī)會(huì)許多，從中我也學(xué)到許多書上無法獲得的閱歷。基本上我都從事的是美術(shù)課，間或的幾節(jié)語文課對(duì)我來說也是一項(xiàng)考驗(yàn)。作為一名課堂上的實(shí)習(xí)老師，上主課的時(shí)候，不能像平常一樣嘻嘻哈哈，由于缺乏閱歷，不能很好的把握課堂氣氛和紀(jì)律，所以我就嚴(yán)厲?課堂紀(jì)律，讓授課流程有序進(jìn)行，保持肯定的課堂效率，讓同學(xué)學(xué)而所得。有時(shí)候眼神的溝通也是很有效果的，要讓同學(xué)知道老師在時(shí)刻關(guān)注自己。

當(dāng)我上最初的幾節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，課堂狀況就沒有這么樂觀了———大聲談?wù)摰拇舐曊務(wù)摚螒{走動(dòng)的任憑走動(dòng)，自?shī)首詷返淖詩(shī)首詷贰Ｈ挝液捌坪韲刀紱]有用，可能是我的課堂組織力量欠佳，又或者是我對(duì)于美術(shù)課沒有像主課那么嚴(yán)厲?。有時(shí)候小小的懲處只能起到短暫幾分鐘的清靜作用，美術(shù)課的課堂效率往往都是差強(qiáng)人意。不過當(dāng)我的帶教老師上美術(shù)課的時(shí)候，課堂紀(jì)律雖然有所好轉(zhuǎn)，但是整體狀況還是不容樂觀的?？赡苁嵌嗉?jí)小伴侶的自制力比較差，所以一節(jié)課45分鐘下來，組織紀(jì)律用掉的時(shí)間就有10多分鐘，剩下的半小時(shí)效率也不是很高。困惑的我在課余時(shí)間找小伴侶談天，小伴侶倒也老實(shí)，不過老實(shí)得讓我傷心———他們說，由于一天到晚都是語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)，上課上得很煩了，〔語文課數(shù)學(xué)課上課的時(shí)候〕不能這樣不能那樣的〔很約束〕，所以美術(shù)課的時(shí)候就想干嘛就干嘛！反正你也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃觺……我想真正的素養(yǎng)教育不是讓同學(xué)覺得主課很煩不想上，而在副課上發(fā)泄找平衡，所以如今的素養(yǎng)教育還有待提高吧。所以我也在接下來的時(shí)間里努力提升自己，轉(zhuǎn)變自己，多和同學(xué)溝通，多了解同學(xué)，讓自己的授課水平不斷進(jìn)步。

這段實(shí)習(xí)期間，我還聽了多次的公開課，讓我受益頗深。作為一名美術(shù)老師，文學(xué)功底比語文老師是要差一些，所以我們要提高自身各方面的素養(yǎng)以及文化修養(yǎng)，課堂上語言組織力量很重要。作為老師，要給同學(xué)一杯水，自己至少要有一桶水！學(xué)無止境，我們要活到老學(xué)到老。有一節(jié)的公開課讓我印象深刻———《蒙娜麗莎的微笑》，這是一節(jié)觀賞課。課堂上同學(xué)提出：“為什么她沒有眉毛？”當(dāng)時(shí)我也在想為什么呢？我還真的不知道，假如換做是我來上這節(jié)課遇到這樣的提問，我該怎么辦？可是當(dāng)時(shí)的授課老師就解釋了———由于創(chuàng)作的年頭久遠(yuǎn)，顏料褪色或有人在清潔畫作外表時(shí)不當(dāng)心將它們擦掉了。讓我狠狠的感慨了一番：我們要處在不斷的學(xué)習(xí)中，我們要努力使自己只是淵博！

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二班級(jí)6個(gè)班的美術(shù)課，一大群八、九歲的小孩子，獨(dú)特張揚(yáng)，又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我特別感動(dòng)。

聽了幾節(jié)課之后，我開頭走上講臺(tái)。當(dāng)然，心情沒有第一次那么緊急，由于去年有過見習(xí)的經(jīng)受，閱歷雖然缺乏，但是課堂應(yīng)變力量有了肯定的基礎(chǔ)?？墒钦n堂上還是發(fā)生了一些狀況，如課堂消失了“講課重點(diǎn)不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。針對(duì)消失的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。關(guān)心修改教案，他們沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，主動(dòng)向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培育自己的授課力量。

在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是同學(xué)們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還主動(dòng)舉手回答下列問題。課堂作業(yè)也不亂涂亂畫了，認(rèn)仔細(xì)真地完成，這讓我很欣慰。

八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且留意力特別簡(jiǎn)單分散，很簡(jiǎn)單開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組仔細(xì)聽課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學(xué)在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法掌握，如今卻可以很好地掌握課堂，直接向課堂要效益了。所以鼓舞式的教學(xué)方法更有利于促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤?duì)于一個(gè)學(xué)校生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)跉g樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。實(shí)行以同學(xué)為主，老師為輔的教學(xué)方式。由于課堂都是以同學(xué)愛好為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好。

學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)喜愛炫耀自己，于是我依據(jù)他們的獨(dú)特和年齡特點(diǎn)，特別注意鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對(duì)他們說：“真好”、“真洪亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，主動(dòng)性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答下列問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答下列問題很好的，我就叫全部的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵(lì)話語來鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)時(shí)多打幾個(gè)五角星鼓舞同學(xué)是特別重要的。有些同學(xué)的作業(yè)交上來只是隨便的涂鴉，沒有主題，沒有顏色，或者畫面主體物太小等等一系列的問題。對(duì)于這樣的作業(yè)，我并沒有批判，而是以商議?的口吻告知他們：“我覺得這個(gè)人應(yīng)當(dāng)畫得大一點(diǎn)，而且顏色要絢麗一點(diǎn)，由于他是主角嘛，你覺得呢？”或者：“假如你的畫面上加點(diǎn)別的一些東西會(huì)不會(huì)更加豐富呢？”。同學(xué)的作業(yè)存在一些問題，然后把作業(yè)交給老師，把問題拋給老師，老師要總結(jié)問題，然后把問題拋回給同學(xué)，讓同學(xué)去思索。這樣的作業(yè)效果才會(huì)提高。身為一位教育工，就是要有這樣的耐煩，才能把同學(xué)的缺點(diǎn)訂正過來。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘記。除了二班級(jí)6個(gè)班的美術(shù)課，我還做了五〔5〕班的班主任輔導(dǎo)工作。由于五班級(jí)的同學(xué)都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。我特殊注意對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的同學(xué)”的教育抱負(fù)，由于我信任沒有教不好的同學(xué)，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐煩地教育他們，跟他們談天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參與班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能由于成果不抱負(fù)就懷疑孩子的力量，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成果都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，因材施教。

時(shí)間過得真快，短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)期間，使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。“學(xué)問是永無止境的?！痹谌〉煤贸晒耐瑫r(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告8

暑假過得還是很充實(shí)的，勝利的做了一次校內(nèi)代理。工作是負(fù)責(zé)招生，這是一份“嘴皮子”的活，要膽大、心細(xì)、臉皮厚、老實(shí)，這個(gè)工作很有挑戰(zhàn)性，讓我學(xué)會(huì)如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)并且懂得要有自強(qiáng)不息的精神，而且知道堅(jiān)持才能勝利。許多時(shí)候，一個(gè)人去做一件事情，或許也能勝利，但假如要去做一件大事，就需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由于只要一個(gè)團(tuán)隊(duì)向心力是全都的話，事情就可以迎刃而解，許多事情在成員之間商量就會(huì)簡(jiǎn)單。

以前盡管做的兼職不算多，工作類型也只是發(fā)傳單、促銷而已，但我確實(shí)感覺代理這份工作可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來，以前做一件事情，不管結(jié)果如何，都不情愿去考慮，而做代理，每一次的失敗，我都要做出總結(jié)和自我批判，團(tuán)隊(duì)的成員在一起互相溝通與學(xué)習(xí)，從中可以知道自己的缺點(diǎn)和缺乏，這是一件快樂和進(jìn)步的工作與學(xué)習(xí)同步進(jìn)行的過程。這個(gè)兼職工作不僅讓我賺點(diǎn)零花錢，也讓我學(xué)到不少課堂學(xué)不到的東西。我覺得做校內(nèi)代理是最能熬煉人的力量的工作。

始終以來，我以為校內(nèi)代理是比較輕松的工作，對(duì)自身不會(huì)供應(yīng)熬煉的平臺(tái)。但我錯(cuò)了，暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我報(bào)名做了培訓(xùn)班的校內(nèi)代理。在培訓(xùn)班工作人員向我們介紹工作詳情時(shí)，我就覺得這份工作不好做。比方，你要有士氣敲別的宿舍的門，在向別人介紹時(shí)不要臉紅。這可能對(duì)于別人來說不太難，但對(duì)于每一個(gè)人來說第一次去敲生疏人的門都需要士氣的，也極具挑戰(zhàn)性。我并不是那種敢于挑戰(zhàn)的人，有句話說得好：不對(duì)自己狠一點(diǎn)，真的不知道自己有多厲害!其實(shí)許多時(shí)候我們都低估了我們自己的實(shí)力，只要你情愿去做，下定決心，許多事情都是可以勝利的。于是我開頭了自己的校內(nèi)代理之路，鼓起士氣敲開一個(gè)又一個(gè)的宿舍門，耐煩的向他們介紹。

兩個(gè)月的時(shí)間就這樣過去了，其中有苦也有樂，但我認(rèn)為樂多于苦，由于沒有什么比成長(zhǎng)更重要的，作為一個(gè)高校，我們需要什么?我們需要的是學(xué)習(xí)的力量和不斷前進(jìn)的腳步，把自己各方面的學(xué)問和力量都提高了，我們才能成長(zhǎng)起來，才能做一個(gè)合格的高校生。在高校的生活是這樣的一種生活才是有意義的，不圓滿，不頹廢。在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗(yàn)生活的碩大;在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品嘗路邊不起眼的花草，是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結(jié)合體。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友誼而不是權(quán)欲，是體驗(yàn)生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友誼，是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結(jié)合體。在自己抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的快樂，是體驗(yàn)生活的得意;當(dāng)自己的美妙愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗(yàn)生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結(jié)合體。食有五味，工作亦有五味。工作就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì)為這一筷而懊悔苦痛，但沒人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。到處留心皆學(xué)問，做任何事情，要學(xué)會(huì)思索與總結(jié)，只有這樣才能真的把你在課堂上學(xué)到的學(xué)問用到實(shí)踐中去，是我們只有把它敏捷地運(yùn)用在生活、工作上，只有做多了用多了，你才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯?，才能熬煉出屬于你自己的閱歷。

做兼職也是體驗(yàn)生活，做兼職也是為了讓自己的生活變得更有意義，做兼職也是為了讓自己明白生活中的得與失。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告9

究竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有的體驗(yàn)，的經(jīng)受。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己的缺乏和差距所在。

不久，我在一家超市找到一份導(dǎo)購(gòu)的工作，由于我的想法是先從小的事做起，第一天領(lǐng)導(dǎo)給我支配的工作是熟識(shí)自己所在的貨品專柜的貨物的種類，價(jià)格，和以后工作中應(yīng)當(dāng)做的工作，貨物的擺放報(bào)單等問題。2.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的法規(guī)。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定

了.3.做事勤快，不能偷懶，不僅要做。好本職工作，還要保持超市的衛(wèi)生，4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐煩服務(wù)。5.要與同事和諧相處.

就這樣我開頭了工作，由于自己平常也總是買東西，對(duì)這類工作一有肯定的了解，所以工作還是很順當(dāng)?shù)?，雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐煩解答就會(huì)解決問題；同事還是很友好的,或許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，不然永久都不知道自己的缺乏在哪里，自己也不會(huì)很快成長(zhǎng)起來。在經(jīng)受了這次的工作之后，明白了“許多事情看起來簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

假如你真的想要成長(zhǎng)，那就要把自己投入到社會(huì)的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”，銳利無比，成長(zhǎng)是要一個(gè)過程的，學(xué)校教會(huì)了我們學(xué)問和做人的道理，而社會(huì)就是一個(gè)考場(chǎng)，考考你學(xué)的怎么樣，在社會(huì)的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì)不斷實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中鍛

煉，在實(shí)習(xí)中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進(jìn)展。

社會(huì)實(shí)習(xí)，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，熟悉自身，熟悉社會(huì)，是一個(gè)提升自我，熬煉自我的珍貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了學(xué)校這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)習(xí)，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體會(huì)最真實(shí)的人生。通過這次社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)受,使我學(xué)到和懂得了很多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢確定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了許多，我想這對(duì)于我將來很有關(guān)心。許多人的勝利或許就是在這不經(jīng)意的小詳情上，由于有句話叫“詳情確定成敗”。我信任今日的經(jīng)受就是明天不行多得的閱歷。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告10

20xx年xx月x日至xx月x日，在法政學(xué)院的統(tǒng)一支配下，我們一組共9位同學(xué)在中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司湛江中心支公司〔簡(jiǎn)稱“平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司”〕進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增添勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和管理學(xué)問，穩(wěn)固所學(xué)理論，獵取本專業(yè)的實(shí)際學(xué)問，培育初步的實(shí)際工作力量和專業(yè)技能。詳細(xì)要求

1、培育從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)力量。了解并熟識(shí)保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的詳細(xì)問題。

3、虛心學(xué)習(xí)，全面提高綜合素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)中拜廣闊工作人員為師，虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式，提高自己的綜合素養(yǎng)，把自己培育成為合格的經(jīng)濟(jì)工。

4、培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成喜愛專業(yè)、喜愛勞動(dòng)的良好品德。

5、預(yù)演和預(yù)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、力量預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參與了平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司的“錦繡人生”事業(yè)說明會(huì)和為期兩天的新人培訓(xùn)后，公司支配我們到其中的一個(gè)部門——區(qū)域拓展部實(shí)地演練。

區(qū)域拓展又稱區(qū)域收展，是壽險(xiǎn)的區(qū)域化行銷模式，源于家庭服務(wù)的理念，由公司派區(qū)域服務(wù)專員在固定區(qū)域內(nèi)為客戶進(jìn)行上門服務(wù)，就像一個(gè)流淌的門店一樣，將客戶與公司的關(guān)系透過一個(gè)渠道有機(jī)地結(jié)合起來。區(qū)域服務(wù)工作是保險(xiǎn)和綜合服務(wù)金融工作。

依據(jù)《中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)公司展業(yè)服務(wù)體系管理方法》的規(guī)定，分支機(jī)構(gòu)區(qū)域拓展部下設(shè)展業(yè)區(qū)部、展業(yè)處、展業(yè)課、展業(yè)區(qū)四級(jí)展業(yè)服務(wù)單位。平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司區(qū)域拓展部設(shè)1個(gè)展業(yè)處、2個(gè)展業(yè)課和14個(gè)展業(yè)區(qū)。其中有17個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，分別是1個(gè)展業(yè)處經(jīng)理、2個(gè)展業(yè)課長(zhǎng)和14個(gè)展業(yè)區(qū)主任。該部門共有117個(gè)區(qū)域服務(wù)專員〔通稱“收展員”〕，全部的區(qū)域服務(wù)專員都通過了保險(xiǎn)從業(yè)人員資格考試，都是平安壽險(xiǎn)的保險(xiǎn)代理人。

到區(qū)域拓展部后，很榮幸，我被支配到的師傅是王小華經(jīng)理。在王小華經(jīng)理的指導(dǎo)下，我遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作：

1、參與部門的早會(huì)〔星期一至星期五，早上8：30開頭〕，汲取新知。早會(huì)一般是總結(jié)工作，共享閱歷，開展專題講課，發(fā)布通知等。我仔細(xì)做筆記，從中汲取到了新的學(xué)問，間接獲得了工作閱歷。

2、虛心請(qǐng)教王小華經(jīng)理、朱紅梅主任、梁赤宇師兄等，了解平安的壽險(xiǎn)產(chǎn)品，熟識(shí)區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)、工作流程和工作方法等。了解到的平安壽險(xiǎn)產(chǎn)品有“平安愛心無限世紀(jì)天使”“平安鐘愛一生”“平安財(cái)寶一生”“平安智富人生”等。熟識(shí)區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)是接觸客戶，為客戶供應(yīng)服務(wù)。其工作流程有五個(gè)步驟：查找客戶、約訪、銷售面談、成交和售后服務(wù)。這五個(gè)步驟構(gòu)成一個(gè)銷售循環(huán)。其中售后服務(wù)包括收費(fèi)、保全、理賠、遞送生日卡或客戶服務(wù)報(bào)等。假如區(qū)域服務(wù)專員供應(yīng)了令客戶滿足的售后服務(wù)，就會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)介紹，這樣又會(huì)獵取新的銷售機(jī)會(huì)，新的銷售循環(huán)又開頭了。工作方法有許多，如怎樣與客戶打交道，這包括怎樣去拜見客戶，怎樣跟客戶講保險(xiǎn)，怎樣為客戶做保險(xiǎn)打算，等等。

3、作為王小華經(jīng)理的助理，幫助她做一些內(nèi)勤工作。如設(shè)計(jì)、制作部門會(huì)議室的大型板報(bào)——《“收獲金秋”收展員業(yè)務(wù)競(jìng)賽成果表》，設(shè)計(jì)、張貼部門用于激勵(lì)員工的“關(guān)心別人、成就自己”“我要去清遠(yuǎn)”“我要去西安”三條橫幅等。同時(shí)，學(xué)習(xí)王小華經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)。

4、在王小華經(jīng)理的支配下，作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員，對(duì)客戶進(jìn)行了電話調(diào)查。首先隨機(jī)抽取兩個(gè)展業(yè)課的部分收展員的《區(qū)域活動(dòng)日志》〔里面有收展員每天拜見了的客戶名單和聯(lián)系方式〕，然后依據(jù)日志里面的客戶名單，打電話給客戶，與客戶進(jìn)行溝通。主要調(diào)查客戶認(rèn)不熟悉公司的某某收展員，收展員對(duì)客戶做了哪些服務(wù)，客戶對(duì)收展員的服務(wù)滿不滿足，客戶覺得收展員的服務(wù)有哪些地方需要改良等。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在平安優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶，王小華經(jīng)理的指導(dǎo)，以及我的努力之下，我在平安的實(shí)習(xí)獲得了圓滿勝利。

1、思想上受到了深刻的教育。一是汲取了平安的優(yōu)秀文化。每一次早會(huì)都唱公司司歌《平安頌》，并高聲朗誦公司訓(xùn)導(dǎo)、服務(wù)宗旨、工作信條等，我覺得我已經(jīng)融入到了平安這個(gè)暖和的大家庭中。二是進(jìn)一步熟悉到保險(xiǎn)不僅是一種風(fēng)險(xiǎn)管理方法，也是一種理財(cái)工具；保險(xiǎn)代理人是在關(guān)心別人，同時(shí)成就了自己。三是懂得了要邁向勝利沒有捷徑，除了要有樂觀的心態(tài)和毅力之外，更要擁有豐富的學(xué)問〔knowledge〕、執(zhí)著的看法〔attitude〕、嫻熟的技巧〔skill〕和良好的習(xí)慣〔habit〕這四個(gè)專業(yè)條件，擁有這些特質(zhì)可以讓我們比別人更簡(jiǎn)單勝利。四是增添了從事保險(xiǎn)代理人等經(jīng)紀(jì)中介工作的榮耀感、使命感和責(zé)任感。

2、穩(wěn)固了理論學(xué)問，提高了實(shí)踐力量。在學(xué)校學(xué)習(xí)了《保險(xiǎn)學(xué)》《保險(xiǎn)法》等理論學(xué)問，實(shí)習(xí)中將這些理論與實(shí)踐相結(jié)合。我很好地熟識(shí)了“平安愛心無限世紀(jì)天使”“平安鐘愛一生”“平安財(cái)寶一生”“平安智富人生”等平安的壽險(xiǎn)產(chǎn)品，能向客戶講解這些產(chǎn)品，并能向客戶解釋《平安財(cái)寶一生兩全保險(xiǎn)〔分紅型〕合同條款》《平安智富人生終身壽險(xiǎn)〔萬能型，b，XX〕合同條款》等。

3、培育了從事保險(xiǎn)代理人工作的業(yè)務(wù)力量。實(shí)習(xí)中通過虛心學(xué)習(xí)，了解并熟識(shí)了保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程，初步具備了保險(xiǎn)代理人的工作力量。

4、提高了綜合素養(yǎng)。

〔1〕向部門優(yōu)秀員工請(qǐng)教，把握了一些好的工作方法。

〔2〕幫助王小華經(jīng)理做了一些內(nèi)勤工作，不僅杰出完成安排的工作任務(wù)并獲得好評(píng)，而且提高了自己的創(chuàng)新力量。同時(shí)，獲得了一些管理團(tuán)隊(duì)的方法。

〔3〕作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員，對(duì)客戶進(jìn)行了電話調(diào)查，提高了自己與人溝通的力量。

5、為以后就業(yè)做了模擬和演練。實(shí)習(xí)中，找到了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要之間的差距，如閱歷缺乏、對(duì)事情的處理不夠堅(jiān)決等。我將在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為將來的求職與正式工作做好充分的學(xué)問和力量預(yù)備。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告11

系部名稱：專業(yè)：______

班級(jí)______班級(jí)：_________姓名：_____學(xué)號(hào):____

實(shí)踐單位：XXXX有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年月日至20xx年月日共天

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的高校生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最終一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種興奮而又緊急的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中消失過失，然而如今看來全部在實(shí)習(xí)中消失的困難，都是一筆寶貴的財(cái)寶，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過程

開頭實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。由于我的很多伴侶都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名英語專業(yè)的同學(xué)，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)受。從工作那天開頭，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要當(dāng)心謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必需適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得處處奔波，他們必需具備堅(jiān)韌不拔的獨(dú)特，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)布滿干勁。

踏上了社會(huì)我們開頭與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，許多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮珍寶說過的，純粹的東西總是死的很快，而如今所能做的，只有在懷念中適應(yīng)改變的一切。

二、實(shí)習(xí)感悟

"在高校里學(xué)的不是學(xué)問而是一種叫自學(xué)的力量。"當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┙哟蛻?、處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)學(xué)問日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快把握新學(xué)問，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問確定是不行的。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問積累閱歷，沒有自學(xué)力量的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。我最大的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但假如你不去做，這一天永久不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中力量必需有，但假如沒有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由，我總是感覺職場(chǎng)上布滿了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問題。。還有就是堅(jiān)持的重要性?；蛟S是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)高校生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性?；蛟S我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過這些感悟，我不僅明白我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)由于懂得了它們的重要性，以后我會(huì)更加珍惜。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。盼望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加同學(xué)們的工作力量，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，究竟，我們轉(zhuǎn)變不了聘請(qǐng)條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的閱歷，但是也有一些圓滿，或許由于實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的熟悉還僅僅停留在外表，未能詳細(xì)處理全部工作，雖然有了肯定的理論上的熟悉但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然常見的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)?？墒牵趯?shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通力量。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)覺，專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，但良好的溝通力量是讓別人發(fā)覺自己力量的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，溝通力量更是包括了一個(gè)人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的力量。通過在日后的交際中來提高我的溝通力量肯定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增添前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。由于是突出獨(dú)特自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，力量再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問力量奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的力量得到認(rèn)同。其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜冗雜，沒有人可以無條件的接受你的一切心情，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得勝利，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事。如今我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天確定會(huì)很美。如今，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。如今的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的`努力得來的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開頭接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)閱歷。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)遇到的大事，信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)受能給我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心安靜了下來，看清了自己的力量，明白了自己到底想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)時(shí)對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

最終要感謝我的母?！猉X師范學(xué)院，始終以來對(duì)我的培育，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉呹P(guān)心我成長(zhǎng)，感謝你們。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告12

xxx個(gè)星期的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，時(shí)間重游7月20號(hào)，日子悄然而逝，在社會(huì)的這段日子，有點(diǎn)難熬，有點(diǎn)乏味，也有點(diǎn)不平凡，有點(diǎn)不舍?？傮w來說，還是學(xué)有所成。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxxxx

實(shí)習(xí)單位的改變，令我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，跟著政府人員學(xué)習(xí)，從而更好地接近社會(huì)，了解社會(huì)，一個(gè)人的改變表達(dá)在他的交際圈之中，在交際中不斷學(xué)習(xí)，從而我對(duì)社會(huì)的看法也不斷的深化，對(duì)于人與人的關(guān)系，也產(chǎn)生了潛移默化的了解。

在婦工委，實(shí)習(xí)時(shí)間一個(gè)星期：

實(shí)習(xí)第一天：主任跟我介紹婦工委的職能工作，包括工作流程，工作時(shí)間，工作細(xì)要以及網(wǎng)上稿件處理。第一天的工作，就是看完網(wǎng)上的稿件，看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報(bào)紙新聞報(bào)道匯編，里面的內(nèi)容我還歷歷在目，就是記錄我們大瀝鎮(zhèn)歷年來發(fā)生的重大大事和特別新聞。主任要求我仔細(xì)看完，并且學(xué)習(xí)如何寫，看稿件，一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的工作，我很快的看完。其次天，我開頭于主任熟識(shí)起來了，就不斷追問主任問題。我了解到了仆人一些問題，包括：

主任是如何進(jìn)入政府工作，如何在政府處理問題，如何兼顧政府人員之間的關(guān)系，如何搞好整個(gè)黃岐的工作。但是我更關(guān)注的是關(guān)于學(xué)習(xí)學(xué)問與社會(huì)之間的聯(lián)系。

一、為什么社會(huì)上要有本科和?？频膮^(qū)分？是不是本科更具是社會(huì)潛力？

首先，我們要明白一點(diǎn)，人與人之間競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，激烈的競(jìng)爭(zhēng)需要無形中對(duì)人有一個(gè)要求，這個(gè)要求就成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)需要進(jìn)展，就需要一些有力量的人，有力量的人社會(huì)是如何界定的，就是看你的學(xué)歷，或許這就是第一標(biāo)準(zhǔn)，也叫做外表標(biāo)準(zhǔn)。其次，就是內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，就是你的做事情的力量。有本領(lǐng)不僅包括做事力量，也包括做人的力量。做人是一個(gè)很大的學(xué)問，包括：人際關(guān)系，形象，一技之長(zhǎng)，溝通力量等。

在本科與?？埔煌厴I(yè)時(shí)，就業(yè)是一樣的，競(jìng)爭(zhēng)也是一樣的，但是升職就不一樣了，這就是區(qū)分，如今的人要升職就要看你有沒有力量，學(xué)習(xí)力量就是他們?cè)u(píng)判的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

主任給我的啟示：如今有力量讀書盡量度多一點(diǎn)書，而且要把一項(xiàng)東西學(xué)精，學(xué)好，把人際關(guān)系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的獨(dú)特，這就是所謂的能進(jìn)能出。

二、面對(duì)同一個(gè)問題，為什么如今的高校生與社會(huì)人的想法不同呢？

這就是父母為什么要我們努力讀書的緣由之一。社會(huì)人，他們處于一個(gè)社會(huì)之中，社會(huì)閱歷是他們想問題的資本，面對(duì)許多問題社會(huì)人不先去表達(dá)自己的看法，由于他們先去思索，不去過早的推斷一些事情。往往許多孩子就是這樣，高校生也是，人家說的不聽，不去思索，盲目做事情就是失敗。許多前輩給我們忠告，就是由于他們受到社會(huì)的洗禮，盼望我們?cè)谝院蟮娜兆永锬苓^好一點(diǎn)，把這種社會(huì)不公正性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進(jìn)行說話教育，自己勸說自己，把自己的想法與實(shí)際結(jié)合，再次努力。

如今，考證很熱門，這個(gè)問題很同學(xué)只會(huì)盲目去考，一個(gè)真正意義上的證，應(yīng)當(dāng)是要滿意社會(huì)的需要，所謂滿意社會(huì)的需要，在我看來就是要為自己找到立足的資本，得到這個(gè)證的內(nèi)容，這是關(guān)鍵。

三、辦事留意事項(xiàng)

在政府機(jī)關(guān)里面，假如有人需要找主任，而仆人剛好不在的時(shí)候，你又不知道主任去了哪里，不應(yīng)當(dāng)打電話找主任，應(yīng)當(dāng)說主任要開會(huì)，如今沒空。還要說明自己的身份，讓對(duì)方知道自己是實(shí)習(xí)的拿不定想法。

在接待電話中，首先需要說明自己的身份，然后登記找主任有什么事情，把那個(gè)人的電話號(hào)碼一同登記。

在整理檔案時(shí)，應(yīng)當(dāng)處理好不同村委和居委的資料，輸入時(shí)應(yīng)當(dāng)做到精確無誤，而且輸入要快，最好學(xué)會(huì)用小鍵盤盲打，這些假如在其他機(jī)關(guān)，如統(tǒng)計(jì)，就需要每天對(duì)著數(shù)字，對(duì)小鍵盤的使用要求很高。

在人口與打算生育辦事處，實(shí)習(xí)三個(gè)星期：

其次個(gè)星期開頭，我就在人口與打算生育辦事處上班。

我的感受：實(shí)習(xí)就是這樣，需要人員的調(diào)動(dòng)，無論在哪里工作，就需要在哪里舍命，能夠?qū)W到東西就夠了，能夠熟悉到許多人搞好人際關(guān)系就好。學(xué)習(xí)溝通力量非常重要，在生疏的環(huán)境，就需要有一套溝通的方法，或許我已經(jīng)學(xué)到一些，但是還需要完善。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)適應(yīng)力量，珍惜在實(shí)習(xí)中的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)到一些新東西。

第一天，我一個(gè)人在單位，悄悄地聽單位的人說單位的是是非非，感受一點(diǎn)很深的是：即使是在政府里面，人員之間的競(jìng)爭(zhēng)是很大的，有什么不滿也只有在和自己比較熟識(shí)的人說，內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的激烈性讓我看到很強(qiáng)的社會(huì)性的東西。也同時(shí)看到領(lǐng)導(dǎo)與一般員工的區(qū)分，就是：領(lǐng)導(dǎo)打電話，下屬接電話，領(lǐng)導(dǎo)只是告知性的，下屬就是執(zhí)行性的。

一、學(xué)到一種整理檔案的方法

上班就要任務(wù)，我喜愛。整理1987年到20xx年的檔案，我用了一個(gè)多小時(shí)就完成了，將案起丁，一份一份放好，起丁很簡(jiǎn)潔，為了就是不要讓檔案生銹，保存好檔案，讓檔案的保存時(shí)可以更長(zhǎng)，這就是第一步。

其次天，今日將檔案用乳膠把散落的檔案黏貼好，而不是用膠水，乳膠的粘性更強(qiáng)。我就這樣一邊看文件，一邊粘文件，看大瀝鎮(zhèn)的文件是怎樣的和學(xué)習(xí)一下人家是怎樣學(xué)公文的。在看文件中，我學(xué)到一點(diǎn)東西，學(xué)到一些新的名詞。什么叫四術(shù)？什么叫早產(chǎn)？什么時(shí)候可以再生育小孩？什么人只可以生于一胎？總之有關(guān)一些生育問題的我都了解過，也都詢問過?；蛟S就是這些詢問，讓我融入了計(jì)生辦的家庭之中，開頭接觸他們不一樣的計(jì)生工作之旅。

第四天，我就和人口與打算生育流淌人口調(diào)查小組下去居委進(jìn)行調(diào)查。我們小組負(fù)責(zé)六聯(lián)的北村市場(chǎng)。對(duì)于我來說，是在是太新奇了，下去調(diào)查流淌人口打算生育狀況，分四個(gè)小組，每一組負(fù)責(zé)五份問卷。我就跟華姐下去。第一站是水果店，其次、三站是電話亭，第四第五站是隨機(jī)在街上抽查。從早上9點(diǎn)30分到10點(diǎn)45分結(jié)束，回到六聯(lián)村委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，反饋結(jié)果，我坐在外廳，總能聽到內(nèi)廳辦事員在匯總時(shí)的激烈的聲音。11點(diǎn)多，結(jié)果出來了，在抽查的20戶人口中，有10戶是沒有檔案的，也就是說村委會(huì)沒有準(zhǔn)時(shí)做好登記外來流淌人口的數(shù)量以及沒有得到準(zhǔn)時(shí)的歸檔。我觀察我們辦事處的人員有點(diǎn)怒火，這時(shí)候辦事處的人員就對(duì)下屬做不好進(jìn)行教育，沒有好面色看。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告13

實(shí)習(xí)經(jīng)受：從2月2日到2月17日這十幾天的時(shí)間里，我從一開頭的送噴繪做起到后來漸漸的做公司的主要的項(xiàng)目設(shè)計(jì)—羅萊家紡的排版，可以說勝利的完成了當(dāng)時(shí)自己給自己定下的實(shí)習(xí)要求。

詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告如下：

實(shí)習(xí)其實(shí)倒不是什么壞事，對(duì)我而言倒渴望著從寒假里多騰出來點(diǎn)時(shí)間去熬煉一下自己，不過好事多磨，且這好事是自己想象的，倒也不清晰是否如人所愿。

2月2日到了南通的時(shí)間是下午，所以就在我同學(xué)家里休息了半天，其次天一大早，我們便去了那家公司，說定之后我便開頭了我的第一天實(shí)習(xí)。

這家公司總共四個(gè)部門，老總讓我在設(shè)計(jì)部學(xué)著做，設(shè)計(jì)部門人數(shù)也是最多的，由于只要這里的東西一做好，其他的部門都是一些后期的工作，做起來相對(duì)也比較輕松，而且有兩個(gè)部門大多時(shí)間都是在操作機(jī)器，相對(duì)來說工作還是比較好做的。在白天設(shè)計(jì)部支配了五個(gè)人，加上我這個(gè)新來的，總共六個(gè)人，晚上一般是三個(gè)人，當(dāng)然晚上的工作我是沒法參加的，由于我只上白班。

人總說一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應(yīng)四周的環(huán)境，我認(rèn)為這是個(gè)真理。不過對(duì)于一個(gè)生疏的環(huán)境，適應(yīng)它最重要的還是先適應(yīng)四周的人，假如能和四周的人打成一片或者說融洽相處，那么其他方面是否適應(yīng)則要看自己天生的素養(yǎng)了。我自認(rèn)為自己在與人溝通相處方面的力量還算正常，于是在這一天的時(shí)間我就和我們?cè)O(shè)計(jì)部的人員打成了一片，算是有一個(gè)好的開頭吧。

其次天我去公司很早，當(dāng)時(shí)我見地板上有些碎紙屑之類的東西，我就拿起掃帚清掃，不久公司老板來了，看到這一幕說了一句話，我覺得挺欣慰的，他說：“你能夠在來我們公司的其次天就知道清掃衛(wèi)生，看來你是比較勤奮的，在這邊好好學(xué)呀?！碑?dāng)時(shí)只覺得自己還是學(xué)到了一點(diǎn)可以生存的本事，挺興奮的。不過處于自滿中的人總是會(huì)因小而失大，這不到了其次天我便消失了失誤，當(dāng)時(shí)我進(jìn)車間去幫助，噴繪機(jī)器在打印噴繪，我看噴繪打印出來沒有卷起來，就想把它卷起來，誰知不當(dāng)心抬的太高使打出來的噴繪一下子卡住了機(jī)器，造成了整個(gè)噴繪都不能使用，車間主任看我也是想幫助，就沒批判我，只是委婉的說了兩句，但我知道那是對(duì)一個(gè)剛來的人的諒解，不過幸虧?rùn)C(jī)器沒有出什么毛病，要不然我唯恐以后的實(shí)習(xí)日子真的不好過。后來的幾天依舊在部門里面看別人怎么做然后自己練習(xí)，其實(shí)單單這樣做實(shí)在無聊，就像白開水一樣無味。于是在忙的時(shí)候我也幫助送送噴繪或者去拷圖之類的，這樣也算是多為公司盡了一份力，這樣呆在里面會(huì)更加的心安理得。

“熟讀唐詩(shī)唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫來也會(huì)也會(huì)偷。”一樣的道理，看多了他們開打印單，自然自己也能夠操作，第四天的時(shí)候我就開頭為客戶開打印單，其實(shí)這個(gè)不難，只要依據(jù)客戶的要求做就行了。當(dāng)然再簡(jiǎn)潔的事情都不能大意，在我開的前幾個(gè)單子中板式都是沒有黑體的打印圖，所以不簡(jiǎn)單出錯(cuò)，但當(dāng)遇到一張黑體的時(shí)候突然覺得顏色不太對(duì)，生怕再消失錯(cuò)誤，就抓緊問了下，經(jīng)過部門同事的指教，還是免除了這次失誤的產(chǎn)生。當(dāng)然再后來的幾天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都會(huì)一一向公司的老前輩請(qǐng)教。

其實(shí)實(shí)習(xí)中都是像這樣的小事，我覺得處理好這些小事對(duì)于一個(gè)人起步階段特別重要。當(dāng)然在不忙的時(shí)候我也去其他的幾個(gè)部門去看看，這樣就能清晰公司的整個(gè)運(yùn)作過程。

就這樣猶如一陣風(fēng)一樣十幾天飄了過去，真的很快。當(dāng)然也學(xué)到了一點(diǎn)東西，但總覺得自己像是什么也沒有得到一樣，但至少堅(jiān)決了自己應(yīng)當(dāng)往那方面努力也算是一個(gè)不小的收獲吧。有時(shí)在公司里面我也感到一些壓力，由于我覺得公司對(duì)員工真的不如想象的好，員工對(duì)于老板來說只是為老板服務(wù)的，而老板大多是朝向錢看的。記得我們?cè)O(shè)計(jì)部當(dāng)時(shí)礦泉水水票用完的時(shí)候等了兩天老板才把其次次購(gòu)水的錢拿給我們，所以我覺得肯定要學(xué)得更多的東西，至少找一份在公司里“不會(huì)缺礦泉水”的工作。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告14

引言：經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我們初步把握了關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)學(xué)問。但就市場(chǎng)營(yíng)銷的本質(zhì)來說，他是偏向?qū)嵺`的學(xué)科，光把握理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了打開視野增長(zhǎng)見識(shí)老師支配我們這周的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，讓我們將理論學(xué)問與實(shí)踐學(xué)問得到了有機(jī)的結(jié)合。

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是為了讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的理論成果。在實(shí)踐中加深對(duì)理論學(xué)問的理解與熟悉，進(jìn)一步提高同學(xué)的專業(yè)技能。為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)可以關(guān)心同學(xué)盡早的了解實(shí)際工作的狀況，為以后的求職與正式工作做好充分的學(xué)問力量?jī)?chǔ)備，縮小校內(nèi)學(xué)習(xí)與職場(chǎng)工作的差距。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

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三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)踐項(xiàng)目三：消費(fèi)者行為分