幼兒園中班公開課教案《好朋友》（通用）

幼兒園中班公開課教案《好朋友》（通用）?幼兒園中班公開課教學(xué)方案《好伴侶》

中班公開課教學(xué)方案《好伴侶》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們理解孩子們歌曲的內(nèi)容，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的表情，并激發(fā)孩子們與同伴的互動(dòng)。

快來(lái)看幼兒園班公開課《好伴侶》。

活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)孩子及其同伴相處融洽。

2.理解兒童歌曲的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)用表達(dá)方式閱讀它們。

3.感到與好伴侶友好相處的幸福。

4.通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)歌曲的氣氛。

5.體驗(yàn)同齡人的友好感受。

教學(xué)重點(diǎn)，難度

重點(diǎn)讓孩子們理解詩(shī)歌的內(nèi)容，并大膽地在小組成員面前背誦詩(shī)歌。

難點(diǎn)了解兒童歌曲，展現(xiàn)兒童歌曲

活動(dòng)預(yù)備

1，小狗，小鴨，娃娃的天鵝絨或磁性教具及相應(yīng)的頭飾2，錄音機(jī)；磁性黑板3，滑梯，歌曲錄制

活動(dòng)程序

老師孩子們很好！

年輕老師很好！

首先，激發(fā)兒童活動(dòng)的愛好，談?wù)撝黝}介紹。

1.孩子們，您有好伴侶嗎？誰(shuí)是你的好伴侶？

2.當(dāng)你見到一個(gè)好伴侶時(shí)，你怎么說(shuō)？3.每個(gè)孩子都有自己的好伴侶，那您知道小動(dòng)物是如何交伴侶的，讓我們看看

其次，觀賞兒童歌曲，了解兒童歌曲的內(nèi)容，老師首先背誦兒童歌曲。

問(wèn)題誰(shuí)和誰(shuí)是兒童歌曲中的好伴侶？1.兩只幼犬在孩子們的歌中是如何相遇的？2.小鴨如何相遇？3.兩個(gè)娃娃是如何相遇的，以及它們是如何相遇的？老師你認(rèn)為他們是好伴侶嗎？您如何聽歌中的孩子相互關(guān)心？您在哪里看到他們是好伴侶？你的？

第三，學(xué)習(xí)兒童歌曲（為兒童播放歌曲，聽一首）老師“這首歌不好聽嗎？所以，現(xiàn)在讓我們一起學(xué)習(xí)這首歌，好嗎？”那將首先跟隨我。

好的，我學(xué)到了。

讓我們添加一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作并一起唱歌。

請(qǐng)讓孩子們進(jìn)行集體語(yǔ)言溝通

個(gè)人朗讀，男女分組，最終是老師彈鋼琴，您是否根據(jù)節(jié)奏唱歌？真好，孩子們唱歌很好。

四，性能

邀請(qǐng)孩子們戴小狗，小鴨，洋娃娃和一個(gè)好伴侶表演兒童歌曲。

附兒童歌曲

好伴侶

遇到了兩只小狗，

親吻對(duì)方的鼻子；

遇見了兩只小鴨，

尾巴搖了搖頭。

遇到兩個(gè)娃娃

親吻熱手

教學(xué)反思

這不僅僅是音樂(lè)大事。

通過(guò)孩子對(duì)唱詞的深刻理解，孩子們意識(shí)到自己很興奮和伴侶一起玩。

這是一本很好的社會(huì)教育材料，讓孩子們通過(guò)自己的情感經(jīng)受，發(fā)芽和與同伴的良好社交互動(dòng)來(lái)唱歌和跳動(dòng)。

在教學(xué)中，您還可以配備某些肢體動(dòng)作來(lái)關(guān)心孩子們理解歌詞。

假如您還沒(méi)有把握它，那么在通常的寧?kù)o時(shí)間里，老師會(huì)唱歌幾次。

或在用餐和嬉戲期間打開錄音，以使孩子們可以聽更多。

小柯克伴侶，就是感覺很好，有共同語(yǔ)言，常常溝通，