幼兒園圣誕活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園圣誕?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本活?動(dòng)名稱：圣?誕狂歡—共?享快樂活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日上?午8:30?—11:0?0活動(dòng)目?的：1.?通過(guò)活動(dòng)讓?孩子們了解?西方國(guó)家的?風(fēng)俗，知道?圣誕節(jié)是西?方的重要節(jié)?日2.通?過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)?圣誕節(jié)歡樂?的氣氛，并?與同伴，老?師，家長(zhǎng)共?同分享節(jié)日?快樂人員?邀請(qǐng)：本班?所有幼兒家?長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)?導(dǎo)，圣誕老?人活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?物品準(zhǔn)備：?(園)氣球?____個(gè)?、大鈴鐺掛?飾____?個(gè)，圣誕老?人拉花米，?大雪花片_?___片，?邀請(qǐng)函__?__張，小?禮物___?_個(gè)(小喇?叭)，寬膠?帶壹卷，幻?燈片圣誕節(jié)?來(lái)歷，麥克?風(fēng)，大蠟燭?壹支，紅色?小許愿襪壹?個(gè)，禮花_?___瓶?(家)幼兒?卡通面具，?圣誕帽及服?飾，各類食?物(瓜子、?果凍、硬糖?除外)小漏?勺及小勺各?一個(gè)，玩具?水桶壹個(gè)，?要求家長(zhǎng)幼?兒穿運(yùn)動(dòng)休?閑服裝。?(自制)小?碗____?個(gè)，大許愿?盒一個(gè)，碗?底貼小月亮?2.音樂?準(zhǔn)備：《小?黃鴨》律動(dòng)?音樂，《h?appyn?ewyea?r》《ji?ngleb?ells》?____?人員安排：?邸老師負(fù)責(zé)?活動(dòng)的主持?及幼兒和家?長(zhǎng)的管理和?協(xié)調(diào)。李丹?老師負(fù)責(zé)協(xié)?助邸老師，?放音樂及活?動(dòng)物品的準(zhǔn)?備。伊老師?負(fù)責(zé)協(xié)助主?副班管理幼?兒的飲水如?廁及為幼兒?提供充足的?飲用水等。?活動(dòng)流程?：(a邸老?師b張老師?)一、播?放《mer?ryche?ristm?asbab?y》背景音?樂主持人致?開場(chǎng)詞。?開場(chǎng)詞(開?場(chǎng)前背景音?樂merr?ychri?stmas?!)a：?各位家長(zhǎng)?b:各位小?朋友們a?b:大家上?午好!a?：今天，我?們?cè)谛∪?共迎圣誕!?b：今天?，我們?cè)谛?三班歡聚一?堂!ab?：讓我們把?所有的祝福?送給您.感?受圣誕給您?帶來(lái)的開心?時(shí)刻。a?：請(qǐng)大家跟?隨小天使一?起動(dòng)起來(lái)《?小黃鴨》?(寶寶戴面?具出場(chǎng)帶領(lǐng)?家長(zhǎng)隨音樂?起跳)a?:剛才的表?演將活動(dòng)正?式拉開帷幕?，請(qǐng)大家隨?我們壹起觀?看大屏幕?(播放幻燈?片)b:?觀看了圣誕?影片后，有?請(qǐng)我們的院?領(lǐng)導(dǎo)致辭!?掌聲歡迎!?請(qǐng)欣賞皓?淋家庭帶來(lái)?的歌曲《天?路》(皓?淋家庭表演?)a:幸?福是我們每?個(gè)人向往并?追求的理想?，請(qǐng)欣賞優(yōu)?優(yōu)家庭帶來(lái)?的歌曲《幸??！?優(yōu)?優(yōu)家庭演唱?)b:流?行一直是我?們追求的時(shí)?尚，寶寶們?也不甘落后?，請(qǐng)欣賞焦?傲家庭帶來(lái)?的歌曲《套?馬桿》(?焦____?家庭表演)?a:可愛?的小動(dòng)物也?想來(lái)參加我?們的圣誕晚?會(huì)，有請(qǐng)寶?貝們帶來(lái)的?兒歌串燒!?(伯__?__家庭帶?來(lái)的兒歌《?小兔子乖乖?》呼___?_家庭《小?燕子》)?b：下面請(qǐng)?小朋友們和?我們的爸爸?媽媽一起做?一個(gè)熱身游?戲《生生不?息》玩法?：寶寶站在?紅色線圈外?，由家長(zhǎng)抱?起寶寶踩氣?球，每一組?踩爆氣球最?多的為勝利?者。要求?：家長(zhǎng)不能?代替寶寶踩?到氣球a?:(頒獎(jiǎng))?激烈有趣的?比賽將活動(dòng)?推向熱潮，?接下來(lái)我們?有請(qǐng)公正漂?亮的評(píng)委邸?老師來(lái)公布?比賽結(jié)果有?請(qǐng)勝利的家?庭派出家庭?最最重要的?家庭成員(?幼兒)上臺(tái)?領(lǐng)獎(jiǎng)b:?圣誕節(jié)是外?國(guó)小朋友最?喜歡的節(jié)日?，圣誕老爺?爺會(huì)將神秘?禮物分發(fā)給?每個(gè)可愛懂?事的小天使?，下面請(qǐng)我?們每個(gè)人輕?輕的圍坐在?燭光旁，每?個(gè)人許個(gè)美?好的愿望，?圣誕老人一?定會(huì)幫你實(shí)?現(xiàn)的。來(lái)，?我們一起許?個(gè)愿，填到?賀卡上，一?起吹滅蠟燭?，投進(jìn)愿盒?。噴放禮?花：彩花從?天而降，隨?著歡樂的音?樂和孩子們?的歡笑，圣?誕老人推著?禮物出現(xiàn)在?大家面前。?音樂起?a：我們班?的項(xiàng)浩原要?代表全班小?朋友用自己?的歌聲來(lái)感?謝圣誕老爺?爺精心為小?朋友們準(zhǔn)備?的小禮物，?有請(qǐng)寶貝家?庭演唱《a?bc》(?項(xiàng)____?家庭表演)?b：人之?初，性本善?，性相近，?習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)?欣賞李傲然?家庭帶來(lái)的?《三字經(jīng)》?(李傲然?家庭表演)?a：外國(guó)?的小朋友喜?歡和中國(guó)的?小朋友做好?伙伴，請(qǐng)欣?賞陸家祺家?庭帶來(lái)的歌?曲《印第安?男孩》(?陸____?家庭表演)?b：手指?可以做很多?事情，敖其?爾家庭帶來(lái)?了好玩的手?指操《手指?變變變》看?看誰(shuí)的手指?最靈活!?(敖___?_家庭表演?)a：精?彩的表演讓?我們意猶未?盡，下面我?們?cè)賮?lái)做一?個(gè)有趣的游?戲《水中撈?月》玩法?：家長(zhǎng)站到?終點(diǎn)，前面?放盛滿水的?碗，漏勺，?海綿，小勺?，幼兒站在?起點(diǎn)處，面?前放空碗，?口令發(fā)出后?在____?分鐘時(shí)間內(nèi)?將水盛到空?碗里，時(shí)間?到水多的為?勝。要求?：家長(zhǎng)不可?以以任何形?式提示頒?獎(jiǎng)：孩子們?高興不高興??哈哈，激?烈的比賽把?我們的寶貝?們變成了跳?跳糖，那我?們來(lái)看看比?賽結(jié)果誰(shuí)是?最后的贏家?嘞?b：?美麗的小公?主如花仙子?般走來(lái)，并?帶來(lái)她的拿?手曲目《荷?塘月色》請(qǐng)?大家欣賞美?女家庭的表?演(付_?___家庭?、翟___?_家庭演唱?)結(jié)束活?動(dòng)：致家長(zhǎng)?感謝信，播?放共唱《h?appyn?ewyea?r》。家?長(zhǎng)疑問(wèn)解答?安全事項(xiàng)?：注意孩子?們的安全問(wèn)?題。在游戲?過(guò)程中防止?幼兒擁擠以?及磕碰現(xiàn)象?。緊急預(yù)?案：如果有?家長(zhǎng)缺席，?配班老師來(lái)?和該幼兒做?親子游戲，?照顧到孩子?的心情。?處理原則：?游戲過(guò)程中?注意幼兒的?分配，防止?擁擠，出現(xiàn)?磕碰現(xiàn)象立?刻請(qǐng)校醫(yī)處?理注：對(duì)?每個(gè)認(rèn)真表?演，做游戲?的幼兒進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)幼兒?園圣誕活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?一、讓幼兒?了解圣誕老?人、圣誕樹?的由來(lái)，感?受圣誕節(jié)歡?樂的氣氛，?一起歡度圣?誕節(jié)二、?了解圣誕節(jié)?的吉祥物，?知道圣誕節(jié)?是外國(guó)人的?節(jié)日，與中?國(guó)的節(jié)日“?春節(jié)”進(jìn)行?對(duì)比，感受?中西節(jié)日的?不同。三?、感受節(jié)日?的歡快氣氛?。四、體?驗(yàn)人們互相?關(guān)心的美好?情感?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、收集有關(guān)?《圣誕》收?集有關(guān)圣誕?布置的裝飾?品、食品、?卡片、圖片?等進(jìn)行圣誕?節(jié)及春節(jié)的?主題環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。2、?音樂鈴兒響?叮當(dāng)、多媒?體課件。?3、剪刀、?膠水、操作?作業(yè)紙活?動(dòng)過(guò)程一?、啟發(fā)談話?㈠復(fù)習(xí)節(jié)?奏樂《鈴兒?響叮當(dāng)》激?發(fā)幼兒學(xué)習(xí)?的興趣，引?出圣誕節(jié)由?來(lái)。介紹圣?誕節(jié)的由來(lái)?，初步了解?圣誕節(jié)的由?來(lái)，請(qǐng)幼兒?相互交流自?己對(duì)圣誕節(jié)?的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)?說(shuō)為什么喜?歡圣誕節(jié)。?㈡播放媒?體課件，了?解圣誕老人?的傳說(shuō)。圣?誕老公公是?誰(shuí)圣誕老公?公是怎樣給?小朋友送禮?物的?圣誕?節(jié)與春節(jié)的?對(duì)比。㈢?欣賞歌曲《?圣誕快樂》?教師進(jìn)行演?示剪裝飾過(guò)?程讓幼兒仔?細(xì)觀察二?、教師巡回?指導(dǎo)。老?師把做好的?圣誕老人”?頭飾帶上扮?演老人給小?朋友發(fā)放禮?品，同小朋?友一起做游?戲，在愉快?的情緒中結(jié)?束。三、?展評(píng)幼兒作?品活動(dòng)效?果在本節(jié)?活動(dòng)中，幼?兒了解了圣?誕老人、圣?誕樹的由來(lái)?，感受了圣?誕節(jié)歡樂的?氣氛，一起?歡度圣誕節(jié)?。畫出了心?中的圣誕樹?，折圣誕帽?等活動(dòng)，體?驗(yàn)到了節(jié)日?的喜悅。?幼兒園圣誕?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1.在?聽、說(shuō)、讀?、寫的環(huán)境?中初步了解?一些新年的?事情，激發(fā)?體驗(yàn)過(guò)新年?的樂趣。?2.培養(yǎng)觀?察力和動(dòng)手?操作能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.聽故?事材料：故?事磁帶、錄?音、耳機(jī)、?蠟筆、紙。?2.給小?動(dòng)物讀信材?料：長(zhǎng)毛絨?玩具若干，?信封上畫上?小動(dòng)物頭像?或他們的名?字，信紙上?也畫小動(dòng)物?頭像或他們?的名字，每?張信紙上都?有單幅或多?幅看圖講述?。3.新?年大餐菜譜?材料：蔬菜?和葷菜圖片?、菜譜貼在?一次性盤子?上，雙面膠?。4.寫?祝賀語(yǔ)材料?：祝賀語(yǔ)已?經(jīng)寫在長(zhǎng)方?形紅紙上。?記號(hào)、磁板?。5.制?作賀卡材料?：蠟筆、紙?。6.裝?飾“我的家?”：娃娃家?場(chǎng)景布置。?拉花、縐紙?、吸管、糨?糊、彩燈、?橡皮泥、糖?紙?；顒?dòng)?過(guò)程(一?)激發(fā)幼兒?過(guò)新年的情?感(二)?分組進(jìn)行過(guò)?新年的準(zhǔn)備?1.聽―?―故事《小?馬過(guò)生日》?玩法：幼?兒帶好耳機(jī)?聽故事，根?據(jù)故事要求?畫出小動(dòng)物?及送給小馬?的禮物。?2.說(shuō)――?給小動(dòng)物讀?信玩法：?幼兒自由選?擇一只長(zhǎng)毛?絨動(dòng)物為對(duì)?象，并找出?寫給小動(dòng)物?的信，編故?事給它聽。?3.讀―?―新年大餐?菜譜更多?名師教案，?大、中、小?班教學(xué)視頻?，配套教案?，ppt。?玩法：幼?兒拿到盤子?，看清菜譜?后找相應(yīng)的?菜，再用雙?面膠粘住。?4.寫―?―新年祝賀?語(yǔ)5.畫?――制作賀?卡6.美?工――裝飾?“我的家”?(三)交?流準(zhǔn)備工作?四、建議?與提示1?.在活動(dòng)前?老師需了解?一些本班幼?兒對(duì)過(guò)新年?的認(rèn)知情況?。2.在?活動(dòng)中使用?木偶“小馬?”，引起幼?兒興趣。?____分?享交流過(guò)程?中再次使用?木偶首尾呼?應(yīng)，并使用?多媒體教具?幼兒園圣?誕活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、幼兒能邊?唱邊畫出圣?誕老人，并?添畫出相關(guān)?的內(nèi)容。?2、音樂和?美術(shù)結(jié)合，?發(fā)展對(duì)圖形?的想象及探?索組合規(guī)律?。3、感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?4、讓學(xué)生?了解節(jié)日的?習(xí)俗。5?、通過(guò)參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受參?與節(jié)日慶祝?活動(dòng)的樂趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?范畫、圣誕?老人的掛件?。2、幼?兒每人一張?紙、水彩筆?、油畫棒。?活動(dòng)過(guò)程?：1、談?話：___?_月___?_日是什么?節(jié)?圣誕節(jié)?是什么樣的??哪些地方?發(fā)生了變化??人們會(huì)干?什么?豐富?幼兒對(duì)圣誕?節(jié)的認(rèn)識(shí)。?2、出示?圣誕老人掛?件，請(qǐng)小朋?友觀察。?提問(wèn)：圣誕?老人是什么?樣子的??小朋友想來(lái)?畫圣誕老人?嗎?老師這?里有一首神?奇歌曲，歌?曲唱完圣誕?老人就會(huì)來(lái)?到你的眼前?。3、教?師邊唱歌邊?在黑板上畫?，請(qǐng)小朋友?仔細(xì)聽和看?。提問(wèn)：?剛才老師唱?了些什么??幫助幼兒?熟悉歌詞，?并理解歌詞?所唱的代表?的是那一部?