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文檔簡介

小班音樂活動——心靈美的好娃娃教案?心靈美的好娃娃教案

小班音樂活動心靈美的好娃娃教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步熟識歌曲旋律，理解歌曲的內(nèi)容，并用活潑、連貫的唱法唱歌，依據(jù)形象好玩的歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，下面是心靈美的好娃娃教案。

活動目標

1、初步熟識歌曲旋律，理解歌曲的內(nèi)容，并用活潑、連貫的唱法唱歌。

2、依據(jù)形象好玩的歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備

爺爺、奶奶的圖片各一張。

觀看過老人走路的樣子。

活動過程

（一）復(fù)習歌曲《小凳子》，啟發(fā)幼兒聯(lián)想小凳子除了給媽媽坐，還要讓給誰坐？

（二）幼兒觀看“爺爺、奶奶”的圖片，引出歌曲。

1、幼兒觀看圖片，激發(fā)學習新歌曲的愛好。

2、我們來學一學“爺爺奶奶”是怎樣走路的。

（三）學唱歌曲第一段。

1、老師范唱爺爺年紀大是怎么樣的？我為爺爺做什么？爺爺感覺怎么樣？

2、老師再次范唱歌曲第一段。

3、老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

4、老師再次范唱，幼兒做動作，鼓舞幼兒參加演唱。

（四）學唱歌曲其次段。

1、奶奶年紀大了是怎么樣的呢？

2、老師范唱歌曲其次段。

3、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)“奶奶”。

4、鼓舞幼兒跟著老師一起邊做動作邊演唱其次段。

（五）幼兒將兩段歌詞連起來演唱。

1、老師指圖提示幼兒兩段歌詞的不同。

2、幼兒邊做動作邊演唱歌曲。

（六）老師唱第三段。

1、老師唱第三段，用爸爸媽媽的口吻夸獎好娃娃，告知幼兒歌曲的名字就叫《心靈美的好娃娃》。

活動反思

整節(jié)活動幼兒學習歌曲的愛好較高，聲音都很宏亮。

通過這節(jié)活動

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